Por qué los japoneses se quedan en la habitación
Cuando un arte se enseña en el extranjero, el vocabulario técnico suele viajar con él. Los profesores mantienen el japonés porque una sola palabra nombra un movimiento con precisión, porque vincula su clase con la tradición que aprendieron y porque funciona en todos los idiomas cuando los estudiantes vienen de todas partes. El resultado práctico es que un principiante pasa las primeras semanas medio sordo, captando un nombre aquí y un número allá.
La buena noticia es lo limitado que es el vocabulario. Una clase utiliza quizás treinta palabras en total y las utiliza en el mismo orden siempre. Una vez que puedes escucharlas, la instrucción deja de parecer un idioma extranjero y comienza a parecer una secuencia familiar con nombres técnicos adjuntos. Todo lo que aparece a continuación es lo suficientemente estándar como para ser útil, pero las costumbres difieren según el arte, la escuela y el maestro, así que trate a su propio dojo como la autoridad.
Órdenes que debes obedecer al instante
| Dominio | Lectura | que hacer |
|---|---|---|
| 整列 | Seiretsu | Alinearse, generalmente por grado |
| 正座 | Seiza | Arrodíllate formalmente, sentándote sobre tus talones. |
| 黙想 | Mokusō | Siéntate quieto, con los ojos cerrados, respira y tranquilízate. |
| 黙想やめ | Mokusō yame | Abre los ojos, la meditación ha terminado. |
| 礼 | rei | Arco |
| 起立 | Kiritsu | Ponerse de pie |
| 気をつけ | ki o tsuke | Párate firme, con los pies juntos. |
| 休め | Yasume | A gusto, relaja la postura. |
| 構えて | Kamaete | Toma tu postura o guardia |
| 用意 | Yoi | Prepárate que viene el comando. |
| 始め | Hajime | Empezar ahora |
| 止め | Yame | Detenerse inmediatamente |
| 待て | Compañero | Espera, espera donde estás |
| そのまま | Sono mamá | Congelate, quédate exactamente como estás. |
| 直れ | Naoré | Regresar a la posición neutral |
| 続けて | Tsuzukete | Sigue, sigue adelante |
| 交 代 | kotai | Intercambiar roles o cambiar de pareja |
| 反対 | hantai | Ahora haz el otro lado |
| もう一度 | Mo ichido | Una vez más |
| 下がって | sagatte | Paso atrás |
| 前へ | Mae e | avanzar |
| 早く | Hayaku | Más rápido |
| ゆっくり | yukkuri | Despacio |
| あと一回 | ato ikkai | Queda una repetición |
Yame y mate son los dos que nunca debes perderte, porque ambos significan que el movimiento se detiene ahora y ambos se usan por seguridad. Sono mama vuelve a ser diferente: significa no moverse en absoluto, normalmente porque el instructor quiere corregir una posición cuando todavía está mal. Los alumnos que traducen antes de reaccionar siempre llegan un segundo tarde, que en el trabajo en pareja es el segundo que importa.
No todo arte utiliza todos los comandos. Las clases de lucha se basan en hajime, mate y yame; las clases llamativas añaden kamaete y naore; Las clases de armas tienen todo un vocabulario propio. Aprenda los que realmente dice su instructor e ignore el resto hasta que los conozca.
La secuencia de apertura, línea por línea.
La mayoría de las clases comienzan con un ritual fijo: ponerse en fila, arrodillarse, acomodarse y luego una breve serie de reverencias. La redacción varía, y algunos dojos se inclinan ante el frente de la sala, otros ante un pergamino o un estante, otros sólo ante el instructor y entre sí. El siguiente patrón es lo suficientemente común como para reconocerlo en casi cualquier lugar, pero siga a la persona que está a su lado en lugar de a esta página.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 整列してください。 | Seiretsu shite kudasai. | Hagan fila, por favor. (instructor) |
| 正座。 | Seiza. | Arrodillarse. (instructor) |
| 黙想。 | Mokusō. | Cierra los ojos y tranquilízate. (instructor) |
| 正面に礼。 | Shōmen ni rei. | Inclínate hacia el frente. (instructor) |
| 先生に礼。 | Sensei ni rei. | Inclínate ante el maestro. (instructor) |
| お互いに礼。 | Otagai ni rei. | Inclínense el uno al otro. (instructor) |
| お願いします。 | Onegaishimasu. | Por favor enséñame. / Entrenemos. |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegaishimasu. | Espero entrenar contigo. |
| はい。 | Hai. | Sí. / Comprendido. |
Onegaishimasu es la palabra más útil en la sala. Abre la clase, abre cada ejercicio de compañero y es lo que dices cuando le pides a un instructor que te mire. Su contraparte final es arigatō gozaimashita, en pasado, porque estás agradeciendo a alguien por algo que ha terminado.
Cerrando la clase y saliendo del tapete.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| ありがとうございました。 | Arigatō gozaimashita. | Gracias por la formación. |
| 先生、ありがとうございました。 | Sensei, arigatō gozaimashita. | Gracias, sensei. |
| お疲れ様でした。 | Otsukaresama deshita. | Buen trabajo hoy. |
| 失礼します。 | Shitsurei shimasu. | Disculpe. (dicho al entrar o salir) |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | Disculpe por irme antes que usted. |
| また来週お願いします。 | Mata raishū onegaishimasu. | Nos vemos la próxima semana. |
Shitsurei shimasu es la frase para cruzar un límite: pisar la colchoneta, bajarse de ella, entrar tarde a la habitación o salir temprano. Otsukaresama deshita no es específico de las artes marciales en absoluto; es lo estándar que los hablantes de japonés se dicen entre sí después de cualquier esfuerzo compartido, y en un dojo está dirigido tanto a tus compañeros de entrenamiento como al profesor.
Contando las repeticiones
Las repeticiones se cuentan en voz alta, generalmente por el instructor mientras la clase responde y, a veces, por los estudiantes por turno. Aparecen dos series. La serie chino-japonesa ichi, ni, san es la general y, con diferencia, la más común. La serie nativa más antigua hitotsu, futatsu, mittsu se utiliza en algunas artes y en algunas escuelas, a menudo para repeticiones de kata o conteos de calentamiento. Tenga en cuenta que en los ejercicios de conteo los números cuarto, séptimo y noveno generalmente se dicen shi, shichi y ku en lugar de yon, nana y kyū, que es lo contrario de lo que muchos libros de texto enseñan para contar todos los días.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 十回お願いします。 | Jukkai onegaishimasu. | Diez repeticiones, por favor. (instructor) |
| もう十回。 | Mō jukkai. | Diez más. (instructor) |
| 最後の一回です。 | Saigo no ikkai desu. | Este es el último. (instructor) |
| 何回ですか。 | Nankai desu ka? | ¿Cuántas repeticiones? |
| Número | chino-japonés | Serie nativa |
|---|---|---|
| 1 | ichi | hitotsu |
| 2 | Ni | Futatsu |
| 3 | san | mitsu |
| 4 | Shi | Yottsu |
| 5 | Ir | itsutsu |
| 6 | roku | Mutsu |
| 7 | Shichi | nanatsu |
| 8 | hachi | Yattsu |
| 9 | kú | kokonotsu |
| 10 | Ju | A |
| 20 | Niju | No usado después de las diez |
| 30 | Sanju | No usado después de las diez |
Pasadas las diez la serie nativa no se utiliza para esto, por lo que un conjunto de veinte se cuenta nijū y un conjunto de treinta sanjū. Si desea los contadores cotidianos de objetos y personas en lugar de repeticiones, la guía de números y contadores de este blog los cubre adecuadamente.
Maestro, senior y cómo dirigirse a las personas.
Sensei es la forma normal de dirigirse a la persona que enseña, se usa solo o después de un apellido, y nunca se le agrega san. Senpai significa alguien mayor que tú en el grupo y kōhai alguien menor, aunque solo se usa senpai como forma de dirección. Algunas escuelas usan títulos adicionales como shihan o kanchō para instructores experimentados o el jefe de una organización, y estos tienen diferentes significados en diferentes artes, así que usa lo que use tu dojo y nada más.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 先生、質問があります。 | Sensei, shitsumon ga arimasu. | Sensei, tengo una pregunta. |
| 田中先生、お願いします。 | Tanaka-sensei, onegaishimasu. | Tanaka-sensei, por favor entrena conmigo. |
| 先輩、教えていただけますか。 | Senpai, oshiete itadakemasu ka? | Senpai, ¿podrías mostrármelo? |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegaishimasu. | Lo siento, ¿podrías hacer eso una vez más? |
| ゆっくりお願いできますか。 | Yukkuri onegai dekimasu ka? | ¿Podrías hacerlo lentamente, por favor? |
| 見せていただけますか。 | Misete itadakemasu ka? | ¿Podrías mostrarme? |
| 分かりました。 | Wakarimashita. | Entiendo. |
| すみません、分かりませんでした。 | Sumimasen, wakarimasen deshita. | Lo siento, no entendí eso. |
La habitación, la colchoneta y tu kit.
La sala de entrenamiento es el dōjō, la superficie de la alfombra suele ser tatami en las artes de lucha y un piso de madera o muelles en otros lugares, y el frente de la sala es el shōmen. Muchos dojos tratan el frente como el lado respetado y el lado de la puerta como el lado inferior, razón por la cual los estudiantes se alinean mirando hacia el frente y los grados superiores se ubican en un extremo. Los uniformes se llaman dōgi o keikogi según el arte, el cinturón es el obi y el vocabulario de armas y armaduras es específico de cada disciplina.
| Palabra | Lectura | Significado |
|---|---|---|
| 道場 | dojo | Sala de entrenamiento |
| 正面 | Shōmen | El frente del pasillo |
| 畳 | tatami | Estera |
| 稽古 | Keiko | entrenamiento, practica |
| 準備運動 | Junbi undō | Calentamiento |
| 受け身 | ukemi | Descansos, aprendiendo a aterrizar |
| 技 | waza | Técnica |
| 型 / 形 | kata | Establecer forma o patrón |
| 道着 | Dogi | uniforme de entrenamiento |
| 帯 | Obí | Cinturón |
| 更衣室 | koishitsu | vestuario |
| 休憩 | Kyūkei | Romper |
Los zapatos se quitan antes del área de entrenamiento en prácticamente todos los dojos, y en muchos la secuencia es quitarse los zapatos en la entrada, luego una breve reverencia antes de subir y después de bajar. Observa lo que hacen los habituales en el borde del tapete y cópialo; es la forma más rápida de parecer que perteneces.
Lo que le dices a tu pareja
El trabajo en pareja está delimitado por dos frases: onegaishimasu al principio y arigatō gozaimashita al final, ambas con una reverencia. Mientras tanto, es posible que tengas que reducir la velocidad, pedir otra oportunidad o comprobar que alguien está bien. Estas líneas son breves a propósito, porque nadie quiere un discurso en mitad de una ronda.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| お願いします。 | Onegaishimasu. | Por favor entrena conmigo. |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegaishimasu. | Encantado de trabajar contigo. |
| ありがとうございました。 | Arigatō gozaimashita. | Gracias por la ronda. |
| もう一回いいですか。 | Mō ikkai ii desu ka? | ¿Podemos ir una vez más? |
| ゆっくりやりましょう。 | Yukkuri yarimashō. | Tomémoslo con calma. |
| 軽くお願いします。 | Karuku onegaishimasu. | Ligeramente, por favor. |
| 初めてです。 | Hajimete desu. | Esta es mi primera vez. |
| 初心者です。 | Shoshinsha desu. | Soy un principiante. |
| ここ、痛いです。 | Koko, itai desu. | Me duele aquí. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Espere un momento. |
| 交代しましょう。 | Kōtai shimashō. | Intercambiemos. |
| 大丈夫ですか。 | Daijōbu desu ka? | ¿Estás bien? |
| 大丈夫です。 | Daijōbu desu. | Estoy bien. |
Vale la pena memorizar Karuku onegaishimasu, que significa ligeramente por favor, antes de la primera clase. Es una petición normal entre adultos de diferentes tamaños y experiencia, y ninguna pareja razonable pensará menos en ti por hacerla. En la lucha, un toque es la señal universal y las palabras siguen después, no en su lugar.
Disculparse por un error o un golpe accidental
El contacto ocurre y la respuesta esperada es inmediata y breve. Deja de moverte, mira a la persona, discúlpate y controla. Sumimasen cubre casi todos los casos del dojo; gomen nasai es más suave y personal y trabaja con personas que conoces; mōshiwake arimasen es muy formal y probablemente esté dirigido a un instructor que a un compañero de entrenamiento. Lo que importa más que la palabra exacta es que te detengas primero y la digas segundo.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| すみません。 | Sumimasen. | Lo siento. / Disculpe. |
| すみません、大丈夫ですか。 | Sumimasen, daijōbu desu ka? | Lo siento, ¿estás bien? |
| 痛くありませんでしたか。 | Itaku arimasen deshita ka? | ¿Eso te dolió? |
| わざとではありません。 | Wazato de wa arimasen. | Eso no fue a propósito. |
| 気をつけます。 | Ki o tsukemasu. | Tendré cuidado. |
| ごめんなさい。 | Gomen nasai. | Lo lamento. (más suave, más personal) |
| 申し訳ありません。 | Mōshiwake arimasen. | Sinceramente me disculpo. (formal) |
| 少し休みます。 | Sukoshi yasumimasu. | Voy a descansar un momento. |
| 水を飲んでもいいですか。 | Mizu o nonde mo ii desu ka? | ¿Puedo traer un poco de agua? |
Cinturones, grados y pruebas.
Muchas artes organizan el progreso en los grados de kyū por debajo del cinturón negro y los grados de dan por encima de él, con los números de kyū contando hacia atrás a medida que mejoras y los números de dan contando hacia arriba. No todas las artes utilizan cinturones, y el número de grados, los colores, el tiempo entre ellos y el contenido de una prueba los decide la escuela o la federación. No dé por sentado que nada se transfiere de un dojo a otro y pregúntele a su propio instructor qué implica su calificación en lugar de confiar en una descripción general.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 審査はいつですか。 | Shinsa wa itsu desu ka? | ¿Cuándo es la calificación? |
| 昇級審査を受けたいです。 | Shōkyū shinsa o uketai desu. | Me gustaría tomar la siguiente calificación de kyū. |
| 何級ですか。 | Nankyū desu ka? | ¿Qué grado de kyū tienes? |
| 三級です。 | Sankyū desu. | Soy el tercer kyū. |
| 黒帯を目指しています。 | Kuro-obi o mezashite imasu. | Estoy trabajando para obtener un cinturón negro. |
| 帯の結び方を教えてください。 | Obi no musubikata o oshiete kudasai. | Por favor muéstrame cómo atar el cinturón. |
| 今日は見学してもいいですか。 | Kyō wa kengaku shite mo ii desu ka? | ¿Puedo simplemente mirar hoy? |
| 怪我をしているので無理はしません。 | Kega o shite iru node muri wa shimasen. | Estoy lesionado, así que no lo presionaré hoy. |
| 遅れてすみません。 | Okurete sumimasen. | Lo siento, llego tarde. |
Llegar tarde se soluciona observando en lugar de entrar: la mayoría de los dojos esperan que te arrodilles en el borde, esperes a que el instructor te reconozca, hagas una reverencia y luego te unas. Kengaku, que significa observar una clase en lugar de participar, es algo normal y aceptado, ya sea que estés lesionado o simplemente estés decidiendo si quieres unirte.
Dónde difieren las escuelas y qué hacer al respecto
- La secuencia de reverencias: ante qué se inclina la clase, cuántas reverencias y en qué orden, todo varía.
- Agradecimientos: algunas escuelas responden todo con osu, otras con hai, otras con nada de nada.
- Títulos: sensei es casi universal, pero shihan, kanchō y títulos similares significan cosas diferentes en diferentes organizaciones.
- Conteo: qué serie se utiliza y si los estudiantes cuentan o permanecen en silencio.
- Calificación: los colores, los intervalos y el contenido de las pruebas los establece la escuela o la federación, no el idioma.
- Lo correcto en un dojo nuevo es llegar temprano, ver los primeros cinco minutos y copiar a los estudiantes de grado medio en lugar de a los principiantes.
Nada de este vocabulario es un libro de reglas. Es una taquigrafía compartida que las diferentes escuelas utilizan de manera ligeramente diferente, y la suposición cortés siempre es que su propio maestro tiene razón acerca de su propia clase. Si entrenas en el extranjero o visitas otro dojo, decir hajimete desu y onegaishimasu en la puerta hará más por ti que un acento perfecto.

