Japoński z dziećmi: dom, przedszkole i szkoła

Rejestr, z którego korzystają dorośli w przypadku małych dzieci

Język japoński adresowany do małego dziecka zbudowany jest z prostych form: taberu zamiast tabemasu, ikō zamiast ikimashō. To nie niechlujstwo, to oczekiwany rejestr, a używanie ostrożnego, grzecznego japońskiego wobec dwulatka brzmi dziwnie w taki sam sposób, jak robi to formalny angielski. Ciepło pochodzi z tego, co przywiązujesz do prostej formy, a nie z poziomu samego czasownika.

Oprócz prostych form dorośli używają małego zestawu słów dziecięcych: tete na ręce, anyo na stopy lub chodzenie, nenne na sen, manma na jedzenie, okatazuke na sprzątanie, dakko na noszenie. Wiele z nich to zwykłe słowa z dołączonym o, a dzieci z nich wyrastają, więc używaj tych, które słyszysz wokół siebie, zamiast importować całe słownictwo dziecka.

Zmiękczenie za pomocą nie, ne i delikatnych zaproszeń

Trzy małe zakończenia niosą ze sobą najwięcej ciepła. Partykuła pytająca no zamienia zwykły czasownik w miękkie zapytanie, więc nemui no brzmi troszcząc się o to, gdzie nemui ka zabrzmi bez ogródek. Cząstka ne prosi dziecko, aby podzieliło się Twoim zdaniem, dlatego prawie każda instrukcja kończy się na ne. A ty dostarczasz nowych informacji, często ostrzeżeń, bez żadnej szorstkości.

Drugi ruch ma charakter gramatyczny: zamiast polecenia użyj wolicjonalnego. Kutsu o morszczuk to rozkaz; kutsu hakō ka zaprasza dziecko, aby do ciebie dołączyło, a te ne jeszcze bardziej łagodzi jego prośbę. Uczniowie, którzy przychodzą z podręcznikowymi nakazami, często brzmią ostrzej, niż zamierzali, a przejście na shiyō ka i te ne natychmiast rozwiązuje ten problem.

Codzienna rutyna, chwila po chwili

Dzień małego dziecka to dziesięć powtarzających się tych samych momentów, co czyni go najszybszym japońskim, jakiego kiedykolwiek nauczysz się. Wyznaczaj jedno zdanie na chwilę i mów je w tym momencie każdego dnia. W ciągu tygodnia dziecko odpowiada, a w ciągu miesiąca ty improwizujesz wokół schematu, zamiast go przypominać.

Zauważ, że prawie żadne z nich nie jest poleceniami. Dwa z nich to frazy zastawione na stół, a reszta to zaproszenia. Dziecko, które przez cały dzień słucha shiyō ne, dowiaduje się, że dorosły się przyłącza, a właśnie o taki ton zabiegają japońscy opiekunowie.

Posiłki, rozlane płyny i drugie porcje

Pory posiłków generują więcej japońskiego niż jakakolwiek inna część dnia, a słownictwo przenosi się bezpośrednio do życia w przedszkolu, ponieważ personel używa tych samych wersów. Onomatopeja wykonuje dużo pracy: mogumogu do żucia, gokun do połykania, kamikami do prawidłowego gryzienia. Dorośli używają ich w przypadku dzieci, które są już dawno po etapie niemowlęcym.

Pochwała, która faktycznie czegoś uczy

Japońska pochwała dla dzieci jest krótka, powtarzana i często podwajana: jōzu jōzu, sugoi sugoi. Jest to przydatne, ale wersja, która pomaga dziecku najczęściej nazywa konkretną czynność lub wysiłek. Jibun de dekita ne mówi dziecku, co zrobiło; Sam sugoi tego nie robi. Yoku dekimashita to ustalone wyrażenie pochwalne, które przetrwało w grzecznej formie nawet w swobodnej mowie, ponieważ pochodzi ze szkoły.

Zachęta w środku walki to osobna umiejętność. Ganbare może wylądować pod presją, jeśli dziecko jest już u kresu swoich możliwości, więc połącz go z pozwoleniem na powolną jazdę. Yukkuri de ii yo i mō sukoshi da yo zapewniają dziecku pracę bez zwiększania jego wagi.

Delikatne korygowanie i utrzymywanie limitu

Typowym sposobem korygowania jest nazywanie konsekwencji, a nie reguły. Tataitara itai yo mówi dziecku, co się stanie, jeśli uderzy, co jest bardziej przydatne niż naga dama. Dame i ikenai nadal istnieją i są używane, ale najlepiej sprawdzają się, gdy są trzymane w obliczu prawdziwego zagrożenia, więc zachowują swoją siłę.

W przypadku ograniczeń japońscy opiekunowie zwykle ogłaszają koniec, zanim on nadejdzie: ato ikkai dake ne, czyli kotwica, którą dziecko widzi, np. wskazówka zegara. Kiedy dziecko jest zdenerwowane, nazwanie najpierw tego uczucia, kanashikatta n da ne, a następnie czekanie, zwykle działa lepiej niż rozumowanie, podczas gdy płacz trwa.

Poranne przekazanie żłobka

Przy drzwiach rejestracja zmienia się całkowicie. Nauczyciele dostają grzeczne -masu japońskie i zwykłe ustawione otwarcia, a wymiana jest szybka, bo za tobą jest kolejka. Nauczyciel zazwyczaj pyta o nocleg, śniadanie, temperaturę i odbiór, w określonej kolejności, a jego odpowiedzi wystarczą w postaci jednego zdania. Linie oznaczone Nauczyciel są tym, co słyszysz, a nie mówisz.

Przy odbiorze kierunek jest odwrotny: witacie się – melduje nauczyciel. Omukae ni kimashita pomoże Ci zacząć, a nani ka kawatta koto wa arimashita ka to jedyne pytanie, które niezawodnie ujawnia wszystko, czego nie ujął notatnik.

Zgłaszanie gorączki, kaszlu lub alergii

Sprawozdawczość zdrowotna to część japońskiego żłobka, która musi być dokładna, ponieważ na jej podstawie działa personel. Podaj numer, godzinę i co zrobiłeś. Szkoły i gminy ustalają własne progi wysyłania dziecka do domu lub trzymania go z dala od domu, a zasady te ulegają zmianie, więc zapytaj, jaka jest aktualna oferta Twojego przedszkola, zamiast zgadywać na podstawie tego, co powiedziano znajomemu.

Rozmowa z innymi rodzicami przy bramie

Rozmowy przy bramce są krótkie, ciepłe i obarczone niskim ryzykiem, co czyni je najlepszą praktyką mówienia dostępną dla rodziców w Japonii. Prawie zawsze wykonują te same trzy ruchy: powitanie, komentarz na temat dziecka i pytanie o wiek, zajęcia lub nadchodzące wydarzenie. Pytanie o logistykę szkolną jest naturalnym i naprawdę przydatnym początkiem, ponieważ wszyscy nie wiedzą, co zabrać ze sobą.

Powiedz wyraźnie, czy Twój japoński wciąż rośnie. Nihongo ga mada jōzu de wa nai node, yukkuri onegai shimasu prawie zawsze produkuje wolniejszy, milszy głośnik, a nie niezręczną ciszę, a większość rodziców odczuwa ulgę, wiedząc, jak poprowadzić rozmowę. Zachowaj wymianę zdań na dwie lub trzy tury w momencie przysłania, ponieważ wszyscy jadą do pracy, a dłuższą pogawędkę zapisz na imprezę w parku lub w szkole, gdzie nikt nie patrzy na zegar.

Graj, na zmianę i słowa z placu zabaw

Zabawa ze słownictwem to miejsce, w którym dziecko najpierw poprawi Twój japoński, ponieważ zna go lepiej niż Ty. Połowa społeczna ma większe znaczenie niż nazwy sprzętu: kashite do proszenia o pożyczkę, ii yo do jej udzielania, junban i kōtai na zmianę oraz janken do ustalenia, kto pójdzie pierwszy. Dzięki tym czterem osobom Twoje dziecko będzie mogło dołączyć do grupy nawet przed długimi wyrokami.

Czterotygodniowy plan dla rodziców

• Tydzień pierwszy: napraw dziesięć rutynowych linijek w tabeli i wypowiadaj każdą z nich w rzeczywistym momencie, każdego dnia.
• Tydzień drugi: dodaj pochwały. Nazwij czynność przed komplementem, pięć razy dziennie.
• Tydzień trzeci: przećwicz poranne przekazanie obowiązków, aż będziesz w stanie bez przerw odpowiedzieć na pytanie dotyczące snu, śniadania i odbioru.
• Tydzień czwarty: przeprowadź jedną rozmowę wstępną lub trzy wymiany zdań z innym rodzicem, a następnie zapisz, czego nie mogłeś powiedzieć.
• Prowadź bieżącą listę dokładnych wersów, których nauczyciele używają w rozmowie z Twoim dzieckiem i kopiuj je słowo po słowie.
• Czytaj na głos jedną książkę z obrazkami każdego wieczoru; książki z obrazkami to najczystsze źródło naturalnego języka japońskiego skierowanego do dzieci, jakie można kupić.