Keluarga intensiti sepintas lalu
Anggap kumpulan ini sebagai satu rak dalam perbendaharaan kata anda, bukan sebagai penemuan berasingan. Setiap perkataan di sini meningkatkan suhu ayat di sekelilingnya, dan setiap perkataan di sini adalah kasual. Kemahiran yang berguna bukanlah mempelajarinya satu demi satu daripada video, tetapi mempelajari setiap satu bersama-sama dengan perkataan neutral yang anda akan sebutkan apabila bilik berubah.
| Slang | Maknanya | Daftar | Setara neutral |
|---|---|---|---|
| まじ maji | Serius, sebenarnya, bukan jenaka | Kasual, sangat biasa semua umur di bawah kira-kira empat puluh tahun | 本当に honto ni |
| まじで maji de | Serius; sungguh (kata keterangan) | Santai | 本当に honto ni |
| まじか maji ka | Adakah anda serius? | Reaksi kasual | 本当ですか honto desu ka |
| がち gachi | Sungguh, serius, tegar | Kasual, lebih muda dan berperisa internet | 本気で honki de |
| がちで gachi de | Untuk sebenar, benar-benar (kata keterangan) | Santai | 本当に honto ni |
| めっちゃ meccha | Sangat, super | Kasual, asalnya Kansai, kini di seluruh negara | とても totemo |
| めちゃくちゃ mechakucha | amat; juga kucar-kacir | Santai | 非常に hijō ni |
| ちょう chō | Super, ultra | Kasual, slanga remaja yang lebih tua sedikit | とても totemo |
| やばい yabai | Melampau dalam mana-mana arah | Santai | すごい sugoi (masih santai) / 大変 taihen |
| 超やばい chō yabai | Luar biasa melampau | Sangat santai | 非常に困ります hijō ni komarimasu |
Yabai mempunyai catatan tersendiri kerana maksudnya bertukar antara baik dan buruk bergantung pada keadaan, dan slanga internet sahaja seperti singkatan yang hidup dalam ulasan diliputi dalam siaran slanga internet. Yang ini kekal dengan penguat yang anda juga dengar dengan kuat.
Maji: perkataan yang mengatakan ini bukan gurauan
Maji berasal daripada majime, bermaksud serius atau bersungguh-sungguh, dan ia mengekalkan teras itu. Apabila seseorang berkata maji, mereka menegaskan atau bertanya bahawa kenyataan itu bukan gurauan. Itulah sebabnya ia berfungsi dengan baik sebagai reaksi terhadap berita: ia tidak mengukur seberapa besar sesuatu, ia menguji sama ada ia benar.
Anda akan bertemu dengan tiga bentuk. Bare maji sebagai reaksi satu perkataan, maji de sebagai kata keterangan yang bermaksud serius atau benar-benar, dan maji ka sebagai soalan bermakna adakah anda serius. Maji de juga berfungsi sebagai cabaran, seperti dalam maji de itteru, yang menanyakan sama ada orang lain itu benar-benar bermaksud apa yang mereka katakan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| まじ？ | Maji? | Serius? (kasual) |
| まじか。 | Maji ka. | Anda mesti bergurau. (kasual) |
| まじで？ | Maji de? | Sebenarnya? (kasual) |
| まじで言ってる？ | Maji de itteru? | Adakah anda serius? (kasual) |
| まじで助かった。 | Maji de tasukatta. | Itu benar-benar menyelamatkan saya. (kasual) |
| まじで忙しい。 | Maji de isogashii. | Saya serius sibuk. (kasual) |
| まじで無理。 | Maji de muri. | Tidak mungkin saya boleh melakukannya. (kasual) |
| それまじ？うそでしょ。 | Sore maji? Uso desho. | Adakah itu benar? tak boleh. (kasual) |
Reaksi yang sama, kata selamat
Setiap reaksi santai di atas mempunyai kembar yang sopan, dan kembar itu tidak lebih dingin. Bahasa Jepun menggerakkan emosi ke dalam ayat dan bukannya ke dalam slanga, jadi reaksi yang lebih lama dengan hontō ni atau sakit lembut wa selalunya kedengaran lebih hangat daripada versi slanga, tidak lebih keras. Amalkan ini sebagai pasangan supaya yang selamat tersedia pada kelajuan yang sama.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 本当ですか。 | Hontō desu ka. | Betul ke? (sopan) |
| 本当ですか、知りませんでした。 | Hontō desu ka, shirimasen deshita. | Betul ke? Saya tidak tahu. (sopan) |
| そうなんですか。 | Sō nan desu ka. | Adakah begitu? (sopan) |
| それは驚きました。 | Sore wa odorokimashita. | Itu menghairankan. (sopan) |
| 本当に助かりました。 | Hontō ni tasukarimashita. | Itu sangat membantu saya. (sopan) |
| とても忙しいです。 | Totemo isogashii desu. | Saya sangat sibuk. (sopan) |
| 少し難しいです。 | Sukoshi muzukashii desu. | Itu susah sikit. (penolakan sopan, lembut) |
| 非常に大きな違いです。 | Hijō ni ōkina chigai desu. | Itu adalah perbezaan yang sangat besar. (formal) |
Perhatikan sukoshi muzukashii desu berdiri untuk maji de muri. Versi kasual menyatakan kemustahilan; versi sopan meremehkannya dan membolehkan pendengar membuat kesimpulan. Pernyataan yang meremehkan itu adalah cara biasa untuk menolak di tempat kerja, dan ia adalah satu tabiat yang patut dibina lebih awal.
Gachi: tulen, bukan semata-mata kuat
Gachi sering dikilapkan sebagai serius, yang menyembunyikan apa yang sebenarnya dilakukannya. Ia berasal daripada gachinko, perkataan untuk pertandingan sebenar dan tidak tetap, jadi ia menandakan sesuatu sebagai artikel tulen dan bukannya versi kasual atau performatif. Peminat gachi na ialah seseorang yang komited dengan betul, bukan seseorang yang bersemangat hari ini.
Kerana itu, gachi melekat pada orang dan komitmen semudah kata sifat. Gachi de yaru bermaksud melakukan sesuatu secara nyata dan bukannya separuh hati. Setara neutral ialah honki de, yang bermaksud perkara yang sama tanpa daftar belia dan selamat dalam kebanyakan situasi yang dituturkan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| がちで頑張る。 | Gachi de ganbaru. | Saya akan memberikan ini usaha sebenar. (kasual) |
| 彼はがち勢だ。 | Kare wa gachi-zei da. | Dia antara yang serius. (kasual) |
| がちで練習してる。 | Gachi de renshū shiteru. | Saya sedang berlatih dengan sebenar-benarnya. (kasual) |
| それがちで難しい。 | Sore gachi de muzukashii. | Itu benar-benar sukar. (kasual) |
| 本気で取り組んでいます。 | Honki de torikunde imasu. | Saya menanganinya dengan serius. (sopan) |
| 本気で日本語を勉強しています。 | Honki de nihongo o benkyō shite imasu. | Saya sedang belajar bahasa Jepun dengan bersungguh-sungguh. (sopan) |
| 真剣に考えています。 | Shinken ni kangaete imasu. | Saya sedang memikirkannya dengan serius. (sopan) |
| しっかり準備します。 | Shikkari junbi shimasu. | Saya akan menyediakan dengan betul. (sopan) |
Mecha, mechakucha, dan chō: isipadu tulen
Ketiga-tiga ini tidak menambah makna, mereka menambah saiz. Meccha, sering ditulis めっちゃ, tersebar dari ucapan Kansai dan kini kedengaran di seluruh negara dalam ceramah santai. Mechakucha ialah bentuk yang lebih penuh dan mempunyai kehidupan kedua sebagai kata sifat yang bermaksud huru-hara atau kucar-kacir yang lengkap, jadi mechakucha na heya ialah bilik yang sangat tidak kemas manakala mechakucha oishii sangat lazat.
Chō, bertulis 超, ialah watak yang sama yang muncul dalam perbendaharaan kata formal biasa, tetapi diletakkan di hadapan kata sifat dalam pertuturan ia adalah slanga belia kasual. Ketiga-tiganya melekat terus pada kata sifat tanpa apa-apa di antara mereka, itulah sebabnya chō ureshii dan meccha oishii tidak memerlukan zarah. Pengganti sopan ialah totemo untuk pertuturan harian dan hijō ni apabila anda mahukan berat badan formal.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| めっちゃおいしい。 | Meccha oishii. | Ini sangat lazat. (kasual) |
| めっちゃ寒いね。 | Meccha samui ne. | Ia membeku, bukan. (kasual) |
| めちゃくちゃ疲れた。 | Mechakucha tsukareta. | Saya benar-benar haus. (kasual) |
| 部屋がめちゃくちゃだ。 | Heya ga mechakucha da. | Bilik itu benar-benar huru-hara. (kasual) |
| 超うれしい。 | Chō ureshii. | Saya sangat gembira. (kasual) |
| 超簡単だった。 | Chō kantan datta. | Itu sangat mudah. (kasual) |
| とてもおいしいです。 | Totemo oishii desu. | Ia sangat sedap. (sopan) |
| とても疲れました。 | Totemo tsukaremashita. | Saya menjadi sangat letih. (sopan) |
| 非常に分かりやすい説明でした。 | Hijō ni wakariyasui setsumei deshita. | Itu adalah penjelasan yang sangat jelas. (formal) |
Barisan daftar yang sebenarnya penting
Berikut ialah peraturan dalam satu ayat: perkataan ini adalah untuk orang yang anda akan bercakap dengan dalam bentuk yang jelas. Jika anda menggunakan -masu dan desu dengan seseorang, penguat tidak termasuk dalam ayat, walaupun selebihnya adalah sopan. Maji de sumimasen bukanlah permohonan maaf yang sopan; maji membatalkan usaha yang dilakukan oleh sumimasen.
Kesukaran untuk pelajar ialah media tidak memberi anda maklumat pendaftaran. Adegan drama dan klip pelbagai rancangan kedua-duanya berasa seperti Jepun semula jadi, dan kedua-duanya tidak memberitahu anda bahawa penceramah adalah seorang kanak-kanak berusia sembilan belas tahun bercakap dengan rakan karib. Panduan sopan berbanding kasual merangkumi sistem penuh; pintasan praktikal di sini adalah untuk mengisih setiap penguat baharu ke dalam bilik sebelum anda membiarkannya masuk ke dalam pertuturan anda sendiri.
- Pengurus, pelanggan, pelanggan, guru, orang yang tidak dikenali, sesiapa yang lebih tua yang anda tidak kenali dengan baik: tiada satu pun daripada perkataan ini, pernah.
- Rakan sekerja dengan pangkat yang sama yang anda mesra: masih elakkan mereka dalam mesyuarat; mereka mungkin baik-baik saja di dalam lif.
- Rakan rapat, adik beradik, rakan sekelas yang anda bercakap dengan jelas: semuanya normal.
- Mesej kerja bertulis, e-mel, sembang dengan pelanggan: gunakan hontō ni atau hijō ni sebaliknya.
- Jika anda tidak pasti di bilik mana anda berada, ketidakpastian itu adalah jawapan anda. Gunakan totemo.
Bagaimana ini kelihatan secara bertulis
Dalam mesej anda akan melihat perkataan yang sama dalam beberapa bentuk bertulis, dan mengenalinya menyelamatkan anda daripada mencari perkataan yang tidak wujud. Maji muncul sebagai まじ, マジ dan kadangkala sebagai 本気 dibaca sebagai maji dalam tulisan bergaya. Meccha muncul sebagai めっちゃ dan めちゃ; mechakucha sebagai めちゃくちゃ dan kadangkala sebagai 目茶苦茶, ejaan aksara fonetik lama dan bukannya yang bermakna. Chō ditulis 超 atau ちょー dengan tanda vokal yang panjang.
Versi Katakana seperti マジ dan チョー biasanya memberi isyarat penekanan atau nada yang ringan dan tidak formal dan bukannya perkataan asing. Vokal yang dipanjangkan melakukan kerja yang sama seperti mengeluarkan suku kata dalam pertuturan, jadi まじでー ialah maji de yang lebih lembut dan lebih berlarutan. Tiada satu pun daripada ini mengubah daftar; ejaan perkataan santai yang bergaya masih menjadi perkataan santai.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| マジで？ | Maji de? | Sebenarnya? (ditulis santai) |
| まじかー。 | Maji kā. | Oh tidak boleh. (tertarik, santai) |
| めちゃうまい。 | Mecha umai. | sangat baik. (kasual, lisan dan bertulis) |
| ちょー楽しかった。 | Chō tanoshikatta. | Itu sangat menyeronokkan. (kasual) |
| がちでおすすめ。 | Gachi de osusume. | Benar-benar disyorkan. (kasual) |
Mengenali tanpa menghasilkan
Terdapat kemahiran sebenar dalam memahami perkataan sepenuhnya sambil memilih untuk tidak menyebutnya, dan ia adalah sasaran yang tepat untuk semua perkara di rak ini. Anda memerlukan maji ka di telinga anda kerana rakan sekerja akan mengatakannya kepada anda semasa makan tengah hari, dan anda perlu dapat menjawab secara semula jadi dan bukannya membeku. Apa yang anda tidak perlukan ialah menjadi pelajar yang mengatakan gachi de kepada pengurus bahagian.
Bina perpecahan dengan sengaja. Letakkan slanga dalam latihan mendengar anda, tempat anda bertemu dengannya dalam video, lagu dan perbualan santai, dan pastikan latihan pertuturan anda dalam bentuk yang sopan. Selama berbulan-bulan set pasif akan bertambah besar dan set aktif anda akan kekal bersih, iaitu betul-betul profil orang dewasa yang berpindah ke Jepun dan belajar membaca bilik.
- Tambahkan slanga pada senarai mendengar sahaja, ditandakan supaya anda tidak pernah menggerudinya sebagai output.
- Untuk setiap item, tulis padanan neutral di sebelahnya dan gerudi satu dengan kuat.
- Apabila seseorang menggunakan satu pada anda, balas dalam daftar anda sendiri dan bukannya mencerminkan daftar mereka.
- Perhatikan rakan sekerja Jepun anda yang mana menggunakan perkataan ini dan kepada siapa; salin corak, bukan hanya perkataan.
- Jika anda memutuskan untuk menggunakannya dengan rakan, gunakan satu demi satu; menyusun chō dan maji bersama-sama bunyi seperti tiruan.
Perbualan dua belah, dua kali
Ini adalah pertukaran yang sama dengan rakan dan rakan sekerja senior. Baca kedua-duanya dengan kuat dalam sekali duduk. Kandungannya adalah sama, jadi apa yang anda latih ialah suis itu sendiri, iaitu bahagian yang gagal di bawah tekanan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| A：まじで？いつ決まったの？ | A: Maji de? Itsu kimatta no? | Versi kawan: Sebenarnya? Bilakah ia diputuskan? |
| B：昨日。めっちゃ急だった。 | B: Kinō. Meccha kyū datta. | Versi kawan: Semalam. Ia adalah super mendadak. |
| A：がちでおめでとう。 | A: Gachi de omedetō. | Versi kawan: Sejujurnya, tahniah. |
| B：ありがとう。まじで助かる。 | B: Arigatō. Maji de tasukaru. | Versi kawan: Terima kasih. Itu sangat membantu. |
| A：本当ですか。いつ決まったんですか。 | A: Hontō desu ka. Itsu kimatta n desu ka. | Versi sopan: Betul ke? Bilakah ia diputuskan? |
| B：昨日です。急な話でした。 | B: Kinō desu. Kyū na hanashi deshita. | Versi sopan: Semalam. Ia muncul secara tiba-tiba. |
| A：本当におめでとうございます。 | A: Hontō ni omedetō gozaimasu. | Versi sopan: Banyak tahniah. |
| B：ありがとうございます。助かります。 | B: Arigatō gozaimasu. Tasukarimasu. | Versi sopan: Terima kasih. Itu adalah bantuan yang besar. |
Sisi sopan adalah satu suku kata lebih panjang dan melakukan kerja sosial yang sama. Jika ia terasa lebih perlahan, itu adalah masalah kefasihan dan bukannya masalah kesopanan, dan penyelesaiannya ialah pengulangan daripada mengulangi baris kasual.
Kesilapan biasa dengan slanga intensiti
- Melampirkan maji de pada ayat yang sopan dan menganggap desu menjadikannya selamat; ia tidak.
- Menggunakan gachi bermaksud sangat. Ini bermakna benar-benar atau bersungguh-sungguh, jadi gachi oishii berbunyi di mana meccha oishii baik-baik saja.
- Membaca 超 dalam majmuk formal dan menganggap maksud kasual; dalam perbendaharaan kata biasa ia hanyalah awalan.
- Mengatakan mechakucha tentang kerja seseorang apabila anda bermaksud sangat baik; tanpa kata sifat yang jelas positif ia boleh didengari sebagai kekacauan.
- Menyalin slanga penceramah yang jauh lebih muda daripada video dan menggunakannya sebagai orang dewasa dalam suasana profesional.
- Penguat susun, seperti dalam chō maji de meccha, yang kedengaran seperti persembahan slanga dan bukannya pertuturan.