Csoportos beszélgetés túlélése japánul

Miért tűnik úgy, hogy a japánok eltűnnek

A személyes beszélgetés során a partnered állandó láthatatlan munkát végez: lassít, egyszerűbb szavakat választ, kivárja a szüneteket, ismételget, ha üresnek nézel, és egy témánál marad, amíg nem végez vele. Távolítsa el, és a nyelv nyers nehézsége először látható.

Egy csoport költséget is növel, amelyet egyetlen partner soha nem tesz. A beszéd átfedésben van, így a hangokat elválasztja és elemzi is. A téma átadás nélkül mozog. Háttérzaj van. És ami döntő, senki sem vár rád, így a feldolgozási idő, amelyre számítasz, egyszerűen nem áll rendelkezésre. Az első lépés annak megértése, hogy ezek inkább szituációsak, mint személyesek, mert a szokásos reakció, amely arra a következtetésre jut, hogy rosszabbul vagy, mint gondoltad, egyszerre rossz és megbénító.

A témát kövesd, ne a szavakat

Az ösztön az, hogy megpróbálsz minden szót elkapni, és ez nem sikerül, mert ha lemaradsz egy mondatról, az azt jelenti, hogy feldolgozás közben kihagyod a következő kettőt. Az alternatíva az, hogy figyelsz a témajelzőkre, és hagyod a részleteket. Ha tudja, hogy miről van szó, és nagyjából milyen álláspontot képviselnek az egyes személyek, bármikor újra csatlakozhat.

A témaváltások hallhatók. A Sore de ieba, sō ieba, hanashi wa kawaru kedo és a kimondott név mind azt jelzik, hogy az alany elmozdult. Ennek a négy dolognak a meghallgatása sokkal kevesebb munka, mint mindent elemezni, és ez tartja a tájékozódást.

• Hallgassa meg a neveket, helyeket és számokat; rögzítik a témát
• そういえば sō ieba és 話は変わるけど hanashi wa kawaru kedo új témát jelez
• Figyeld meg, kit néznek az emberek; a címzett sok mindent elmond
• Inkább hagyd elmenni az elveszett mondatot, mintsem feldolgozd, amíg megérkezik a következő
• Ha ismeri a témát, akkor is hozzá tud járulni, ha elmulasztotta a részleteket

Utolérés az asztal megállítása nélkül

Ha elveszíti a fonalat, a javítás helyi. Fordulj a melletted lévő személyhez, és halkan kérdezd meg. Ez teljesen normális viselkedés, semmibe nem kerül a csoportnak, és ezt tenné egy anyanyelvi beszélő is, akit elvont a figyelme.

A használandó kérdés inkább a témára vonatkozik, mint egy szóra. Az Ima nan no hanashi desu ka egysoros választ kap, amely visszaállítja pozícióját. Ha megkérsz valakit, hogy ismételje meg az egész eszmecserét, az nem, és sokkal zavaróbb.

Közreműködjön rövid sorozatokban

A csoportos beszélgetésben a hézagok rövidek, így bárminek, amit el szeretne mondani, rövidnek is kell lennie. Az a tanuló, aki megvárja, amíg meg tud alkotni egy teljes bekezdést, soha nem talál elég nagy helyet. A megfelelő pillanatban leadott két-három másodperces tartalom sokkal hatékonyabban vesz részt, mint egy harminc másodperc késéssel közölt tökéletes mondat.

A reakciók számítanak. Egy egyetértés, egy meglepett hangzavar, egy egyszavas kérdés vagy egy rövid darab saját tapasztalatod mind hozzájárul, és felhalmozódik az a benyomás, hogy benne vagy a beszélgetésben, ami a tényleges cél.

Ez az utolsó mondat a belépőjegy egy hosszabb kanyarra. Ha bejelenti, hogy van egy kapcsolódó történeted, akkor anélkül kapsz szót, hogy meg kellene ragadnod.

Használjon horgonyszemélyt

Minden csoportban van valaki, aki segít, ha melléjük ül: gyakran az, aki meghívott, vagy aki a legvilágosabban beszél. Ennek az ülésnek a kiválasztása legitim stratégia, és jobban megváltoztatja az estét, mint bármiféle felkészülés.

A horgony három dolgot tesz: összefoglalja, ha elveszettnek tűnik, név szerint bevezeti a beszélgetésbe, és csendes kérdésekre válaszol anélkül, hogy nyilvánosságra hozná azokat. Ha valaki ezt teszi helyetted, utólag ismerd el, mert ez igazi munka.

Nomikai és az akusztikai probléma

A munkahelyi ivóparti a legnehezebb hallgatási környezet, amellyel a legtöbb tanuló találkozik: hangos, visszhangos, több beszélgetés egy asztalnál, és a beszéd, amely az est előrehaladtával egyre gyorsabb és kevésbé óvatos. Felismerni, hogy a szoba a nehézségek nagy része, valóban hasznos, mert megakadályozza, hogy az egészet a japánjainak tulajdonítsa.

A gyakorlati választások itt többet számítanak, mint a nyelv. Érkezz korán, és foglalj helyet a végén. Várja meg, hogy a táblázat két vagy három beszélgetésre oszlik, és csatlakozzon a legközelebbihez, ahelyett, hogy mindegyiket követné. És fogadd el a cseppet: a nomikai harmadának megértése hétköznapi eredmény.

• Érkezz korán, és válaszd ki az asztal végét
• Üljön távol a konyhától, az ajtótól és a hangszóróktól
• Várja, hogy az asztal szétválik; csak a legközelebbi beszélgetést kövesse
• A rendelés és a kiöntés könnyű hozzájárulás, ha nehéz beszélni
• Később este a beszéd felgyorsul; ezt ne olvassa visszautasításaként
• Egy rövid beszélgetés egy személlyel üti a hat utáni fél órát

Szándékosan csoportos gyakorlás

A csoportkészség nem a több egy-egy gyakorlásból fakad, mert más a nehézség. Ez a több hangszórós hangzásból és a rövid közreműködések gyakorlásából származik, amíg nincs szükség összeszerelési időre.

Két gyakorlat jól működik. Hallgasson panelbeszélgetéseket vagy varietéműsorokat, amelyekben átfedő beszédek és előre be nem jelentett témaváltások vannak, és gyakorolja, hogy a tartalom helyett csak a témát azonosítsa. És készíts előre egy sor rövid reakciót és minisztorit, hogy amikor két másodperces kihagyás jelenik meg, inkább legyen valami készen, mintsem építened.

Három huszonkettedik történet, útra készen, végigvisz a legtöbb társasági estén. Ezek jelentik a legmagasabb megtérülést biztosító felkészülést a csoportos beállításokra.