Idiom Jepun Dibina pada Badan, Haiwan, dan Alam Semula Jadi

Perbualan Jepun penuh dengan imej tetap pendek: telinga sakit, kuda sepadan, beban meninggalkan bahu. Pelajari yang biasa dan seluruh lapisan ucapan biasa terbuka.

Kad bergambar yang menunjukkan kucing, tangan dan lambaian di sebelah teks simpulan bahasa Jepun
Apa yang anda perlu tahu

Idiom Jepun Dibina pada Badan, Haiwan, dan Alam Semula Jadi

Kanyōku ialah simpulan bahasa: dua atau tiga perkataan dikunci bersama yang maknanya bukan jumlah bahagian. Mereka bukan peribahasa yang diturunkan sebagai nasihat, dan mereka bukan set sastera. Ia adalah frasa yang digunakan oleh rakan sekerja di meja sebelah, dan kebanyakannya dibina daripada stok kecil imej, terutamanya bahagian badan, haiwan biasa, dan sifat dan objek seharian. Panduan ini memberikan setiap satu gambaran literal, makna sebenar, dan daftar, supaya anda tahu yang mana selamat dalam mesyuarat dan yang mana milik rakan.

Kanyōku adalah simpulan bahasa percakapan langsung, bukan peribahasa yang dipetik sebagai kebijaksanaan

Idiom bahagian badan membawa sebahagian besar perbendaharaan kata emosi setiap hari

Daftar lebih penting daripada makna: beberapa simpulan bahasa menilai pendengar

Pelajari setiap simpulan bahasa dalam satu ayat yang sebenarnya anda katakan

Kanyōku sebenarnya

Kanyōku ialah gabungan perkataan tetap yang maknanya tidak dapat diselesaikan dengan menjumlahkan bahagian. Mimi ga itai kelihatan seperti aduan tentang sakit telinga, tetapi ini bermakna kritikan telah mendarat dan anda tahu ia adalah adil. Perkataan tidak pernah bergerak: anda tidak boleh menyebut mimi ga totemo itai dalam erti kata itu, dan menukar mimi dengan atama memusnahkannya. Ketegaran itu adalah sebab simpulan bahasa boleh dipelajari sebagai item kosa kata tunggal dan bukannya sebagai tatabahasa.

Perbezaan praktikal yang penting ialah antara simpulan bahasa dan peribahasa. Peribahasa dipetik sebagai nasihat dan berdiri sendiri sebagai penyataan yang lengkap, sebab itu memetik boleh terdengar seperti syarahan. Satu simpulan bahasa masuk ke dalam ayat anda sendiri dan membawa tegang, kesopanan dan penafian seperti mana-mana predikat lain, jadi kata no ni ga orimashita dan kata no ni ga orimasen deshita kedua-duanya adalah perkara biasa. Segala-galanya dalam panduan ini tergolong dalam kumpulan kedua itu: bahasa yang digunakan orang berbanding bahasa yang dipetik orang.

Mengapa bahagian badan membawa banyak makna

Orang Jepun mendapati jumlah perasaan dan tingkah laku yang mengejutkan dalam badan. Kemarahan naik di dalam perut dan mencapai kepala, kebijaksanaan hidup di mulut, ketersediaan hidup di tangan, dan tanggungjawab terletak di bahu sebagai beban. Sebaik sahaja anda melihat coraknya, berpuluh-puluh ekspresi berhenti menjadi sewenang-wenangnya. Hara ga tatsu ialah kemarahan yang berdiri di dalam diri anda; atama ni kuru adalah kemarahan yang sama sampai ke kepala anda, itulah sebabnya ia kedengaran lebih meletup dan lebih santai.

Corak juga meramalkan tatabahasa. Kebanyakan simpulan bahasa badan dibina sebagai kata nama tambah ga tambah predikat tak transitif yang menerangkan keadaan anda, seperti te ga hanasenai atau kuchi ga karui. Kumpulan yang lebih kecil menggunakan o ditambah kata kerja transitif untuk sesuatu yang anda sengaja lakukan, seperti me o tōsu atau atama o sageru. Mengetahui yang mana separuh simpulan bahasa kepunyaan memberitahu anda dengan segera sama ada anda boleh memerintahkannya, meminta maaf dengannya, atau hanya melaporkannya.

Kepala, muka dan kebanggaan

Atama ga ii ialah cara standard untuk memanggil seseorang yang bijak dan selamat tentang sesiapa sahaja kecuali diri anda sendiri. Atama ni kuru ialah tiang bertentangan bahagian badan yang sama, dan ia jelas kasual, jadi simpan untuk rakan-rakan atau untuk menggambarkan situasi dan bukannya seseorang di hadapan anda. Kao ga hiroi ialah salah satu pujian yang paling berguna dalam bekerja bahasa Jepun, kerana ia menghargai rangkaian rakan sekerja tanpa menyanjung mereka secara peribadi.

JepunRomajiMaknanya
田中さんは頭がいいから、すぐ答えが出ますよ。Tanaka-san wa atama ga ii kara, sugu kotae ga demasu yo.Tanaka tajam, jadi dia akan mendapat jawapan serta-merta.
あの言い方には本当に頭に来ました。Ano iikata ni wa hontō ni atama ni kimashita.Cara meletakkannya benar-benar membuat saya marah.
部長は顔が広いので、紹介してもらえると思います。Buchō wa kao ga hiroi node, shōkai shite moraeru to omoimasu.Pengurus mengenali semua orang, jadi saya rasa dia boleh memperkenalkan kami.
少しだけ顔を出して、すぐ帰ります。Sukoshi dake kao o dashite, sugu kaerimasu.Saya akan melihat sebentar dan kemudian pulang ke rumah.
息子が合格して、鼻が高いです。Musuko ga gōkaku shite, hana ga takai desu.Anak saya lulus, dan saya sangat bangga.
恥ずかしくて顔から火が出そうでした。Hazukashikute kao kara hi ga desō deshita.Saya sangat malu muka saya terbakar.

Mulut, mata dan telinga

Kumpulan ini merangkumi budi bicara, rasa dan kritikan, dan ia mengandungi dua simpulan bahasa yang paling berbaloi untuk disediakan di tempat kerja. Me o tōsu ialah kata kerja yang sopan untuk menyelak dokumen dan muncul sentiasa dalam e-mel dan dalam mesyuarat. Mimi ga itai adalah cara yang anggun untuk menerima kritikan yang adil, kerana ia mengakui perkara itu tanpa membantah atau merungut. Pasangan kuchi ga karui dan kuchi ga katai menggambarkan betapa selamatnya seseorang dengan maklumat, dan hanya yang kedua selamat untuk mengatakan dengan kuat tentang rakan sekerja.

JepunRomajiMaknanya
彼は口が軽いから、まだ言わないでください。Kare wa kuchi ga karui kara, mada iwanaide kudasai.Dia tidak boleh menyimpan rahsia, jadi tolong jangan beritahu dia lagi.
田中さんは口が堅いので安心です。Tanaka-san wa kuchi ga katai node anshin desu.Tanaka adalah bijaksana, jadi kita boleh berehat.
つい口が滑ってしまいました。Tsui kuchi ga subette shimaimashita.Ia hanya tergelincir sebelum saya dapat menahan diri.
甘いものには目がないんです。Amai mono ni wa me ga nai n desu.Saya mempunyai kelemahan sebenar untuk perkara yang manis.
この資料に目を通していただけますか。Kono shiryō ni me o tōshite itadakemasu ka.Bolehkah anda melihat dokumen ini?
その話は耳が痛いです。Sono hanashi wa mimi ga itai desu.Sukar untuk didengari, kerana ia benar.
彼女の日本語には舌を巻きました。Kanojo no nihongo ni wa shita o makimashita.Bahasa Jepunnya membuatkan saya hilang kagum.

Perhatikan zarah. Me ga nai mengambil ni untuk perkara yang anda suka, jadi ia adalah amai mono ni wa me ga nai dan tidak pernah amai mono ga me ga nai. Me o tōsu mengambil ni untuk dokumen yang anda skim, itulah sebabnya shiryō ni me o tōsu adalah betul manakala shiryō o me o tōsu tidak. Idiom membawa tabiat zarah mereka sendiri, jadi simpan keseluruhan bingkai dan bukannya dua perkataan kandungan sendiri.

Tangan, lengan, kaki dan bahu

Ini adalah simpulan bahasa ketersediaan dan usaha, dan mereka adalah kumpulan paling selamat di tempat kerja. Te ga hanasenai ialah cara standard untuk mengatakan anda tidak boleh datang ke telefon atau meninggalkan meja anda, dan bunyinya jauh lebih baik daripada isogashii desu kerana ia menerangkan bahawa keadaan itu bersifat sementara. Kata no ni ga oriru menerangkan pelepasan khusus tanggungjawab berakhir, bukan kebahagiaan umum, jadi ia sesuai selepas pembentangan, tarikh akhir atau penyerahan.

JepunRomajiMaknanya
今ちょっと手が離せないので、後で折り返します。Ima chotto te ga hanasenai node, ato de orikaeshimasu.Saya tidak boleh pergi sekarang, jadi saya akan menghubungi anda semula kemudian.
手が空いたら手伝ってください。Te ga aitara tetsudatte kudasai.Tolong bantu saya apabila anda bebas.
困ったときは手を貸しますよ。Komatta toki wa te o kashimasu yo.Saya akan menghulurkan tangan jika anda tersekat.
最近、料理の腕が上がりましたね。Saikin, ryōri no ude ga agarimashita ne.Masakan anda benar-benar bertambah baik kebelakangan ini.
思ったより費用がかかって、足が出ました。Omotta yori hiyō ga kakatte, ashi ga demashita.Kosnya lebih daripada yang dijangkakan, jadi kami melebihi bajet.
足を引っ張ってすみません。Ashi o hippatte sumimasen.Saya minta maaf kerana menahan pasukan.
あの態度には腹が立ちました。Ano taido ni wa hara ga tachimashita.Sikap itu membuatkan saya marah.
発表が終わって、肩の荷が下りました。Happyō ga owatte, kata no ni ga orimashita.Sekarang pembentangan sudah tamat, satu beban yang membebankan saya.
この作業はかなり骨が折れます。Kono sagyō wa kanari hone ga oremasu.Kerja ini benar-benar sukar.

Haiwan yang menyokong manusia

Simpulan bahasa haiwan lebih hangat dan lebih kasual daripada kumpulan badan, dan kebanyakannya tergolong dalam perbualan santai dan bukannya laporan. Neko no te mo karitai adalah yang paling anda akan dengar: sangat sibuk sehingga kaki kucing pun dapat membantu. Uma ga au menerangkan kimia antara dua orang dan bukan mengenai persetujuan, jadi anda boleh tidak bersetuju dengan seseorang yang anda rapatkan. Saba o yomu, mengira ikan tenggiri, bermaksud melaraskan nombor secara senyap-senyap yang memihak kepada anda, selalunya umur atau berat, dan ia mengusik dan bukannya menuduh.

JepunRomajiMaknanya
今週は猫の手も借りたいくらい忙しいです。Konshū wa neko no te mo karitai kurai isogashii desu.Minggu ini saya sangat sibuk saya akan mengambil bantuan daripada sesiapa sahaja.
彼とは馬が合うんです。Kare to wa uma ga au n desu.Saya dan dia klik sahaja.
あの人は少しサバを読んでいるかもしれません。Ano hito wa sukoshi saba o yonde iru kamoshiremasen.Dia mungkin bercukur setahun atau dua tahun dari umur yang dinyatakan.
ボーナスは雀の涙でした。Bōnasu wa suzume no namida deshita.Bonus itu hampir tiada.
あの二人は犬猿の仲です。Ano futari wa ken'en no naka desu.Mereka berdua tidak boleh tahan antara satu sama lain.
初対面のときは猫をかぶっていました。Shotaimen no toki wa neko o kabutte imashita.Dia mempunyai kelakuan terbaiknya semasa kami mula-mula bertemu.
弟は借りてきた猫のように静かでした。Otōto wa karite kita neko no yō ni shizuka deshita.Abang saya lemah lembut seperti mana-mana di sana.
そんな虫のいい話はありませんよ。Sonna mushi no ii hanashi wa arimasen yo.Tiada perjanjian yang semudah itu.
ネットの情報を鵜呑みにしないでください。Netto no jōhō o unomi ni shinaide kudasai.Tolong jangan telan apa yang anda baca dalam talian tanpa menyemak.

Dua daripada ini berubah bentuk apabila mereka mengubah suai kata nama. Mushi ga ii menjadi mushi no ii hanashi, kerana ga di dalam klausa pengubahsuaian biasanya bertukar menjadi no. Karite kita neko sudah pun menjadi frasa nama, jadi ia biasanya muncul tanpa yō ni, seperti dalam karite kita neko no yō ni. Suzume no namida berfungsi dengan cara yang sama dan berkelakuan seperti kata nama biasa: suzume no namida hodo no kyūryō bermaksud gaji sebesar air mata burung pipit.

Air, api dan cuaca

Simpulan bahasa alam semula jadi cenderung untuk menggambarkan bentuk situasi dan bukannya seseorang, yang menjadikan mereka selamat secara perbandingan. Mizu ni nagasu, membiarkan sesuatu mengalir ke hilir, adalah cara standard untuk mencadangkan pengampunan pertikaian lama. Tōge o kosu, menyeberangi laluan gunung, menerangkan untuk melepasi hamparan penyakit, projek atau musim sibuk yang paling sukar, dan ia boleh diterima sepenuhnya dalam mesyuarat. Nami ni noru adalah rakan sejawat yang positif: perkara berjalan dengan anda dan bukannya menentang anda.

JepunRomajiMaknanya
昔のことは水に流しましょう。Mukashi no koto wa mizu ni nagashimashō.Biarlah masa lalu berlalu pergi.
その一言が火に油を注ぎました。Sono hitokoto ga hi ni abura o sosogimashita.Satu kenyataan itu menuang minyak ke atas api.
ようやく峠を越しました。Yōyaku tōge o koshimashita.Kami akhirnya mengatasi yang paling teruk.
今、仕事が波に乗っています。Ima, shigoto ga nami ni notte imasu.Kerja benar-benar bergelora pada masa ini.
雲をつかむような話ですね。Kumo o tsukamu yō na hanashi desu ne.Itu kedengaran samar-samar.
自分のことは棚に上げていますね。Jibun no koto wa tana ni agete imasu ne.Anda dengan mudah meninggalkan bahagian anda sendiri.
油を売っていないで、早く戻ってください。Abura o utte inaide, hayaku modotte kudasai.Berhenti berlagak dan kembali ke sini.

Objek dari dapur dan bengkel

Sumber simpulan bahasa yang terakhir ialah objek rumah dan tempat kerja biasa: kertas, paku, sudu, anjing laut dan teh. Kumpulan ini adalah tempat tinggal simpulan bahasa pejabat yang paling berguna. Hakushi ni modosu bermaksud pelan kembali ke helaian kosong, kugi o sasu bermaksud memberi amaran kepada seseorang terlebih dahulu supaya mereka tidak boleh mendakwa mereka tidak diberitahu, dan taikoban o osu bermaksud meletakkan nama anda sendiri di belakang cadangan. Ocha o nigosu, mengotori teh, adalah tindakan seseorang apabila mereka menjawab tanpa menjawab.

JepunRomajiMaknanya
計画を白紙に戻すことになりました。Keikaku o hakushi ni modosu koto ni narimashita.Telah diputuskan bahawa rancangan itu kembali kepada asalnya.
念のため釘を刺しておきました。Nen no tame kugi o sashite okimashita.Saya memberi mereka kata amaran untuk berjaga-jaga.
この品質には太鼓判を押します。Kono hinshitsu ni wa taikoban o oshimasu.Saya boleh menjamin sepenuhnya kualiti ini.
はっきり答えず、お茶を濁しました。Hakkiri kotaezu, ocha o nigoshimashita.Dia mengejek kami daripada menjawab dengan jelas.
先生も匙を投げたそうです。Sensei mo saji o nageta sō desu.Rupanya cikgu pun dah berputus asa.
ゴマをするのは苦手です。Goma o suru no wa nigate desu.Saya tidak pandai menyanjung orang.
一度頭を下げたほうがいいと思います。Ichido atama o sageta hō ga ii to omoimasu.Saya rasa awak patut pergi dan minta maaf sekali.

Jadual rujukan simpulan bahasa

IdiomImej literalMaksudnyaDaftar
頭がいい atama ga iiKepala dah elokPandai, cepat berfikirBerkecuali, selamat tentang orang lain
頭に来る atama ni kuruIa datang ke kepalaNak marahSantai, elakkan tentang pelanggan
顔が広い kao ga hiroiMuka dah lebarBersambung dengan baikNeutral, pujian di tempat kerja
顔を出す kao o dasuUntuk menunjukkan muka seseorangUntuk singgah sebentarBerkecuali
顔から火が出る kao kara hi ga deruApi keluar dari mukaUntuk terbakar dengan rasa maluSantai
鼻が高い hana ga takaiHidung tinggiBangga dengan seseorang yang rapat dengan andaBerkecuali
口が軽い kuchi ga karuiMulut ringanTidak dapat menyimpan rahsiaSantai dan kritikal
口が堅い kuchi ga kataiMulut kerasBijaksana dan boleh dipercayaiBerkecuali, selamat di tempat kerja
口が滑る kuchi ga suberuMulut tergelincirUntuk membiarkan sesuatu terlepasBerkecuali
目がない me ga naiUntuk tidak mempunyai mata untuknyaUntuk mempunyai kelemahan untuk ituSantai dan hangat
目を通す me o tōsuUntuk melepasi mataUntuk melihat dokumenNeutral, standard di tempat kerja
耳が痛い mimi ga itaiSakit telingaKritikan melanda rumahBerkecuali, terbaik tentang diri anda
舌を巻く shita o makuUntuk menggulung lidahUntuk hilang dalam kekagumanSastera sikit
手が離せない te ga hanasenaiTangan tidak boleh dilepaskanDiikat, tidak mampu melangkah pergiNeutral, sangat berguna di tempat kerja
手が空く te ga akuTangan menjadi kosongUntuk menjadi bebasBerkecuali
手を貸す te o kasuUntuk menghulurkan tanganUntuk membantu seseorangBerkecuali
腕が上がる ude ga agaruLengan naikKemahiran bertambah baikNeutral, pujian
足が出る ashi ga deruKaki terkeluarUntuk melampaui bajetSantai
足を引っ張る ashi o hipparuUntuk menarik kaki seseorangUntuk menahan kumpulan ituKejam tentang orang lain
腹が立つ hara ga tatsuPerut berdiriNak marahBerkecuali tentang sesuatu keadaan
肩の荷が下りる kata no ni ga oriruBeban meninggalkan bahuKelegaan apabila tugas tamatBerkecuali
腰が低い koshi ga hikuiPinggangnya rendahBersederhana dan berbudi bahasaNeutral, pujian
骨が折れる hone ga oreruSatu tulang patahPenat, susah payahBerkecuali
頭を下げる atama o sageruUntuk menundukkan kepalaUntuk meminta maaf atau meminta bantuanBerkecuali
猫の手も借りたい neko no te mo karitaiNak cakar kucing punSibuk sangatKasual, sangat biasa
猫をかぶる neko o kaburuUntuk meletakkan kucingUntuk bertindak sopan dan tidak berbahayaSantai, mengusik
借りてきた猫 karite kita nekoKucing yang dipinjamSunyi luar biasa di tempat baruSantai
馬が合う uma ga auKuda-kuda itu sepadanUntuk bergaul secara semula jadi dengan seseorangSantai dan mesra
鯖を読む saba o yomuUntuk mengira ikan tenggiriUntuk memalsukan nombor yang memihak kepada andaSantai, mengusik
雀の涙 suzume no namidaAir mata burung pipitJumlah yang kecil, biasanya wangSantai, mencela diri sendiri
犬猿の仲 ken'en no nakaHubungan anjing dan monyetDua orang yang tidak dapat bertahan antara satu sama laingosip santai
虫がいい mushi ga iiSerangga itu baikMementingkan diri sendiri selesaSantai dan kritikal
鵜呑みにする unomi ni suruUntuk menelan seperti danauUntuk menerima tanpa menyemakBerkecuali, selamat di tempat kerja
虎の子 tora no koAnak harimauRizab berharga yang anda lindungiBerkecuali
水に流す mizu ni nagasuUntuk membiarkannya mengalir ke dalam airUntuk memaafkan dan meneruskanBerkecuali
油を売る abura o uruUntuk menjual minyakUntuk melambatkan sembangSantai dan kritikal
火に油を注ぐ hi ni abura o sosoguUntuk menuang minyak ke atas apiUntuk memburukkan keadaanBerkecuali
棚に上げる tana ni ageruUntuk meletakkannya di atas rakUntuk mengabaikan kesalahan anda sendiriSantai dan kritikal
匙を投げる saji o nageruUntuk membuang suduUntuk berputus asa sebagai tiada harapanBerkecuali
峠を越す tōge o kosuUntuk menyeberangi laluan gunungUntuk melepasi bahagian yang paling terukBerkecuali, selamat di tempat kerja
波に乗る nami ni noruUntuk menunggang ombakUntuk berada di atas rollBerkecuali
雲をつかむよう kumo o tsukamu yōSeperti meraih awanHarap-harap samar-samarBerkecuali
白紙に戻す hakushi ni modosuUntuk mengembalikannya ke kertas kosongUntuk bermula semula dari tiadaBerkecuali, biasa di tempat kerja
釘を刺す kugi o sasuUntuk memandu dalam pakuUntuk memberi amaran kepada seseorang terlebih dahuluBerkecuali, senior sedikit
太鼓判を押す taikoban o osuUntuk menekan meterai dram besarUntuk menjamin sesuatuBerkecuali
お茶を濁す ocha o nigosuUntuk mengoyakkan tehUntuk membodek seseorang secara samar-samarBerkecuali
ゴマをする goma o suruUntuk mengisar bijanUntuk menyanjung, untuk menghisapSantai dan kritikal

Baca lajur daftar sebelum lajur makna. Simpulan bahasa yang menghakimi seseorang, seperti kuchi ga karui atau goma o suru, tidak berbahaya kerana ia kasar dalam dirinya sendiri; ia berbahaya kerana pelajar cenderung untuk menyampaikannya secara rata, tanpa ketawa lembut atau ne yang akan ditambah oleh penutur asli. Tabiat paling selamat adalah menggunakan simpulan bahasa kritikal tentang diri anda dan simpulan bahasa percuma tentang orang lain.

Menggunakan satu tanpa bunyi seperti buku teks

Cara paling biasa simpulan bahasa menjadi salah ialah ketumpatan. Satu kanyōku dalam pertuturan selama dua minit kedengaran lancar; tiga bunyi seperti demonstrasi kosa kata. Penutur asli mencapai simpulan bahasa pada masa tertentu, biasanya apabila perihalan biasa akan menjadi rata atau sedikit kasar, dan kemudian kembali kepada perkataan biasa. Jadi matlamatnya bukan untuk memasukkan simpulan bahasa tetapi untuk menyediakan segelintir untuk situasi yang berulang dalam hidup anda.

Perkara kedua yang memberikan pelajar jauh adalah penyampaian. Idiom sangat biasa sehingga ia dituturkan dengan cepat, sebagai satu unit, tanpa jeda di dalamnya. Kata no ni ga orimashita harus keluar sebagai satu larian, bukan sebagai empat perkataan berasingan. Jika anda perlu memasangnya semasa bercakap, ia akan berbunyi dipetik daripada berkata, jadi latih setiap simpulan bahasa sehingga anda boleh menghasilkan keseluruhan frasa dalam satu nafas.

  • Pilih lima simpulan bahasa yang sepadan dengan minggu sebenar anda dan abaikan yang lain buat masa ini.
  • Sebut setiap satu di dalam ayat yang lengkap dengan subjek sebenar, jangan sekali-kali sebagai frasa kosong.
  • Amalkan masa lalu yang sopan juga: kata no ni ga orimashita, hara ga tachimashita.
  • Simpan simpulan bahasa kritis dalam orang pertama sehingga anda mengenali pendengar dengan baik.
  • Sebut seluruh simpulan bahasa dalam satu nafas, tanpa jeda antara kata nama dan kata kerja.
  • Apabila anda mendengarnya dalam drama atau di tempat kerja, tuliskan situasi, bukan hanya perkataan.

Kesilapan yang dilakukan oleh pelajar dengan simpulan bahasa

Menterjemah imej dan bukannya mempelajari bingkai adalah perangkap pertama. Te o kasu bermaksud membantu, tetapi anda tidak boleh memanjangkannya kepada te o karimasu untuk setiap jenis peminjaman, dan ashi ga deru hanya mengenai wang, tidak pernah mengenai satu kaki yang muncul. Simpulan bahasa ialah unit tertutup dan tidak menerima kata nama, kata keterangan atau metafora baharu, jadi anggap sebarang variasi yang anda tidak pernah dengar sebagai salah sehingga anda menemuinya dalam pertuturan sebenar.

Perangkap kedua ialah register drift ke arah lain: memilih simpulan bahasa yang terlalu jelas untuk tetapan. Atama ni kimashita di hadapan pelanggan, atau ashi o hippatte imasu tentang rakan sekerja, akan mendarat dengan teruk walau bagaimanapun sopan anda menggabungkannya, kerana penghujung masu tidak melembutkan kandungan. Apabila ragu-ragu, gunakan perihalan biasa dengan lindung nilai, dan simpan simpulan bahasa untuk orang yang anda sudah bergurau.

Perkara utama

Cara praktikal untuk menambah baik

Pilih lima simpulan bahasa daripada jadual yang menerangkan minggu anda sendiri, dan sebut setiap satu dalam ayat penuh dengan kuat: konshū wa neko no te mo karitai desu, happyō ga owatte kata no ni ga orimashita. Kemudian bawa mereka ke dalam misi main peranan dengan AI Sensei anda dalam bilik darjah 3D Unihongo yang mengasyikkan dan jawab soalan kyō wa dō deshita ka dengan simpulan bahasa dan bukannya kata sifat biasa, supaya guru boleh memberitahu anda sama ada daftar itu sesuai dengan situasi. Unihongo juga mempunyai permainan pembelajaran untuk perbendaharaan kata biasa yang diperbuat daripada simpulan bahasa ini, jadi belajar dengan bermain selama beberapa minit dahulu: kata, ashi, hara dan neko lebih mudah didengar dalam simpulan bahasa apabila perkataan kosong itu automatik.

  1. 1

    Pilih satu matlamat yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada situasi atau kemahiran yang sebenarnya boleh anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Sebutkan jawapan yang lengkap dengan kuat dan bukannya hanya membaca atau mengenali bahasa Jepun.

  3. 3

    Semak dan ulangi

    Simpan pembetulan yang berguna dan semak semula kemahiran yang sama sehingga ia berasa semula jadi.

FAQ

Soalan lazim

Apakah perbezaan antara kanyōku dan kotowaza?

Kanyōku ialah simpulan bahasa: gabungan perkataan tetap yang maknanya adalah kiasan, digunakan dalam ayat biasa. Kotowaza adalah peribahasa, pepatah lengkap yang dipetik sebagai kebijaksanaan rakyat. Te ga hanasenai ialah kanyōku yang mungkin anda katakan lima kali seminggu; peribahasa ialah sesuatu yang anda petik dengan sengaja, dan petikan itu selalunya terdengar formal atau agak kuno.

Adakah simpulan bahasa Jepun selamat digunakan di tempat kerja?

Banyak yang, dan ada yang hampir wajib: te ga hanasenai, me o tōsu, kata no ni ga oriru dan hakushi ni modosu ialah bahasa pejabat standard. Elakkan perkara yang menghakimi seseorang, seperti kuchi ga karui, ashi o hipparu, goma o suru dan mushi ga ii, melainkan anda bercakap tentang diri anda sendiri.

Patutkah saya menulis simpulan bahasa ini dalam kanji atau kana?

Ikuti ejaan biasa perkataan di dalamnya. Bahagian badan dan haiwan biasanya ditulis dalam kanji, seperti dalam 耳が痛い dan 猫の手も借りたい, walaupun goma o suru biasanya ditulis ゴマをする dengan bijan dalam katakana. Saba o yomu muncul sebagai 鯖を読む dan サバを読む.

Berapa banyak simpulan bahasa yang perlu dihafal oleh pelajar?

Sekitar tiga puluh yang aktif adalah banyak untuk perbualan semula jadi. Di luar itu, pengiktirafan lebih berharga daripada pengeluaran: anda ingin memahami simpulan bahasa sebaik sahaja anda mendengarnya, tetapi anda hanya memerlukan segelintir yang boleh anda hasilkan dengan cepat dan yakin dalam ucapan anda sendiri.

Teruskan belajar

Tukar pengetahuan Jepun kepada keyakinan bercakap

Berlatih dengan AI Sensei Unihongo dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan, dengan misi main peranan, bimbingan sebutan, maklum balas berguna dan permainan pembelajaran yang membina perbendaharaan kata anda semasa anda bermain.