Lebih daripada cikgu
Watak dalam 先生 bermaksud lahir sebelum, yang menangkap idea: seseorang yang mendahului anda dalam pengetahuan yang anda pelajari atau harapkan. Panduan penghormatan di blog ini meletakkannya bersama san dan sama.
Kerana ia adalah gelaran penghormatan, ia berfungsi dengan sendirinya dan selepas nama keluarga, dan ia menandakan perhubungan sama seperti pekerjaan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 先生 | sensei | Guru, doktor, pakar yang dihormati |
| 田中先生 | Tanaka-sensei | Encik atau Cik Tanaka, cikgu |
| 先生、おはようございます。 | Sensei, ohayō gozaimasu. | Selamat pagi, sensei. |
Siapa yang dipanggil sensei
Perkara biasa ialah kepakaran profesional yang bergantung kepada orang lain. Penggunaan berbeza mengikut tempat kerja dan perhubungan, tetapi corak ini boleh dipercayai.
| Orang | Biasa dipanggil sensei? | Nota |
|---|---|---|
| Guru sekolah dan universiti | ya | Oleh pelajar dan ibu bapa |
| Doktor dan doktor gigi | ya | Oleh pesakit dan kakitangan |
| Peguam | ya | Biasa di kalangan pelanggan |
| Ahli parlimen | Selalunya | Biasa di kalangan kakitangan dan penyokong |
| Pengarang dan artis manga | Selalunya | Oleh editor dan peminat |
| Guru seni, muzik atau seni mempertahankan diri | ya | Oleh pelajar mereka |
| Jururawat | Selalunya tidak | Nama keluarga tambah san |
Menghadapi guru atau doktor anda
Sensei sendiri adalah cara paling semula jadi untuk mendapatkan perhatian guru atau doktor. Ia menggantikan anata, yang akan berbunyi ganjil dan jauh.
Pastikan ayat yang selebihnya sopan. Tajuk itu berfungsi dengan hormat, tetapi pertuturan kasual yang biasa masih kedengaran tidak sesuai dengan kebanyakan guru.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 先生、質問があります。 | Sensei, shitsumon ga arimasu. | Sensei, saya ada soalan. |
| 先生、ちょっとよろしいですか。 | Sensei, chotto yoroshii desu ka. | Sensei, awak ada sekejap? |
| 先生、ありがとうございました。 | Sensei, arigatō gozaimashita. | Terima kasih, sensei. |
| 先生、薬はいつ飲めばいいですか。 | Sensei, kusuri wa itsu nomeba ii desu ka. | Doktor, bila saya perlu makan ubat? |
Sensei dalam orang ketiga
Apabila anda bercakap tentang guru kepada orang lain, nama keluarga ditambah sensei adalah perkara biasa, selalunya dengan kata kerja penghormatan untuk tindakan mereka.
Sekolah dan hospital lazimnya menyimpan perasaan walaupun kakitangan bercakap dengan ibu bapa atau pesakit, yang berbeza daripada syarikat biasa, di mana bos anda sendiri kehilangan gelaran mereka di hadapan orang luar.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 田中先生がおっしゃいました。 | Tanaka-sensei ga osshaimashita. | Tanaka-sensei berkata begitu. |
| 山田先生は今日お休みです。 | Yamada-sensei wa kyō o-yasumi desu. | Yamada-sensei cuti hari ini. |
| 担任の先生に相談しました。 | Tannin no sensei ni sōdan shimashita. | Saya berbincang dengan guru kelas. |
Tidak pernah tentang diri anda
Kerana sensei adalah gelaran hormat, menggunakannya untuk diri sendiri kedengaran seolah-olah anda memuji diri sendiri. Terangkan kerja dengan perkataan neutral atau kata kerja sebaliknya.
Begitu juga dengan memperkenalkan pekerjaan anda sendiri kepada kelas atau ibu bapa. Biarkan orang lain menggunakan tajuk untuk anda.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 英語の教師です。 | Eigo no kyōshi desu. | Saya seorang guru bahasa Inggeris. |
| 小学校で教えています。 | Shōgakkō de oshiete imasu. | Saya mengajar di sekolah rendah. |
| 医者をしています。 | Isha o shite imasu. | Saya bekerja sebagai doktor. |
| 担任の山田です。 | Tannin no Yamada desu. | Saya Yamada, guru kelas. |
Sensei sambil mengenyitkan matanya
Di kalangan rakan-rakan, sensei kadang-kadang digunakan secara main-main untuk seseorang yang tahu banyak tentang hobi atau yang mengajar semua orang. Ia adalah usikan mesra, dan nada menentukan sama ada ia menjadi pujian atau jenaka.
Senpai ialah paksi yang berbeza: ia menandakan seseorang di hadapan anda dalam kumpulan yang sama, bukan pakar yang anda pelajari. Panduan senpai dan kōhai merangkumi hubungan itu.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ゲームのことなら、田中先生に聞いて。 | Gēmu no koto nara, Tanaka-sensei ni kiite. | Untuk apa-apa tentang permainan, tanya Profesor Tanaka. (suka bermain) |
| はい、先生。 | Hai, sensei. | Ya, tuan. (mengusik rakan yang sedang bersyarah) |
Mendapatkan tajuk yang betul dalam amalan
Peraturannya mudah, tetapi di bawah tekanan pelajar tergelincir kembali ke san atau ke anata. Pertukaran pendek dan berulang dengan guru atau doktor membetulkan refleks.
Misi Unihongo's Describe Symptoms at a Clinic roleplay ialah tempat yang baik untuk berlatih memanggil doktor sebagai sensei sambil menerangkan masalah, iaitu apabila tabiat itu cenderung untuk berhenti.
- Anggap guru dan doktor sebagai sensei.
- Gunakan nama keluarga tambah sensei, jangan tambah san.
- Terangkan kerja anda sendiri dengan kyōshi atau kata kerja.
- Harapkan sekolah dan hospital untuk menjaga sensei dengan orang luar.