Яагаад энгийн талархал гэж хачин сонсогдож байна вэ?
Япон хэл ярианд магтаал нь нөгөө хүнээ өсгөдөг бол уламжлалт хариулт нь өөрийгөө бага зэрэг доошлуулж, та хоёр дахин нэг түвшинд хүрдэг. Энгийн аригатогоор магтаал хариулах нь тэр алхмыг алгасах бөгөөд зарим чихэнд чи үүнийг хүртэх ёстой гэдгээ хүлээн зөвшөөрч байгаа мэт сонсогдоно. Хазайлт нь худал биш бөгөөд үүнийг хэн ч сонсдоггүй; энэ нь танил солилцооны алхам бөгөөд магтаал хэлсэн хүн үүнийг ихэвчлэн давтах эсвэл зөөлрүүлэх бөгөөд энэ үед та инээмсэглэж, зогсох боломжтой.
Тогтоосон хэллэгүүд нь богино байна. Ieie бол гарын бүх зориулалттай долгион, сонна кото най дэсү тийм биш гэж хэлдэг, мадамада десү танд маш их зам байна гэж хэлдэг, tondemonai desu бол илүү хүчтэй, илүү албан ёсны хувилбар юм. Найзуудын дунд энгийн зэнцэн эсвэл сонна кото най ёо ижил ажил хийдэг. Суралцагчийн алдаа бол маргах явдал юм: удаан, чин сэтгэлээсээ үгүйсгэх нь нөгөө хүнийг хэд хэдэн удаа шаардахад хүргэдэг бөгөөд энэ нь та хоёрыг ядраадаг. Нэг богино хазайлт хангалттай.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| いえいえ、そんなことないです。 | Ieie, sonna koto nai desu. | Өө үгүй, огт үгүй. |
| まだまだです。 | Madamada desu. | Надад явах зам маш их байна. |
| とんでもないです。 | Tondemonai desu. | Огт үгүй. (албан ёсны) |
| いえ、皆さんのおかげです。 | Ie, minasan no okage desu. | Үгүй ээ, бүгдэд нь баярлалаа. |
| 全然そんなことないよ。 | Zenzen sonna koto nai yo. | Арга ч үгүй, огтхон ч үгүй. (энгийн) |
Энгийн талархал руу шилжих
Хүмүүсийн хандлага өөрчлөгдөж, ихэнх хотод аригато гэж магтсан залуу хамт олон эсвэл найз нь ихэмсэг гэхээсээ илүү дулаахан сонсогддог. Одоо олон хүмүүс өөрийгөө доромжлох нь бага зэрэг хуучирсан мэт санагддаг бөгөөд зарим нь магтаалыг хүлээн авсан мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг тул шууд талархал илэрхийлэхийг илүүд үздэг. Бараг ямар ч насны болон орчинд ажиллах найдвартай дунд газар бол талархал дээр нэмээд хедж: arigatō gozaimasu, ureshii desu, эсвэл sō itte itadakete ureshii desu гэх мэт магтаалыг үнэн гэж хэлэхийн оронд үүнийг хэлсэн хүнд талархдаг.
Бизнесийн нөхцөлд хедж нь илүү албан ёсны болдог. Кёшүкү дэсү таныг бараг л хүртэх гавьяагүй гэдгээ илэрхийлж байгаа бөгөөд Хагеми ни наримасу магтаал таныг урамшуулна гэж хэлсэн нь ахлагчийн урам зоригийг хүлээж авах сайхан арга юм. Дотны найзуудын дунд гайхсан э, хонто? аригато бол бүрэн байгалийн юм. Таныг магтсан хүний бүртгэлийг тааруулж бичвэл та алдаа гаргах нь ховор.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| ありがとうございます。嬉しいです。 | Arigatō gozaimasu. Ureshii desu. | Баярлалаа. Энэ нь намайг аз жаргалтай болгодог. |
| そう言っていただけて嬉しいです。 | Sō itte itadakete ureshii desu. | Таныг ингэж хэлэхийг сонсохдоо баяртай байна. |
| ありがとうございます。励みになります。 | Arigatō gozaimasu. Hagemi ni narimasu. | Баярлалаа. Энэ нь урам зоригтой юм. |
| 恐縮です。 | Kyōshuku desu. | Энэ нь танд маш эелдэг ханддаг. (албан ёсны, бизнесийн) |
| えっ、本当？ありがとう。 | E, hontō? Arigatō. | Үнэхээр үү? Баярлалаа. (энгийн) |
Магтаал сайшаалтай ажил, ур чадвар
Ур чадварын хувьд өдөр тутмын үг нь jozu бөгөөд ихэвчлэн o-jōzu гэсэн эелдэг угтвартай байдаг бөгөөд энэ нь тэнцүү болон бага насныханд сайн ажилладаг: e ga o-jōzu desu ne, чи зурахдаа сайн. Сугой гэдэг нь сэтгэл хөдөлгөм гэсэн ерөнхий зориулалтын үг бөгөөд түүнийг асуултаар дагавал жинхэнэ магтаал болдог, учир нь хэн нэгэн хэрхэн сурсан тухай асуух нь эелдэг байхаас илүүтэй сонирхолтой байгааг илтгэдэг. Сасуга нь чамаас яг юу хүлээж байгааг илтгэж байгаа нь үе тэнгийнхний дунд халуун дулаан, бага насныханд урам зориг өгдөг.
Тусгай цохилт нь ерөнхий. Kono purezen, wakariyasukatta desu, энэ танилцуулгыг дагахад хялбар байсан бөгөөд тухайн хүнд юу хийснийг хэлж өгдөг бөгөөд тэд үүнд хариулж чадна. Сугой өөрөө хазайлт, мухардалд ордог. Ияияа, мадамада реншү-чу дэсү гэх мэт хариултыг хүлээж, магтаалыг давтахгүй байхын тулд нэг асуулт асуухын тулд үүнийг өөрийн дохио гэж үз.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 絵がお上手ですね。 | E ga o-jōzu desu ne. | Чи зурахдаа сайн. |
| すごいですね。どうやって覚えたんですか？ | Sugoi desu ne. Dō yatte oboeta n desu ka? | Энэ нь гайхалтай юм. Та үүнийг яаж сурсан бэ? |
| さすがですね。 | Sasuga desu ne. | Яг чам шиг. (үе тэнгийнхэн, багачууд) |
| このプレゼン、すごく分かりやすかったです。 | Kono purezen, sugoku wakariyasukatta desu. | Энэ танилцуулгыг дагахад үнэхээр амархан байлаа. |
| いやいや、まだまだ練習中です。 | Iyaiya, madamada renshū-chū desu. | Өө үгүй ээ, би бэлтгэлээ хийсээр л байна. (хариулах) |
Гадаад үзэмж, эд зүйлсээ аюулгүйгээр магтах
Аюулгүй зорилт бол тухайн хүний хийсэн сонголт юм: өнгө, цүнх, шинэ үс засалт, нүдний шил. Гол үйл үг нь niau, to suit, учир нь sono iro, yoku niatte imasu ne биеийг гэхээсээ илүү шийдвэрийг магтдаг. Үс засахыг анзаарах нь сонгодог нөхөрсөг онгойлгогч бөгөөд хаанаас ямар нэгэн зүйл худалдаж авсан талаар асуух нь ихэнх хүмүүс хариулах дуртай байдаг. Ердийн хариулт нь тухайн зүйлийг доош нь тоглуулдаг: энэ нь хямд байсан, хуучин, бэлэг байсан. Үүнийг хүлээн зөвшөөрөөд цааш яв.
Жин, өндөр, арьс, насны талаархи сэтгэгдлүүд нь эелдэг байсан ч эрсдэлтэй байдаг бөгөөд ажлын байранд хамт ажиллагсдынхаа гадаад төрх байдлын талаар давтан хэлэх нь ямар ч зорилгод нийцэхгүй байж болно. Ихэнх оффисуудад хааяа нэг удаа зангиа, хүрэм зүүж магтвал зүгээр байдаг; өдөр тутмын сэтгэгдэл биш. Найзуудын дунд кавайи, каккойи нь өхөөрдөм, дажгүй гэсэн энгийн үгс бөгөөд хувцас, утас, гутал зэрэгт чөлөөтэй хэрэглэгддэг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| その色、よく似合っていますね。 | Sono iro, yoku niatte imasu ne. | Энэ өнгө танд үнэхээр тохирсон. |
| 髪、切りました？いいですね。 | Kami, kirimashita? Ii desu ne. | Та үсээ засуулсан уу? Сайхан харагдаж байна. |
| そのバッグ、素敵ですね。どこで買ったんですか？ | Sono baggu, suteki desu ne. Doko de katta n desu ka? | Тэр цүнх хөөрхөн юмаа. Та хаанаас авсан бэ? |
| ありがとうございます。これ、実は安かったんですよ。 | Arigatō gozaimasu. Kore, jitsu wa yasukatta n desu yo. | Баярлалаа. Үнэндээ хямдхан байсан. (хариулах) |
| 今日の服、かわいいね。 | Kyō no fuku, kawaii ne. | Таны хувцас өнөөдөр хөөрхөн байна. (энгийн) |
Хүүхэд эсвэл хамт ажиллагсдынхаа хичээл зүтгэлийг магтах
Хүүхдийн магтаал ихэвчлэн эцэг эхдээ очдог бөгөөд эцэг эх нь хазайх төлөвтэй байдаг: uchi no ko wa, манай хүүхэд, дараа нь гэртээ зан авирын талаар бага зэрэг гомдоллодог. Хазайлтыг шууд утгаар нь хүлээж авах эсвэл үүнтэй маргаж болохгүй. Хүүхэдтэй шууд ярих юм бол энгийн хэлбэрүүд нь хэвийн байдаг: жозу да не, ганбатта не, эрай не, энэ нь сайн зан үйлийг магтдаг. Мөн хүүхдүүд бол сугой ганцаараа төгс байдаг үзэгчид юм.
Хамтран ажиллагсадын хувьд магтаал нь ихэвчлэн авъяас чадварын тухай биш харин хичээл зүтгэл, ашигтай байдлын тухай байдаг. Энэ нь үнэхээр тус болсон Тасукаримашита хэн нэгэнд тэдний ажил чухал гэдгийг хэлж, ганбаримашита үр дүнд хүрсэн хүчин чармайлтыг хүлээн зөвшөөрдөг. Оцукаресама дешитатай хосолбол хүн болгонд ойлгогдохуйц ажлын байран дахь магтаал танд байна. Хариулт нь ихэвчлэн багийг зээлдэг бөгөөд энэ нь зүгээр юм; хэн ч чамайг үүнтэй өрсөлдөнө гэж хүлээхгүй.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| お子さん、しっかりしていますね。 | O-ko-san, shikkari shite imasu ne. | Таны хүүхэд ийм том болсон. |
| いえいえ、家ではわがままなんですよ。 | Ieie, ie de wa wagamama nan desu yo. | Өө үгүй ээ, гэртээ тэд цөөхөн байдаг. (эцэг эхийн хариулт) |
| 上手だね。頑張ったね。 | Jōzu da ne. Ganbatta ne. | Энэ бол гайхалтай. Та шаргуу ажилласан. (хүүхэд рүү) |
| 資料の準備、助かりました。 | Shiryō no junbi, tasukarimashita. | Материалаа бэлдэх нь үнэхээр тус болсон. |
| 頑張りましたね。お疲れ様でした。 | Ganbarimashita ne. Otsukaresama deshita. | Та үүний төлөө шаргуу ажилласан. Сайн байна. |
| いえ、皆さんに手伝ってもらったので。 | Ie, minasan ni tetsudatte moratta node. | Үгүй ээ, би хүн бүрээс тусламж авсан. (хариулах) |
nihongo ga jozu desu ne нөхцөл байдал
Суралцагч бүр үүнийг ихэвчлэн ганц конничивагийн дараа сонсдог. Nihongo ga o-jōzu desu ne гэдэг нь ихэвчлэн хичээл зүтгэл гаргаснаа хүлээн зөвшөөрөх нөхөрсөг арга бөгөөд заримдаа өөрийн түвшинг үнэлэх бус завсарлага нөхөх арга юм. Үүнийг доромжлол эсвэл ноцтой шийдвэр гэж үзэх нь гол санааг орхигдуулдаг. Япон хэлээр ярьдаг хүмүүсийн өөрсдийнхөө ур чадварын талаар ярьдаг даруухан үг: ieie, madamada desu. Энэ нь хоёр секунд зарцуулж, солилцоо хэрхэн ажилладагийг мэддэг гэсэн дохио өгдөг.
Хэрэв та хүлээж авахыг илүүд үзэж, тэдэнд талархаж, суралцаж байгаа гэдгээ нэмбэл яриагаа тодорхой зүйлээр үргэлжлүүлээрэй: Кейго хэцүү, дуудлага бол тэмцэл, та хоёр жилийн турш суралцсан. Тэднийг англиар ярьдаг эсэхийг асуух гэх мэт асуулт нь япон хэлийг тоймлохын оронд тухайн мөчийг жижиг яриа болгон хувиргадаг. Юу ч хийсэн бай, богинохон бай. Яагаад магтаал өгсөн тухай яриа нь хүн бүрийг эвгүй байдалд оруулдаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 日本語がお上手ですね。 | Nihongo ga o-jōzu desu ne. | Танай япон хэл их сайн. |
| いえいえ、まだまだです。 | Ieie, madamada desu. | Өө үгүй ээ, надад маш их зам байна. |
| ありがとうございます。まだ勉強中です。 | Arigatō gozaimasu. Mada benkyō-chū desu. | Баярлалаа. Би сурсаар л байна. |
| そう言っていただけると嬉しいです。敬語が難しいです。 | Sō itte itadakeru to ureshii desu. Keigo ga muzukashii desu. | Та ингэж хэлж байгаа нь сайхан байна. Кейго хэцүү. |
| 発音はまだ自信がないんです。 | Hatsuon wa mada jishin ga nai n desu. | Би дуудлагадаа итгэлгүй хэвээр байна. |
Хоол хүнс, гэр орон
Ойши гэдэг нь амттай гэсэн үндсэн үг бөгөөд энэ нь хэзээ ч буруу байдаггүй, гэхдээ тогооч үүнийг зуун удаа сонсдог. Ямар газрын тухай нарийн ширийн зүйл бол амтлагч нь зөв, буцалсан таваг нь амтыг шингээсэн, будаа нь төгс төгөлдөр юм. Ажицүкэ, амтлагч, амт нь шингэсэн ажи га шимитэ иру зэрэг нь таныг уг хоолыг амталж үзсэн хүн гэдгийг илтгэх хоёр хэллэг юм. Хөтлөгчийн хариулт, o-kuchi ni atte yokatta desu, энэ нь таны амтанд тохирсонд баяртай байна, энэ нь хариуд нь та эелдэг хүлээн авах болно.
Гэрийн хувьд хэмжээ, үнэ цэнэ гэхээсээ илүү уур амьсгалыг магтаарай: гэрэл гэгээтэй, тайван, сайхан үзэмж, сайхан өрөө. Хөтлөгч нь ихэвчлэн орон зай бага эсвэл хуучирсан гэж уучлалт гуйх бөгөөд ганцхан тайвширахад хангалттай. Японы гэрт зочлох тухай тусдаа гарын авлага нь хаалганаас эхлээд талархлын мессеж хүртэлх бүтэн айлчлалыг багтаасан болно; магтаал нь өөрөө богино бөгөөд хамгийн сайн нь нэг удаа, эрт, инээмсэглэлээр илэрхийлдэг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| おいしいです。味付けがちょうどいいですね。 | Oishii desu. Ajitsuke ga chōdo ii desu ne. | Энэ нь амттай юм. Амтлагч нь яг таарч байна. |
| この煮物、味が染みていますね。 | Kono nimono, aji ga shimite imasu ne. | Энэхүү буцалсан хоол нь маш их амттай байдаг. |
| お口に合ってよかったです。 | O-kuchi ni atte yokatta desu. | Танд таалагдсандаа баяртай байна. (хөтлөгч) |
| 素敵なお部屋ですね。 | Suteki na o-heya desu ne. | Ямар хөөрхөн өрөө вэ. |
| いえいえ、狭くてすみません。 | Ieie, semakute sumimasen. | Үгүй ээ, уучлаарай, энэ нь маш жижиг юм. (хөтлөгч) |
Юуг магтаж болохгүй
Ихэнх магтаалын бэрхшээл нь урьдчилан таамаглах боломжтой цөөн хэдэн хэсгээс үүсдэг. Бие, нас, мөнгө, зэрэглэл зэргээс зайлсхийх ёстой бөгөөд гайхах өнгө нь хүргэхээс зайлсхийх явдал юм, учир нь гайхшрал нь таныг бага хүлээсэн гэсэн үг юм. Доорх жагсаалт нь дүрмийн багц биш, тиймээс сайхан санаа нь ихэвчлэн муугаар буудаг газрууд бөгөөд тус бүр нь хялбар хувилбартай байдаг.
- Жин ба биеийн хэлбэр. Ясемашита не, та жингээ хассан нь эрүүл мэндэд санаа зовсон эсвэл урьд өмнө нь харж байсан сануулга мэт сонсогдож байна. Оронд нь хувцасаа магт.
- Нас. Вакаку миэмасу не, та залуу харагдаж байна гэж нэг хамт олондоо тэдний насны талаар бодож байсан гэж хэлэв. Тэд үүнийг өсгөхгүй бол хэлээгүй орхи.
- Үнэ ба үнэ цэнэ. Гэр, бугуйн цаг, бэлэгний үнэ хэд вэ гэж асуух нь магтаал нь үнэлгээ болж хувирдаг. Хэр их байсныг биш хаанаас ирснийг асуу.
- Дээд зэргийн чадвар. Жозу, эрай, ёку декимашита гэдэг нь ахлах ангийнхны бага ангийнхны хэрэглэдэг үгс бөгөөд эсрэгээрээ ивээн тэтгэсэн мэт сонсогддог.
- Гадаад хүнийг гайхшруул. Нихонжин митай, чи яг л япон хүнтэй адилхан, сайхан сэтгэлтэй ч сайн хүлээж авах нь ховор. Ижил төстэй байдлыг биш ур чадварыг магт.
- Давталт. Хамт ажиллагсадын гадаад төрхийг магтсан нэг нь нөхөрсөг байдаг; өглөө бүр адилхан байдаггүй. Зорилгоо өөрчлөх эсвэл зогсоох.
Үнэлгээтэй дуугарахгүйгээр ахлагчийг магтах
Менежер, багшийг магтахад тулгардаг бэрхшээл нь ихэнх магтаалын үгс нь үнэлгээ бөгөөд үнэлгээ нь ахлах хүний хийдэг зүйл юм. Жозу дэсү не даргадаа багш гэрийн даалгавраа тэмдэглэж байгаа мэт сонсогдож байгаа ч чин сэтгэлээсээ ханддаг. Засах арга бол тэдгээрийг дүрслэхээ больж, юу сурсан, юу ойлгосон, юу мэдэрсэн талаар өөрийгөө дүрсэлж эхлэх явдал юм. Benkyō ni narimashita, би маш их зүйлийг сурсан, илтгэл, зөвлөгөөний дараах стандарт шугам бөгөөд энэ нь бараг бүх ажлын байр, анги танхимд ажилладаг.
Вакариясукатта десу, үүнийг дагаж мөрдөхөд хялбар байсан бөгөөд энэ нь тэдний чадвараас илүүтэйгээр таны туршлагыг илтгэдэг тул аюулгүй бөгөөд ятто рикай декимашита үр дүнд нь тэднийг үнэлдэг гэж би эцэст нь ойлгосон. Канмэй о укемашита таны сэтгэлийг хөдөлгөсөн ямар нэг зүйлийн хувьд надад гүн сэтгэгдэл төрүүлсэн, албан ёсны бөгөөд чин сэтгэлээсээ юм. Сонкэй шитэ имасу, би чамайг хүндэлдэг, хүчтэй бөгөөд төслийн төгсгөлд салах ёс гүйцэтгэх, талархал илэрхийлэх зэрэг зохих мөчүүдэд аврагдах ёстой. Үе тэнгийнхэндээ зориулж сасугаг бага зэрэг танил дулааныг нь хадгалдаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 大変勉強になりました。 | Taihen benkyō ni narimashita. | Би маш их зүйлийг сурсан. |
| 先生のお話、とても分かりやすかったです。 | Sensei no o-hanashi, totemo wakariyasukatta desu. | Таны яриаг дагахад маш хялбар байсан. |
| 部長のご説明で、やっと理解できました。 | Buchō no go-setsumei de, yatto rikai dekimashita. | Таны тайлбарт баярлалаа, би эцэст нь ойлголоо. |
| 感銘を受けました。 | Kanmei o ukemashita. | Би гүн сэтгэгдэл төрүүлсэн. (албан ёсны) |
| いつも尊敬しています。 | Itsumo sonkei shite imasu. | Би чамайг маш их хүндэлдэг. |
Магтаж, нэг харцаар хариул
| Магтаал | Даруухан хариулт | Энгийн баярлалаа |
|---|---|---|
| Нихонго га о-жозу дэсү нэ. | Тийм ээ, хатагтай десү. | Аригато гозаймасу. Мада бенкё-чу дэсү. |
| Соно фуку, ниатте имасу не. | Sonna koto nai desu yo. | Аригато гозаймасу. Үрэший дэсү. |
| Пүрэзэн, вакариясукатта дэсү. | Ияаяа, минасан no okage desu. | Аригато гозаймасу. Хагеми ни наримасу. |
| Рёори га о-жозу дэсу не. | Тийм ээ, ямар ч хамаагүй. | Аригато гозаймасу. О-кучи ни аттэ ёкатта дэсү. |
| Сутеки на о-учи дэсү не. | Иэ, фуруи н дэсү ё. | Аригато гозаймасу. Юккури шитэ иттэ кудасай. |
| О-ко-сан, шиккари шитэ имасу не. | Иэ де ва вагамама нан дэсү ё. | Аригато гозаймасу. Sō itte moraete ureshii desu. |
| Э га о-жозу дэсу не. | Мадамада реншү-чу дэсү. | Аригато гозаймасу. Sō itte itadakete ureshii desu. |
| Ками, Киримашита? Ии дэсү үгүй. | Чотто Кирисугимашита. | Аригато гозаймасу. Кизуитэ курэтэ урэшии дэсу. |
Хариултын хоёр багана зөв бөгөөд алийг нь ашиглах нь дүрмээс илүү таны өмнө байгаа хүнээс хамаарна. Хуучин хөтлөгч эсвэл албан ёсны хамт олонтойгоо даруухан хариулаарай. Найз, ангийнхан эсвэл өөр залуу хамт ажиллагсаддаа талархал илэрхийлэх нь энгийн бөгөөд халуун дулаан сонсогддог. Хоёуланг нь хооронд нь солих нь тэмцэл биш сонголт болох хүртэл дасгал хий.