Totemo, Sugoku, Kanari: Cara Kata Sangat dalam bahasa Jepun

Setiap pelajar tiba dengan totemo dan menggunakannya untuk segala-galanya daripada yang agak menyenangkan kepada yang benar-benar menggembirakan. Bahasa Jepun mempunyai pelbagai peringkat perkataan, dan anak tangga yang anda pilih memberitahu pendengar betapa kuatnya perasaan anda dan betapa formalnya anda.

Dail yang menunjukkan perkataan darjah Jepun disusun daripada lemah kepada kuat
Apa yang anda perlu tahu

Totemo, Sugoku, Kanari: Cara Kata Sangat dalam bahasa Jepun

Kata darjah ialah kawalan kelantangan pertuturan Jepun. Chotto dan sukoshi menyimpan kenyataan yang kecil dan sopan, warito dan kekkō meletakkannya di tengah yang selesa, kanari dan totemo menaikkannya, dan hijō ni menolaknya ke dalam tulisan rasmi manakala meccha dan chō menariknya ke perbualan santai antara rakan-rakan. Dua daripada yang paling biasa, amari dan zenzen, hanya berfungsi dengan negatif dalam ucapan yang berhati-hati. Di atas semua ini, bahasa Jepun memberikan penekanan yang besar dalam penggandaan, regangan konsonan dan intonasi, tanpa sebarang perkataan tambahan sama sekali. Panduan ini menyusun tangga mengikut kekuatan dan dengan daftar supaya anda boleh berhenti menyebut totemo sepuluh kali sejam.

Totemo ialah pilihan neutral yang selamat; sugoku ialah kembar yang dituturkan setiap hari

Hijō ni tergolong dalam bahasa Jepun formal dan bertulis, meccha dan chō kepada pertuturan santai

Amari dan zenzen biasanya memerlukan kata kerja negatif atau kata sifat untuk menyelesaikannya

Menggandakan, meregangkan vokal dan menaikkan nada anda diperhebatkan tanpa perkataan tambahan

Tangga kekuatan sekali imbas

Fikirkan perkataan darjah sebagai tangga dengan dua label pada setiap anak tangga: betapa kuatnya perkataan itu, dan kepada siapa anda boleh menyebutnya. Kebanyakan kesilapan pelajar adalah kesilapan mendaftar dan bukannya kesilapan kekuatan. Mengatakan chō omoshiroi kepada pengurus bahagian tidak salah tentang kekuatan, ia salah tentang bilik. Panduan kata adverba am merangkumi perkataan kekerapan dan cara seperti itsumo dan yukkuri; semuanya di sini adalah mengenai ijazah sahaja.

PerkataanRomajiKekuatan kasarDaftar
全然〜ないZenzen ~naiSifarBerkecuali; memerlukan negatif dalam ucapan yang teliti
あまり〜ないAmari ~naiRendah, dinafikanBersopan santun neutral; anmari adalah bentuk kasual
少しSukoshiSedikitBerkecuali, formal sedikit, selamat dalam penulisan
ちょっとChottoSedikitDituturkan setiap hari, juga pelembut
まあまあMamāSederhanaSantai hingga neutral, selalunya pujian suam-suam kuku
割と / 割合にWarito / wariai niSederhanaSetiap hari; wariai ni bunyi buku
けっこうKekkōSederhana hingga tinggiDituturkan; membawa kejutan ringan
かなりKanaritinggiBerkecuali, baik di tempat kerja dan secara bertulis
とてもTotemotinggiBerkecuali dan selamat di mana-mana
すごくSugokutinggiDituturkan, santai kepada neutral
本当にHontō niTinggi, ikhlasBerkecuali; menambah kebenaran dan bukannya saiz
大変TaihenSangat tinggiUcapan sopan formal dan penulisan perniagaan
非常にHijō niSangat tinggiFormal dan bertulis; kaku dalam sembang
ものすごくMonosugokumelampauDituturkan dan tegas, masih boleh diterima di tempat kerja
めっちゃMekahmelampauMuda dan santai, kawan sahaja
ChōmelampauMuda dan santai, kawan sahaja

Baca ruangan daftar dahulu. Set kerja yang selamat untuk pemula ialah chotto, kanari, totemo dan hontō ni, kerana tiada satu pun daripada mereka akan memalukan anda dalam apa jua keadaan. Tambah sugoku untuk rakan dan rakan sekerja, hijō ni untuk bahasa Jepun bertulis, dan tinggalkan meccha dan chō sehingga anda boleh mendengar rakan anda yang mana menggunakannya.

Chotto dan sukoshi di hujung yang sunyi

Chotto dan sukoshi kedua-duanya bermakna sedikit, tetapi mereka tidak boleh ditukar ganti dalam nada. Sukoshi adalah perkataan yang lebih kemas, lebih formal dan yang anda inginkan secara bertulis atau dalam ucapan yang berhati-hati; shōshō ialah sepupu industri perkhidmatan yang sangat sopan. Chotto ialah lalai yang dituturkan dan melakukan dua kerja serentak: ia mengukur jumlah yang kecil, dan ia melembutkan apa sahaja yang akan datang. Pekerjaan kedua itulah sebabnya chotto muzukashii desu biasanya merupakan penolakan yang sopan dan bukannya mengulas tentang kesukaran, dan mengapa kakitangan mengatakan chotto omachi kudasai untuk membuat penantian singkat.

JepunRomajiMaknanya
ちょっと寒いですね。Chotto samui desu ne.Sejuk sikit kan.
少し高いですね。Sukoshi takai desu ne.Ia adalah mahal sedikit.
少々お待ちください。Shōshō omachi kudasai.Kakitangan: Sila tunggu sebentar.
ちょっとだけ疲れました。Chotto dake tsukaremashita.Saya hanya sedikit letih.
もうちょっと大きい声でお願いします。Mō chotto ōkii koe de onegai shimasu.Tolong kuatkan sikit.
それはちょっと難しいですね。Sore wa chotto muzukashii desu ne.Itu akan menjadi agak sukar. (biasanya tidak lembut)

Bahagian tengah yang selesa: warito, kekkō dan kanari

Bahagian tengah tangga adalah tempat pertuturan semula jadi menghabiskan sebahagian besar masanya, dan ia adalah bahagian yang dilangkau oleh pelajar. Warito, dan wariai ni relatifnya yang lebih kaku, bermakna secara perbandingan atau adil: lebih daripada yang anda jangkakan, tetapi tidak luar biasa. Kekkō duduk lebih tinggi sedikit dan membawa rasa kejutan yang menyenangkan, jadi kekkō oishikatta bermakna ia lebih baik daripada yang saya sangkakan. Kanari adalah kuda kerja orang tengah atas, yang bermakna, dan ia selamat dalam mesyuarat, e-mel atau sembang dengan jiran.

Mamā patut diberi amaran. Ia kelihatan seperti penguat tengah tetapi ia berfungsi sebagai pujian lemah, lebih kurang begitu-begitu, dan menjawab mama desu apabila seseorang bertanya bagaimana mereka memasak boleh mendarat dengan teruk. Gunakannya untuk prestasi anda sendiri, bukan tentang prestasi orang lain.

JepunRomajiMaknanya
割と近いですよ。Warito chikai desu yo.Ia agak dekat, sebenarnya.
割合に静かな町です。Wariai ni shizuka na machi desu.Ia adalah sebuah bandar yang agak tenang.
けっこうおいしかったです。Kekkō oishikatta desu.Ia sangat baik.
けっこう時間がかかりました。Kekkō jikan ga kakarimashita.Ia mengambil masa yang agak lama.
かなり混んでいますね。Kanari konde imasu ne.Ia agak sesak.
かなり難しい試験でした。Kanari muzukashii shiken deshita.Ia adalah peperiksaan yang sangat sukar.
日本語はまあまあです。Nihongo wa māmā desu.Bahasa Jepun saya sangat-sangat.

Totemo, sugoku dan hijō ni

Ketiga-tiga ini adalah kekuatan yang sama dan pakaian yang berbeza. Totemo adalah neutral: ia tidak akan salah, dalam ucapan atau bertulis, dengan rakan atau dengan pelanggan. Sugoku ialah versi pertuturan yang sebenarnya digunakan oleh kebanyakan orang dengan rakan sekerja dan rakan, dan ia adalah bentuk kata keterangan bagi kata sifat sugoi. Hijō ni bermaksud perkara yang sama dalam saman, jadi ia termasuk dalam laporan, pengumuman dan permohonan maaf rasmi, dan ia kedengaran kaku dalam sembang tentang makan tengah hari.

Taihen ialah pilihan formal yang lain dan ia patut dipelajari sebagai satu set dan bukannya sebagai kata keterangan percuma. Taihen mōshiwake gozaimasen dan taihen osewa ni narimashita ialah frasa perniagaan tetap yang anda akan dengar setiap hari, dan ia adalah versi untuk menghafal keseluruhan. Membina ayat baharu dengan taihen adalah mungkin tetapi mudah tersalah sedikit, jadi kekalkan hijō ni untuk ayat tersebut dan biarkan taihen tinggal di dalam frasa yang ditetapkan di mana ia berada.

JepunRomajiMaknanya
この本はとても面白いです。Kono hon wa totemo omoshiroi desu.Buku ini sangat menarik.
とても助かりました。Totemo tasukarimashita.Itu banyak membantu saya.
すごく楽しかったです。Sugoku tanoshikatta desu.Ia sangat menyeronokkan.
すごくうれしいです。Sugoku ureshii desu.Saya sangat gembira.
非常に残念です。Hijō ni zannen desu.Itu amat dikesali.
非常に重要な問題です。Hijō ni jūyō na mondai desu.Ia adalah isu yang sangat penting.
大変申し訳ございません。Taihen mōshiwake gozaimasen.Saya minta maaf sangat-sangat.
大変お世話になりました。Taihen osewa ni narimashita.Terima kasih banyak atas segalanya.

Meccha, chō dan ekstrem kasual

Di bahagian atas tangga yang dituturkan duduk monosugoku, meccha dan chō. Monosugoku tegas tetapi masih dihormati, jadi anda boleh menggunakannya di tempat kerja tanpa sesiapa berkelip. Meccha dan chō ialah pasangan kasual muda: meccha merebak keluar dari barat Jepun dan kini didengari secara meluas, dan chō melekat terus pada kata sifat atau kata nama. Kedua-duanya adalah untuk kawan, dan kedua-duanya terdengar pelik dalam pertuturan -masu yang sopan, jadi jika ayat anda yang lain adalah formal, mereka akan bertembung. Tetapkan frasa seperti shinu hodo, yang bermaksud hingga mati, adalah lebih kuat dan lebih kasual.

JepunRomajiMaknanya
ものすごく寒かったです。Monosugoku samukatta desu.Ia sangat sejuk.
めっちゃおいしい。Meccha oishii.sangat baik. (kasual)
めっちゃ眠い。Meccha nemui.Saya mengantuk yang luar biasa. (kasual)
超楽しかった。Chō tanoshikatta.Ia sangat menyeronokkan. (kasual)
この店、超人気らしいよ。Kono mise, chō ninki rashii yo.Tempat ini kononnya sangat popular. (kasual)
死ぬほど疲れた。Shinu hodo tsukareta.Saya mati letih. (kasual, kuat)

Satu ayat pada sepuluh intensiti

Cara terpantas untuk merasai tangga adalah dengan mengekalkan ayat dan menggerakkan perkataan darjah sahaja. Baca set ini dari atas ke bawah dengan kuat, dan perhatikan bahawa bingkai -masu yang sopan kekal sama sehingga dua baris terakhir, di mana penguat kasual menarik keseluruhan ayat ke dalam bentuk biasa.

JepunRomajiMaknanya
この映画は全然面白くないです。Kono eiga wa zenzen omoshiroku nai desu.Filem ini tidak menarik langsung.
この映画はあまり面白くないです。Kono eiga wa amari omoshiroku nai desu.Filem ini tidak begitu menarik.
この映画はちょっと面白いです。Kono eiga wa chotto omoshiroi desu.Filem ini menarik sedikit.
この映画はまあまあ面白いです。Kono eiga wa māmā omoshiroi desu.Filem ini agak menarik.
この映画は割と面白いです。Kono eiga wa warito omoshiroi desu.Filem ini agak menarik.
この映画はけっこう面白いです。Kono eiga wa kekkō omoshiroi desu.Filem ini sangat menarik.
この映画はかなり面白いです。Kono eiga wa kanari omoshiroi desu.Filem ini agak menarik.
この映画はとても面白いです。Kono eiga wa totemo omoshiroi desu.Filem ini sangat menarik.
この映画はすごく面白いです。Kono eiga wa sugoku omoshiroi desu.Filem ini sungguh menarik.
この映画は非常に面白いです。Kono eiga wa hijō ni omoshiroi desu.Filem ini sangat menarik. (formal)
この映画はものすごく面白いです。Kono eiga wa monosugoku omoshiroi desu.Filem ini sangat menarik.
この映画、めっちゃ面白い。Kono eiga, meccha omoshiroi.Filem ini sangat mengagumkan. (kasual)

Rakam diri anda menyebut kesemua dua belas dan mainkan semula. Jika yang kuat tidak berbunyi lebih kuat daripada yang lemah, masalahnya bukan perbendaharaan kata, ia adalah penyampaian, dan bahagian terakhir panduan ini adalah yang anda perlukan.

Amari dan zenzen memerlukan negatif

Dua daripada perkataan ijazah yang paling berguna tidak lengkap dari segi tatabahasa sendiri. Amari dan zenzen menetapkan negatif, dan ayat itu perlu diakhiri dengan -nai, -masen atau akhiran kata sifat negatif. Pelajar kerap menghasilkan amari suki desu yang bermaksud saya sangat menyukainya, yang bukan ayat yang akan diucapkan oleh penutur Jepun; versi semula jadi ialah amari suki de wa arimasen, saya tidak begitu menyukainya. Anmari adalah perkataan yang sama dalam sebutan santai. Sonna ni dan chittomo berkelakuan dengan cara yang sama, dan metta ni melakukan versi kekerapan kerja.

Corak ini juga merupakan cara yang sopan untuk bersikap negatif, yang menjadikannya lebih berguna daripada yang dicadangkan oleh kedudukan buku teksnya. Amari oishiku nai desu jauh lebih lembut daripada mazui desu, dan amari yoku wakarimasen lebih lembut daripada wakarimasen dengan sendirinya. Mencapai penguat yang dinafikan membolehkan anda menolak jemputan, mengkritik rancangan atau tidak bersetuju dengan rakan sekerja sambil mengekalkan ayat yang lembut, iaitu perkara seperti itu biasanya dikatakan dalam bahasa Jepun.

JepunRomajiMaknanya
あまり時間がありません。Amari jikan ga arimasen.Saya tidak mempunyai banyak masa.
あまり好きではありません。Amari suki de wa arimasen.Saya tidak suka sangat.
あんまり寝ていません。Anmari nete imasen.Saya tidak banyak tidur. (sebutan santai)
全然分かりませんでした。Zenzen wakarimasen deshita.Saya tidak faham langsung.
全然覚えていません。Zenzen oboete imasen.Saya tidak ingat sama sekali.
そんなに高くないですよ。Sonna ni takaku nai desu yo.Ia tidak begitu mahal.
ちっとも面白くなかった。Chittomo omoshiroku nakatta.Ia tidak sedikit pun menarik. (kasual)
めったに行きません。Metta ni ikimasen.Saya jarang pergi ke sana.

Zenzen dengan positif, dan apa yang ditunjukkannya

Dalam pertuturan moden kasual, zenzen juga muncul di hadapan perkataan positif, di mana ia bermakna sama sekali atau bukan masalah sama sekali. Zenzen daijōbu desu ialah jaminan standard apabila seseorang meminta maaf kepada anda, dan zenzen ii yo ialah versi bentuk biasa di kalangan rakan-rakan. Bahasa Jepun yang berhati-hati dan bertulis masih mengharapkan yang negatif, dan sesetengah penutur yang lebih tua tidak menyukai penggunaan positif, jadi peraturan selamat adalah mudah: gunakannya sebagai balasan mesra dalam perbualan dan kekalkan corak negatif dalam apa-apa jua yang formal.

JepunRomajiMaknanya
遅くなってすみません。Osoku natte sumimasen.Maaf saya lambat.
いえ、全然大丈夫ですよ。Ie, zenzen daijōbu desu yo.Balas: Tidak, ia baik-baik saja.
全然いいよ。気にしないで。Zenzen ii yo. Ki ni shinaide.Ia betul-betul baik. jangan risau. (kasual)
これ、全然おいしいじゃん。Kore, zenzen oishii jan.Ini sebenarnya sangat bagus. (kasual)
全然平気です。Zenzen heiki desu.Saya baik-baik saja.

Memperhebat kata kerja, bukan hanya kata sifat

Kata darjah melekat secara semula jadi pada kata sifat, tetapi kata kerja memerlukan set yang berbeza. Kuantiti mengambil takusan, kekerapan dan ketelitian mengambil yoku, dan perubahan dari masa ke masa memerlukan zuibun atau daibu. Zuibun menandakan sesuatu yang anda perasan dan sedikit terkejut, sementara daibu menerangkan peningkatan beransur-ansur, itulah sebabnya daibu yoku narimashita adalah jawapan standard apabila seseorang bertanya khabar angin anda. Sugoku dan hontō ni berfungsi di hadapan kata kerja perasaan dan perubahan, seperti tsukaremashita atau tasukarimashita.

Totemo mempunyai satu penggunaan kata kerja penting yang patut dihafal: dengan bentuk potensi negatif ia bermakna tidak mungkin. Totemo taberaremasen bukanlah saya tidak boleh makan, tetapi saya tidak mungkin menyelesaikan ini, dan ia adalah cara yang anggun untuk meninggalkan makanan atau menolak tarikh akhir yang tidak realistik.

JepunRomajiMaknanya
よく食べますね。Yoku tabemasu ne.Anda benar-benar makan banyak.
たくさん歩きました。Takusan arukimashita.Saya banyak berjalan.
すごく疲れました。Sugoku tsukaremashita.Saya benar-benar letih.
本当に助かりました。Hontō ni tasukarimashita.Awak betul-betul selamatkan saya.
ずいぶん上手になりましたね。Zuibun jōzu ni narimashita ne.Anda telah mendapat banyak yang lebih baik.
だいぶ良くなりました。Daibu yoku narimashita.Saya jauh lebih baik sekarang.
とても食べられません。Totemo taberaremasen.Tidak mungkin saya boleh makan semua ini.
とても間に合いません。Totemo maniaimasen.Tidak mungkin saya dapat melakukannya tepat pada masanya.
もっと練習したいです。Motto renshū shitai desu.Saya mahu berlatih lagi.

Penggandaan, regangan dan intonasi

Banyak penekanan bahasa Jepun dibawa oleh bunyi dan bukannya perbendaharaan kata, itulah sebabnya penutur asli boleh berbunyi lebih tegas daripada anda semasa menggunakan perkataan yang lebih lemah. Tiga gerakan melakukan kebanyakan kerja. Ulang perkataan: hayaku hayaku, hontō ni hontō ni. Masukkan tsu kecil untuk menggandakan konsonan: sugoku menjadi suggoku, takai menjadi takkai, atsui menjadi attsui. Regangkan vokal terakhir dan biarkan nada jatuh di atasnya: nagāi, ureshī. Konsonan berganda dan bentuk regangan adalah kasual dan tergolong dalam pertuturan, bukan dalam laporan.

Langkah keempat ialah intonasi tulen. Sebut totemo oishii desu dengan suku kata pertama yang tinggi, dipegang pada oishii dan jatuh lebar, dan ia mengatasi prestasi meccha oishii yang diucapkan dengan rata. Di sinilah pelajar kehilangan sebahagian besar penekanan mereka, dan tiada kos untuk diperbaiki.

JepunRomajiMaknanya
早く早く。Hayaku hayaku.Cepat, cepat. (kasual)
本当に本当にすみません。Hontō ni hontō ni sumimasen.Saya benar-benar minta maaf.
ぜひぜひ来てください。Zehi zehi kite kudasai.Tolong datang, sungguh.
すっごく高いです。Suggoku takai desu.Ia benar-benar mahal.
たっかい。Takkai.Wow, itu mahal. (kasual)
あっつい。Attsui.Ia sedang mendidih. (kasual)
ながーい会議でした。Nagāi kaigi deshita.Ia adalah pertemuan yang sangat panjang.
うれしー。Ureshī.sangat gembira. (kasual, ditarik keluar)

Memilih anak tangga yang betul dalam situasi sebenar

  • Dengan pelanggan atau pengurus anda tidak tahu: kanari, totemo, taihen, hijō ni.
  • Bersama rakan sekerja semasa makan tengah hari: kekkō, kanari, sugoku, monosugoku.
  • Bersama rakan sebaya anda: sugoku, meccha, chō, serta penggandaan dan regangan.
  • Dalam e-mel atau laporan: sukoshi, kanari, totemo, hijō ni, dan tidak pernah chō.
  • Apabila menolak atau mengkritik: amari tambah negatif, yang melembutkan pukulan.
  • Apabila meyakinkan seseorang yang telah meminta maaf: zenzen daijōbu desu.
  • Apabila anda mahukan keikhlasan daripada saiz: hontō ni, yang mengatakan anda bersungguh-sungguh.
Perkara utama

Cara praktikal untuk menambah baik

Pilih satu ayat yang anda sudah sebut, seperti omoshiroi desu, dan naikkan tangga dengan kuat: chotto, warito, kanari, totemo, sugoku, monosugoku. Sebutkan setiap versi dengan wajah dan suara yang sepadan, kerana sugoku rata kedengaran kurang kuat daripada chotto yang disampaikan dengan baik. Kemudian bawa tangga ke AI Sensei anda dalam bilik darjah 3D Unihongo yang mengasyikkan dan minta misi main peranan di mana anda perlu bertindak balas terhadap perkara, seperti pesanan kafe atau hari pertama di tempat kerja, jadi anda terpaksa menilai reaksi anda dalam masa nyata dan bukannya mencapai totemo. Di antara sesi, permainan pembelajaran ialah cara mudah untuk membina kata sifat yang anda nilaikan, jadi belajar dengan bermain beberapa pusingan sebelum anda bercakap.

  1. 1

    Pilih satu matlamat yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada situasi atau kemahiran yang sebenarnya boleh anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Sebutkan jawapan yang lengkap dengan kuat dan bukannya hanya membaca atau mengenali bahasa Jepun.

  3. 3

    Semak dan ulangi

    Simpan pembetulan yang berguna dan semak semula kemahiran yang sama sehingga ia berasa semula jadi.

FAQ

Soalan lazim

Adakah totemo atau sugoku lebih sopan?

Totemo ialah pilihan neutral, selamat dan sesuai dengan ucapan dan tulisan yang sopan. Sugoku tidak kasar, tetapi ia lebih bercakap dan lebih kasual, jadi ia duduk dengan selesa bersama rakan sekerja dan rakan serta kurang selesa dalam laporan rasmi atau ucapan kepada pelanggan.

Bolehkah saya menyebut zenzen dengan kata sifat positif?

Dalam perbualan santai, ya. Zenzen daijōbu dan zenzen ii adalah biasa dan bermakna baik sepenuhnya. Bahasa Jepun yang berhati-hati dan bertulis masih mengharapkan zenzen diikuti dengan negatif, jadi kekalkan penggunaan positif untuk ucapan mesra dan gunakan corak negatif dalam konteks formal.

Mengapakah bunyi totemo salah di hadapan kata kerja?

Totemo mengubah suai darjah, dan kebanyakan kata kerja biasa tidak mempunyai darjah seperti kata adjektif. Gunakan takusan untuk kuantiti dan yoku untuk kekerapan atau ketelitian. Totemo memang muncul dengan kata kerja dalam potensi negatif, seperti dalam totemo taberaremasen, di mana ia bermakna tidak mungkin saya boleh.

Adakah meccha kurang ajar?

Ia kasual dan bukannya kasar. Ia bermula sebagai perkataan serantau dan kini digunakan secara meluas oleh penutur muda di seluruh Jepun dalam perbualan mesra. Elakkan dengan pelanggan, pengurus yang tidak anda kenali dengan baik, atau dalam apa-apa yang ditulis untuk kerja, di mana kanari atau hijō ni melakukan kerja yang sama dengan selamat.

Teruskan belajar

Tukar pengetahuan Jepun kepada keyakinan bercakap

Berlatih dengan AI Sensei Unihongo dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan, dengan misi main peranan, bimbingan sebutan, maklum balas berguna dan permainan pembelajaran yang membina perbendaharaan kata anda semasa anda bermain.