Di mana perkataan itu menunjuk
Dalam bahasa Inggeris kata sifat mendarat pada anda: Saya nostalgia. Dalam bahasa Jepun ia mendarat di picu. Natsukashii ialah kata sifat i yang menggambarkan sesuatu sebagai membangkitkan masa lalu yang menggemari, jadi subjek tatabahasa ialah lagu, foto, rasa atau jalanan. Itulah sebabnya seorang penceramah boleh mengatakannya tanpa subjek sama sekali, cara penutur bahasa Inggeris berkata indah atau lazat, dan semua orang memahami bahawa perkara di hadapan mereka adalah apa yang natsukashii.
Ini mengubah ayat yang anda bina. Daripada menterjemah aku rasa nostalgia bila dengar lagu ni, sebut kono uta wa natsukashii desu, maknanya lagu ni mengimbau zaman dulu. Jika anda benar-benar ingin menggambarkan tindakan anda sendiri untuk mengingati, bahasa Jepun menggunakan kata kerja: omoidashimasu, saya ingat, atau mukashi o omoidashimashita, saya teringat zaman dahulu. Simpan kata sifat untuk pencetus dan kata kerja untuk diri sendiri.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| この歌は懐かしいです。 | Kono uta wa natsukashii desu. | Lagu ini mengimbau zaman dahulu. |
| 懐かしい。 | Natsukashii. | Ah, itu membawa saya kembali. (kasual, sendiri) |
| 懐かしいですね。 | Natsukashii desu ne. | Itu membawa anda kembali, bukan. |
| 昔を思い出しました。 | Mukashi o omoidashimashita. | Saya teringat zaman dahulu. |
| 子供の頃を思い出します。 | Kodomo no koro o omoidashimasu. | Ia mengingatkan saya semasa saya kecil. |
Nadanya hangat, tidak sayu
Nostalgia Inggeris sering membawa sakit lembut. Natsukashii biasanya membawa keseronokan. Seseorang yang menemui lencana sekolah lama dalam laci mengatakannya dengan suara yang meninggi dan gembira, dan sekumpulan bekas rakan sekelas akan menyebutnya di antara satu sama lain sambil ketawa. Anggap ia sebagai kata reaksi gembira dahulu. Kerana nada itu, ia sesuai dengan selesa dalam ceramah kecil yang ceria, dan anda boleh mengatakannya kepada orang yang tidak dikenali tentang rujukan yang dikongsi seperti program televisyen lama tanpa membuat perbualan menjadi berat.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| うわ、懐かしい。 | Uwa, natsukashii. | Oh wow, itu membawa saya kembali. (kasual) |
| すごく懐かしいです。 | Sugoku natsukashii desu. | Itu benar-benar membawa saya kembali. |
| 懐かしいなあ。 | Natsukashii nā. | Ah, itulah hari-harinya. (kasual, ditarik keluar) |
| 懐かしい話ですね。 | Natsukashii hanashi desu ne. | Itu kisah zaman dahulu. |
| 懐かしくなりました。 | Natsukashiku narimashita. | Ia membuatkan saya teringat masa lalu. |
Borang yang anda perlukan sebenarnya
| Borang | Romaji | Apabila anda menggunakannya |
|---|---|---|
| 懐かしい | Natsukashii | Hadir biasa, dan seruan satu perkataan |
| 懐かしいです | Natsukashii desu | Sopan, lalai dengan orang yang anda tidak kenali dengan baik |
| 懐かしかったです | Natsushikatta desu | Mengimbas kembali detik selepas itu |
| 懐かしくないです | Natsukahikunai desu | Menafikannya, sering bergurau |
| 懐かしくなる | Natsukahiku naru | Ia mula terasa seperti zaman dahulu |
| 懐かしい写真 | Natsukashii shashin | Mengubah suai kata nama secara langsung |
| 懐かしさ | Natsukashisa | Kata nama, kualiti itu sendiri, kebanyakannya ditulis |
| 懐かしむ | Natsukashimu | Kata kerja, untuk melihat kembali dengan penuh kasih sayang, formal atau bertulis |
Seruan itu sendiri adalah bentuk yang paling anda akan dengar. Ia adalah ujaran yang lengkap, jadi tiada apa yang perlu diikuti, dan menambah ne menjemput orang lain untuk bersetuju. Natsukashimu ialah kata kerja sebenar tetapi ia tergolong dalam penulisan dan ucapan, seperti dalam gakusei jidai o natsukashimu, untuk mengimbas kembali tahun-tahun pelajar seseorang. Dalam perbualan biasa, kekal dengan kata sifat.
Lima pencetus dan apa yang perlu dikatakan
| Pencetus | Jepun | Romaji | Inggeris |
|---|---|---|---|
| Foto lama | この写真、懐かしいですね。 | Kono shashin, natsukashii desu ne. | Foto ini benar-benar membawa saya kembali. |
| Makanan zaman kanak-kanak | 懐かしい味がします。 | Natsukashii aji ga shimasu. | Rasa macam zaman kanak-kanak. |
| Bertemu selepas bertahun-tahun | お久しぶりです。懐かしいですね。 | O-hisashiburi desu. Natsukashii desu ne. | Ia telah lama. Selamat berjumpa lagi. |
| Meninjau semula sesuatu tempat | 十年ぶりに来ました。懐かしいです。 | Jū-nen buri ni kimashita. Natsukashii desu. | Saya di sini buat kali pertama dalam sepuluh tahun. Ia membawa saya kembali. |
| Mendengar lagu | この曲、懐かしい。 | Kono kyoku, natsukashii. | Lagu ini, wow, itu membawa saya kembali. |
Perhatikan corak koma dalam tiga daripada ini. Penutur bahasa Jepun sering menamakan pencetus, jeda, kemudian bertindak balas: kono shashin, natsukashii. Jeda pendek itu melakukan kerja yang dilakukan oleh bahasa Inggeris dengan perkataan oh. Ia juga memberi anda masa berfikir, yang menjadikan garisan mudah dihasilkan pada kelajuan.
Foto, objek dan benda lama
Objek adalah pencetus paling mudah untuk diamalkan kerana anda boleh memegangnya. Bina ayat dalam dua bahagian: kenal pasti objek, kemudian bertindak balas, kemudian tambah satu butiran temu janji seperti bila ia berasal atau berapa umur anda. Bahagian ketiga itulah yang menjadikan satu kata sifat menjadi perbualan, dan ia menggunakan perkataan masa yang sama yang anda sudah tahu daripada bercakap tentang tarikh dan tahun.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| これ、小学校の時のです。 | Kore, shōgakkō no toki no desu. | Ini dari zaman sekolah rendah saya. |
| 二十年前の写真です。 | Nijū-nen mae no shashin desu. | Ia adalah gambar dari dua puluh tahun yang lalu. |
| まだ持っているんですか。懐かしいですね。 | Mada motte iru n desu ka. Natsukashii desu ne. | Anda masih mempunyainya? Itu membawa saya kembali. |
| 昔よく使いました。 | Mukashi yoku tsukaimashita. | Saya banyak menggunakannya ketika itu. |
| どこで見つけたんですか。 | Doko de mitsuketa n desu ka. | Di manakah anda menemuinya? |
Makanan yang rasanya seperti masa lalu
Makanan adalah tempat natsukashii paling berguna di luar negara dan paling banyak disalahgunakan. Ayat natsukashii aji ga shimasu, ia mempunyai rasa yang membawa saya kembali, adalah semula jadi, dan haha tidak aji, masakan ibu saya, adalah frasa standard untuk citarasa rumah. Elakkan menyebut watashi wa haha no ryōri ga natsukashii desu dengan wa pada diri sendiri; letakkan hidangan dahulu. Jika yang anda maksudkan ialah anda mahu makan lagi sekarang, tabetai desu adalah ayat yang jujur.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 懐かしい味がします。 | Natsukashii aji ga shimasu. | Ia mempunyai rasa yang membawa saya kembali. |
| 母の味です。 | Haha no aji desu. | Sedapnya masakan mak. |
| 子供の頃よく食べました。 | Kodomo no koro yoku tabemashita. | Saya makan ini banyak semasa kecil. |
| 給食を思い出します。 | Kyūshoku o omoidashimasu. | Ia mengingatkan saya pada makan tengah hari sekolah. |
| また食べたいです。 | Mata tabetai desu. | Saya mahu makan lagi. |
Bertemu seseorang selepas bertahun-tahun
Apabila anda bertemu rakan lama, natsukashii ditujukan kepada pertemuan dan masa lalu yang dikongsi, bukan kepada orang itu sebagai objek. Padankan dengan hisashiburi, yang mengendalikan peredaran masa, dan dengan kawatte imasen ne, anda tidak berubah, yang merupakan ucapan hangat standard dan bukannya ulasan tentang penampilan. Mengatakan anata wa natsukashii desu tentang seseorang kedengaran ganjil, seolah-olah mereka adalah karya muzium; kekalkan kata adjektif pada situasi.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| お久しぶりです。 | O-hisashiburi desu. | Ia telah lama. |
| 十年ぶりですね。 | Jū-nen buri desu ne. | Sudah sepuluh tahun, bukan. |
| お会いできて懐かしいです。 | O-ai dekite natsukashii desu. | Melihat anda membawa semuanya kembali. |
| 全然変わっていませんね。 | Zenzen kawatte imasen ne. | Awak tak berubah langsung. |
| あの頃は楽しかったですね。 | Ano koro wa tanoshikatta desu ne. | Hari-hari itu seronok, kan. |
Tempat dan lagu
Tempat mencetuskan natsukashii melalui perincian, jadi namakan apa yang telah kekal dan apa yang telah pergi. Mukashi wa yoku koko de asobimashita, Saya sering bermain di sini, adalah ayat kerja keras, dan buri ialah frasa balas untuk jurang masa: san-nen buri, lima hari buri, dan sebagainya. Dengan muzik, orang bertindak balas sebelum korus pertama tamat, dan susulan hampir selalu apabila anda mendengarnya dan bukannya siapa yang membuatnya.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 昔はよくここで遊びました。 | Mukashi wa yoku koko de asobimashita. | Saya sering bermain di sini. |
| この道、変わりましたね。 | Kono michi, kawarimashita ne. | Jalan ini telah berubah, bukan. |
| 久しぶりに来ました。 | Hisashiburi ni kimashita. | Sudah agak lama saya tidak datang ke sini. |
| 高校の時よく聞きました。 | Kōkō no toki yoku kikimashita. | Saya banyak mendengar ini di sekolah menengah. |
| 懐かしい曲ですね。 | Natsukashii kyoku desu ne. | Itu lagu zaman dulu. |
| この曲を聞くと思い出します。 | Kono kyoku o kiku to omoidashimasu. | Mendengar lagu ini mengembalikannya. |
Apabila perasaan tidak hangat
Jika perasaan anda adalah kehilangan dan bukannya keseronokan, natsukashii adalah perkataan yang salah dan boleh terdengar ceria. Sabishii menerangkan keadaan anda sendiri yang sunyi dan menerima anda: sabishii desu. Koishii menerangkan sesuatu yang anda rindukan dan mengambil ga pada perkara itu: kuni ga koishii desu, saya rindu negara saya. Aitai adalah untuk orang yang anda mahu lihat. Peraturan praktikal yang berguna ialah natsukashii menoleh ke belakang dengan senyuman, koishii menjangkau ke hadapan dengan keinginan, dan sabishii duduk di masa kini tanpa kehadiran.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 国が恋しいです。 | Kuni ga koishii desu. | Saya rindu negara asal saya. |
| 日本の食べ物が恋しいです。 | Nihon no tabemono ga koishii desu. | Saya rindu makanan Jepun. |
| 一人で寂しいです。 | Hitori de sabishii desu. | Saya keseorangan sendiri. |
| 家族に会いたいです。 | Kazoku ni aitai desu. | Saya nak jumpa keluarga saya. |
| 友達に会えなくて寂しいです。 | Tomodachi ni aenakute sabishii desu. | Saya sedih kerana saya tidak dapat melihat rakan-rakan saya. |
Pertukaran penuh kenangan
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ねえ、これ見てください。 | Nē, kore mite kudasai. | Hei, lihat ini. |
| わあ、懐かしいですね。 | Wā, natsukashii desu ne. | Oh, itu benar-benar membawa saya kembali. |
| 高校の卒業式の写真です。 | Kōkō no sotsugyōshiki no shashin desu. | Ia adalah gambar dari tamat pengajian sekolah menengah kami. |
| 何年前ですか。 | Nan-nen mae desu ka. | Berapa tahun lepas tu? |
| もう十五年前です。 | Mō jūgo-nen mae desu. | Sudah lima belas tahun yang lalu. |
| 早いですね。 | Hayai desu ne. | Cepat betul masa berlalu kan. |
| この人、覚えていますか。 | Kono hito, oboete imasu ka. | Adakah anda ingat orang ini? |
| もちろん覚えています。 | Mochiron oboete imasu. | Sudah tentu saya ingat. |
| 今どうしているんでしょうね。 | Ima dō shite iru n deshō ne. | Saya tertanya-tanya apa yang mereka lakukan sekarang. |
| あの頃はよく一緒に帰りましたね。 | Ano koro wa yoku issho ni kaerimashita ne. | Kami pernah berjalan pulang bersama-sama ketika itu. |
| 懐かしいなあ。また会いたいですね。 | Natsukashii nā. Mata aitai desu ne. | Itulah hari-hari. Saya ingin melihat semua orang lagi. |
| 今度みんなで集まりましょう。 | Kondo minna de atsumarimashō. | Marilah kita semua berkumpul di suatu masa. |
Baca pertukaran dua kali, sekali sebagai setiap penceramah. Corak untuk dihayati ialah pencetus, reaksi, perincian, soalan. Pelajar biasanya berhenti selepas reaksi, yang meninggalkan orang lain yang membawa perbualan. Satu perincian janji temu dan satu soalan sudah cukup untuk memastikan ia berjalan beberapa kali.
Kesilapan biasa yang perlu diperbaiki sekarang
- Jangan gunakan watashi wa sebagai subjek natsukashii; namakan foto, lagu atau rasa sebaliknya.
- Jangan mencapai natsukashii apabila anda bermaksud anda merindui seseorang; guna aitai desu.
- Jangan tambahkan nada sedih yang berat; penghantaran lalai adalah terang dan sedikit terkejut.
- Jangan gunakan natsukashimu dalam pertuturan; ia tergolong dalam penulisan dan ceramah formal.
- Jangan lupa ne apabila anda bersama seseorang yang berkongsi ingatan, kerana ia mengundang persetujuan.
- Jangan berhenti pada kata sifat; tambah bila ia dari supaya topik boleh diteruskan.