Podstawowa idea: opisz zdjęcie w sposób, w jaki przybliża go kamera
Obrazek to ogrom informacji na raz, a najczęstszym problemem nie jest gramatyka, ale porządek. Uczniowie zaczynają od tego, co przyciągnie ich uwagę, kapelusza, potem psa, a na końcu nieba, a słuchacz nie jest w stanie zbudować sceny. Japońscy słuchacze i egzaminatorzy oczekują powiększenia: najpierw cały kadr, potem duże rzeczy i ich położenie, potem ludzie i to, co robią, a na końcu wrażenia, jakie niesie ze sobą dana scena.
Każdy krok opiera się na jednym fragmencie gramatyki, więc kiedy już wiesz, na którym etapie się znajdujesz, wiesz, po który wzór sięgnąć. Diagram przedstawia cztery kroki z modelowym zdaniem dla każdego.

| Krok | Czytanie | Pytanie, na które odpowiada | Gramatyka |
|---|---|---|---|
| 全体 | zentai | Czego to jest zdjęcie? | nie e desu, nie shashin desu |
| 物と場所 | mono to basho | Co jest gdzie? | ni... ga arimasu, ni... ga imasu |
| 人と動作 | hito to dōsa | Kto co robi i co nosi? | te imasu |
| 感想 | kansō | Jakie to uczucie? | sō desu, mitai desu, yō desu |
Krok pierwszy: wykadruj całą scenę
Twoje pierwsze zdanie nazywa obraz. E oznacza rysunek lub ilustrację i pokazuje zdjęcie: kōen no e desu, to jest zdjęcie parku. Dodaj godzinę i pogodę, jeśli pokazuje je zdjęcie, a następnie przybliżoną liczbę osób. Wystarczą dwa lub trzy zdania; słuchacz ma teraz ramę, na której może powiesić wszystko inne. Oto scena opisana w dalszej części tego artykułu.

| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 公園の絵です。 | Kōen no e desu. | To zdjęcie parku. |
| 晴れた日の午後みたいです。 | Hareta hi no gogo mitai desu. | Wygląda jak słoneczne popołudnie. |
| 人が三人と、動物が二匹います。 | Hito ga san-nin to, dōbutsu ga ni-hiki imasu. | Są trzy osoby i dwa zwierzęta. |
| 公園で人がのんびり過ごしています。 | Kōen de hito ga nonbiri sugoshite imasu. | Ludzie spędzają relaksujący czas w parku. |
Krok drugi: co jest gdzie, z ni arimasu i ni imasu
Teraz umieść duże rzeczy. Wzór to miejsce, ni, rzecz, ga, następnie arimasu lub imasu: ki no shita ni benchi ga arimasu, pod drzewem znajduje się ławka. Arimasu jest dla przedmiotów i roślin, imasu dla ludzi i zwierząt, w tym kota, który mocno śpi.
Kiedy już coś zostanie wprowadzone za pomocą ga, przełącz się na wa, aby powiedzieć więcej na ten temat: benchi ni otoko no hito ga suwatte imasu, następnie otoko no hito wa hon o yonde imasu. Ga mówi, że jest to coś nowego; teraz o tym mówię. Początek utworem benchi wa ki no shita ni arimasu brzmi tak, jakby słuchacz wiedział już o tym ławce. W scenie w parku, od tyłu do przodu:
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 左の奥に大きい木があります。 | Hidari no oku ni ōkii ki ga arimasu. | Z tyłu po lewej stronie znajduje się duże drzewo. |
| 木の下にベンチがあります。 | Ki no shita ni benchi ga arimasu. | Pod drzewem znajduje się ławka. |
| ベンチの下に猫がいます。 | Benchi no shita ni neko ga imasu. | Pod ławką jest kot. |
| 右の奥に池があります。 | Migi no oku ni ike ga arimasu. | Z tyłu po prawej stronie znajduje się staw. |
| 木と池の間に女の人がいます。 | Ki to ike no aida ni onna no hito ga imasu. | Pomiędzy drzewem a stawem jest kobieta. |
| 手前に子どもがいます。 | Temae ni kodomo ga imasu. | Na pierwszym planie jest dziecko. |
Ułóż słowa należące do obrazków: oku, temae oraz rogi
Ue, shita, mae, ushiro, naka i tonari umieszczają jedną rzecz w stosunku do drugiej i poświęcony im jest oddzielny post na temat słów lokalizacji. Obraz potrzebuje także słów na określenie miejsc w samym kadrze. Oku (奥) to tył, część najbardziej oddalona od widza. Temae (手前) to przód, dosłownie przed twoją ręką, część najbliżej ciebie. Mannaka (真ん中) to środek, dosłownie prawdziwy środek. Narożniki łączą lewy lub prawy z górą lub dołem.
| Słowo | Czytanie | Oznaczający | Na scenie w parku |
|---|---|---|---|
| 奥 | oku | z tyłu, daleko od widza | Drzewo i staw |
| 手前 | temae | z przodu, najbliżej widza | Dziecko i piłka |
| 真ん中 | mannaka | środek | Mniej więcej tam, gdzie jest kobieta |
| 左側 | hidarigawa | lewa strona | Drzewo, ławka i człowiek |
| 右側 | migigawa | prawa strona | Staw i pies |
| 左上 | hidariue | lewy górny róg | Wierzchołek drzewa |
| 右上 | migiue | prawy górny róg | Przestrzeń nad stawem |
| 間 | aida | pomiędzy dwiema rzeczami | Kobieta między drzewem a stawem |
Tonari i Yoko to para, którą warto obserwować. Obydwa oznaczają obok, ale tonari oznacza dwie rzeczy tego samego rodzaju obok siebie, na przykład dwie osoby lub dwa domy, podczas gdy yoko pracuje nad czymkolwiek poza czymkolwiek. Pies to onna no hito nie yoko, nie tonari.
Krok trzeci: co ludzie robią i noszą, z te imasu
Obraz zatrzymuje się na chwilę, więc prawie każdy czasownik dotyczący ludzi kończy się na te imasu. Obejmuje dwie rzeczy. Akcja w toku: hon o yonde imasu, on czyta książkę. I stan pozostawiony przez działanie: suwatte imasu, usiadł i tak siedzi; bōshi o kabutte imasu, założyła kapelusz i dlatego go nosi. Przewodnik po formie te iru obejmuje każde zastosowanie; do zdjęć wystarczą te dwa.
Czasowniki związane z noszeniem zależą od części ciała: kiru oznacza górną część lub całe ciało, haku oznacza wszystko, w co się wchodzi, na przykład spodnie, spódnice i buty, kaburu oznacza kapelusze i kakeru oznacza okulary. Oto scena osoba po osobie, a następnie znajomy na zdjęciu w telefonie.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 男の人はベンチに座って、本を読んでいます。 | Otoko no hito wa benchi ni suwatte, hon o yonde imasu. | Mężczyzna siedzi na ławce i czyta książkę. |
| 女の人は帽子をかぶって、ワンピースを着ています。 | Onna no hito wa bōshi o kabutte, wanpīsu o kite imasu. | Kobieta ma na sobie kapelusz i sukienkę. |
| 犬と散歩しています。 | Inu to sanpo shite imasu. | Ona spaceruje z psem. |
| 子どもはボールで遊んでいます。 | Kodomo wa bōru de asonde imasu. | Dziecko bawi się piłką. |
| 友達は眼鏡をかけて、スニーカーを履いています。 | Tomodachi wa megane o kakete, sunīkā o haite imasu. | Mój przyjaciel nosi okulary i tenisówki. |
Poza podstawami: wrażenia z sō, mitai i yō
Ostatni krok sprawia, że opis brzmi raczej jak mówiąca osoba, a nie jak inwentarz. Sō desu po rdzeniu przymiotnika lub czasownika ocenia na podstawie wyglądu: tanoshisō, wygląda zabawnie; oishisō, wygląda smakowicie. Ii staje się yosasō, a kawaii jest pułapką: kawaisō oznacza biedactwo, więc żeby wyglądać uroczo, po prostu powiedz kawaii desu ne.
Mitai desu następuje po rzeczownikach i całych zdaniach: oyako mitai desu, wydają się być rodzicem i dzieckiem. Yō desu, z no po rzeczowniku, jak w oyako no yō desu, oznacza to samo w bardziej formalnym rejestrze i pasuje do testu. Obejrzyj jedną parę. Ame ga furisō desu, od rdzenia czasownika, to to, co widzisz: wygląda jak deszcz. Ame ga furu sō desu, ze słownikowej formy, tak słyszałeś: najwyraźniej będzie padać. Za park i za szare niebo na innym zdjęciu:
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| みんな楽しそうです。 | Minna tanoshisō desu. | Wszyscy wyglądają na szczęśliwych. |
| 男の人は気持ちよさそうです。 | Otoko no hito wa kimochi yosasō desu. | Mężczyzna wygląda na wygodnego. |
| 猫は寝ているみたいです。 | Neko wa nete iru mitai desu. | Wygląda na to, że kot śpi. |
| 女の人と子どもは親子かもしれません。 | Onna no hito to kodomo wa oyako kamo shiremasen. | Kobieta i dziecko mogą być matką i dzieckiem. |
| 雨が降りそうです。 | Ame ga furisō desu. | Wygląda na to, że będzie padać. |
Jak to brzmi na teście i w rozmowie
Podczas egzaminu ustnego egzaminator chce krótkich, poprawnych zdań w rozsądnej kolejności, a nie długich. Otwórz ramką, użyj ēto lub sō desu ne, aby kupić sekundę czasu na myślenie, i połącz zdania z soshite, i, i sore kara, i wtedy. Grzeczne formy desu i masu to bezpieczny poziom.
Kiedy pokażesz znajomemu zdjęcie, styl stanie się prosty, a porządek się rozluźni. Ty wskazujesz, a kore, koko i kono hito wykonują pracę słów pozycyjnych. Pierwsze trzy linie poniżej pochodzą z testu; ostatnie dwa są dla przyjaciela.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| えーと、これは駅前の写真です。 | Ēto, kore wa ekimae no shashin desu. | To jest zdjęcie obszaru przed stacją. |
| そして、右側に店がたくさんあります。 | Soshite, migigawa ni mise ga takusan arimasu. | A po prawej stronie mnóstwo sklepów. |
| それから、真ん中に大きい時計があります。 | Sore kara, mannaka ni ōkii tokei ga arimasu. | A pośrodku znajduje się duży zegar. |
| これ、去年の夏。左にいるのが妹。 | Kore, kyonen no natsu. Hidari ni iru no ga imōto. | To jest ostatnie lato. Ta po lewej to moja młodsza siostra. |
| この人、誰だと思う? | Kono hito, dare da to omou? | Jak myślisz, kto to jest? |
Najczęstsze błędy przy opisywaniu obrazu
Używanie arimasu dla zwierząt: neko ga arimasu. Przyczyną jest to, że kot nie porusza się na zdjęciu. Imasu zależy od tego, czym coś jest, a nie od tego, co robi, więc neko ga imasu.
Zaczynając od wa: benchi wa ki no shita ni arimasu jako pierwsza wzmianka o ławce. Przyczyną jest traktowanie wa jako domyślnego znacznika tematu. Nowe rzeczy wchodzą z ga; przyjdzie później.
Używanie kiru do wszystkiego: bōshi o kite imasu, kutsu o kite imasu. Przyczyną jest angielskie zużycie, jeden czasownik określający całą odzież. Kapelusze zabierają kaburu, buty i spodnie haku, okulary kakeru.
Umieszczenie sō po rzeczowniku: gakusei sō desu. Przyczyną jest traktowanie sō tak, jak wygląda ogólnie. Po rzeczowniku użyj mitai desu: gakusei mitai desu.
Szczegóły aukcji losowo. Przyczyna zaczyna się od tego, co rzuca się w oczy. Najpierw wykadruj, a potem powiększ.
