Négy szó a napközis életről
Kyō mo yoroshiku onegai shimasu ezt mondják a szülők, amikor reggel átadják gyermeküket: kérlek, vigyázz rá ma is. Az renrakuchō a jegyzetfüzet a táskában. A Omukae (お迎え) átvétel, és a tanár megkérdezi, hány óra van omukae. Narashi hoiku (慣らし保育) a betelepülési időszak az első hetekben, amikor a gyerekek egy-két órát maradnak, és az órák fokozatosan nőnek. Tōen (登園) óvodába jár, a hogosha (保護者) pedig a szülő vagy gyám hivatalos szava, amelyet minden értesítésen látni fog.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 今日もよろしくお願いします。 | Kyō mo yoroshiku onegai shimasu. | Kérlek vigyázz rá ma is. |
| 連絡帳 | renrakuchō | a napi kapcsolattartó jegyzetfüzet |
| お迎え | omukae | felvétel |
| 慣らし保育 | narashi hoiku | rövid betelepülési napok |
| 登園 | tōen | bemegy a napközibe |
| 保護者 | hogosha | szülő vagy gyám |
Helyre jelentkezés: hokatsu a városi hivatalban
Hokatsu (保活) a bölcsődei hely keresésének szava, és a nagyvárosokban hónapokig is eltarthat. Az engedéllyel rendelkező bölcsődék, ninka hoikuen (認可保育園) igénylése a városi hivatalon keresztül történik, amely a családokat rászorultság szerint rangsorolja, általában az alapján, hogy az egyes szülők hány órát dolgoznak. Az engedély nélküliek, ninkagai (認可外), közvetlenül vonatkoznak rá. A fő felvétel április, és a jelentkezési határidők gyakran ősszel vannak előtte, ezért kérdezzen korán. Várható, hogy minden szülőről kérjenek egy shūrō shōmeisho (就労証明書) munkaigazolást.
A legtöbb napközi szívesen lát egy kengaku (見学), mielőtt jelentkezne. Itt az alkalom arra is, hogy megkérdezzük, beszél-e valaki angolul, és érkeznek-e más nyelven értesítések, anélkül, hogy elvárnánk, hogy beszélnek.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 保育園の申し込みについて聞きたいです。 | Hoikuen no mōshikomi ni tsuite kikitai desu. | Érdeklődni szeretnék a napközi jelentkezésekkel kapcsolatban. |
| 4月入園を希望しています。 | Shigatsu nyūen o kibō shite imasu. | Reméljük az áprilisi kezdést. |
| 必要な書類は何ですか。 | Hitsuyō na shorui wa nan desu ka. | Milyen dokumentumokra van szükségem? |
| 夫婦ともフルタイムで働いています。 | Fūfu tomo furutaimu de hataraite imasu. | Mindketten teljes munkaidőben dolgozunk. |
| 見学はできますか。 | Kengaku wa dekimasu ka. | Meglátogathatjuk a bölcsődét? |
| 英語の資料はありますか。 | Eigo no shiryō wa arimasu ka. | Vannak angol nyelvű anyagok? |
| Írja be | Olvasás | Röviden |
|---|---|---|
| 認可保育園 | ninka hoikuen | Engedélyezett napközi; városon keresztül pályázni, bevétel szerint meghatározott díjak |
| 認可外保育園 | ninkagai hoikuen | Engedély nélküli napközi; közvetlenül jelentkezni, a napközi által meghatározott díjakat |
| 認定こども園 | nintei kodomoen | Kombinált napközi és óvoda |
| 一時保育 | ichiji hoiku | Alkalmi, óránkénti vagy napi ápolás |
A reggeli átadás
A leadás gyors, és a tanár három dolgot akar: hogyan aludt a gyerek, hogyan evett, és bármi szokatlan, például orrfolyás vagy rossz hangulat. Ezután ellenőrizze, hogy ki és mikor gyűjt. Minden udvarias masu formában van, és beszélhetsz a gyermekedről egyszerű szavakkal, tiszteletadás nélkül. A tanár itterasshai-el küldi el a gyereket, ugyanazzal a búcsúval, mint otthon.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | Te: Jó reggelt. |
| 昨夜はよく寝ました。 | Sakuya wa yoku nemashita. | Te: Jól aludt tegnap éjjel. |
| 朝ごはんは全部食べました。 | Asagohan wa zenbu tabemashita. | Te: Minden reggelijét megette. |
| 少し鼻水が出ています。 | Sukoshi hanamizu ga dete imasu. | Te: Kicsit folyásos az orra. |
| 今日のお迎えは6時ごろです。 | Kyō no omukae wa rokuji goro desu. | Ön: Az átvétel ma hat körül van. |
| 今日はおばあちゃんが迎えに来ます。 | Kyō wa obāchan ga mukae ni kimasu. | Te: A nagymama ma veszi fel. |
| 行ってらっしゃい。 | Itterasshai. | Tanár: Menj, jó napot! |
A renrakuchō
Csecsemők és kisgyermekek számára a notebook dobozai: taion (体温), hőmérséklet; suimin (睡眠), alvás; shokuji (食事), étkezés; haiben (排便), székletürítés; és kigen (機嫌), hangulat. Töltse ki őket rövid főnévi kifejezésekkel vagy egyszerű múlt idejű mondatokkal. Aztán van egy szabad hely, ahol a szülők írnak egy sort az estéről, és itt nő a japánod: napi egy igaz mondat egy sétáról, egy új szóról vagy egy dührohamról. A tanárok ugyanazon a helyen válaszolnak, és a bejegyzéseik hangos felolvasása kiváló gyakorlat.
Sok napközi egy alkalmazásba helyezte át a notebookot. A szókincs azonos.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 体温は平熱でした。 | Taion wa heinetsu deshita. | A hőmérséklet normális volt. |
| 夜9時に寝て、朝6時半に起きました。 | Yoru kuji ni nete, asa rokuji han ni okimashita. | Este 9-kor aludt, fél 6-kor keltem. |
| 機嫌はいいです。 | Kigen wa ii desu. | Jó hangulatban. |
| 便は普通でした。 | Ben wa futsū deshita. | A bélmozgás normális volt. |
| 昨日は公園で遊びました。 | Kinō wa kōen de asobimashita. | Tegnap a parkban játszottunk. |
| いつもありがとうございます。 | Itsumo arigatō gozaimasu. | Köszönöm, mint mindig. |
Felvétel: hallani, hogyan telt a nap
A omukae-nál a tanár rövid jelentést ad neked: szunyókálás, ebéd, játék és bármilyen ütés. Kyūshoku (給食) a napközi által biztosított ebéd, ohirune (お昼寝) a szunyókálás, sunaba (砂場) pedig a homokozó, ahol a legtöbb térd le van kaparva. Hallgassa meg a koronde-et, az elesett, és az azt követő testrészt. Ha valamit nem fogott meg, kérje meg a tanárt, hogy ismételje meg; hozzászoktak a fáradt szülőkhöz.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 今日はお昼寝をよくしました。 | Kyō wa ohirune o yoku shimashita. | Tanár: Ma jól aludt. |
| 給食を全部食べました。 | Kyūshoku o zenbu tabemashita. | Tanár: Minden ebédjét megette. |
| お友達と砂場で遊びました。 | Otomodachi to sunaba de asobimashita. | Tanár: A homokozóban játszott a barátaival. |
| 転んで膝を少しすりむきました。 | Koronde hiza o sukoshi surimukimashita. | Tanár: Elesett és egy kicsit megvakarta a térdét. |
| ありがとうございました。 | Arigatō gozaimashita. | Te: Köszönöm szépen. |
| また明日お願いします。 | Mata ashita onegai shimasu. | Te: Holnap találkozunk. |
Betegség: a napközi hívása és az oda hívás
Két telefonhívás határozza meg a napközi telet. Először reggel felhív, hogy gyermeke otthon marad, és az óvoda tudni fogja a tünetet. A másodikban a bölcsőde hív: a gyereknek felment a hőmérséklete, általában 37,5 fok körül, és valakinek össze kell szednie. Mondja meg, hogy perceken belül mikor érkezhet. A tanárok azt mondják, hogy onetsu az udvarias o-val, amikor a gyermekéről beszélnek.
Egyes betegségek, például az influenza vagy a bárányhimlő, tōen kyokashō (登園許可証), orvosi feljegyzés szükséges, amely lehetővé teszi a gyermek visszatérését. Byōji hoiku (病児保育) beteg-gyermekgondozás, amelyet egyes klinikák és létesítmények kínálnak betegek, de stabil gyermekek számára; a rendelkezésre állás nagyban változik városonként.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 熱が出たので今日はお休みします。 | Netsu ga deta node kyō wa oyasumi shimasu. | Lázas, ezért ma otthon marad. |
| 病院に行ってから連絡します。 | Byōin ni itte kara renraku shimasu. | Felhívom, miután megláttuk az orvost. |
| お熱が38度あります。 | Onetsu ga sanjūhachido arimasu. | Tanár: 38 fokos a hőmérséklete. |
| お迎えをお願いできますか。 | Omukae o onegai dekimasu ka. | Tanár: El tudnál jönni és összeszedni? |
| 今から向かいます。30分くらいかかります。 | Ima kara mukaimasu. Sanjuppun kurai kakarimasu. | Te: Most elmegyek. Körülbelül 30 percet vesz igénybe. |
| 登園許可証は必要ですか。 | Tōen kyokashō wa hitsuyō desu ka. | Kell-e orvosi igazolás a visszatéréshez? |
| 病児保育を使えますか。 | Byōji hoiku o tsukaemasu ka. | Használhatjuk a beteg gyermek gondozását? |
Tüneti szavak, amelyeket érdemes tudni: seki (咳) köhögés, hanamizu (鼻水) orrfolyás, ōto (嘔吐) hányás, geri (下痢) hasmenés és hosshin (発疹) kiütés. Az Unihongo Describe Symptoms at a Clinic küldetése ugyanazokat a szavakat használja a szülői asztal mellett.
Rendezvények: sportnap, előadások és szülői értekezletek
A napközi évnek fix eseményei vannak. Undōkai (運動会) sportnap, általában ősszel vagy nyár elején; happyōkai (発表会) az az előadás, ahol a gyerekek énekelnek és játszanak; ensoku (遠足) egy kirándulás; a hogoshakai (保護者会) pedig a szülői értekezlet, ahol egy kondankai (懇談会) kötetlen beszélgetés a tanárral, évente egyszer vagy kétszer. A közlemények felsorolják a mochimono-et (持ち物), a hozni való dolgokat, és minden tárgyra fel kell írni a gyermeked nevét.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 運動会は何時からですか。 | Undōkai wa nanji kara desu ka. | Mikor kezdődik a sportnap? |
| 持ち物は何ですか。 | Mochimono wa nan desu ka. | Mit vigyünk? |
| 写真を撮ってもいいですか。 | Shashin o totte mo ii desu ka. | Fotózhatunk? |
| 保護者会に参加します。 | Hogoshakai ni sanka shimasu. | Elmegyek a szülői értekezletre. |
| 名前はすべて書きました。 | Namae wa subete kakimashita. | Mindent az ő nevével jelöltem. |
A fotózásra vonatkozó szabályok eltérnek: egyes napközikben csak a saját gyermeked fényképe engedélyezett, mások pedig hivatalos fotókat árulnak. Kérdezzen, mielőtt felemeli a telefont.
Gyakori hibák
- Túl udvarias nyelvezet a saját gyermekedről. Mondja, hogy nemashita, aludt, nem onemuri ni narimashita; a kitüntetések a másik embernek szólnak, és a tanár a te gyerekedről használja, nem te a tiedről.
- A omukae (felvétel) és az oyasumi (szabadnap vagy jó éjszakát) összekeverése. A reggeli hívás, hogy gyermeke otthon marad, a oyasumi shimasu-t használja.
- A hőmérsékletet elfelejtve. A betegségfelhívásban a szám az első, amit az óvoda kér, ezért legyen készen: netsu wa sanjūnana do go bu, 37,5 fok.
- Túl keveset írok a füzetbe. Egyetlen mondat az otthonról minden nap segít a tanárnak, és ez a legegyszerűbb napi írási gyakorlat, amelyet valaha is kaphat.