Энэ хоёр үг яг юу гэсэн үг вэ
Уран чадвар бол урсгалын хэмжүүр юм: та хэр их бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэг, хэр хурдан, хэр зэрэг дүүргээгүй завсарлага түүнийг тасалдаг. Энэ нь япон хэл сайн байхтай адил зүйл биш юм. Хоёр зуун үгтэй яригч тэр хоёр зуун үгийн дотор чөлөөтэй ярьж чаддаг, N2 дүрмийн мэдлэгтэй илтгэгч нь бүрэн чөлөөтэй байж чаддаг.
Нарийвчлал нь стандартын эсрэг зөв байдлын хэмжүүр юм: бөөмс, коньюгаци, давирхай, бүртгэл. Үүнийг хэмжихэд хялбар, тиймээс хэт үнэлэхэд хялбар байдаг тул хичээлд маш их цаг зарцуулж, урсахад маш бага байдаг.
Та хоёуланг нь дээд зэргээр нэмэгдүүлэх боломжгүй шалтгаан нь анхаарал юм. Бодит цаг хугацаанд танд нэг суваг байгаа бөгөөд дууссан зүйл дээр гүйлгээ хийх бүр таны хэлэх гэж байгаа зүйл дээр ажиллахгүй байгаа шалгалт юм. Дадлага бол тэдгээрийг салгах газар юм; яриа бол тэдний зэрэгцэн орших ёстой газар юм.
Зуршил бүр нь шууд ялбал ямар үнэтэй вэ
Зөвхөн чөлөөтэй ярьдаг илтгэгч нь тав тухтай, яриагаа үргэлжлүүлж, ярилцагчдаа таалагддаг. Тэдний асуудал хоёр дахь жилдээ ирдэг бөгөөд ижил гурван алдаа арван мянган удаа давтагдаж, алдаа мэт санагдахаа больсон. Найрсаг, ойлгомжтой яригчийг хэн ч засдаггүй тул үүнийг засах байсан санал хэзээ ч ирдэггүй.
Зөвхөн нарийвчлалтай илтгэгч нь цэвэр өгүүлбэртэй бөгөөд тэдгээрийг ашиглах боломжгүй. Тэд оюун санааны бэлтгэлээ хийж, бөөмс буруу санагдах үед дахин эхлүүлж, угсарч байхдаа ээлжээ алддаг. Тэдний япон хэл нь сонсогдож байснаас ч илүү сайн байдаг нь өөрийн гэсэн бухимдал төрүүлдэг.
| Зуршил | Энэ нь танд юу өгөх вэ | Энэ нь ямар үнэтэй вэ | Засах |
|---|---|---|---|
| Зөвхөн чөлөөтэй | Урсгал, тайтгарал, илүү их дасгал | Алдааг хатуу тогтоосон | Долоо хоногийн нарийвчлалын өрөмдлөг |
| Зөвхөн нарийвчлал | Цэвэр өгүүлбэрүүд | Тэднийг хэзээ ч дуусгадаггүй | Цаг хугацаатай зогсолтгүй өрөмдлөг |
| ээлжлэн | Хоёулаа аажуухан | Бүтэц хэрэгтэй | Сеанс бүрийг хуваах |
| Аль нь ч биш | Чимээгүй | Ахиц дэвшил алга | Эхлээд ярь, дараа нь шүү |
Зогсоох нь зүйтэй алдаанууд
Бүх алдаа тэнцүү биш. Зарим нь үгийн утгыг өөрчилдөг, эсвэл танигдахын аргагүй болгодог тул өөрийгөө таслах нь зүйтэй. Бусад хүмүүсийг ангиас гадуур хэн ч анзаардаггүй. Алдаагаа ингэж эрэмбэлэх нь залруулгын жагсаалтын тусламжтайгаар хийж болох хамгийн ашигтай зүйл юм.
Япон хэл уртыг ялгаатай байдлаар ашигладаг тул уртын алдаа нь дээд талд байрладаг: урт нь хамаарах богино эгшиг нь ижил үгийн өргөлттэй хувилбар биш өөр үг үүсгэдэг. Хос гийгүүлэгч нь адилхан ажилладаг.
| Алдаа | Жишээ | Ойлголтыг хааж байна уу? | Тэргүүлэх |
|---|---|---|---|
| Эгшиг урт | おばさん / おばあさん | Тиймээ | Өндөр |
| Давхар гийгүүлэгч | きて / きって | Тиймээ | Өндөр |
| Буруу цаг | 行きます / 行きました | Тиймээ | Өндөр |
| Алга болсон сэдэв | 私は | Заримдаа | Дунд зэрэг |
| Буруу бөөмс | 会社に働く | Ховор | Бага |
| Хавтгай зай | はし | Ховор тохиолдолд, нөхцөл байдалд | Бага |
Бага ач холбогдол бүхий алдааг эцэст нь засах үнэ цэнэтэй хэвээр байна. Таныг ярьж байх хооронд тэд өгүүлбэрээ таслах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.
Урсгал үүсгэдэг өрөм
Уран чадвар нь залруулгын сувгийг унтрааснаар цаг хугацааны үйлдвэрлэлд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Сэдвээ сонгож, хоёр минут тогтоож, зогсолтгүй, өгүүлбэрийг дахин эхлүүлэхгүйгээр, зөв үг хайхгүйгээр ярь. Хэрэв үг дутуу байвал өөрт ойр байгаа үгээ хэлээд цааш үргэлжлүүлээрэй.
Үүнийг ажиллуулах дүрэм бол дахин эхлүүлэхгүй байх дүрэм юм. Суралцагчид буруу хэлсэн өгүүлбэрээ зөн совингоороо нөөцөлж, сэргээдэг бөгөөд энэ нь үг хэллэгийг бий болгодог зуршил юм. Алдаатай өгүүлбэрийг төгсгөх нь хэлтэрхий төгс болгохоос илүү ашигтай дасгал юм.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| えっと、なんて言うんだろう。 | Etto, nante iu n darō. | Аан, чи яаж хэлэх вэ? |
| とりあえず続けます。 | Toriaezu tsuzukemasu. | Би одоохондоо үргэлжлүүлнэ. |
| 言葉が出てこないけど、意味は…… | Kotoba ga dete konai kedo, imi wa... | Үг нь ирэхгүй, харин утга нь... |
| さっきの、言い直します。 | Sakki no, iinaoshimasu. | Би сая хэлсэн зүйлээ дахин хийе. |
| つまり、こういうことです。 | Tsumari, kō iu koto desu. | Өөрөөр хэлбэл нэг иймэрхүү. |
| 最後まで言ってみます。 | Saigo made itte mimasu. | Би эцсээ хүртэл хэлэхийг хичээх болно. |
Нарийвчлалыг бий болгодог өрөм
Нарийвчлал нь удаан, нарийн давталтад хариу үйлдэл үзүүлдэг. Долоо хоногийн турш нэг загвар сонгоод, хагас хурдтайгаар арван өгүүлбэр бүтээж, цааш явахаасаа өмнө тус бүрийг шалгаарай. Нэг хэв маягтай арван зөв өгүүлбэр нь таны үнэлэх боломжгүй тавин холимог өгүүлбэрийг давдаг.
Хагас хурд нь сонголт биш юм. Ярилцлагын хурдтай үед та сургаж буй алдаагаа олж мэдэхийн тулд өөрийн гаралтыг хангалттай сайн хянаж чадахгүй тул нарийвчлалын блок нь урсгах блокоос илт удаан байх ёстой.
- Сэдэв биш харин нэг загварыг сонго: дарааллын хувьд te-form, эсвэл шилжилтийн болон шилжилтгүй хосууд.
- Өгүүлбэр бүрийг хагас хурдаар, зөв болсны дараа дахин хэвийн хурдаар хэл.
- Буруу гарсан өгүүлбэр бүрийг бичих; Эдгээр нь дараагийн долоо хоногийн арав.
- Араваас хойш боль. Энэ блок нь урт биш, богино бөгөөд нарийн байх ёстой.
Энэ хоёрыг харилцан ярилцах боломжийг олгох
Өрөмдлөг нь өөрөө дамждаггүй. Уран яриа, нарийвчлал хоёр зэрэгцэн орших ёстой газар бол цаг хугацааны дарамт дор, хариу үйлдэл үзүүлж буй сонсогчтой зохиомжгүй яриа юм. Энэ нь таны аажмаар гаргаж болох хэв маягийг автоматаар бий болгодог зүйл юм.
Энд бас текст чатбот ажиллахгүй байна: бичих нь танд хязгааргүй бодох хугацаа, ямар ч дуудлага өгөхгүй тул аль ч сувгийг сургахгүй. Юнихонгогийн гайхалтай 3D ангид AI Sensei-тэй чангаар ярих нь цаг хугацааны дарамтыг бодитой байлгаж, дараа нь сессийн тайлан нь таны зорилтот алдаануудын аль нь гарч ирснийг хэлж өгдөг бөгөөд энэ нь таны дараагийн нарийвчлалын блокод шаардлагатай жагсаалт юм.
Цэвэр дууны нарийвчлалтай байхын тулд дуудлагын лаборатори нь мөрүүдийг тус тусад нь оноодог тул таны дутуу байгаа эгшгийн уртыг таахын оронд дангаар нь өрөмдөж хэмжиж болно.
Нэг харилцан яриа, нэг богино тойм нь шүүмжгүй гурван харилцан яриаг давж гарна. Хяналт нь хуулбараас алдаанууд таны анхаарлыг татах газар юм.