Yakuwarigo: por que os personagens da ficção falam de maneira estranha

A ficção japonesa dá aos personagens uma fantasia feita de gramática. Depois de saber o nome da fantasia, você para de usá-la acidentalmente.

Bolhas de fala em estilos diferentes apontando para uma frase simples do dia a dia
O que precisa de saber

Yakuwarigo: por que os personagens da ficção falam de maneira estranha

Yakuwarigo, geralmente traduzido como linguagem de papéis, é o conjunto de padrões de fala que informa ao leitor quem é um personagem antes que o enredo explique qualquer coisa. Um velho estudioso diz washi e ja, um herói rude diz ore e daze, uma jovem protegida diz watakushi e desu no. Quase ninguém fala assim na vida cotidiana. Escritores e tradutores usam-no como uma forma abreviada, da mesma forma que um figurinista usa um jaleco. Este guia nomeia os principais estilos, mostra o que cada um deles sinaliza e fornece um método confiável para transformar qualquer frase fictícia em japonês educado que você possa realmente dizer.

A linguagem de papéis é um dispositivo de escrita, não um registro de como as pessoas falam

Cada estilo é construído a partir de um pronome, uma cópula e uma terminação de frase

Copiar ficção é a maneira mais comum pela qual um aluno começa a parecer estranho

Você pode converter qualquer linha de caractere em japonês educado normal em três etapas

Qual é o papel da linguagem

Uma frase em japonês contém mais informações de identidade do que uma em inglês. O pronome que você escolhe, a cópula com a qual você termina e a partícula final que você anexa, todos dizem algo sobre idade, gênero, formalidade e atitude antes que o conteúdo chegue. A ficção explora isso. Um escritor que deseja que o leitor reconheça um velho estudioso em uma linha não o descreve; o personagem simplesmente diz washi ja e o leitor sabe.

Como o sinal é tão eficiente, ele se transformou em um pequeno conjunto de fantasias reconhecíveis. Os lingüistas chamam isso de yakuwarigo, linguagem de papéis. O ponto importante para o aluno é que o traje é uma convenção compartilhada entre escritor e leitor, e não uma descrição de como as pessoas dessa categoria realmente falam. Uma verdadeira professora na casa dos sessenta anos fala mais ou menos como todas as outras pessoas ao seu redor, ajustada à região, à geração e ao quão bem ela conhece você.

Os principais estilos em resumo

EstiloMarcadores típicosO que isso sinaliza para um leitor
Estudioso idosowashi, ja, oru, no ja, nãoIdade, autoridade, um pouco de distância
Herói rudeterminações minério, da ze, da yo, omae, -nēDureza, confiança, informalidade
Senhora refinadawatakushi, wa, desu no, kotoRiqueza, educação protegida, polidez
Palestrante do paísora, da be, ja, -zura na escrita mais antigaOrigem rural, simplicidade, calor cômico
Orador estrangeiro em ficção mais antigafala katakana, aru yo, partículas faltantesUm estereótipo datado, agora amplamente criticado
Criançaboku ou nome próprio, da mon, mite miteJuventude, honestidade, franqueza emocional
Adulto moderno neutrowatashi, desu e -masuQuase invisível, e esse é o ponto

Leia a última linha com atenção. O discurso educado comum é o estilo sem fantasia alguma, e é por isso que a ficção o utiliza para personagens cuja personalidade deve vir do que dizem e não de como o dizem. Esse também é o registro que você deseja como padrão.

O estilo acadêmico idoso

Este traje substitui a cópula da por ja, o verbo iru por oru e o pronome por washi. Freqüentemente, adiciona um nō prolongado no final, onde a fala padrão usaria ne. Historicamente, essas formas pertencem ao discurso regional ocidental, e alguns falantes mais antigos em algumas áreas ainda as utilizam, embora isso varie de acordo com a cidade, geração e falante. Na ficção, a associação afastou-se da região e aproximou-se da idade e da sabedoria.

japonêsRomajiSignificado
わしがよく知っておる。Washi ga yoku shitte oru.Eu sei disso muito bem. (estilo fictício de idosos)
そうじゃ、その通りじゃ。Sō ja, sono tōri ja.É isso mesmo, exatamente isso. (estilo fictício de idosos)
わしの若い頃はのう。Washi no wakai koro wa nō.Quando eu era jovem... (estilo fictício dos idosos)
心配せんでもよい。Shinpai sen demo yoi.Não há necessidade de se preocupar. (estilo fictício de idosos)
私はよく知っています。Watashi wa yoku shitte imasu.Eu sei disso muito bem. (educado todos os dias)
はい、その通りです。Hai, sono tōri desu.Sim, exatamente isso. (educado todos os dias)
若い頃はよく歩きました。Wakai koro wa yoku arukimashita.Eu costumava caminhar muito quando era jovem. (educado todos os dias)
心配しなくても大丈夫ですよ。Shinpai shinakute mo daijōbu desu yo.Você não precisa se preocupar. (educado todos os dias)

O estilo rude do herói

Essa é a fantasia que os alunos absorvem mais rápido, porque as cenas de ação são memoráveis ​​e as falas são curtas. Ele usa minério para I, omae para você, da ze ou da yo para dar ênfase, e nivela a terminação -ai de negativas e adjetivos em um som -ē longo. Alguns homens falam genuinamente numa versão mais leve disso entre amigos íntimos. A versão completa, voltada para estranhos, parece mais agressiva do que legal.

japonêsRomajiSignificado
おれがやるぜ。Ore ga yaru ze.Eu farei. (estilo bruto fictício)
おまえ、大丈夫か。Omae, daijōbu ka.Você está bem? (estilo bruto fictício)
そんなの知らねえよ。Sonna no shiranē yo.Eu não sei nada sobre isso. (estilo bruto fictício)
おれには関係ねえ。Ore ni wa kankē nē.Não tem nada a ver comigo. (estilo bruto fictício)
私がやります。Watashi ga yarimasu.Eu farei. (educado todos os dias)
大丈夫ですか。Daijōbu desu ka.Você está bem? (educado todos os dias)
すみません、分かりません。Sumimasen, wakarimasen.Desculpe, eu não sei. (educado todos os dias)
私は関係ないと思います。Watashi wa kankei nai to omoimasu.Não creio que isso me envolva. (educado todos os dias)

Omae é a palavra mais arriscada neste conjunto. Dirigido a um estranho, um colega ou qualquer pessoa sênior, parece um desafio. O hábito seguro é usar o nome da pessoa mais san e abandonar completamente o pronome, que é o que a maioria dos adultos faz de qualquer maneira.

O estilo feminino refinado

O traje de senhora refinada usa watakushi, mantém as formas educadas -masu e desu e, em seguida, adiciona ornamentos que a fala educada comum não adiciona: um wa no final da frase com entonação crescente, desu no no lugar de desu e koto como uma exclamação. Algumas mulheres mais velhas em algumas comunidades usam um wa final suave, e isso varia de acordo com a geração e a região, mas desu no e koto são essencialmente literários.

japonêsRomajiSignificado
わたくし、存じませんわ。Watakushi, zonjimasen wa.Receio não saber. (estilo fictício refinado)
まあ、素敵ですこと。Mā, suteki desu koto.Nossa, que lindo. (estilo fictício refinado)
そうですの。Sō desu no.É assim mesmo. (estilo fictício refinado)
明日うかがいますわ。Ashita ukagaimasu wa.Vou visitar amanhã. (estilo fictício refinado)
すみません、分かりかねます。Sumimasen, wakarikanemasu.Receio não poder dizer. (educado todos os dias)
わあ、素敵ですね。Wā, suteki desu ne.Isso é adorável, não é? (educado todos os dias)
そうなんですね。Sō nan desu ne.Eu vejo. (educado todos os dias)
明日うかがいます。Ashita ukagaimasu.Vou visitar amanhã. (educado todos os dias)

O discurso country e a voz fictícia do estrangeiro

A ficção também possui um traje rural genérico, construído a partir de ora, da be, ja e, na escrita mais antiga, desinências como zura. Não é um dialeto real; é uma mistura que sinaliza simplicidade e distância da cidade. A fala regional real é muito mais específica e as características variam de acordo com a cidade, geração e falante, então um verdadeiro falante do norte não se parece em nada com este composto.

A ficção e a tradução mais antigas usavam um recurso adicional para personagens estrangeiros: frases escritas em katakana, partículas soltas e terminações como aru yo. Esta convenção é amplamente criticada agora porque transforma oradores reais em um estereótipo, e a escrita moderna a evita em grande parte. Reconheça-o quando encontrá-lo em material mais antigo e não o reproduza.

japonêsRomajiSignificado
おら、東京さ行くだ。Ora, Tōkyō sa iku da.Eu estou indo para Tóquio. (estilo country fictício)
そうだべ。Sō da be.Isso mesmo. (estilo country fictício)
わたし、日本語わかるアルヨ。Watashi, nihongo wakaru aru yo.Eu entendo japonês. (estereótipo datado, evitar)
私は東京に行きます。Watashi wa Tōkyō ni ikimasu.Eu estou indo para Tóquio. (educado todos os dias)
はい、そうですね。Hai, sō desu ne.Sim, está certo. (educado todos os dias)
日本語が少し分かります。Nihongo ga sukoshi wakarimasu.Eu entendo um pouco de japonês. (educado todos os dias)

Como as crianças são escritas

Personagens infantis têm seu próprio conjunto: um menino geralmente diz boku, uma menina geralmente se refere a si mesma pelo próprio nome e ambos usam da mon para se justificar, repetem verbos para dar ênfase e terminam as frases com formas simples mais yo ou não. Crianças reais falam mais ou menos assim, então a fantasia é menos artificial que as outras, mas um adulto que a usa soa teatral ou deliberadamente infantil.

japonêsRomajiSignificado
ぼく、行きたい。Boku, ikitai.Eu quero ir. (estilo infantil)
だって、こわいんだもん。Datte, kowai n da mon.Mas é assustador. (estilo infantil)
ママ、見て見て。Mama, mite mite.Mãe, olha, olha. (estilo infantil)
やだ、やらない。Yada, yaranai.Não, não vou. (estilo infantil)
私も行きたいです。Watashi mo ikitai desu.Eu gostaria de ir também. (educado todos os dias)
ちょっと怖いんです。Chotto kowai n desu.É um pouco assustador. (educado todos os dias)
すみません、見ていただけますか。Sumimasen, mite itadakemasu ka.Com licença, você poderia dar uma olhada? (educado todos os dias)
申し訳ありませんが、遠慮します。Mōshiwake arimasen ga, enryo shimasu.Sinto muito, mas vou passar. (educado todos os dias)

Convertendo uma linha fictícia em três etapas

A conversão é mecânica quando você sabe onde procurar. Primeiro, substitua o pronome por watashi ou exclua-o, já que o japonês descarta assuntos livremente. Segundo, restaure a cópula e o verbo padrão: ja se torna desu, oru se torna imasu, o -ē achatado volta para -ai. Terceiro, retire as partículas de identidade no final: ze, wa, no, koto, be, mon, tudo sai, e você adiciona ne ou yo apenas se realmente quiser essa suavização.

Linha fictíciaMarcador de fantasiaDiga isso em vez disso
おれ、腹減った。minério mais forma simplesお腹が空きました。
わしは反対じゃ。washi mais ja私は反対です。
わたくし、まいりますわ。watakushi mais wa行きます。
おまえ、どこ行くんだ。omae mais daどちらへ行かれますか。
知らねえって言ってるだろ。achatado -ē mais daro分からないんです。
やめとくだべ。sim, sejaやめておきます。
行きたくないんだもん。da segundaあまり行きたくないです。

Observe que cada conversão fica mais curta e plana. Isso não é uma perda. Na conversa real, a personalidade vem do que você escolhe falar, de como você responde à outra pessoa e do seu momento, e não de um final decorativo. Os alunos que perseguem as cores na gramática geralmente as perdem no conteúdo.

Por que copiar ficção sai pela culatra

O problema não é que a linguagem dos papéis seja rude. É que é alto. Uma fantasia usada por alguém que não se enquadra no papel parece uma piada, e os ouvintes então dedicam sua atenção ao seu estilo de discurso, e não ao seu significado. Os alunos relatam que foram ridicularizados gentilmente, corrigidos na frente dos outros ou simplesmente não levados a sério no ambiente de trabalho após um atordoamento perdido.

  • Misturar fantasias em uma frase, como watakushi com final difícil, que nenhum personagem ou pessoa diria
  • Usar omae ou temee com qualquer pessoa, incluindo amigos, antes que o relacionamento o apoie
  • Adicionando ze ou na às formas educadas -masu, que combina dois registros que nunca se encontram
  • Copiar uma linha cuja carga emocional você não percebeu, como uma ameaça feita com calma
  • Presumir que uma linha é neutra porque é curta e fácil de lembrar

Ouvindo registro em vez de vocabulário

Transforme o problema em uma habilidade. Ao assistir ou ler, verifique rapidamente cada linha: qual pronome, qual final de frase e se o final carrega identidade ou apenas suaviza. Depois de algumas horas fazendo isso, você ouvirá a posição social de um personagem antes de entender a frase, o que é uma habilidade auditiva genuinamente útil e também a habilidade exata que o protege de copiar.

  • Anote o pronome que cada personagem principal usa e veja se ele muda com o ouvinte
  • Marque cada frase que termine como neutra, enfática ou com identidade antes de traduzir a linha
  • Mantenha um caderno de duas colunas: a frase ouvida e sua conversão educada ao lado dela
  • Diga as duas versões em voz alta para que sua boca aprenda a diferença, não apenas seus olhos
  • Marque qualquer linha que você planeja reutilizar em uma cena em que um estranho está sendo abordado

Um exercício semanal que mantém você neutro

Escolha uma cena de cerca de dois minutos. Assista uma vez para ver o significado, uma vez para registrar e uma vez com o som desligado enquanto você diz suas versões convertidas por cima. Em seguida, pegue as três ideias mais úteis da cena e reconstrua-as como frases que você poderia dizer no trabalho ou em uma loja. O objetivo é manter o vocabulário e jogar fora a fantasia, exatamente o que um ouvinte adulto nativo esperaria de você.

japonêsRomajiSignificado
今のセリフ、普通の言い方だと何ですか。Ima no serifu, futsū no iikata da to nan desu ka.Como essa linha seria dita normalmente?
この言い方は男の人っぽいですか。Kono iikata wa otoko no hito ppoi desu ka.Essa forma de falar soa masculina?
初対面の人にも使えますか。Shotaimen no hito ni mo tsukaemasu ka.Posso usar isso com alguém que acabei de conhecer?
丁寧に言うとどうなりますか。Teinei ni iu to dō narimasu ka.Como isso soa se eu disser isso educadamente?
フィクションでしか使わない言葉ですか。Fikushon de shika tsukawanai kotoba desu ka.Esta é uma palavra usada apenas na ficção?
すみません、言い方を直してください。Sumimasen, iikata o naoshite kudasai.Desculpe, corrija a maneira como eu disse isso.
Pontos principais

Uma forma prática de melhorar

Pegue uma frase que você lembra de uma cena legendada, diga-a em voz alta conforme o personagem a disse e, em seguida, diga sua versão educada convertida imediatamente depois. Faça dez linhas seguidas para que a conversão seja automática. Em seguida, faça uma breve dramatização com seu AI Sensei na imersiva sala de aula 3D do Unihongo e peça a ele para interrompê-lo no momento em que um final fictício surgir, porque ouvir a correção no meio de uma troca real corrige o hábito muito mais rápido do que ler sobre ele.

  1. 1

    Escolha um objetivo claro

    Concentre cada sessão numa situação ou competência que possa realmente usar.

  2. 2

    Pratique de forma ativa

    Responda em voz alta com frases completas em vez de apenas ler ou reconhecer japonês.

  3. 3

    Reveja e repita

    Guarde correções úteis e repita a mesma competência até parecer natural.

FAQ

Perguntas frequentes

Alguém realmente fala yakuwarigo?

Apenas em fragmentos. Um falante mais velho pode usar oru ou ja genuinamente, dependendo de sua região e geração, e alguns homens dizem ore e da yo entre amigos próximos. O que quase nunca acontece é o traje completo usado de forma consistente, que é exatamente o que a ficção faz.

É errado aprender japonês com a ficção?

Não. A ficção é um excelente contributo para ritmo, vocabulário e audição. O risco é copiar linhas inteiras sem perceber o registro. Trate cada linha como matéria-prima a ser convertida, e não como uma frase a ser reutilizada.

Por que os personagens traduzidos nos livros japoneses falam de maneira estranha?

Os tradutores usam a linguagem de papéis para transmitir informações que o inglês fornece por meio de sotaque, idioma ou marcadores de classe. Um detetive rude em inglês se torna um orador em japonês porque a fantasia é a maneira mais rápida de sinalizar a mesma coisa.

O que devo dizer em vez de minério e daze?

Use watashi e os formulários -masu ou desu como padrão para qualquer pessoa que não seja um amigo próximo. Uma vez que um relacionamento é genuinamente casual, você pode mudar para formas simples, e boku é um passo intermediário mais suave para falantes do sexo masculino do que minério.

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