Дөрвөн картаар цэвэрлэх хугацаа
Хонх дуугарч, сандал ширээн дээр гарч, бүгд багажаа барина. Эдгээр дөрвөн илэрхийлэл нь ердийн ангид дараа нь юу болохыг дүрсэлдэг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 掃除の時間です！ | Sōji no jikan desu! | Цэвэрлэх цаг боллоо! |
| ほうきで掃く | hōki de haku | шүүрээр шүүрдэх |
| 雑巾がけ | zōkingake | шалыг даавуугаар арчих |
| 机を運ぶ | tsukue o hakobu | ширээ авч явах |
Zōkingake бол Японы сургуулийн кинонуудын алдартай хэсэг юм: хүүхдүүд хоёр гараа нугалсан даавуун дээр бөхийлгөж, коридороор гүйж, явахдаа арчиж байна. Хаку шүүрдэхийн тулд sōji, цэвэрлэгээтэй ижил ханзаар 掃く гэж бичдэг.
Яагаад сургуулиуд цэвэрлэгээг боловсрол гэж үздэг
Япон багш нар эсвэл эцэг эхчүүдээс хүүхдүүд яагаад цэвэрлэдэг талаар асуувал сургууль бүр үүнийг өөр өөрийн үгээр тайлбарладаг ч хариулт нь нэлээд нийцдэг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 自分たちの教室は自分たちできれいにする。 | Jibuntachi no kyōshitsu wa jibuntachi de kirei ni suru. | Ангиа бид өөрсдөө цэвэрлэдэг. |
| みんなで使う場所を大切にしよう。 | Minna de tsukau basho o taisetsu ni shiyō. | Бүгдээрээ ашигладаг газрууддаа анхаарал хандуулцгаая. |
| 掃除は大事な勉強です。 | Sōji wa daiji na benkyō desu. | Цэвэрлэгээ бол чухал сургамж юм. |
- Хуваалцсан зүйлд санаа тавих. Хэрэв та өрөөгөө өөрөө цэвэрлэвэл түүнийг бохирдуулах магадлал багатай.
- Хариуцлага. Бүлэг бүр өөрийн гэсэн хэсэгтэй бөгөөд хэрэв тэд үүнийг алгасвал бүгд анзаардаг.
- Багаар ажиллах. Ширээ шүүрдэх, арчиж арчих, зөөх нь хүн бүр үүргээ биелүүлж байж л үр дүнтэй байдаг.
- Газар нутгаа хүндэтгэх. Анги бол таны өдөр хоногийг өнгөрөөдөг газар учраас та үүнийг харж байна.
- Амьдрах ур чадвар. Хүүхдүүд даавуу шахаж, хогоо ангилж, шүүр зөв хэрэглэж сурдаг.
Цэвэрлэгээ нь Японы сургуулиудын тусгай үйл ажиллагаа гэж нэрлэдэг tokubetsu katsudō, сургуулийн амьдралын хичээл бус тал бөгөөд ангийн хурал, сургуулийн арга хэмжээ, үүрэг даалгаврын нэг хэсэг юм. Зарим хүмүүс энэ заншлыг Буддын шашны уламжлалтай холбодог бөгөөд сүмийг цэвэрлэх нь лам нарын зан үйлийн нэг хэсэг юм. Энэ холбоосыг байнга дурддаг боловч ихэнх гэр бүлийн хувьд сургууль ийм байдлаар ажилладагтай холбоотой байдаг.
Цэвэрлэх цаг хэрхэн ажилладаг
Ердийн бага сургуульд үдийн хоолны дараа эсвэл өдрийн төгсгөлд хонхны дуу эсвэл дуу нь цэвэрлэгээ хийх цагийг заадаг. Сурагчид биеийн тамирын хувцсаа сольж эсвэл хормогч, ороолт зүүж, ширээгээ өрөөний арын хэсэгт түлхэж, шүүрдэж, шалыг арчиж, ширээг дахин урагшлуулж, нөгөө талдаа давтана. Бусад бүлгүүд коридор, шат, орцны гутлын шүүгээ, олон сургуулийн бие засах газар зэргийг цэвэрлэдэг.
Анги нь ихэвчлэн хан гэж нэрлэгддэг бүлгүүдэд хуваагддаг бөгөөд хэн аль хэсгийг цэвэрлэхийг рота шийддэг. Багш нар ихэвчлэн хяналт тавьж, хүүхдүүдтэй хамт цэвэрлэгээ хийдэг. Төгсгөлд нь бүлгийн ахлагч тухайн газрыг шалгаж багшид тайлагнаж болно. Нарийвчилсан мэдээлэл маш их ялгаатай: зарим сургууль чимээгүйхэн цэвэрлэж, mokumoku sōji төвлөрөх дасгал хийдэг бол зарим нь чимээ шуугиантай, хөгжилтэй байдаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今週の掃除当番は誰？ | Konshū no sōji tōban wa dare? | Энэ долоо хоногт хэн цэвэрлэгээ хийх вэ? (энгийн) |
| 一班は廊下です。 | Ippan wa rōka desu. | Нэгдүгээр бүлэг коридор хийдэг. |
| 黙って掃除しましょう。 | Damatte sōji shimashō. | Чимээгүйхэн цэвэрлэцгээе. |
| Ажил | Япон | Хэн үүнийг ихэвчлэн хийдэг |
|---|---|---|
| Шалыг шүүрдэж байна | Hōki de haku | Ангийн бүлэг |
| Шал эсвэл коридорыг арчих | Zōkingake | Анги эсвэл коридорын бүлэг |
| Самбарыг цэвэрлэж байна | Kokuban o kesu | Нэг эсвэл хоёр сурагч |
| Цонх арчих | Mado o fuku | Ангийн бүлэг |
| Хог гаргаж байна | Gomisute | Нэг сурагч, ихэвчлэн эргэлтээр |
| Ариун цэврийн өрөө цэвэрлэх | Toire sōji | Олон сургуульд тусдаа бүлэг |
Хэрэгсэл ба үйлдэл
Хэрэгслүүд нь энгийн бөгөөд үгс нь сургуулиас гадна, гэртээ, дундын байшин эсвэл цагийн ажилд ч хэрэг болно.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| ほうき | hōki | шүүр |
| ちりとり | chiritori | тоосны сав |
| 雑巾 | zōkin | цэвэрлэгээний даавуу, шалны даавуу |
| バケツ | baketsu | хувин |
| 黒板消し | kokubankeshi | самбар баллуур |
| 雑巾を絞る | zōkin o shiboru | даавууг шахах |
| 窓を拭く | mado o fuku | цонхыг арчих |
| 机を後ろに下げる | tsukue o ushiro ni sageru | ширээг ар тал руу нь шилжүүл |
Туслах багш эсвэл эцэг эхээр элсэх
Хэрэв та Япон сургуульд хэлний туслах багшаар ажилладаг бол цэвэрлэгээнд хамрагдах нь хүүхдүүдтэй танилцах хамгийн сайн арга замуудын нэг юм. Тэд ихэвчлэн даавууг хэрхэн зөв шахаж болохыг харуулахдаа баяртай байх болно, энэ нь энгийн япончуудын хувьд байгалийн үе юм. Хүүхдүүдтэй эелдэг харьцаж, ажилчидтай эелдэг харьц.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 私も一緒にやってもいいですか。 | Watashi mo issho ni yatte mo ii desu ka. | Би ч бас нэгдэж болох уу? (багш руу) |
| 先生、雑巾の絞り方、知ってる？ | Sensei, zōkin no shiborikata, shitteru? | Сурагч: Багш аа, та даавууг яаж мушгихаа мэдэх үү? |
| 教えて！ | Oshiete! | Чи: Надад үзүүл! (энгийн) |
| こうやって、ぎゅっと絞るんだよ。 | Kō yatte, gyutto shiboru n da yo. | Сурагч: Ингэж байгаад чи хүчтэй шахдаг. |
| 上手だね。ありがとう。 | Jōzu da ne. Arigatō. | Чи: Чи үүнд сайн. Баярлалаа. |
| きれいになったね！ | Kirei ni natta ne! | Чи: Одоо гялалзаж байна! |
Gyutto нь чанга шахах гэсэн ономатопой үг юм. Хүүхдүүд ийм үгсийг байнга хэрэглэдэг бөгөөд тэдгээрийг авах нь тэдэнд байгалийн жамаар сонсогдох сайн арга юм.
Сургуулийн гаднах зуршил
Сургуулийн дараа ч энэ зуршил үргэлжилдэг гэдгийг олон хүн онцолж байна. Зарим компани хүн бүрт зориулсан богино хэмжээний цэвэрлэгээгээр өдрийг эхлүүлдэг бол спортын клубүүд бэлтгэлийн дараа хувцас солих өрөө, талбайгаа цэвэрлэдэг. Японы хөлбөмбөгийн хөгжөөн дэмжигчид олон улсын тэмцээний дараа цэнгэлдэх хүрээлэнгээс хог түүдэг тухай мэдээлэл цацагдаж, олон хүн үүнийг сургуульд сурч байсан гэж ярьдаг.
Хорооллынхон их цэвэрлэгээ хийдэг бөгөөд дэлгүүрүүд өглөөгүүр орцныхоо урд талын хучилтыг шүүрддэг. Эдгээрийн аль нь ч бүх нийтийнх биш бөгөөд олон насанд хүрэгчид хүүхэд байхдаа цэвэрлэгээ хийх цагийг үзэн яддаг байсан гэж хүлээн зөвшөөрдөг ч та олж мэдсэнээсээ илүү цэвэрхэн газар үлдээдэг гэсэн санааг олон нийтэд түгээдэг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 来た時よりも美しく | Kita toki yori mo utsukushiku | Ирж байснаас ч илүү гоё үлдээгээрэй. |
| 朝の掃除から一日が始まります。 | Asa no sōji kara ichinichi ga hajimarimasu. | Бидний өдөр өглөөний цэвэрлэгээнээс эхэлдэг. |
| 地域の清掃活動に参加しました。 | Chiiki no seisō katsudō ni sanka shimashita. | Би ойр орчмын цэвэрлэгээнд оролцсон. |
Цэвэрлэх цагийн талаар Mocchi ашиглан уншина уу
Сурагчийн цэвэрлэгээний талаар өөрийн түвшинд богино хэсгийг /read-тэй хамт Mocchi гэж асуугаад үзээрэй. Mocchi хэсгийг бичиж, энэ талаар хэд хэдэн асуулт асууж, tōban эсвэл zōkingake гэх мэт гацсан үгээ тайлбарлана. Энэ нь эдгээр үгсийг тэмдэглэдэг тул таны дараагийн шалгалтанд дахин гарч ирнэ.
Дараа нь тоглоомон дотроос Sentence Builder-г нээгээд tsukue o ushiro ni sagete kudasai гэх мэт зааврыг хайлсан хэсгүүдээс сэргээнэ үү. Заавар дахь япон үгийн дараалал нь богино бөгөөд урьдчилан таамаглах боломжтой бөгөөд гараар бүтээх нь үүнийг автомат болгодог.
Сурагчдын нийтлэг алдаа
- Бүх зүйлд sōji o suru гэж хэлж байна. Тодорхой ажлын хувьд Япон хэл тусгай үйл үг ашигладаг: haku, fuku, shiboru, kesu.
- Хүүхдүүдтэй байнга kudasai ашиглах. Сурагчидтай бол мотте цаасан шувуу эсвэл sagete гэх мэт энгийн хэлбэрүүд илүү дулаан сонсогддог.
- Сургуулиудад цэвэрлэгээний ажилтан огт байхгүй гэж үзвэл. Олонх нь зарим бүс нутагт ажилтнуудтай байдаг; сурагчид ихэвчлэн өөрсдийн орон зайг цэвэрлэдэг.
- Хүүхэд бүр үүнээс таашаал авдаг гэж боддог. Олон хүн тэгдэггүй, тэдэнтэй энэ талаар хошигнох нь зугаа цэнгэлийн нэг хэсэг юм.