Čtyři otvíráky přátelé používají nejvíce
Většina neformálních konverzací v japonštině začíná malým signálem, který říká, že vám musím něco říct. Čtyři řádky níže jsou ty, které mezi přáteli uslyšíte nejčastěji. Všechny jsou neformální: perfektní pro spolužáky, přátele, sourozence a partnery a příliš známé pro cizí lidi, zaměstnance nebo vašeho manažera.

| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ねえねえ、聞いて! | Nē nē, kiite! | Hej, hej, poslouchej! |
| あのさ、 | Ano sa, | Tak poslouchejte... (začíná téma) |
| そうそう、それでさ | Sō sō, sore de sa | Správně, správně a tak... |
| 話変わるけど | Hanashi kawaru kedo | Změna tématu, ale... |
Nē a nē nē: dychtiví hej
Nē (ねえ) sama o sobě je nejjednodušší způsob, jak zavolat někomu, koho znáte: hej. Zdvojnásobeno jako nē nē, stává se dychtivým, téměř tahá za rukáv. Děti jej používají neustále se svými rodiči a dospělí jej používají s přáteli a partnery, když jsou nadšení nebo něco chtějí. Hřiště obvykle stoupá a zůstává světlé.
Dlouhý, padající nēē s těžkým hlasem je jiný: může to znít jako protest, jako pojď! nebo vážně? Slova jsou stejná; melodie sděluje vašemu příteli, zda máte dobrou zprávu nebo stížnost.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ねえ、これ見て。 | Nē, kore mite. | Hej, podívej se na tohle. |
| ねえねえ、今ひま? | Nē nē, ima hima? | Hej, hej, máš teď volno? |
| なになに? | Nani nani? | Přítel: Co, co? |
| どうしたの? | Dō shita no? | Přítel: Co se děje? |
Ano sa a ano ne: tak poslouchejte
Ano sa (あのさ) je sestaven ze slova váhání ano a náhodné částice sa. To znamená, poslouchejte a je o něco klidnější než nē nē. Lidé ji často používají před něčím, co potřebuje trochu odvahy: žádost, přiznání, plán, kterým si nejsou jisti. Ano ne (あのね) dělá stejnou práci měkčeji a je typická při mluvení s dětmi a v jemné řeči obecně.
Buďte opatrní s nataženým, plochým anō saā s povzdechem. Ta melodie oznamuje podráždění, hrubě se podívejte, musím to říct. Pokud chcete znít přátelsky, držte to krátké a lehké.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| あのさ、ちょっとお願いがあるんだけど。 | Ano sa, chotto onegai ga aru n da kedo. | Takže bych vás požádal o malou laskavost. |
| あのね、今日学校でね… | Ano ne, kyō gakkō de ne... | Dítě: Víš co, dneska ve škole... |
| あのさあ、いいかげんにして。 | Ano sā, ii kagen ni shite. | Hele, to stačí. (podrážděný) |
Poslední řádek ukazuje podrážděnou melodii v akci: stejný otvírák, následovaný stížností. Studenti někdy používají přetažené ano sā nevinně a zní to mnohem křížověji, než si myslí.
Chotto kiite a kiite yo: oznamování novinek
Když jsou zprávy příliš velké na čekání, říkají přátelé chotto kiite! (ちょっと聞いて!), poslouchejte toto!, nebo kiite kiite! Oba slibují dobrý příběh. Kiite yo (聞いてよ) přidává úpěnlivé ostří a velmi často uvádí stížnost: poslouchejte, nebudete věřit, co se mi stalo.
Všimněte si, co zde chotto dělá. Je to totéž chotto, což znamená trochu, změkčit žádost tak, aby chvíli poslouchala. Sám o sobě ostrý chotto! znamená hej! přestaňte s tím!, takže jej nepoužívejte sám k zavolání přítele.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ちょっと聞いて!すごいことがあったの。 | Chotto kiite! Sugoi koto ga atta no. | Poslouchat! Stalo se něco úžasného. |
| 聞いて聞いて! | Kiite kiite! | Poslouchejte, poslouchejte! |
| もう、聞いてよ。 | Mō, kiite yo. | Uf, poslouchej tohle. (přichází stížnost) |
| ちょっといい? | Chotto ii? | Máte chvilku? |
Malé sa, sō sō, a změna tématu
Jakmile se příběh odehrává, přátelé často za frází upustí sa (さ), jak někteří anglicky mluvící říkají like nebo you know. Udržuje posluchače s vámi a dává vám dech. Ne (ね) ve stejné poloze zní tišeji. Několik na příběh zní uvolněně; jedno za každým slovem zní drsně nebo dětinsky.
Sō sō (そうそう) znamená ano, ano nebo přesně, a je to také způsob, jakým příběh po přerušení vyberete: sō sō, sore de sa, ano, tak jako tak. Najednou a, sō da! znamená oh, to mi připomíná. Chcete-li přejít na nové téma, řekněte hanashi kawaru kedo nebo sō ieba.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 昨日さ、駅でさ、 | Kinō sa, eki de sa, | Včera, jako na nádraží, |
| あ、そうだ! | A, sō da! | Oh, to mi připomíná! |
| そういえば、旅行どうだった? | Sō ieba, ryokō dō datta? | Když už jsme u toho, jaký byl výlet? |
| 話変わるけど、来週ひま? | Hanashi kawaru kedo, raishū hima? | Změňte téma, máte příští týden volno? |
Scénář: zahlcení novinkami
Na nádraží jsi potkal svou starou učitelku ze střední školy a ona si vzpomněla na tvé jméno. Najdeš svého přítele Kenta v odpočívárně a nemůžeš se dočkat. Zde je celá burza, přičemž otvírači dělají svou práci.

| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ねえねえ、ちょっと聞いて! | Nē nē, chotto kiite! | Ty: Hej, hej, poslouchej tohle! |
| なになに? | Nani nani? | Kenta: Co, co? |
| 昨日さ、駅で高校の先生に会ったの! | Kinō sa, eki de kōkō no sensei ni atta no! | Vy: Včera jsem na nádraží potkal svou středoškolskou učitelku! |
| えー、ほんと? | Ē, honto? | Kenta: V žádném případě, vážně? |
| そうそう、それでさ、私の名前、覚えてたの! | Sō sō, sore de sa, watashi no namae, oboeteta no! | Ty: Ano a pamatovala si moje jméno! |
| すごいね! | Sugoi ne! | Kenta: To je úžasné! |
Ne na konci atta ne a oboeteta ne je náhodná vysvětlující koncovka, běžná ve vyprávění. Mužští mluvčí by místo toho mohli říct atta n da.
Otvíráky v chatových zprávách
Stejné otvírače se přesunou přímo do aplikací pro zasílání zpráv. Zpráva, která říká pouze nē nē nebo chotto ii? je běžný způsob, jak zkontrolovat, zda je přítel k dispozici, než se pustíte do dlouhého příběhu nebo požadavku. Je to psaná verze poklepání někoho na rameno.
Od řeči je jeden rozdíl. Zapsáno, ano sa bez ničeho po tom může působit zlověstně, jako by přicházely špatné zprávy nebo seriózní rozhovor, zvláště mezi partnery. Pokud je téma lehké, přidejte téma rovnou nebo přátelské emoji, aby se váš přítel příští minutu netrápil.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ねえねえ、今電話できる? | Nē nē, ima denwa dekiru? | Hej, můžeš teď mluvit po telefonu? |
| ちょっといい?相談があって。 | Chotto ii? Sōdan ga atte. | Máte chvilku? Potřebuji poradit. |
| あのさ、明日のことなんだけど。 | Ano sa, ashita no koto na n da kedo. | Takže asi zítra. |
| 聞いて!今日ね、 | Kiite! Kyō ne, | Poslouchat! tak dnes, |
S cizími lidmi a v práci: zdvořilé verze
Žádný z otvíráků přátel nepracuje s lidmi, které neznáte, nebo s lidmi nad vámi. Prodavač s pozdravem nē nē by se lekl a vedoucí slyšení ano sa by slyšel nedostatek respektu. Zdvořilé ekvivalenty jsou snadné a jsou to, co byste si procvičili v roli, jako je Zeptejte se na cestu ke stanici.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| すみません、ちょっといいですか。 | Sumimasen, chotto ii desu ka. | Promiňte, máte chvilku? |
| ところで、来週の会議ですが… | Tokoro de, raishū no kaigi desu ga... | Mimochodem, o schůzce příští týden... |
| S kým mluvíte | Otvírák | Význam |
|---|---|---|
| Cizinec, personál | sumimasen | Promiňte |
| Kolega, šéfe | chotto ii desu ka | máš chvilku? |
| Zdvořilý rozhovor | ano, sumimasen | promiň |
| Zdvořile změnit téma | tokoro de | mimochodem |
| Blízký přítel | nē nē, ano sa | hej, tak poslouchej |
- Neříkejte sumimasen, abyste zavolali blízkému příteli: zní to zvláštně vzdáleně.
- Nepoužívejte chotto! sám jak hej: zní to jako kárání.
- Nepoužívejte nadměrně sa v práci: i v uvolněných kancelářích to zní nedbale.
