Nakanaka dalam empat ayat harian
Empat baris ini menunjukkan keseluruhan julat nakanaka. Yang pertama ialah pujian yang tertahan. Yang kedua dan ketiga menggunakan negatif: sesuatu tidak akan berlaku, walau bagaimanapun lama anda menunggu atau mencuba. Yang keempat ialah balasan pendek nakanaka desu ne, yang akan anda dengar dalam semua jenis perbualan.
Caranya ialah dengan melihat apa yang datang selepas nakanaka. Perkataan positif, ii, oishii, jōzu, menjadikannya pujian. Kata kerja negatif, konai, nemurenai, dekinai, menjadikannya 'tidak mudah'.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| なかなかいいね。 | Nakanaka ii ne. | Boleh tahan bagus. |
| バスがなかなか来ない。 | Basu ga nakanaka konai. | Bas tak datang-datang. |
| なかなか眠れない。 | Nakanaka nemurenai. | Saya tak boleh tidur. |
| なかなかですね。 | Nakanaka desu ne. | Memang hebat juga. |
Perkataan ini dan kanjinya
Nakanaka boleh ditulis 中々 atau 中中, menggunakan 中 (tengah) dengan tanda ulangan 々. Dalam penulisan harian hiragana, なかなか, adalah lebih biasa, dan itu adalah pilihan yang selamat. Kanji tidak banyak membantu dengan makna moden, jadi fikirkan nakanaka sebagai perkataan untuk dipelajari dengan tatabahasanya.
Ia adalah kata keterangan, jadi ia terletak sebelum perkataan yang diubah suai: nakanaka ii, nakanaka konai. Ia juga boleh menjadi kata sifat seperti tanpa kata nama, nakanaka no ude, agak kemahiran, atau berdiri sendiri dengan desu: nakanaka desu ne. Tahap bahasa adalah neutral: ia berfungsi dalam pertuturan santai, pertuturan sopan dan penulisan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| なかなかの腕前ですね。 | Nakanaka no udemae desu ne. | Itu agak kemahiran. |
| なかなかのものだ。 | Nakanaka no mono da. | Ia benar-benar sesuatu yang agak. |
| この店、なかなかおいしいよ。 | Kono mise, nakanaka oishii yo. | Tempat ini agak sedap. |
Nakanaka tidak + kata nama lebih formal dan dikagumi daripada nakanaka ii. Anda akan mendengarnya dalam ulasan, di televisyen dan daripada pembesar suara yang lebih tua memuji kerajinan seseorang atau hidangan yang dibuat dengan baik.
Agak, cukup: pujian yang berhemah
Dengan kata sifat atau kata kerja positif, nakanaka bermaksud 'agak', 'cantik' atau 'agak', dengan sedikit kejutan: ia lebih baik daripada yang saya jangkakan. Nakanaka oishii ialah 'ini sebenarnya agak sedap'. Nakanaka yaru ne ialah 'anda cukup bagus', berkata sambil tersengih apabila seseorang melakukan lebih baik daripada yang dijangkakan, contohnya dalam permainan.
Kekangan ini adalah sebahagian daripada daya tarikannya. Pujian Jepun selalunya bersahaja, dan nakanaka kedengaran jujur dan bukannya dibesar-besarkan. Tetapi kerana ia membandingkan keputusan dengan jangkaan, ia juga terdengar seperti penghakiman. Seorang guru boleh berkata nakanaka ii kepada murid, senior kepada junior, kawan kepada kawan. Berkata ke atas, kepada pengurus tentang pembentangan mereka, nakanaka yokatta desu boleh berbunyi seolah-olah anda sedang menilai mereka, dan seolah-olah anda menjangkakan kurang.
Untuk memuji orang atasan, gunakan totemo atau sasuga sebaliknya: totemo benkyō ni narimashita, saya belajar banyak, atau sasuga desu ne, hanya perkara yang saya harapkan daripada anda.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| なかなかおいしいね、これ。 | Nakanaka oishii ne, kore. | Ini sebenarnya cukup sedap. |
| 日本語、なかなか上手ですね。 | Nihongo, nakanaka jōzu desu ne. | Bahasa Jepun awak agak bagus. (guru kepada pelajar) |
| なかなかやるね！ | Nakanaka yaru ne! | Anda cukup baik! (dalam permainan) |
| とても勉強になりました。 | Totemo benkyō ni narimashita. | Saya belajar banyak. (selamat kepada pihak atasan) |
Tidak mudah: nakanaka dengan bentuk negatif
Dengan kata kerja negatif, nakanaka bermaksud sesuatu tidak berlaku dengan mudah atau cepat, walaupun menunggu atau berusaha. Basu ga nakanaka konai, bas tidak akan datang. Nakanaka nemurenai, saya tidak boleh tidur. Kanji ga nakanaka oboerarenai, saya tidak boleh memorise kanji. Kata kerja itu selalunya dalam bentuk potensi, kerana maksudnya ialah anda mencuba dan ia sukar.
Penggunaan ini sangat biasa dan neutral sepenuhnya; anda boleh mengatakannya kepada sesiapa sahaja. Ia menyatakan kesabaran, kekecewaan ringan atau simpati, bukan kegagalan. Nakanaka kimaranai, ia tidak akan diputuskan, adalah bagaimana orang menggambarkan pertemuan yang panjang, dan nakanaka aenai ne, kami tidak pernah berjaya bertemu, adalah garis mesra antara rakan yang sibuk.
Satu sentuhan positif yang berguna ialah nakanaka dekinai koto, sesuatu yang bukan sesiapa sahaja boleh lakukan. Sore wa nakanaka dekinai koto da yo adalah pujian yang tinggi: itu sesuatu yang boleh dilakukan oleh segelintir orang.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 漢字がなかなか覚えられない。 | Kanji ga nakanaka oboerarenai. | Saya tidak boleh memorise kanji. |
| 会議がなかなか終わらない。 | Kaigi ga nakanaka owaranai. | Pertemuan tidak akan berakhir. |
| 最近なかなか会えないね。 | Saikin nakanaka aenai ne. | Kami tidak pernah bertemu sejak kebelakangan ini. |
| 風邪がなかなか治らなくて。 | Kaze ga nakanaka naoranakute. | Selsema saya tidak akan hilang. |
| それはなかなかできないことだよ。 | Sore wa nakanaka dekinai koto da yo. | Itu sesuatu yang segelintir orang boleh lakukan. |
Nakanaka desu ne, dan penolakan halus
Nakanaka desu ne sendiri ialah balasan yang fleksibel. Melihat taman baru seorang kawan, ia bermakna 'itu sesuatu yang agak'. Ditanya sama ada bahasa Jepun itu susah, maksudnya 'bukan senang kan', sambil tersenyum. Ditanya tentang projek yang sukar, ia boleh bermakna 'baik, ia sukar', tanpa merungut secara terperinci.
Dalam perniagaan, talian berkaitan melakukan kerja penting. Sore wa nakanaka muzukashii desu ne, 'itu agak sukar', selalunya merupakan penolakan yang sopan. Penceramah tidak menjemput anda untuk mencuba lebih keras; mereka berkata tidak tanpa berkata tidak. Jika anda mendengarnya selepas permintaan, adalah bijak untuk menawarkan alternatif atau bertanya apa yang mungkin.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 日本語は難しいですか。 | Nihongo wa muzukashii desu ka. | Kawan: Bahasa Jepun susah ke? |
| そうですね、なかなかです。 | Sō desu ne, nakanaka desu. | Anda: Nah, ia tidak mudah. |
| 来週までにできますか。 | Raishū made ni dekimasu ka. | Klien: Bolehkah anda melakukannya pada minggu hadapan? |
| それはなかなか難しいですね… | Sore wa nakanaka muzukashii desu ne... | Pembekal: Itu agak sukar... (lembut tidak) |
| では、いつ頃なら可能でしょうか。 | Dewa, itsu goro nara kanō deshō ka. | Klien: Kemudian bila boleh? |
Nakanaka, kanari, totemo dan zenzen
Pelajar sering menukar nakanaka dengan perkataan darjah lain. Masing-masing mempunyai perasaan sendiri, dan jadual menunjukkan perbezaannya. Kanari adalah lebih neutral 'cukup', menggambarkan jumlah. Totemo jelas 'sangat'. Zenzen dengan negatif adalah 'tidak sama sekali', tidak lengkap, manakala nakanaka dengan negatif adalah 'tidak mudah', perjuangan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 今日はかなり寒い。 | Kyō wa kanari samui. | Memang agak sejuk hari ini. |
| とてもおいしいです。 | Totemo oishii desu. | Ia sangat sedap. (sopan) |
| 全然わからない。 | Zenzen wakaranai. | Saya tidak faham langsung. |
| なかなかわからない。 | Nakanaka wakaranai. | Saya sedang berjuang untuk memahaminya. |
| Perkataan | perasaan | Contoh |
|---|---|---|
| nakanaka + positif | Agak, lebih baik daripada yang dijangkakan; penilai | Nakanaka ii: cukup bagus |
| kanari | Secara ketara, ijazah yang besar; lebih neutral | Kanari samui: sangat sejuk |
| totemo | Sangat, jelas dan selamat dalam mana-mana daftar | Totemo oishii: sangat sedap |
| nakanaka + negatif | Tidak mudah, walaupun berusaha atau menunggu | Nakanaka konai: tidak akan datang |
| zenzen + negatif | Tidak sama sekali, sepenuhnya | Zenzen konai: tidak datang sama sekali |
Dialog ringkas: kari buatan sendiri yang pertama
Seorang pelajar memasak kari Jepun buat pertama kali untuk rakan Jepun. Dengar kedua-dua makna nakanaka dan perhatikan bagaimana pujian yang dihalang oleh rakan itu hangat, bukan suam-suam kuku.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| どう？初めて作ったんだけど。 | Dō? Hajimete tsukutta n da kedo. | Leo: Macam mana? Ini percubaan pertama saya. |
| うん、なかなかおいしい！ | Un, nakanaka oishii! | Yui: Mm, ia sebenarnya cukup bagus! |
| 本当？ルーがなかなか溶けなくて焦ったよ。 | Hontō? Rū ga nakanaka tokenakute asetta yo. | Leo: Betul ke? Roux tidak akan cair, saya panik. |
| 初めてでこれなら、なかなかだよ。 | Hajimete de kore nara, nakanaka da yo. | Yui: Untuk percubaan pertama, itu cukup mengagumkan. |
| 次はもっと辛くしてみる。 | Tsugi wa motto karaku shite miru. | Leo: Lain kali saya buat lebih pedas. |
Yui nakanaka oishii ialah pujian sebenar antara rakan-rakan; tidak ada yang suam-suam kuku. Jika Leo mahukan pujian yang lebih besar, dia mungkin mendengar meccha oishii, tetapi bersahaja nakanaka adalah perkara biasa dan ikhlas. Leo sendiri nakanaka tokenakute menggunakan makna negatif: roux tidak akan cair walau apa pun dia kacau.
Kesilapan lazim pelajar dengan nakanaka
- Memuji orang atasan dengan nakanaka. Bunyinya seperti penilaian; gunakan totemo, sasuga atau berterima kasih kepada mereka untuk apa yang anda pelajari.
- Membaca nakanaka + negatif sebagai 'tidak sama sekali'. Nakanaka dekinai ialah 'Saya tidak boleh melakukannya dengan mudah', bukan zenzen dekinai, 'Saya tidak boleh melakukannya sama sekali'.
- Menggunakannya sebagai 'sangat' biasa. Nakanaka menambah 'lebih daripada jangkaan'; untuk penekanan mudah, totemo ialah pilihan neutral.
- Rindu no yang lembut. Sore wa nakanaka muzukashii desu ne selepas permintaan biasanya bermaksud tidak; menawarkan alternatif dan bukannya menolak.
- Menulisnya dalam kanji dalam mesej santai. 中々 betul tetapi hiragana なかなか kelihatan lebih semula jadi dalam kebanyakan penulisan harian.
Sepuluh minit bersama Mocchi tentang nakanaka
- Taip: '/quiz nakanaka, kanari, totemo dan zenzen: sepuluh ayat dengan kosong, satu demi satu.' Mocchi menerangkan setiap jawapan dan mengingati pasangan yang anda keliru.
- Tanya Mocchi hingga /explain ayat Sore wa nakanaka muzukashii desu ne dalam e-mel perniagaan, supaya anda melihat cara no lembut dibina.
- Tukar empat baris teras menjadi kad imbas dengan /create-flashcards, foto untuk setiap satu dan mainkannya dalam Kotoba Tank: dengar baris, tekan kad yang betul.