Яагаад сүүдэрлэх нь япончуудад маш сайн ажилладаг
Япон хэлний дуудлага нь англи хэл суралцагчдын хүлээж байгаа шиг тийм ч хэцүү биш юм. Дуунууд нь энгийн. Хэцүү зүйл бол цаг хугацаа, дууны давталт юм: мора бүр ижил урттай, урт эгшиг, хос гийгүүлэгчийг барьж байх ёстой бөгөөд үг бүр нь англи хэлээр ярьдаг хүмүүс тэгшлэх эсвэл стрессээр солих өндөр хэлбэртэй байдаг. Эдгээр зүйлсийн тухай дүрмийг уншихад хялбар бөгөөд ярих хурдаар ухамсартайгаар хэрэгжүүлэх нь бараг боломжгүй юм.
Сүүдэрлэх нь дүрмийг тойрч гардаг. Төрөлх хэлээр ярьдаг хүнийг бодит цаг хугацаанд хуулж авснаар та анхны хэлээ сурсан шигээ мора цаг, дууны дууг моторын зуршил болгон шингээж авдаг. Мөн сүүдэрлэж байхдаа орчуулах цаг байхгүй тул япон хэлийг орчуулахгүйгээр боловсруулахад сургадаг.
Зөв материалыг сонгох
- Богино: хорин секундээс нэг минут хүртэл. Та үүнийг олон удаа давтах болно.
- Тодорхой: нэг чанга яригч, хэвийн ярианы хурд, арын чимээ, хөгжим байхгүй.
- Таны түвшинд: скриптийг нэг удаа уншсаны дараа та бараг бүгдийг нь ойлгох ёстой.
- Скрипттэй: сонссон зүйлээ шалгахын тулд танд текст хэрэгтэй.
- Ашигтай: таны хэлэх өгүүлбэрүүд. Өөрийгөө танилцуулах, захиалга өгөх, зааварчилгаа өгөх, жижиг яриа хийх нь тохиромжтой; мэдээний эмхэтгэл биш.
Сурах бичгийн аудио бичлэгийн харилцан яриа, хуулбартай суралцагчийн подкастууд, Юнихонгогийн дуудлагын лабораторийн жишээ мөрүүд бүгд тохирно. Эхлээд анимэ, жүжигээс зайлсхий; хүргэлт нь загварчлагдсан бөгөөд хурд нь маш олон янз байдаг.
Таван үе шаттай журам
- Алхам 1, зөвхөн сонс. Скриптийг нуун дарагдуулсан хэсгийг хоёр, гурван удаа тогло. Битгий ярь. Дууны түвшин хаана нэмэгдэж, буурч, чанга яригч хаана зогсч байгааг анзаараарай.
- Алхам 2, уншиж, сонс. Скрипт харагдахаар дахин тоглуулаарай. Үг бүрийг баталгаажуул. Урт эгшиг, жижиг цуу болон сонсогдох ямар ч дууг тэмдэглэ.
- Алхам 3, бувтнасан сүүдэр. Үүнийг тоглож, зөвхөн хэмнэлд анхаарлаа төвлөрүүлж, хагас цохилтын ард чимээгүйхэн ярь. Үг нь тодорхойгүй байж болно; цаг хугацаа боломжгүй.
- Алхам 4, бүрэн сүүдэр. Энгийн дууны өндөртэй, скриптийг нууж, дууны өндөр болон хурдыг аль болох ойроос хуулж ярь. Таваас арван удаа давтана.
- Алхам 5, тэмдэглэж, харьцуул. Бүтэн сүүдрээ бичээд, эх болон бичлэгээ ар араас нь тоглуулаарай. Засахын тулд нэг ялгааг сонго. Зөвхөн энэ засварыг бодоод дахин сүүдэрлээрэй.
Үр дүнг нь сонсохоос хэр удаж байна
Ихэнх суралцагчид өдөр бүр сүүдэрлэснээс хойш хоёр долоо хоногийн дотор илүү жигд хэмнэл, дөрвөөс зургаан долоо хоногийн дотор илүү тод дуугарахыг анзаардаг. Сайжруулалт эхлээд таны сүүдэрлэсэн хэсгүүдэд, дараа нь үг хэлэх эрх чөлөөнд аажмаар илэрдэг. Эхний өдрөөс эхлэн бичлэг хийх; сарын дараа харьцуулах нь таны олох хамгийн найдвартай сэдэл юм.
Сүүдэрлэх цагийг дэмий үрдэг алдаанууд
- Хэт хатуу материал. Хэрэв та гүйцэж чадахгүй бол зүгээр л чимээ шуугиан тарьж байна. Түвшинг унага.
- Скриптийг алгасаж байна. Та долоо хоногийн турш буруу үгсийг итгэлтэйгээр сүүдэрлэх болно.
- Сүүдэрлэхийн оронд чангаар унших. Хэрэв 4-р алхамд таны нүд текстэн дээр байгаа бол чихээ сургахгүй байна гэсэн үг.
- Өдөр бүр ишлэлүүдийг сольж байна. Энд гүн нь олон янз байдлыг ялдаг. Долоо хоногийн турш нэг хэсэг, дараа нь үргэлжлүүлээрэй.
- Санал хүсэлт байхгүй. Чиний чих эхлээд таны дууг найдвартай шүүж чадахгүй. Танд бичлэг, уугуул сонсогч эсвэл оноо хэрэгтэй.
Дуудлага оноогоор санал хүсэлт нэмж байна
Сүүдэрлэх сул тал бол өөрийгөө үнэлэх явдал юм. Суралцагчид урт эгшиг нь богино эсвэл давталт нь хавтгай гэдгийг сонсдоггүй тул алдаагаа итгэлтэйгээр давтдаг. Хоёрдахь үзэл бодол нь үүнийг засдаг.
Юнихонгогийн дуудлагын дадлага нь танд сүүдэрлэх төрөлхийн загвар шугамуудыг өгч, оролдлогыг тань бичиж, оноог нь өгдөг бөгөөд ингэснээр та ямар дуу авиа, үг зөрөн байгааг харах боломжтой. Үүнийг тав дахь алхам болгон ашигла: шугамыг сүүдэрлэж, оноог шалгаж, дарцагласан хэсгийг засаад, барих хүртэл давтана. Дараа нь яг ижил өгүүлбэрүүдийг хиймэл оюун ухаантайгаа шууд яриа өрнүүлээрэй. Та юу хэлэхээ бодож байхдаа хэмнэлийг гаргаж чадах эсэх нь жинхэнэ сорилт юм.
Өнөөдрөөс эхлэх таван өгүүлбэр
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| おはようございます。今日もよろしくお願いします。 | Ohayō gozaimasu. Kyō mo yoroshiku onegaishimasu. | Өглөөний мэнд. Өнөөдөртөө бас баярлалаа. |
| すみません、駅はどこですか？ | Sumimasen, eki wa doko desu ka? | Уучлаарай, буудал хаана байна? |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Түр хүлээнэ үү. (жижиг цуг дасгал хийх) |
| 東京の夏はとても暑いですね。 | Tōkyō no natsu wa totemo atsui desu ne. | Токиогийн зун үнэхээр халуун байдаг, тийм үү? (урт эгшиг дасгал хийх) |
| 週末は友達と映画を見に行きました。 | Shūmatsu wa tomodachi to eiga o mi ni ikimashita. | Амралтын өдөр найзтайгаа кино үзэхээр явлаа. |
Өгүүлбэр бүр нь тодорхой нэг зүйлийг онилдог: тогтсон дууны өндөртэй мэндчилгээ, өндөр аялгуутай асуулт, жижиг цуу, урт эгшиг, амьсгал, хэмнэлийн урт өгүүлбэр. Долоо хоногийн турш бүх тавыг сүүдэрлэж, дараагийн яриандаа ялгааг мэдрэх болно.