Saya keliru dalam bahasa Jepun: empat cara untuk menyebutnya
Empat baris ini menggambarkan kekeliruan pada kekuatan yang berbeza: kekeliruan sebenar, kehilangan benang, kepala bercelaru santai dan kekeliruan yang menyebabkan anda tersekat.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 混乱しています。 | Konran shite imasu. | Saya keliru. (sopan) |
| わからなくなった。 | Wakaranaku natta. | Saya sudah tak dapat ikut. (santai) |
| 頭がごちゃごちゃ。 | Atama ga gochagocha. | Kepala saya berserabut. (santai) |
| 困っています。 | Komatte imasu. | Saya buntu. / Saya serba salah. |
Konran shite iru: perkataan untuk kekeliruan
Konran (混乱) menggabungkan 混, bercampur dan 乱, gangguan. Sebagai kata nama ia menerangkan huru-hara, seperti kōtsū no konran, huru-hara lalu lintas. Dengan shite iru, ia menggambarkan minda dalam gangguan: konran shite imasu, saya keliru. Atama ga konran shite kimashita, kepala saya semakin bercelaru, menggambarkan kekeliruan yang timbul.
Kerana perkataan itu kuat, orang sering melembutkannya: chotto konran shite imasu, saya agak keliru. Apabila anda telah mengelirukan orang lain, konran sasete sumimasen, maaf kerana mengelirukan anda, adalah permohonan maaf sopan yang sering muncul di tempat kerja.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ちょっと混乱しています。 | Chotto konran shite imasu. | Saya agak keliru. |
| 頭が混乱してきました。 | Atama ga konran shite kimashita. | Kepala saya semakin bercelaru. |
| 混乱させてすみません。 | Konran sasete sumimasen. | Maaf kerana mengelirukan anda. |
| 情報が多すぎて混乱しました。 | Jōhō ga ōsugite konran shimashita. | Terdapat begitu banyak maklumat sehingga saya keliru. |
Wakaranaku natta: saya faham, kemudian tidak dapat mengikuti lagi
Wakaranaku naru bermaksud berhenti memahami, menjadi tidak jelas. Ia adalah cara semula jadi untuk mengatakan anda mengikuti tetapi kehilangan benang, dan kedengarannya kurang dramatik daripada konran. Tochū kara, dari separuh masa, memberitahu orang lain secara kasar di mana masalah berlaku, yang membantu mereka menerangkan semula.
Bentuk sopan ialah wakaranaku narimashita, dan menambah shimaimashita, wakaranaku natte shimaimashita, menunjukkan sedikit penyesalan, kerana saya khuatir saya telah hilang landasan. Dengan te kita, kekeliruan sedang berlaku sekarang: wakaranaku natte kita, saya mula hilang landasan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 途中からわからなくなりました。 | Tochū kara wakaranaku narimashita. | Saya hilang landasan separuh jalan. |
| よくわからなくなってしまいました。 | Yoku wakaranaku natte shimaimashita. | Saya takut saya hilang landasan. |
| ちょっと待って、わからなくなってきた。 | Chotto matte, wakaranaku natte kita. | Tunggu, saya mula hilang jejak. (kasual) |
| どっちがどっちか、わからなくなりました。 | Dotchi ga dotchi ka, wakaranaku narimashita. | Saya tidak dapat membezakan yang mana lagi. |
Ungkapan santai untuk kepala yang berserabut
Dalam kalangan rakan, orang Jepun menggunakan imej yang jelas. Gochagocha bercampur aduk, jadi atama ga gochagocha shiteru kepala saya terlintas di mana-mana. Kongaragaru bermakna menjadi kusut seperti rentetan: kongaragatte kita, saya semakin kusut. Atama ga panku shisō, kepala saya hampir pecah, datang dari tayar pancit dan menggambarkan beban berlebihan.
Wake ga wakaranai, ia tidak masuk akal, adalah perkara biasa tetapi boleh berbunyi kecewa atau kritikal, seolah-olah orang lain menerangkan dengan teruk. Gunakannya mengenai situasi, bukan kepada orang yang menerangkan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 頭がごちゃごちゃしてる。 | Atama ga gochagocha shiteru. | Kepala saya merata-rata. |
| こんがらがってきた。 | Kongaragatte kita. | Saya semakin kusut. |
| 頭がパンクしそう。 | Atama ga panku shisō. | Kepala aku dah nak pecah. |
| もう、わけがわからない。 | Mō, wake ga wakaranai. | Ugh, tidak masuk akal. (kecewa) |
Komatte iru dan mayotte iru: keliru dan buntu
Komaru (困る) bermaksud bermasalah atau rugi. Komatte imasu menambah bahawa kekeliruan anda adalah masalah: anda tidak boleh bergerak ke hadapan. Nani o sureba ii ka wakaranakute komatte imasu, Saya tidak tahu apa yang perlu dilakukan dan saya buntu, adalah cara yang jelas dan sopan untuk meminta bantuan di kaunter atau dengan rakan sekerja.
Mayou (迷う) lebih sempit: terkoyak antara pilihan, atau tersesat dalam perjalanan. Dotchi ni suru ka mayotte imasu, saya tidak boleh memutuskan yang mana satu, adalah perkara biasa di kedai. Ia tidak menggambarkan kekeliruan umum tentang penjelasan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 何をすればいいかわからなくて困っています。 | Nani o sureba ii ka wakaranakute komatte imasu. | Saya tidak tahu apa yang perlu dilakukan dan saya buntu. |
| 手続きがよくわからなくて困っています。 | Tetsuzuki ga yoku wakaranakute komatte imasu. | Saya buntu kerana saya tidak begitu faham prosedurnya. |
| どっちにするか迷っています。 | Dotchi ni suru ka mayotte imasu. | Saya tidak boleh memutuskan yang mana satu untuk dipilih. |
Meleraikan kekusutan: meminta penjelasan
Mengatakan anda keliru hanyalah separuh daripada kerja. Separuh lagi sedang membantu orang lain membantu anda. Tiga gerakan berfungsi dalam hampir semua keadaan. Mula-mula, ringkaskan apa yang anda fikir mereka katakan dan semak: tsumari, ashita wa yasumi to iu koto desu ka, jadi maksud anda esok adalah hari cuti? Kedua, tanya tentang satu perkara dan bukannya segala-galanya. Ketiga, jika benar-benar kusut, minta untuk melaluinya secara bertahap atau dari awal.
Kakunin sasete kudasai, izinkan saya mengesahkan, adalah cara yang sopan untuk memulakan mana-mana perkara ini di tempat kerja, dan ia kelihatan profesional dan bukannya hilang.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 確認させてください。 | Kakunin sasete kudasai. | Biar saya sahkan sahaja. |
| つまり、明日は休みということですか。 | Tsumari, ashita wa yasumi to iu koto desu ka. | Jadi maksud anda esok adalah hari cuti? |
| 二つ目のところをもう少し詳しく教えていただけますか。 | Futatsume no tokoro o mō sukoshi kuwashiku oshiete itadakemasu ka. | Bolehkah anda menerangkan perkara kedua dengan lebih terperinci? |
| 一つずつ整理してもいいですか。 | Hitotsu zutsu seiri shite mo ii desu ka. | Bolehkah saya melaluinya satu demi satu? |
| もう一度、最初からお願いできますか。 | Mō ichido, saisho kara onegai dekimasu ka. | Bolehkah anda melaluinya semula dari awal? |
Mengaku keliru dengan sopan kepada guru atau bos
Dengan orang yang berada di atas anda, silapnya ialah dengan menyalahkan diri sendiri atas kekeliruan dan membuat permintaan kecil. Watashi no rikai ga oitsuite inakute, pemahaman saya tidak dapat dicapai, meletakkan masalah di sebelah anda dan bukannya pada penjelasan. Sumimasen, ~ tidak tokoro de konran shite shimatte, maaf, saya keliru pada bahagian tentang ~, menunjukkan dengan tepat di mana untuk bermula semula.
Elakkan daripada mengatakan penjelasan itu mengelirukan, setsumei ga wakarinikui desu, kepada guru atau pengurus melainkan anda diminta maklum balas. Bunyinya seperti keluhan. Jika anda adalah orang yang mengelirukan orang lain, wakarinikukute sumimasen, maaf yang sukar diikuti, adalah pemurah, dan itu juga yang sering diucapkan oleh guru yang baik kepada anda.
Apabila topik itu baharu kepada anda, mengatakan demikian di hadapan membantu: kono bun'ya wa hajimete na nod, medan ini baharu kepada saya, menjemput penjelasan yang lebih perlahan dan lebih ringkas tanpa kehilangan muka sesiapa.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| すみません、二つ目のところで混乱してしまって。 | Sumimasen, futatsume no tokoro de konran shite shimatte. | Maaf, saya keliru pada bahagian kedua. |
| 私の理解が追いついていなくて、すみません。 | Watashi no rikai ga oitsuite inakute, sumimasen. | Maaf, pemahaman saya tidak dapat dicapai. |
| この分野は初めてなので、ゆっくりお願いできますか。 | Kono bun'ya wa hajimete na node, yukkuri onegai dekimasu ka. | Bidang ini baru kepada saya, jadi bolehkah anda pergi perlahan-lahan? |
| わかりにくくてすみません。 | Wakarinikukute sumimasen. | Maaf, itu sukar untuk diikuti. |
Dialog mini dan kesilapan lazim
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 会議は水曜に変更になりましたが、資料は火曜までにお願いします。 | Kaigi wa suiyō ni henkō ni narimashita ga, shiryō wa kayō made ni onegai shimasu. | Pengurus: Mesyuarat berpindah ke hari Rabu, tetapi sila hantar dokumen selewat-lewatnya pada hari Selasa. |
| すみません、ちょっと混乱してしまいました。 | Sumimasen, chotto konran shite shimaimashita. | Anda: Maaf, saya agak keliru. |
| つまり、資料の締め切りは変わらないということですか。 | Tsumari, shiryō no shimekiri wa kawaranai to iu koto desu ka. | Anda: Jadi tarikh akhir untuk dokumen tidak berubah? |
| そうです。わかりにくくてすみません。 | Sō desu. Wakarinikukute sumimasen. | Pengurus: Betul. Maaf, itu sukar untuk diikuti. |
- Sebut konfyūzu shite imasu. Kata katakana tidak digunakan dalam pertuturan seharian.
- Menggunakan konran untuk keraguan kecil: ia boleh berbunyi dramatik. Cuba chotto wakaranaku narimashita.
- Menggunakan mayotte imasu untuk keliru dengan penjelasan: mayou adalah untuk pilihan dan untuk tersesat.
- Berkata wake ga wakaranai kepada orang yang menerangkan: ia boleh terdengar seperti menyalahkan.
- Berhenti di saya keliru. Tambahkan tempat anda kehilangan jejak atau ringkaskan kembali, supaya orang lain tahu perkara yang perlu dijelaskan.