Proč japonský názor přichází zabalený
V mnoha jazycích je sebevědomý názor krátká, holá věta a hedging je známkou toho, že si nejste jisti. Japonská konverzace funguje i opačně. Pohled nabízený kolegovi nebo novému známému obvykle obsahuje malý rámeček kolem něj: něco vpředu, co ho označuje jako perspektivu jedné osoby, sloveso myšlení na konci a často částice, která nechává větu otevřenou. Rámeček neoslabuje obsah. Signalizuje, že nabízíte pohled k diskusi spíše než oznamujete verdikt, a že očekáváte, že druhá osoba zareaguje.
Užitečný mentální model je obsah versus rámec. Obsah je to, co si vlastně myslíte: tohle je lepší, ten plán je moc drahý, podzim poráží jaro. Rám je obal kolem něj. Začátečníkům, kteří znějí tupě, obvykle chybí jemný rám; začátečníci, kteří zní vágně, zajišťovali samotný obsah, dokud nezmizel. Tato příručka udržuje tyto dva oddělené. Naučíte se udržovat obsah jasný a přimět rám, aby provedl změkčení, což je přesně to, co plynulí řečníci dělají, když zdvořile nesouhlasí a přesto dosáhnou svého.
Omoimasu a jeho měkčím příbuzným
To omoimasu, myslím, je neutrální výchozí hodnota pro zdvořilý názor. Obyčejný tvar věty jde před to, takže i-přídavné jméno zůstává tak, jak je, na-přídavné jméno nebo podstatné jméno přebírá da a sloveso přechází do jeho prostého tvaru: oishii k omoimasu, benri da k omoimasu, iku k omoimasu. Kolem něj sedí tři měkčí příbuzní. N ja nai ka to omoimasu obalí názor jako otázku, kterou si kladete, takže to zní jako návrh nabízený ke kontrole. Ki ga shimasu říká, že máte spíše dojem než odůvodněný názor. Kamoshiremasen říká, že by to tak mohlo být, a je to nejšetrnější způsob, jak dát na stůl jinou možnost.
Výběr mezi nimi je skutečným signálem, takže si jej poslechněte v odpovědích. Pokud kolega odpoví na váš plán sō kamoshiremasen ne, nesouhlasili; zdvořile nechali otázku otevřenou. Řeknou-li sō desu ne, watashi mo sō omoimasu, je to souhlas. Studentům, kteří slyší kamoshiremasen jako ano, chybí polovina toho, co bylo řečeno.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| この店はおいしいと思います。 | Kono mise wa oishii to omoimasu. | Myslím, že tato restaurace je dobrá. |
| ちょっと高いんじゃないかと思います。 | Chotto takai n ja nai ka to omoimasu. | Myslím, že je to trochu drahé, možná. |
| 少し早すぎる気がします。 | Sukoshi hayasugiru ki ga shimasu. | Mám pocit, že je ještě trochu brzy. |
| 明日は雨かもしれません。 | Ashita wa ame kamoshiremasen. | Zítra může pršet. |
| 難しいかもしれませんね。 | Muzukashii kamoshiremasen ne. | Možná to bude těžké, ne. |
| そうとは限らないと思います。 | Sō to wa kagiranai to omoimasu. | Nemyslím si, že tomu tak nutně je. |
Otevřete polštářkem
Polštář je krátká fráze na přední straně, která posluchači sděluje, že přichází názor a že je pouze na vás. Watashi wa s malou pauzou po ní dělá tuto práci způsobem, který watashi wa na začátku každé věty nedělá: zde značka tématu znamená jako pro mě, na rozdíl od toho, co si možná myslíte. Kojinteki ni wa je osobně tahoun v kancelářích a mezi známými. Dō deshō ka, jak by to bylo, kdyby proměnil návrh v otázku a je nejjemnějším způsobem, jak prosadit nápad. Machigatte itara sumimasen ga, omlouvám se, pokud se mýlím, ale je pro opravu někoho staršího.
Polštář vám také poskytne sekundu na sestavení zbytku věty, což je důležité, když mluvíte, nikoli píšete. Řekněte polštář, dýchejte a pak obsah jasně poskytněte. Chybou je naskládání tří polštářů za sebou, což promění pohled v omluvu.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 私は、こっちのほうがいいと思います。 | Watashi wa, kotchi no hō ga ii to omoimasu. | Pokud jde o mě, myslím, že tento je lepší. |
| 個人的には、朝のほうが好きです。 | Kojinteki ni wa, asa no hō ga suki desu. | Osobně mám raději rána. |
| 来週にするのはどうでしょうか。 | Raishū ni suru no wa dō deshō ka. | Jaké by to bylo, kdybychom to zvládli příští týden? |
| 私の意見ですが、少し長いと思います。 | Watashi no iken desu ga, sukoshi nagai to omoimasu. | Toto je jen můj pohled, ale myslím, že je trochu dlouhý. |
| 間違っていたらすみませんが、金曜日だと思います。 | Machigatte itara sumimasen ga, kin'yōbi da to omoimasu. | Omlouvám se, jestli se pletu, ale myslím, že je pátek. |
Koncové ga a kedo, které nechávají prostor
Anglicky mluvící slyší větu končící na ga nebo kedo a čekají na druhou polovinu. V japonské konverzaci často neexistuje druhá polovina. Částice sama o sobě je poselstvím: Řekl jsem svůj kousek a nyní je řada na vás. Ga je zdvořilý a neutrální, takže se hodí ke kolegům, zákazníkům i neznámým lidem. Kedo je uvolněná verze a je fajn s kolegy, které dobře znáte, as přáteli. Obojí se obvykle vyslovuje s mírným poklesem a pauzou, nikoli se stoupajícím tónem otázek, a druhá osoba obvykle okamžitě zahájí obrat só desu ka nebo protipohledem.
Koncová částice je to, co vám umožňuje vyjádřit jasný názor a stále znít otevřeně. Porovnejte chotto tōi s omoimasu, které téma uzavírá, s chotto tōi ki ga suru n desu ga, které nabízí stejný obsah a vyzývá k odpovědi. Všimněte si n desu před ga: označuje větu jako vysvětlení vašeho váhání a kombinace n desu ga je jedním z nejběžnějších způsobů, jak vyjádřit rezervaci, aniž by to znělo jako námitka.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| いいと思いますが。 | Ii to omoimasu ga. | Myslím, že je to v pořádku, i když jsem otevřený jiným pohledům. |
| 私はこっちが好きですけど。 | Watashi wa kotchi ga suki desu kedo. | Tenhle se mi osobně líbí. (uvolněný zdvořilý) |
| ちょっと遠い気がするんですが。 | Chotto tōi ki ga suru n desu ga. | Mám ale pocit, že je to trochu daleko. |
| そうですか。じゃあ、もう一つの店にしましょうか。 | Sō desu ka. Jā, mō hitotsu no mise ni shimashō ka. | Chápu. Půjdeme tedy na druhé místo? |
Před nebo potom uveďte důvod
Holý názor v japonštině může působit jako preference, se kterou se nikdo nemůže hádat, a právě proto to může znít otevřeně: není tu nic, s čím by se druhá osoba zabývala. Přidáním důvodu je názor diskutabilní. Existují dvě přirozené polohy. Nejprve zdůvodněte uzel nebo kara, poté názor: shūmatsu wa komu uzel, heijitsu no hō ga ii to omoimasu. Nebo nejprve názor, pak důvod jako samostatná krátká věta končící na kara: heijitsu no hō ga ii na omoimasu, shūmatsu wa komimasu kara. Reason-first zní více uváženě; názor na prvním místě zní spontánněji a je běžný v neformálních rozhovorech.
Očekávejte, že se vás zeptá dōshite desu ka nebo dōshite sō omou n desu ka, a mějte připravenou odpověď kara desu. Kara desu je standardní způsob, jak odpovědět na otázku proč pouze s důvodem, a funguje po slovesu v prostém tvaru, přídavném jménu nebo podstatném jménu plus da.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 週末は混むので、平日のほうがいいと思います。 | Shūmatsu wa komu node, heijitsu no hō ga ii to omoimasu. | Víkendy jsou přeplněné, takže si myslím, že všední den je lepší. |
| 平日のほうがいいと思います。週末は混みますから。 | Heijitsu no hō ga ii to omoimasu. Shūmatsu wa komimasu kara. | Myslím, že všední den je lepší. Víkendy jsou přeplněné, viďte. |
| どうしてそう思うんですか? | Dōshite sō omou n desu ka? | proč si to myslíš? |
| 前に行ったことがあるからです。 | Mae ni itta koto ga aru kara desu. | Protože jsem tam už byl. |
| 安いからです。 | Yasui kara desu. | Protože je to levné. |
Zeptejte se na pohled druhé osoby
V japonské konverzaci je názor polovinou výměny názorů, takže zdvořilým krokem po vyslovení vašeho je předat téma. Dō omoimasu ka je univerzální otázka. Přidání jména osoby, Tanaka-san wa dō desu ka, je přátelštější než anata a kolegové se tak ve skutečnosti navzájem oslovují. Směrem k nadřízenému se go-iken o kikasete itadakemasu ka ptá na jejich názor uctivým jazykem. S přítelem stačí dotchi ga ii to omou. Zeptat se jako první je také taktika: pokud druhá osoba promluví jako první, můžete svou vlastní silou vyrovnat, což dělá mnoho japonských mluvčích ve skupině.
Když se vám otázka vrátí, sō desu ne s pauzou je očekávaným otvírákem před názorem. Tady nejde o shodu; je to čas na přemýšlení a jeho přeskakování může způsobit, že vaše odpověď bude znít nacvičeně nebo náhle.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| どう思いますか? | Dō omoimasu ka? | co myslíš? |
| 田中さんはどうですか? | Tanaka-san wa dō desu ka? | A co ty, Tanaka-san? |
| ご意見を聞かせていただけますか? | Go-iken o kikasete itadakemasu ka? | Mohl bych slyšet váš názor? (k nadřízenému) |
| どっちがいいと思う? | Dotchi ga ii to omou? | Která je podle vás lepší? (neformální) |
| そうですね…私は緑のほうがいいと思います。 | Sō desu ne... watashi wa midori no hō ga ii to omoimasu. | Uvidím... Myslím, že ta zelená je lepší. |
Síla názoru od nezávazné po pevnou
Níže uvedená stupnice vede od nejjemnějšího způsobu, jak vznést pohled, až po nejpevnější zdvořilé prohlášení. Všechny tyto jsou zdvořilé a všechny používají dospělí v práci; rozdíl je v tom, jak velkou část rozhodnutí požadujete. Posuňte se na stupnici nahoru, když máte důvod a téma je na vás, abyste se rozhodli, a posuňte se dolů, když je druhá osoba starší, téma je její nebo nesouhlasíte. Stejný obsah může cestovat po celé škále: kotchi no hō ga ii kamoshiremasen, kotchi no hō ga ii ki ga shimasu, kotchi no hō ga ii až omoimasu, kotchi no hō ga ii až omotte imasu.
| Pevnost | japonský | Romaji | Kdy ji použít |
|---|---|---|---|
| Velmi nezávazné | 〜かもしれません | kamoshiremasen | Plovoucí jiná možnost, zejména pro seniory |
| Orientační | 〜気がします | ki ga shimasu | Dojem bez pádných důkazů |
| Měkký | 〜んじゃないかと思います | n ja nai ka to omoimasu | Návrh nabídnutý druhé osobě ke kontrole |
| Norma | 〜と思います | k omoimasu | Každodenní standard pro jakýkoli zdvořilý názor |
| Odůvodněno | 〜ので、〜と思います | uzel, ... omoimasu | Názor, o kterém očekáváte, že se o něm bude diskutovat, podložený důvodem |
| Firma | 〜と思っています | omotte imasu | Ustálený pohled, který jste nějakou dobu zastávali |
| Nejpevnější | 〜べきだと思います | beki da to omoimasu | Doporučení, co je třeba udělat, používejte opatrně směrem nahoru |
Beki da to omoimasu je strop pro zdvořilý projev s lidmi mimo váš kruh. Nad ním jsou formy jako zettai a chigaimasu, které jsou normální mezi přáteli a rodinou, ale přijdou jako konfrontace na setkání nebo s cizincem.
Stejný názor u tří registrů
Zde je jeden obsah, myslím, že je trochu drahý, doručený příteli, kolegovi a nadřízenému. Všimněte si, že ležérní verze je negativní otázka, verze pro kolegy používá ki ga shimasu s ne a verze pro nadřízeného mění celou věc na jemnou otázku bez de wa nai deshō ka. Obsah se nikdy nemění; dělá to jen rám. Příležitostné formy jsou označeny.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ちょっと高くない? | Chotto takakunai? | Není to trochu drahé? (příležitostně, příteli) |
| ちょっと高い気がしますね。 | Chotto takai ki ga shimasu ne. | Mám pocit, že je to trochu drahé. (ke kolegovi) |
| 少し高いのではないでしょうか。 | Sukoshi takai no de wa nai deshō ka. | Mohlo by to být trochu drahé? (k nadřízenému) |
Silné názory mezi přáteli
S blízkými přáteli se rám uvolní a japonština je tak přímá jako jakýkoli jiný jazyk. Zettai rozhodně otevírá pevnou preferenci; sore wa nai desho zavrhuje myšlenku přímo; chigau to omou říká jasně, že něco není v pořádku. Jsou to neformální formy, v jednoduchém stylu a patří ke vztahům, kde oba lidé již vědí, že neshoda je přátelská. Částice končící věty dolaďují: yo posouvá pohled dopředu, nā a kamo jej mírně zjemňují, zatímco zůstávají ležérní a negativní otázka jako bimyō ja nai vyzývá přítele, aby souhlasil.
Past spočívá v přenesení těchto forem do zdvořilé řeči, protože působí expresivně. Zettai na schůzce nebo chigaimasu jako paušální odpověď kolegovi zní jako výzva. Udržujte dva registry v samostatných boxech a box přátel používejte pouze tam, kde byste také upustili desu a masu.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 絶対こっちのほうがいいよ。 | Zettai kotchi no hō ga ii yo. | Tenhle je rozhodně lepší. (neformální) |
| えー、それはないでしょ。 | Ē, sore wa nai desho. | No tak, v žádném případě. (neformální) |
| 私はそう思わないなあ。 | Watashi wa sō omowanai nā. | Opravdu si to nemyslím. (neformální) |
| うーん、微妙じゃない? | Ūn, bimyō ja nai? | Hmm, není to trochu tak-tak? (neformální) |
| いや、それは違うと思う。 | Iya, sore wa chigau to omou. | Ne, myslím, že je to špatně. (neformální) |
| 正直、あんまり好きじゃないかも。 | Shōjiki, anmari suki ja nai kamo. | Upřímně, možná se mi to nebude moc líbit. (neformální) |
Kompletní modelová výměna o Kjótu
Dva kolegové, Tanaka-san a student, si u oběda povídají o tom, kdy navštívit Kjóto. Sledujte, jak každý názor přichází s polštářem, rámem to omoimasu nebo ki ga suru a důvodem a jak se nesouhlas nikdy nestane rozporem. Tanaka zatlačí demo plus fakt, student připustí pointu s sō kamoshiremasen ne a předá obrat a výměna se uzavře společným závěrem. Řekněte obě části nahlas a poté je vyměňte.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 京都は春と秋、どっちがいいと思いますか? | Kyōto wa haru to aki, dotchi ga ii to omoimasu ka? | Tanaka: Kjóto na jaře nebo na podzim, co je podle vás lepší? |
| そうですね…個人的には、秋のほうがいいと思います。 | Sō desu ne... kojinteki ni wa, aki no hō ga ii to omoimasu. | Vy: Nechte mě přemýšlet... osobně si myslím, že podzim je lepší. |
| どうしてですか? | Dōshite desu ka? | Tanaka: Proč je to tak? |
| 紅葉がきれいですし、春ほど混まない気がするんです。 | Kōyō ga kirei desu shi, haru hodo komanai ki ga suru n desu. | Vy: Podzimní listí je krásné a mám pocit, že je méně přeplněné než na jaře. |
| なるほど。でも、秋も最近はかなり混みますよ。 | Naruhodo. Demo, aki mo saikin wa kanari komimasu yo. | Tanaka: Chápu. Ale podzim je v poslední době taky docela přeplněný, víte. |
| そうかもしれませんね。田中さんはどう思いますか? | Sō kamoshiremasen ne. Tanaka-san wa dō omoimasu ka? | Vy: To může být pravda. Co myslíš, Tanaka-san? |
| 私は春ですね。桜の時期は特別だと思います。 | Watashi wa haru desu ne. Sakura no jiki wa tokubetsu da to omoimasu. | Tanaka: Pro mě je jaro. Myslím, že sezóna třešňových květů je speciální. |
| 確かに、桜は一度は見たいですね。 | Tashika ni, sakura wa ichido wa mitai desu ne. | Ty: Pravda, rád bych viděl alespoň jednou rozkvetlou třešeň. |
| じゃあ、両方行くしかないですね。 | Jā, ryōhō iku shika nai desu ne. | Tanaka: Tak tedy, budete muset jít v obou případech. |
| そうですね。そうします。 | Sō desu ne. Sō shimasu. | Vy: Správně. já to udělám. |
Všimněte si, řádek čtyři: důvod přichází s shi, který uvádí jako jeden z důvodů mezi ostatními, a názor je zarámován s ki ga suru n desu spíše než byt omoimasu, protože student hádá o davech. Tato jediná volba je důvodem, proč ji Tanaka může pohodlně opravit v dalším řádku.
Nepřímé není totéž co nejasné
Nejčastější žákovskou chybou po neomalenosti je přílišná korekce. Když se učí, že japonština změkčuje, změkčuje všechno, a výsledkem je věta jako dō deshō ka, chotto, kamoshiremasen ga, ve které nebyl nikdy vysloven žádný názor. Japonští posluchači to považují spíše za frustrující než zdvořilé, protože nyní musí hádat a mohou hádat špatně. Nepřímost v japonštině je o rámci: polštář, měkčí sloveso myšlení, otevřený konec. Obsah uvnitř rámečku by měl být jasný jako v jakémkoli jiném jazyce. Aki no hō ga ii, tento, příští týden, příliš drahý: řekni to, pak to zabal.
Rychlá sebekontrola poté, co promluvíte: mohl by posluchač zopakovat váš názor jednou větou? Pokud ano, byl jste nepřímý. Pokud by se museli zeptat, co jste vlastně mysleli, neměli jste jasno a opravou není více změkčovačů, ale jasnější podstatné jméno nebo přídavné jméno uprostřed.
- Příliš přímé: chigaimasu jako jednoznačná odpověď. Oprava: chotto chigau kamoshiremasen, pak důvod.
- Příliš přímý: prostý názor s yo na kolegu, jako je takai yo. Oprava: takai ki ga shimasu ne.
- Příliš vágní: tři polštáře a žádný obsah. Oprava: jeden polštář, pak jasná preference s omoimasu.
- Příliš vágní: odpověď dō omoimasu ka pouze sō desu ne. Oprava: sō desu ne, pak váš pohled, pak dōshite ka to iu to a důvod.
- Špatný registr: zettai nebo sore wa nai desho mimo přátelství. Oprava: uložte si je pro lidi, se kterými již mluvíte, v prosté formě.
Vrtejte to do roleplay mise
Názory se těžko nacvičují o samotě, protože rámec dává smysl pouze s posluchačem, který reaguje. RPG mise s AI Sensei ve 3D učebně Unihongo vám poskytnou takového posluchače bez sociálních nákladů. V kavárenské misi si vyberte mezi dvěma jídly a obhájte volbu; na misi při pracovním pohovoru odpovězte na otázku o svých silných stránkách na pevné a poté na nezávazné; během hovoru na pracovišti nesouhlaste s navrhovaným časem a nabídněte jiný s dō deshō ka. Níže uvedená sekvence trvá asi patnáct minut.
- Zeptejte se Senseie na jeho pohled nejprve pomocí dō omoimasu ka a přizpůsobte svou otevírací sílu jeho odpovědi.
- Řekněte jeden názor s polštářem, omoimasu a důvod, pak se zastavte na ga a počkejte na odpověď.
- Když Sensei zatlačí, připusťte to sō kamoshiremasen ne a zopakujte svůj pohled o krok měkčí, ne slabší.
- Přepněte učitele na přísnou osobnost a opakujte výměnu jako s nadřízeným, s použitím no de wa nai deshō ka.
- Přepněte se na legrační osobnost, přejděte do obyčejné formy a argumentujte stejným bodem se zettai a chigau to omou.
- Přečtěte si zprávu z relace a označte každý svůj názor: byl obsah jasný a byl rámec pro rejstřík vhodný?

