Język japoński dla studentów uniwersytetów w Japonii

Rejestry życia kampusu

Większość studentów zagranicznych w Japonii ma status studenta, który jest ustalany przez uniwersytet i wszystko inne z niego wynika: czy możesz pracować, ile godzin i które biuro zajmuje się twoją papierkową robotą. Zasady te nie mieszczą się w tym przewodniku i zmieniają się z biegiem czasu, dlatego potwierdź je w swoim biurze międzynarodowym. To, co się nie zmienia, to schemat językowy kampusu i warto zobaczyć całość, zanim nauczysz się poszczególnych fragmentów.

Profesorowie i pracownicy biur otrzymują pełne uprzejmości po japońsku, z itadakemasu ka i yoroshii deshō ka. Senpai w twoim kręgu dostają desu i masu, nawet jeśli używają prostych form w zamian. Koledzy z twojej klasy zaczynają być uprzejmi, a gdy ktoś to zasugeruje, stają się swobodni. Błąd ucznia działa w obie strony: zachowywanie się swobodnie w stosunku do profesora, ponieważ był przyjacielski, oraz zachowywanie sztywnej uprzejmości w stosunku do kolegów z klasy, którzy już zaprosili cię na relaks.

Słownictwo akademickie z lekturami

Poniższe słowa pojawiają się w programie nauczania, portalu rejestracyjnym, tablicy ogłoszeń i znakach biurowych, a większość z nich to związki kanji, które usłyszysz, zanim będziesz mógł przeczytać. Ucz się czytania i słowa jednocześnie, ponieważ profesor powie na głos rishū tōroku, a informacja zostanie wydrukowana jako 履修登録. Kilka, np. zemi i repōto, to obcięte zapożyczenia, których znaczenie różni się nieco od źródła angielskiego: repōto to dowolne zadanie pisemne, a zemi to mała grupa seminaryjna przy jednym profesorze, która często trwa do ukończenia studiów.

Po wykładzie i zadaniu pytania po zajęciach

Wykłady są przeważnie jednostronne, a wykładowca używa przydatnego języka japońskiego: shusseki o torimasu oznacza, że ​​obecność jest teraz sprawdzana, raishū wa kyūkō desu odwołuje wykład w przyszłym tygodniu, a kuwashiku wa shirabasu o mite kudasai odsyła cię do programu nauczania w celu uzyskania szczegółów, o które miałeś zapytać. Posłuchaj tych klatek i dowolnego zdania zawierającego shimekiri, a reszta treści niech będzie pochodzić ze slajdów i ulotek.

Pytania zadawane są zwykle po zajęciach, przy mównicy, a nie w trakcie. Podejdź do Sensei, ima yoroshii desu ka, podaj dokładne miejsce, w którym zgubiłeś wątek i poproś o jedną rzecz. Odpowiedź profesora jest często krótka, więc przygotuj drugie zdanie, które potwierdzi to, co usłyszałeś. Błędem jest zadawanie niejasnego pytania, np. czy egzamin jest trudny; zamiast tego zapytaj, czego obejmuje egzamin lub czy temat raportu jest bezpłatny.

Godziny przyjęć w pokoju profesorskim

W kenkyūshitsu obowiązują godziny przyjęć, a wizyta ma formę: zapytaj z wyprzedzeniem, zapukaj i powiedz shitsurei shimasu, przedstaw się według wydziału i roku, określ temat jednym zdaniem i wyjdź z podziękowaniami za poświęcony czas. Profesorowie są przyzwyczajeni do tego, że studenci zagraniczni proszą o pomoc w związku z japońskimi wyrażeniami w raporcie i większość to zrobi, jeśli przyniesiesz wydrukowaną wersję roboczą z zaznaczonymi zdaniami, co do których masz wątpliwości.

Zadaj jedno pytanie, które wymaga oceny, na przykład, czy Twoja struktura działa lub czy źródła są wystarczające, zamiast pytań, na które odpowiedział już program nauczania. Sōdan shitai no desu ga, chciałbym się z tobą skonsultować – to zdanie, które mówi profesorowi, że chodzi o jego opinię i w ten sposób japońscy studenci przedstawiają każdą wizytę w biurze.

Szkielet e-maila do profesora

Poczta elektroniczna to miejsce, w którym studenci zagraniczni najczęściej brzmią niegrzecznie, bez sensu, ponieważ krótka wiadomość w stylu angielskim, bez imienia i powitania, po japońsku brzmi jak ostra. Poprawka to szkielet, którego używa każdy japoński student: temat, który mówi co i kto, imię i nazwisko profesora z sensei w oddzielnym wierszu, jednowierszowe przeprosiny za przeszkadzanie, Twój dowód tożsamości, powód pisania, prośba jako pytanie, końcowa prośba o rozpatrzenie i podpis z numerem ucznia.

Zauważ, że prośba zbliża się do końca, gdy profesor już wie, kim jesteś i dlaczego. Zwróć także uwagę na zamykające kanō deshō ka, czy byłoby to możliwe, które pyta bez zakładania odpowiedzi. Poniższy przykład dotyczy jednodniowego przedłużenia ze względu na chorobę; zamień dwa środkowe rzędy na dowolny inny cel, a reszta pozostanie taka sama.

Odpowiedz na odpowiedź profesora, nawet jeśli jest to jedna linijka. Go-henshin arigatō gozaimasu, dziękuję za odpowiedź i informację, co teraz zrobisz, prawidłowo zamyka wymianę i jest to krok, o którym większość uczniów zapomina.

Rejestracja, zaliczenia, terminy i raporty

Pierwsze tygodnie każdego semestru to papierkowa robota, a papierkowa robota zawiera małe słownictwo, które się powtarza: czy kurs to hisshū, czy sentaku, ile tan'i potrzebujesz, kiedy zamyka się rishū tōroku i jak należy złożyć repōto. Zadaj te pytania gakumuce lub senpaiowi na swoim wydziale i zadaj je wcześniej, ponieważ ostateczny termin rejestracji to jedyny dzień, w którym biuro nie zostanie przeniesione.

Kiedy coś pójdzie nie tak, słowa to tan'i o otosu – nie zaliczyć kursu, i sairishū – powtórzyć go. Wypowiadanie ich otwarcie jest lepsze niż niejasne wyrażenia, po które sięgają uczniowie; biuro potrzebuje tego terminu, aby sprawdzić dostępne opcje. Odpowiedź będzie zazwyczaj zawierać datę i formularz, więc posłuchaj formy made, dopóki i yōshi.

Kręgi, kluby i mowa senpai

Kręgi i kluby to miejsca, w których zawiera się najwięcej przyjaźni i większość japońskich praktyk. Ich cechą charakterystyczną jest nawyk mówienia: kōhai, młodszy, używa desu i masu w stosunku do senpai, a senpai w zamian używa zwykłych form. To nie jest chłód; jest to normalny kształt związku, który z czasem ulega rozluźnieniu. Odwiedź kilku z kengaku dekimasu ka. Pozwól, że przyjdę i obejrzę, zanim dołączę, i przedstaw się jako shinnyūsei, nowy uczeń, aby ludzie wiedzieli, jak wszystko wyjaśnić.

Dwa stałe wyrażenia są używane na co dzień: otsukaresama desu w dniu przyjazdu i wyjazdu oraz senpai jako forma zwracania się zamiast imienia, gdy nie jesteś pewien. Kiedy senpai zaprasza cię na nomikai, imprezę alkoholową, zaproszenie będzie zwyczajne; Twoja odpowiedź będzie grzeczna, niezależnie od tego, czy będzie brzmiała „tak”, czy będzie to powód, dla którego nie możesz przyjść. Poniższe formularze zwykłe są oznaczone.

Praca w grupach i prezentacje

Zadania grupowe rozpoczynają się od buntanu yakuwari, podziału ról, a najszybszym sposobem na przydatność w japońskiej grupie jest zdobycie konkretnej części i daty. Badania, slajdy, scenariusz i dostawa to zwykłe elementy. Poproś japońskiego członka grupy, aby sprawdził Twój japoński w zamian za znajomość języka angielskiego lub znajomość danych; jest to sprawiedliwy handel i tak faktycznie działa większość grup mieszanych.

Sama prezentacja ma formalną oprawę, którą studenci wykorzystują nawet podczas małego seminarium: wers otwierający ogłaszający temat, ijō desu na zakończenie i go-seichō arigatō gozaimashita w celu podziękowania publiczności. Na pytania profesora odpowiada się go-shitsumon arigatō gozaimasu przed odpowiedzią, co daje sekundę do namysłu i opanowania dźwięków.

Poszukiwanie pracy na pół etatu jako student

Praca studencka w niepełnym wymiarze godzin, arubaito lub baito, zwykle zaczyna się od rozmowy telefonicznej lub formularza, a następnie krótkiej rozmowy kwalifikacyjnej. Zanim to zrobisz, sprawdź, czy posiadasz pozwolenie na działalność poza statusem studenta; pracodawca będzie o to pytał i będzie chciał zobaczyć Twoją kartę pobytu. Zasady dotyczące godzin pracy i dozwolonej pracy są różne i ulegają zmianom, dlatego należy je potwierdzić w swoim biurze międzynarodowym, a nie wyłącznie u pracodawcy.

Podczas rozmowy kwalifikacyjnej pytania dotyczą dostępności, w dniach i przedziałach czasowych oraz znajomości języka japońskiego. Odpowiedz konkretnymi dniami. Warto zadać sobie dwa pytania: czy podczas shiken kikan mogą spaść dyżury, okres egzaminacyjny oraz komu powiedzieć, kiedy nie można przyjść. Dedykowany przewodnik dotyczący rozmów kwalifikacyjnych obejmuje rozmowy kwalifikacyjne w pełnym wymiarze godzin; wersja studencka jest krótsza i bardziej przyjazna, ale obowiązuje ta sama uprzejmość.

Biuro studenckie i kasy stypendialne

Ladarze w gakuseika i gakumuka obsługują certyfikaty, zmiany adresów, pytania dotyczące czesnego i stypendia, a ponadto posługują się uprzejmym, formalnym językiem japońskim, którego łatwo się nauczyć, ponieważ się powtarza. Otwórz, co chcesz i o-negai shitai no desu ga, a sprzedawca przejmie kontrolę z formularzem i datą. Wystawienie certyfikatu zajmuje kilka dni, więc zapytaj hakkō made dono kurai kakarimasu ka, zanim obiecasz go wynajmującemu lub pracodawcy.

Wnioski o stypendium mają terminy i wykazy dokumentów, a pracownicy urzędu odczytają je szybciej, niż zdążysz napisać. Poproś o listę w formie papierowej z shorui no risuto o itadakemasu ka, a następnie osobno potwierdź termin. Sprowadzenie senpai z tego samego kraju po raz pierwszy jest powszechne i rozsądne; personel nie ma nic przeciwko.

Nawiązywanie przyjaźni w sposób swobodny i uprzejmy

Koledzy z tego samego roku zaczynają być wobec siebie uprzejmi i w drodze porozumienia przechodzą do swobodnej rozmowy, często w pierwszym tygodniu, gdy ktoś mówi keigo ja nakute ii yo. Dopóki to nie nastąpi, desu i masu są bezpiecznymi ustawieniami domyślnymi, a przejście do tameguchi, swobodnej mowy, możesz sobie zaproponować po kilku rozmowach. Zaproszenie do kawiarni to klasyczne otwarcie, a jego sformułowanie to pytanie negatywne, ikimasen ka, które jest łagodniejsze niż bezpośrednie zaproszenie.

Formularze zwykłe są oznaczone poniżej. Zwróć uwagę, jak krótkie są: kuru? bo przyjdziesz, benkyō shiyō, pouczmy się. Błędem jest pomieszanie dwóch rejestrów z tą samą osobą w tej samej rozmowie; wybierz jeden po umowie i tam zostań.

• Naucz się imienia i roku jednego z kolegów z klasy na pierwszym wykładzie i użyj tego imienia przy następnym spotkaniu; Nazwy zapamiętuje się bardziej niż gramatykę.
• Usiądź dwa razy w tej samej grupie w stołówce, a następnie sam zaproponuj przejście na swobodną mowę, jeśli nikt tego nie zrobił.
• Trzymaj senpai w swoim kręgu, zachowując uprzejme formy, nawet gdy koledzy z klasy zachowują się nieformalnie; te dwie relacje są różne.
• Odpowiedz na japońskie pytanie po japońsku, nawet jeśli osoba, aby Ci pomóc, przełączy się na angielski, a rozmowy pozostaną w języku japońskim.