Нэг мэдэгдлийг хэрхэн харилцан яриа болгон хувиргах вэ
Гурван хэсгээс бүрдсэн хариултыг ашиглана уу: шууд хариулт, нэг шалтгаан эсвэл жишээ, хариу асуулт. "Чи ямар хоолонд дуртай вэ?" Та карри гэж нэрлэж, халуун ногоотой хоолонд дуртай гэдгээ тайлбарлаж, гэрийнхээ ойролцоох рестораны талаар ярьж, нөгөө хүн юу санал болгож байгааг асууж болно. Ярилцлага бодит болж байхад дүрэм нь энгийн хэвээр үлдэж чадна.
Хоёр дахь оролдлого дээр нэг элементийг өөрчлөх эсвэл цагийн хүрээ нэмнэ үү. Хүүхэд байхдаа юунд дуртай байсан, Японд юу туршиж үзэхийг хүсч байгаагаа, эсвэл өнгөрсөн долоо хоногт хийсэн хоолоо ярь. Дахин ашиглах боломжтой сануулга нь нэг удаа цээжилсэн тавин хариултаас илүү үнэ цэнэтэй юм.
Сануулга 1-ээс 10: та болон таны өдөр тутмын амьдрал
- Скрипт ашиглахгүйгээр өөрийгөө танилцуул.
- Та ихэвчлэн хэдэн цагт сэрдэг вэ, хамгийн түрүүнд юу хийдэг вэ?
- Өөрийн амьдарч буй газраа дүрсэл.
- Таны өдрийн хамгийн завгүй үе юу вэ?
- Та ажил, сургуульдаа ихэвчлэн яаж явдаг вэ?
- Та цүнхэндээ үргэлж юу авч явдаг вэ?
- Өөрийн хамгийн тохиромжтой өглөөг дүрсэл.
- Та гэрийн ямар ажилд дургүй вэ, яагаад?
- Өчигдөр орой юу хийсэн бэ?
- Таны өөрчлөхийг хүсдэг зуршил юу вэ?
Сануулга 11-ээс 20: дуртай зүйлс, санал бодол
- Та ямар япон хоолонд хамгийн их дуртай вэ?
- Таны амьдардаг газар аль улирал хамгийн тохиромжтой вэ?
- Эрчим хүч хэрэгтэй үед ямар хөгжим сонсдог вэ?
- Та хотыг илүүд үздэг үү, хөдөө орон нутгийг илүүд үздэг үү?
- Та ямар кино, ном, тоглоом, анимэ санал болгох вэ?
- Өглөө эсвэл орой хичээллэсэн нь дээр үү?
- Сайн найзыг юу болгодог вэ?
- Аль нь илүү ашигтай вэ: сайн хоол хийх үү, сайн жолоодох уу?
- Танд таалагддаггүй алдартай зүйл юу вэ?
- Хэрэв та зөвхөн нэг програмыг хадгалах боломжтой байсан бол алийг нь сонгох вэ?
Санамж 21-30: дурсамж, богино өгүүллэгүүд
- Одоо ч санаж байгаа хоолныхоо түүхийг ярь.
- Анх удаа ганцаараа аялсан тухайгаа бичнэ үү.
- Хамгийн сүүлд төрсөн өдрөө юу болсон бэ?
- Төөрсөн цагаа надад хэлээч.
- Хожим нь инээдтэй болсон алдаагаа тайлбарла.
- Сургуульд байхдаа хамгийн дуртай хичээл чинь юу байсан бэ?
- Хэн чамд чухал ур чадвар зааж өгсөн бэ?
- Цаг агаар таны төлөвлөгөөг өөрчилсөн өдрийг дүрсэл.
- Таны авсан хамгийн сайхан бэлэг юу вэ?
- Хамгийн сүүлд оролдсон шинэ зүйлийнхээ талаар хэлээч.
Сануулга 31-40: төлөвлөгөө, төсөөлөл
- Та энэ амралтын өдрөөр юу хийх гэж байна?
- Япон руу гурван өдрийн аялал хийхээр төлөвлө.
- Та энэ сард ямар япон ур чадвараа сайжруулахыг хүсэж байна вэ?
- Хэрэв найз чинь танай хотод очвол та тэднийг хааш нь авч явах вэ?
- Та гэнэтийн амралтын өдрөөр юу худалдаж авах вэ?
- Та жижиг кафе нээж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Энэ ямар байна вэ?
- Түүхээс хэнийг та оройн хоолондоо урих вэ?
- Та долоо хоногийн турш ямар ажил хийхийг оролдох вэ?
- Хэрвээ чи хаана ч нэг жил амьдрах боломжтой байсан бол хаашаа явах байсан бэ?
- Арван жилийн дараа өдөр тутмын амьдрал ямар байх бол?
41-ээс 50 хүртэлх заавар: практик Япон дүрд тоглох
- Хоол захиалж, тавагны нэг өөрчлөлтийг хүс.
- Аль галт тэрэг таны зорьсон газарт хамгийн хурдан хүрэхийг станцын ажилтнуудаас асуу.
- Хэмжээ буруу байгаа тул бараагаа буцааж өгнө үү.
- Зочид буудал руу утасдаж, хоцорч ирнэ гэдгээ тайлбарла.
- Таны шинж тэмдгүүд хэзээ эхэлсэн, хэрхэн өөрчлөгдсөнийг эмчид хэлээрэй.
- Найзыгаа урьж, цаг, газрыг тохиролц.
- Хөршөөсөө танд хүргэж өгөхийг хүс.
- Яагаад хугацаа алдсанаа багшид тайлбарла.
- Хамтран ажиллагсаддаа ахиц дэвшлийн талаар товч мэдээлэл өгч, нэг асуудлыг мэдээл.
- Хэн нэгнээс ойлгоогүй чиглэлээ давтаж, тодруулахыг хүс.
Түнш нь нарийн ширийн зүйлийг өөрчилж, тухай бүр өөр өөрөөр хариулах боломжтой тул дүрд тоглох заавар нь хиймэл оюун ухаантай япон багшийн хувьд хамгийн тохиромжтой. Юнихонго-д холбогдох сэдэв эсвэл даалгавраа сонгоод, солилцоог чангаар дуусгаад, давтахаас өмнө залруулгатай танилцаарай.