Proč Japoncům vyhovují jazykolamy
Japonština je měřena mora, malými beaty, které jsou každý zhruba stejně dlouhé. Mnoho žákovských akcentů pochází ze zmáčknutí některých úderů a natažení jiných, zejména kolem malých ya, yu a yo, dlouhých samohlásek a malého tsu.
Jazykolam opakuje jeden z těchto vzorů několikrát za sebou, takže jakákoli slabost se okamžitě projeví. Díky tomu je užitečnější než náhodná věta, která může obsahovat obtížný zvuk pouze jednou.
Metoda pomalu-rychle
Na metodě záleží víc než na twisteru. Rychlost bez přesnosti pouze nacvičuje chybu, takže níže uvedené kroky nejprve vytvoří vzor a jako poslední testovací rychlost.
- Přečtěte si kana, nejen romaji, abyste viděli každou moru.
- Řekněte to velmi pomalu a zatleskejte jednou za mora.
- Opakujte pohodlnou rychlostí, dokud nezískáte tři čisté jízdy za sebou.
- Zvyšte trochu rychlost a zastavte se u prvního spadlého nebo rozmazaného mora.
- Nahrajte pomalou a rychlou verzi a poslouchejte.
- Vraťte se další den; zlepšení se projeví po spánku, ne během sezení.
Předkrmy: čisté slabiky a rytmus
Tyto tři jsou nejlepším místem, kde začít. Zvuky jsou jednoduché, takže veškerá vaše pozornost směřuje k tomu, aby každý rytmus byl vyrovnaný.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 生麦生米生卵 | Nama mugi nama gome nama tamago | Syrová pšenice, syrová rýže, syrová vejce. Trénuje m, g a rovnoměrný rytmus. |
| 赤巻紙青巻紙黄巻紙 | Aka makigami ao makigami ki makigami | Červený svitkový papír, modrý svitkový papír, žlutý svitkový papír. Trénuje změny samohlásek rychlostí. |
| すもももももももものうち | Sumomo mo momo mo momo no uchi | Švestky a broskve jsou oba druhy broskví. Vlaky počítající opakované mo zvuky. |
Malý ty, ty a ty
Kombinované zvuky jako kyo, sha a chu jsou jedna mora, ne dvě. Studenti je často rozdělují na ki-yo nebo shi-ya, což přidává beaty a ztěžuje rozpoznání slov. Tyto twistery hromadí ty zvuky pevně.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 東京特許許可局 | Tōkyō tokkyo kyokakyoku | Tokyo Patent Approval Office, úřad, který neexistuje. Trénuje kyo, dlouhé samohlásky a malé tsu. |
| 隣の客はよく柿食う客だ | Tonari no kyaku wa yoku kaki kū kyaku da | Host vedle je host, který jí hodně kaki. Vlaky kya a ku. |
| 新人歌手新春シャンソンショー | Shinjin kashu shinshun shanson shō | Nový zpěvákův novoroční šansonový pořad. Vlaky ši, šu, ša a šo. |
| 除雪車除雪作業中 | Josetsusha josetsu sagyōchū | Sněžný pluh odklízení sněhu. Vlaky jo, sha a chū. |
| 手術中 | Shujutsuchū | V chirurgii. Jediné slovo, které spojuje shu, ju a chu dohromady. |
Dlouhé samohlásky a zdvojené souhlásky
Dlouhá samohláska je celý takt navíc a malé tsu je plný takt ticha. Zkrácení buď jednoho změní slova: bōzu a bozu, nebo kitte a kite. Tento twister vás nutí držet dlouhé samohlásky.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 坊主が屏風に上手に坊主の絵を描いた | Bōzu ga byōbu ni jōzu ni bōzu no e o kaita | Mnich obratně nakreslil mnicha na skládací zástěnu. Vlaky bō, byō a jō. |
| バスガス爆発 | Basu gasu bakuhatsu | Výbuch plynu v autobuse. Trénuje rychlé střídání b, g a s. |
V bakuhatsu se u po k obvykle šeptá ve standardní tokijské řeči, takže zní blízko k bak-hatsu. Udržujte rytmus, i když je samohláska tichá.
Poklepaný r
Japonské r je rychlé poklepání jazykem za horní zuby, někde mezi anglickým r, l a d. Nejlepším cvičením je opakování řady r v různém pořadí a přesně k tomu se často používá jeden řádek ze známé dětské básně Kitahara Hakushū.
Twister prodejce melounů je těžší. Verze se mírně liší, ale tato je běžná.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 雷鳥は寒かろラリルレロ | Raichō wa samukaro ra ri ru re ro | Ptarmigan musí být studený, ra ri ru re ro. Klasická zahřívací řada r-row. |
| 瓜売りが瓜売りに来て瓜売り残し売り売り帰る瓜売りの声 | Uriuri ga uriuri ni kite uriuri nokoshi uriuri kaeru uriuri no koe | Prodavač melounů přišel prodat melouny, nechal nějaké neprodané a šel domů volat. Vlaky opakované r klepnutí. |
Který twister co trénuje
Vyberte si twister, který odpovídá zvuku, se kterým skutečně bojujete, než abyste je postupně procházeli všemi.
| Twister | Vlaky | Začněte s |
|---|---|---|
| Nama mugi | I rytmus a jednoduché souhlásky | Úplní začátečníci |
| Sumomo mo momo mo | Počítání opakovaných zvuků | Každý, kdo vypustí slabiky |
| Tōkyō tokkyo kyokakyoku | Kombinované zvuky, dlouhé samohlásky a malé tsu | Studenti, kteří rozdělili kyo do dvou taktů |
| Shinjin kashu | Sh zní a n mora | Studenti, kteří rozmazávají shi a su |
| Bōzu ga byōbu ni | Dlouhé samohlásky | Studenti, kteří zkracují dlouhé samohlásky |
| Uriuri | Poklepaný r | Studenti, jejichž r zní anglicky |
Kontrola vašeho pokroku
Během mluvení nemůžete spolehlivě posoudit svou vlastní výslovnost, protože se soustředíte na produkci zvuku. Nahrávání a zpětný poslech je nejjednodušší oprava a srovnání s nativním modelem je ještě lepší.
Laboratoř výslovnosti Unihongo za vás provede toto srovnání: vyberte si ohnisko, jako jsou dlouhé samohlásky, malé zvuky tsu nebo r, zaznamenejte cvičné linie, které vám dává, a ukáže, která mora uklouzla, takže stejný zvuk můžete vrátit zpět do twisteru, který to trénuje. Jakmile bude čistý, použijte stejné zvuky v krátkém rozhovoru s AI Senseiem a zkontrolujte, zda drží přirozenou rychlostí.