Dlaczego słowo po słowie po japońsku brzmi powoli
Budowanie zdania z pojedynczych słów wymaga wybrania po kolei każdego słowa, każdej cząstki i każdego zakończenia. Każdy z tych wyborów kosztuje czas, a koszty składają się na przerwy, dzięki którym mowa ucznia staje się rozpoznawalna.
Biegli mówcy unikają większości tych kosztów, wycofując gotowe elementy. Badania nad językiem mówionym konsekwentnie wykazują, że duża część naturalnej rozmowy ma charakter formalny, co wyjaśnia, dlaczego ludzie mówią szybko, pozornie myśląc o czymś innym.
Konsekwencje dla nauki są niewygodne, ale przydatne: nauka większej liczby pojedynczych słów sama w sobie nie sprawi, że będziesz szybszy. Sekwencje uczenia się tak.
Jak wygląda kawałek
Fragmentem może być cała wypowiedź, fragment rozpoczynający ją lub ramka ze szczeliną. To, co sprawia, że jest to fragment, polega na tym, że tworzysz go jako pojedynczy ruch, a nie serię decyzji.
Najcenniejsze w rozmowie są otwieracze i łączniki, ponieważ kupują czas dokładnie wtedy, gdy go potrzebujesz i ponieważ przywiązują się do wszystkiego.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| というか、 | To iu ka, | Albo raczej |
| それはそうと、 | Sore wa sō to, | Tak czy inaczej, z drugiej strony, |
| だと思うんですけど、 | Da to omou n desu kedo, | Myślę, że tak, ale |
| どちらかというと、 | Dochira ka to iu to, | Jeśli cokolwiek, |
| わけじゃないんですけど、 | Wake ja nai n desu kedo, | To nie to, ale |
| ちょうど今、 | Chōdo ima, | Już teraz, |
Każdy z nich to jeden wniosek dla native speakera. Produkowane słowo po słowie są powolne i nieco błędne; wyprodukowane w całości są nie do odróżnienia od mowy naturalnej.
Kawałki, które niosą cały obrót
Niektóre fragmenty są wystarczająco duże, aby wystarczyć na całą turę konwersacji. Warto je zbierać, ponieważ dotyczą powtarzających się momentów towarzyskich, w których wahanie jest najbardziej kosztowne: zgoda, odmowa, współczucie i przyznanie się, że nie wiesz.
Są także najbezpieczniejszym miejscem do rozpoczęcia, ponieważ rejestr jest zamocowany wewnątrz kawałka i nie można go pomylić, źle go składając.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| それ、分かります。 | Sore, wakarimasu. | Wiem, co masz na myśli. |
| たしかに、そうですね。 | Tashika ni, sō desu ne. | To prawda. |
| ちょっと考えさせてください。 | Chotto kangaesasete kudasai. | Pozwól mi się nad tym zastanowić. |
| 行きたいのは山々なんですが。 | Ikitai no wa yamayama nan desu ga. | Chętnie pojechałbym, ale. |
| それは大変でしたね。 | Sore wa taihen deshita ne. | To musiało być trudne. |
| すみません、勉強不足で。 | Sumimasen, benkyō busoku de. | Przepraszam, nie mam na ten temat wystarczającej wiedzy. |
Zbieranie fragmentów z rzeczywistych danych wejściowych
Fragmenty listy są warte mniej niż fragmenty czegoś, co obejrzałeś, przeczytałeś lub przeżyłeś, ponieważ sytuacja jest związana i to ona wyzwala późniejsze przypomnienie. Zbiór to raczej nawyk niż sesja naukowa: zauważ sekwencję, zapisz, gdzie to się stało, i przejdź dalej.
Niech kolekcja będzie mała i osobista. Wykorzystanych zostanie pięć tygodniowo, które pasują do rzeczy, o których faktycznie mówisz; pięćdziesiąt z listy częstotliwości nie będzie.
- Zapisz fragment dokładnie tak, jak go usłyszano, łącznie z cząstką, z którą przyszedł.
- Zwróć uwagę na sytuację w jednym zdaniu: odmowa zaproszenia, niechętna zgoda.
- Zaznacz, czy jest to zwyczajne, czy grzeczne; kawałki niosą ze sobą rejestr.
- Zwróć uwagę na gniazdo, jeśli je posiada, abyś wiedział, co może się różnić.
- Ogranicz go do pięciu tygodniowo i odrzuć wszystko, czego nie użyłeś w ciągu miesiąca.
Przechowywanie kawałków, aby wróciły
Kawałek zapisany w notatniku i nigdy do niego nie wracany, to fragment, którego się nie nauczyłeś. Musi powrócić zgodnie z harmonogramem i zostać przetestowany w fazie produkcyjnej, a nie w rozpoznaniu, co oznacza, że podpowiedzią powinna być sytuacja, a odpowiedzią powinni być Japończycy.
Rozłożona recenzja sprawia, że jest to niedrogie. Pięć nowych kawałków tygodniowo to niewielki ładunek, gdy wracają w coraz większym tempie, i w ciągu roku składa się z kilkuset.
W Unihongo fragmenty zapisane podczas sesji stają się fiszkami w Twojej talii, a słowa zapisane w raporcie sesji dołączają do nich, więc kolekcja opiera się na tym, co faktycznie próbowałeś powiedzieć, a nie na osobnej liście, którą musisz utrzymywać ręcznie.
Zawsze przeglądaj fragmenty na głos. Ciche przeglądanie fragmentu uczy Cię rozpoznawania go, a nie jest to umiejętność, którą próbujesz zbudować.
Przyspieszanie fragmentów
Kawałek, którego wyprodukowanie zajmuje półtorej sekundy, nie jest jeszcze kawałkiem; to krótkie zdanie, które składasz. Ostatnim krokiem jest praca nad szybkością: wielokrotne powtarzanie tego słowa, aż wyjdzie jako jeden nieprzerwany ruch, z odpowiednim rytmem i wewnętrznymi pauzami we właściwych miejscach.
Laboratorium wymowy Unihongo jest tutaj przydatne, ponieważ porównuje poszczególne linie z modelem natywnym, dzięki czemu można sprawdzić, czy fragment trzyma się razem, czy rozpada się na kawałki. Długość i małe tsu to zwykłe ofiary, gdy zdanie jest tworzone zbyt ostrożnie.
Wtedy musi przetrwać rozmowę. Korzystanie z fragmentu w immersyjnej klasie 3D, podczas której mówisz na głos pod presją czasu, a nie wpisujesz w okienku, to prawdziwy test, a raport z sesji pokaże, czy dotarł on w całości, czy we fragmentach.
Kawałek jest skończony, gdy przyłapiesz się na używaniu go bez podjęcia decyzji. To jest moment, w którym przestaje być przedmiotem nauki i staje się mową.