Proč má oprava přednost před slovní zásobou
Okamžik, který končí většinu začátečnických konverzací, není chybějící slovo. Je to ticho po chybějícím slovu, kdy žák strne, japonský mluvčí přečte ticho jako tíseň a někdo přejde do angličtiny nebo na gesta. Opravné fráze existují, aby naplnily to ticho něčím užitečným. Řeknou posluchači přesně, co se pokazilo a co by pomohlo, a signalizují, že chcete v japonštině pokračovat.
Japonská oprava má rozpoznatelný tvar: malý změkčovač, pak konkrétní požadavek, pak poděkování, když přistane. Aviváž je obvykle sumimasen nebo s přáteli gomen. Konkrétní požadavek pojmenuje problém, ať už jde o rychlost, jedno slovo nebo druhou polovinu věty. Studenti, kteří přeskakují změkčovač, znějí ostře; studenti, kteří vydávají pouze zvuk změkčovače, jsou bezmocní. Níže uvedené řádky obsahují vždy obě části.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| すみません、ちょっといいですか。 | Sumimasen, chotto ii desu ka. | Promiňte, mohu se na něco zeptat? |
| あの、すみません。 | Ano, sumimasen. | Um, promiňte. |
| ごめん、ちょっと。 | Gomen, chotto. | Promiň, vydrž. (neformální) |
| ありがとうございます。助かりました。 | Arigatō gozaimasu. Tasukarimashita. | Děkuju. To opravdu pomohlo. |
Požadavek na opakování a pomalejší řeč
Mō ichido onegai shimasu je tažný kůň a je dostatečně zdvořilý pro téměř každého. Problém je v tom, že úplné opakování se stejnou rychlostí často znovu selže. Dva upgrady to opravují. Nejprve pojmenujte část, kterou jste ztratili: saigo no tokoro, poslední část. Za druhé, požádejte o rychlost, nikoli o opakování, když rychlost byla skutečným problémem, protože japonský mluvčí, který je požádán o opakování, bude často opakovat přesně stejným tempem.
S přáteli je neformální mō ikkai itte normální a e? se stoupajícím tónem dělá hodně práce sám o sobě. Směrem k manažerovi, klientovi nebo staršímu cizinci upgradujte na osoreirimasu ga a honorific osshatte itadakemasu ka. Typická odpověď je a, sumimasen následovaná pomalejší, částečnou verzí: ēto, ashita no san-ji ni, eki no mae de.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Ještě jednou, prosím. |
| すみません、最後のところをもう一度お願いします。 | Sumimasen, saigo no tokoro o mō ichido onegai shimasu. | Promiňte, mohl byste zopakovat poslední část? |
| もう少しゆっくり話していただけますか。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite itadakemasu ka. | Mohl byste mluvit trochu pomaleji? |
| ごめん、ちょっとゆっくり言って。 | Gomen, chotto yukkuri itte. | Promiň, řekni to trochu pomaleji. (neformální) |
| 恐れ入りますが、もう一度おっしゃっていただけますか。 | Osoreirimasu ga, mō ichido osshatte itadakemasu ka. | Omlouvám se, že vás obtěžuji, ale mohl byste to říci ještě jednou? (k nadřízenému) |
| あ、すみません。ええと、明日の三時に、駅の前で。 | A, sumimasen. Ēto, ashita no san-ji ni, eki no mae de. | Oh, promiň. Hm, zítra ve tři, před nádražím. (typická odpověď) |
Ptát se, co které slovo znamená a jak něco říct
Když je problémem jedno slovo, izolujte ho. Opakujte zvuk, který jste slyšeli, i nedokonale, a připojte tte dō iu imi desu ka. Citující částice tte je náhodná-neutrální a vhodná pro kolegy a neznámé lidi; směrem k nadřízenému, wa dō iu imi deshō ka zní opatrněji. Odpověď obvykle přichází jako jednodušší synonymum nebo krátká definice končící na no koto desu nebo na iu imi desu, takže si tuto koncovku poslechněte.
Zpětná oprava, která se ptá, jak něco říct, vás udrží v japonštině, když vám dojde vlastní slovní zásoba. Ukažte, popište nebo uveďte situaci a poté požádejte nan to iimasu ka nebo nan to ieba ii desu ka. Studenti se na to v angličtině často ptají ze zvyku; zeptat se v japonštině znamená, že odpověď přijde s připojenou vzorovou větou, což je přesně to, co potřebujete.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 締め切りってどういう意味ですか。 | Shimekiri tte dō iu imi desu ka. | Co znamená shimekiri? |
| 締め切りは、デッドラインのことです。 | Shimekiri wa, deddorain no koto desu. | Shimekiri znamená konečný termín. (typická odpověď) |
| すみません、今の言葉がわかりませんでした。 | Sumimasen, ima no kotoba ga wakarimasen deshita. | Pardon, to slovo jsem nezachytil. |
| 締め切りとはどういう意味でしょうか。 | Shimekiri to wa dō iu imi deshō ka. | Mohu se zeptat, co znamená shimekiri? (k nadřízenému) |
| これは日本語で何と言いますか。 | Kore wa nihongo de nan to iimasu ka. | Jak se tomu říká v japonštině? |
| それは「ホッチキス」です。 | Sore wa hocchikisu desu. | To je hocchikisu, sešívačka. (typická odpověď) |
| 予約をキャンセルしたいとき、何と言えばいいですか。 | Yoyaku o kyanseru shitai toki, nan to ieba ii desu ka. | Co mám říct, když chci zrušit rezervaci? |
Ověření vašeho porozumění parafrází
Nejcennější oprava je ta, kterou provedete předtím, než se něco pokazí. Tsumari, pak vaše verze toho, co jste slyšeli, pak to iu koto desu ka požádá posluchače o potvrzení nebo opravu. Stojí to pět sekund a zabrání klasickým katastrofám: špatný den, špatná platforma, špatné množství. Japonci to mezi sebou dělají neustále, takže to čte spíše opatrně než pomalu.
Udržujte parafrázi kratší než originál. Oddělte to od jediného faktu, podle kterého jednáte: čas, místo, cena, ano nebo ne. Odpověď je buď hai, sō desu, nebo oprava začínající na ie nebo iya, a v obou případech jste získali jistotu. S přáteli, tte koto? dělá stejnou práci; s nadřazeným, to iu koto de yoroshii deshō ka je nejbezpečnější formulace.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| つまり、明日は休みということですか。 | Tsumari, ashita wa yasumi to iu koto desu ka. | Takže myslíš, že zítra je den volna? |
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | Ano, je to tak. (typická odpověď) |
| いえ、明後日です。 | Ie, asatte desu. | Ne, pozítří. (typická oprava) |
| 三時に駅ですね? | San-ji ni eki desu ne? | Tři hodiny na nádraží, jo? |
| 確認ですが、支払いは現金だけですか。 | Kakunin desu ga, shiharai wa genkin dake desu ka. | Jen pro potvrzení, platí se pouze v hotovosti? |
| ということは、来週まで待てばいいんですね。 | To iu koto wa, raishū made mateba ii n desu ne. | To znamená, že bych měl počkat do příštího týdne, ne? |
| え、休みってこと? | E, yasumi tte koto? | Počkej, myslíš, že je den volna? (neformální) |
| 念のため確認ですが、会議は十時からでよろしいでしょうか。 | Nen no tame kakunin desu ga, kaigi wa jū-ji kara de yoroshii deshō ka. | Pro jistotu schůze začíná v deset, je to tak? (k nadřízenému) |
Přiznání, že jste ztraceni, aniž byste ukončili konverzaci
Wakarimasen je sám o sobě upřímný, ale zavírá dveře. Trik je v tom, že místo toho nahlásíte svou polohu: kterou část jste sledovali a kde jste spadli. Ashita udělala wakarimashita, sono ato o mō ichido onegai shimasu říká mluvčímu, aby vynechal první polovinu a zpomalil druhou. Dokazuje to také, že jste naslouchali, díky čemuž jsou lidé mnohem ochotnější to zkusit znovu.
Nákup času je součástí stejné dovednosti. Krátké ēto nebo sō desu ne, chotto matte kudasai nebo sukoshi kangaesasete kudasai jsou na řadě, zatímco sestavujete větu; vyhrazený příspěvek o japonských výplňových slovech podrobně pokrývá zvuky. Zde záleží na párování. Nejprve kupec času, pak skutečný pokus, jakkoli krátký. Výkup času následovaný mlčením znamená vzdání se.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| すみません、途中からわからなくなりました。 | Sumimasen, tochū kara wakaranaku narimashita. | Omlouvám se, částečně jsem ztratil vlákno. |
| 明日まではわかりました。その後をもう一度お願いします。 | Ashita made wa wakarimashita. Sono ato o mō ichido onegai shimasu. | Sledoval jsem až zítra. Mohl byste zopakovat, co následovalo? |
| 日本語を勉強中なので、簡単な言葉でお願いします。 | Nihongo o benkyō-chū na node, kantan na kotoba de onegai shimasu. | Stále se učím japonsky, takže jednoduchá slova by pomohla. |
| ええと、ちょっと待ってください。 | Ēto, chotto matte kudasai. | Okamžik, prosím. |
| 少し考えさせてください。 | Sukoshi kangaesasete kudasai. | Nech mě chvíli přemýšlet. |
| 何て言えばいいかな。 | Nante ieba ii ka na. | Jak to mám říct. (neformální, napůl pro sebe) |
| ごめん、今の全然わからなかった。 | Gomen, ima no zenzen wakaranakatta. | Promiň, vůbec jsem to nepochopil. (neformální) |
Opravte se a obnovte špatnou odpověď
Ja nakute je jediný nejužitečnější opravný nástroj v mluvené japonštině. Řekněte špatné slovo, zastavte se, řekněte ja nakute a řekněte to správné: kayōbi, ja nakute, suiyōbi desu. Žádný restart, žádná omluva a posluchač si slovo v hlavě vystřídá, aniž by zmeškal. Rodilí mluvčí to dělají téměř v každé dlouhé konverzaci, takže díky tomu budete znít plynuleji, ne méně.
Špatná odpověď potřebuje jeden krok navíc, protože posluchač na ni již může jednat. Okamžitě jej označte a, chigaimasu nebo a, sumimasen, pojmenujte nedorozumění, pokud k nějakému došlo, a uveďte správnou verzi celou větou. Směrem k lepšímu, shitsurei shimashita následovanému tadashiku wa a správnou informací je standardní vzorec. Pak to nechte být; druhá omluva jen upozorňuje na chybu.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 火曜日、じゃなくて、水曜日です。 | Kayōbi, ja nakute, suiyōbi desu. | Úterý, ne, středa. |
| あ、違います。三人じゃなくて、四人です。 | A, chigaimasu. San-nin ja nakute, yo-nin desu. | Oh, to je špatně. Ne tři lidé, čtyři. |
| すみません、言い間違えました。 | Sumimasen, iimachigaemashita. | Promiň, špatně jsem se vyjádřil. |
| あ、すみません、質問を勘違いしていました。 | A, sumimasen, shitsumon o kanchigai shite imashita. | Omlouvám se, špatně jsem pochopil otázku. |
| 大丈夫ですよ。 | Daijōbu desu yo. | Vůbec žádný problém. (typická odpověď) |
| あ、ごめん、逆だった。 | A, gomen, gyaku datta. | Omlouvám se, měl jsem to obráceně. (neformální) |
| 失礼しました。正しくは、来週の月曜日です。 | Shitsurei shimashita. Tadashiku wa, raishū no getsuyōbi desu. | Omlouvám se. Správný den je příští pondělí. (k nadřízenému) |
Opravte fráze podle funkce a registru
| Funkce | Přítel (příležitostný) | Kolega nebo cizinec | Nadřízený nebo zákazník |
|---|---|---|---|
| Opakovat | もう一回言って (mō ikkai itte) | もう一度お願いします (mō ichido onegai shimasu) | 恐れ入りますが、もう一度おっしゃっていただけますか (osoreirimasu ga, mō ichido ossasuka) |
| pomaleji | ちょっとゆっくり言って (chotto yukkuri itte) | もう少しゆっくり話していただけますか (mō sukoshi yukkuri hanashite itadakemasu ka) | 恐れ入りますが、もう少しゆっくりお話しいただけますか (osoreirimasu ga, mōykashi itakuma sukoshi ošakem) |
| Význam | それ、どういう意味? (bolest, dō iu imi?) | 〜ってどういう意味ですか (... tte dō iu imi desu ka) | 〜とはどういう意味でしょうか (...to wa dō iu imi deshō ka) |
| Jak to říct | これ、何て言うの? (kore, nante iu ne?) | これは日本語で何と言いますか (kore wa nihongo de nan to iimasu ka) | これは日本語でどのように言えばよろしいでしょうか (kore wa nihongo de dono yō ni shiiba de yor) |
| Kontrola | 〜ってこと?? (... tte koto?) | つまり〜ということですか (tsumari ... to iu koto desu ka) | つまり〜ということでよろしいでしょうか (tsumari ... to iu koto de yoroshii deshō ka) |
| Ztracený | ごめん、わかんなかった (gomen, wakannakatta) | すみません、途中からわからなくなりました (sumimasen, tochū kara wakaranaku narimashita) | 申し訳ありません、途中から聞き取れませんでした (mōshiwake arimasen, tochū kara kikitoremasen deshita) |
| Kupte si čas | えっと、ちょっと待って (etto, chotto matné) | ちょっと待ってください (chotto matte kudasai) | 少し考えてもよろしいでしょうか (sukoshi kangaete mo yoroshii deshō ka) |
| Sebeopravovat | あ、違う、〜 (a, chigau, ...) | 〜じゃなくて、〜です (... ja nakute, ... desu) | 失礼しました。正しくは〜です (shitsurei shimashita. tadashiku wa ... desu) |
Neformální sloupec používá obyčejné tvary a kontrakce, jako je wakannakatta, takže si ho ponechte pro přátele a lidi, kteří s vámi již neformálně mluví. Prostřední sloupec je ve výchozím nastavení bezpečný. Pravý sloupec vyhovuje manažerům, klientům, učitelům, které dobře neznáte, a formálním přepážkám služeb; použití s přítelem zní chladně a použití levého sloupce s manažerem zní nedbale.
Řeč těla, která opravuje zemi
Japonští posluchači čtou opravu z vašeho obličeje a rukou, než zpracují slova, takže na fyzických signálech záleží stejně jako na frázi. Základní signál je malý, rychlý: mírné ponoření hlavy sumimasenem nebo ruka zvednutá trochu před hrudník, dlaň směrem k reproduktoru, jako doprovod chotta. Velká gesta, vyvalené oči a hlasité e? číst jako alarm a vyvolat v řečníkovi spíše úzkost, než pomoc.
- Při žádosti o opakování se mírně nakloňte a trochu zakloňte hlavu; říká, že to chci chytit, ne že jsem naštvaný.
- Přikyvujte pouze tehdy, když skutečně následujete. Přikyvování ve zmatku je zvyk, který později produkuje špatné odpovědi.
- Když řeknete chotto matte kudasai, lehce zvedněte ruku, dlaň nataženou ve výšce hrudníku; bez přerušení vás drží na řadě.
- Pro ja nakute je malé mávnutí rukou přes nesprávné slovo, jako by ho otíralo, přirozené gesto a nepotřebuje žádnou omluvu.
- Pro formální opravu nadřízeného udělejte mělkou úklonu na shitsurei shimashita a vraťte se do úrovně očí pro správné informace.
- Po tasukarimashitě se krátce usměj; poděkování zavře opravu a sdělí reproduktoru, že tempo je nyní správné.
Výměna modelu s opravami, které ho udržují při životě
Zde se student ptá na komunitní hodinu japonštiny na recepci. Člen personálu je cizinec, takže student zůstává ve zdvořilém prostředním registru. Všimněte si, že žák třikrát opraví, požádá o druhou polovinu, zkontroluje celkový význam a zeptá se na jedno slovo, pak opraví smyk pomocí ja nakute a konverzace nikdy neopustí japonštinu.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 来週から始まる教室は、毎週火曜と木曜の夜七時からで、初回は受付で手続きが必要です。 | Raishū kara hajimaru kyōshitsu wa, maishū kayō to mokuyō no yoru shichi-ji kara de, shokai wa uketsuke de tetsuzuki ga hitsuyō desu. | Lekce od příštího týdne probíhá každé úterý a čtvrtek od sedmi večer a poprvé se musíte přihlásit na recepci. |
| すみません、ちょっと速くて。毎週火曜まではわかりました。その後をもう一度お願いします。 | Sumimasen, chotto hayakute. Maishū kayō made wa wakarimashita. Sono ato o mō ichido onegai shimasu. | Pardon, bylo to trochu rychlé. Sledoval jsem každé úterý. Mohl byste zopakovat, co následovalo? |
| あ、すみません。火曜と木曜の、夜七時からです。 | A, sumimasen. Kayō to mokuyō no, yoru shichi-ji kara desu. | Oh, promiň. Úterý a čtvrtek, od sedmi večer. |
| つまり、週に二回ということですね。 | Tsumari, shū ni ni-kai to iu koto desu ne. | Takže to znamená dvakrát týdně, ne? |
| はい、そうです。それから、初回は受付で手続きをお願いします。 | Hai, sō desu. Sorekara, shokai wa uketsuke de tetsuzuki o onegai shimasu. | Ano, je to tak. A poprvé prosím vyplňte tetsuzuki na recepci. |
| 手続きってどういう意味ですか。 | Tetsuzuki tte dō iu imi desu ka. | Co znamená tetsuzuki? |
| 名前や連絡先を書いてもらうことです。 | Namae ya renrakusaki o kaite morau koto desu. | To znamená, že vás žádáme, abyste napsali své jméno a kontaktní údaje. |
| わかりました。ええと、木曜、じゃなくて、火曜の七時に来ます。 | Wakarimashita. Ēto, mokuyō, ja nakute, kayō no shichi-ji ni kimasu. | Chápu. Hm, čtvrtek, ne, úterý v sedm, pak přijdu. |
| はい、お待ちしています。 | Hai, omachi shite imasu. | Ano, budeme vás očekávat. |
| ありがとうございます。助かりました。 | Arigatō gozaimasu. Tasukarimashita. | Děkuju. To byla skvělá pomoc. |
Každá oprava je krátká, specifická a žák ji ihned následuje pomocí odpovědi. To je to, co nutí zaměstnance spíše vysvětlovat, než aby sahal po tištěném letáku. Parafráze ve čtvrtém řádku je tichý hrdina: potvrzuje rozvrh dříve, než se student zaváže ke dni.
Chyby, které způsobují selhání opravy
- Řeknu wakarimasen a zastavím se. Zní to jako odmítnutí a posluchač nemá s čím pracovat. Nahlaste místo toho, kam jste se dostali.
- Po každé větě se ptát mō ichido. Pokud se opakovaně ztrácíte, problém je v rychlosti nebo ve slovní zásobě, proto jednou požádejte o pomalejší řeč nebo jednodušší slova.
- Přikyvuje a říká ahoj ve ztrátě. Aizuchi jsou pro následování, ne pro skrývání; špatná odpověď o dvě otáčky později stojí více než oprava nyní.
- Používáte nani? nebo e? s cizími lidmi nebo nadřízenými. Oba jsou v pohodě mezi přáteli a bouří jinde; sumimasen, mō ichido onegai shimasu je všude v bezpečí.
- Dlouze se omlouvat po uklouznutí. Jeden shitsurei shimashita, oprava, a jde se na to; druhá omluva vás posluchače uklidní.
- Přechod do angličtiny při prvním zhroucení. Nejprve dvě japonské opravy; většinou budete překvapeni, jak často funguje ta druhá.
- Parafrázujte celý projev místo jednoho faktu, který potřebujete. Dlouhé parafráze vyvolávají nová nedorozumění.
Procvičte si sadu nástrojů v misích pro hraní rolí
Oprava se nedá nacvičit ze seznamu, protože spouštěčem je vždy něco, co jste nečekali. RPG mise s AI Sensei ve 3D učebně Unihongo vám poskytnou spuštění na vyžádání a bez sociálních nákladů. V hotelové misi požádejte recepční, aby zopakoval časy snídaně a poté je parafrázoval pomocí tsumari. V kavárenské misi se zeptejte, co znamená jedna položka menu. Při hovoru na pracovišti potvrďte každý čas a datum pomocí to iu koto desu ne a při pracovním pohovoru schválně uveďte jeden špatný detail a opravte jej pomocí ja nakute.
Stanovte si cíl dvou oprav na relaci a udržujte je různorodé, aby se fráze staly spíše reflexy než jediným náhradním řešením. Požádejte učitele, aby mluvil přirozenou rychlostí, jakmile se budete cítit dobře, a poté si přečtěte zprávu o sezení, kde najdete přesné místo, kde jste odpověděli na otázku, které jste ve skutečnosti nerozuměli. To je místo, kde by měla jít první oprava příštího sezení.

