जापानीहरू किन कोठामा बस्छन्
जब कुनै कला विदेशमा सिकाइन्छ, प्राविधिक शब्दावली सामान्यतया यसको साथ यात्रा गर्दछ। प्रशिक्षकहरूले जापानीहरू राख्छन् किनभने एउटै शब्दले कुनै आन्दोलनलाई ठीकसँग नाम दिन्छ, किनभने यसले उनीहरूको कक्षालाई उनीहरूले सिकेको परम्परासँग जोड्दछ, र विद्यार्थीहरू सबै ठाउँबाट आउँदा यसले भाषाहरूमा काम गर्दछ। व्यावहारिक नतिजा यो हो कि एक शुरुआतीले पहिलो हप्ता आधा बहिरा बिताउँछ, यहाँ नाम र त्यहाँ नम्बर समात्छ।
राम्रो खबर भनेको शब्दावली कति साँघुरो छ। एक वर्गले कुलमा तीस शब्दहरू प्रयोग गर्दछ, र यसले तिनीहरूलाई प्रत्येक पटक एउटै क्रममा प्रयोग गर्दछ। एकचोटि तपाईंले तिनीहरूलाई सुन्न सक्नुभएपछि, निर्देशनले विदेशी भाषा जस्तो महसुस गर्न रोक्छ र प्राविधिक नामहरू संलग्न भएको परिचित अनुक्रम जस्तो महसुस गर्न थाल्छ। तलका सबै कुरा उपयोगी हुनको लागि पर्याप्त मानक छ, तर कला, विद्यालय र शिक्षक अनुसार चलनहरू फरक हुन्छन्, त्यसैले आफ्नो डोजोलाई अधिकारको रूपमा व्यवहार गर्नुहोस्।
आदेशहरू तपाईंले तुरुन्तै पालन गर्नुपर्छ
| आदेश | पढ्दै | के गर्ने |
|---|---|---|
| 整列 | सेइरेत्सु | लाइन अप, सामान्यतया ग्रेड द्वारा |
| 正座 | सिजा | औपचारिक रूपमा घुँडा टेक्नुहोस्, आफ्नो एड़ीमा पछाडि बस्नुहोस् |
| 黙想 | मोकुसो | शान्त बस्नुहोस्, आँखा बन्द गर्नुहोस्, सास फेर्नुहोस् र बस्नुहोस् |
| 黙想やめ | मोकुसो यामे | आँखा खोल, ध्यान सकियो |
| 礼 | रेई | धनुष |
| 起立 | किरित्सु | खडा हुनुहोस् |
| 気をつけ | कि ओ सुके | ध्यानमा उभिनुहोस्, खुट्टा सँगै |
| 休, | यासुमे | आराममा, स्थिति आराम गर्नुहोस् |
| 構えて | कामैते | आफ्नो अडान वा गार्ड लिनुहोस् |
| 用意 | यो | तयार हुनुहोस्, आदेश आउँदैछ |
| 始, | हाजिमे | अब सुरु गर्नुहोस् |
| 止め | याम | तुरुन्तै रोक्नुहोस् |
| 待て | साथी | पर्खनुहोस्, तपाईं जहाँ हुनुहुन्छ होल्ड गर्नुहोस् |
| そのまま | सोनो आमा | फ्रिज गर्नुहोस्, तपाईं जस्तो हुनुहुन्छ त्यस्तै रहनुहोस् |
| 直れ | नौरे | तटस्थ स्थितिमा फर्कनुहोस् |
| 続けて | Tsuzukete | जारी राख्नुहोस्, जारी राख्नुहोस् |
| 交代 | कोटाई | भूमिका बदल्नुहोस् वा साझेदारहरू परिवर्तन गर्नुहोस् |
| 反対 | हान्ताई | अब अर्को पक्ष गर्नुहोस् |
| もう一度 | Mō ichido | फेरि एक पटक |
| 下がって | सगट्टे | पछाडि हट्नुहोस् |
| 前へ | माई ई | अगाडि बढ्नुहोस् |
| 早く | हायाकु | छिटो |
| ゆっくり | युक्कुरी | बिस्तारै |
| あと一回 | अटो इक्काई | एउटा पुनरावृत्ति बाँकी छ |
याम र मेट दुई हुन् जुन तपाईंले कहिल्यै नछुटाउनु पर्छ, किनकि दुबैको मतलब आन्दोलन अब रोकिन्छ र दुबै सुरक्षाको लागि प्रयोग गरिन्छ। सोनो मामा फेरि फरक छ: यसको मतलब कुनै पनि हालत नगर्नुहोस्, सामान्यतया किनभने प्रशिक्षकले स्थिति सच्याउन चाहन्छ जबकि यो अझै गलत छ। प्रतिक्रिया गर्नु अघि अनुवाद गर्ने विद्यार्थीहरू सधैं एक सेकेन्ड ढिलो आइपुग्छन्, जुन साझेदारको काममा दोस्रो महत्त्वपूर्ण हुन्छ।
हरेक कलाले हरेक आदेश प्रयोग गर्दैन। ग्रेपलिंग कक्षाहरू हाजिमे, मेट र यामेमा झुकाव राख्छन्; स्ट्राइक क्लासहरूले कमेटे र नौरे थप्छन्; हतियार वर्गहरूको आफ्नै पूर्ण शब्दावली छ। तपाईंको प्रशिक्षकले वास्तवमा भनेको कुराहरू जान्नुहोस् र तपाईंले तिनीहरूलाई नभेटेसम्म बाँकीलाई बेवास्ता गर्नुहोस्।
उद्घाटन अनुक्रम, लाइन द्वारा लाइन
धेरै जसो कक्षाहरू निश्चित अनुष्ठानको साथ खुल्छन्: लाइन अप, घुँडा टेक्नुहोस्, बसोबास गर्नुहोस्, त्यसपछि धनुहरूको छोटो श्रृंखला। शब्दहरू भिन्न हुन्छन्, र कोही डोजो कोठाको अगाडि झुक्छन्, कोही स्क्रोल वा शेल्फमा, कोही प्रशिक्षक र एकअर्कालाई मात्र। तलको ढाँचा लगभग कहीं पनि पहिचान गर्न पर्याप्त सामान्य छ, तर यो पृष्ठको सट्टा तपाईको छेउमा रहेको व्यक्तिलाई पछ्याउनुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 整列してください。 | Seiretsu shite kudasai. | कृपया लाइन अप गर्नुहोस्। (शिक्षक) |
| 正座。 | Seiza. | घुँडा टेक्नुहोस्। (शिक्षक) |
| 黙想。 | Mokusō. | आफ्नो आँखा बन्द गर्नुहोस् र बस्नुहोस्। (शिक्षक) |
| 正面に礼。 | Shōmen ni rei. | अगाडि झुकाउनुहोस्। (शिक्षक) |
| 先生に礼。 | Sensei ni rei. | शिक्षकलाई नमन। (शिक्षक) |
| お互いに礼。 | Otagai ni rei. | एक अर्कालाई प्रणाम गर्नुहोस्। (शिक्षक) |
| お願いします。 | Onegaishimasu. | कृपया मलाई सिकाउनुहोस्। / तालिम गरौं। |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegaishimasu. | म तपाईं संग प्रशिक्षण को लागी तत्पर छु। |
| はい。 | Hai. | हो। / बुझियो। |
Onegaishimasu कोठामा सबैभन्दा उपयोगी शब्द हो। यसले कक्षा खोल्छ, यसले हरेक साझेदार ड्रिल खोल्छ, र तपाइँले प्रशिक्षकलाई तपाइँलाई हेर्नको लागि सोध्दा तपाइँ के भन्नुहुन्छ। यसको समापन समकक्ष अरिगाटो गोजाइमशिता हो, विगतको रूपमा, किनकि तपाईंले समाप्त भएको कुराको लागि कसैलाई धन्यवाद दिनुभएको छ।
कक्षा बन्द गरेर चटाई छोडेर
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ありがとうございました。 | Arigatō gozaimashita. | तालिमको लागि धन्यवाद। |
| 先生、ありがとうございました。 | Sensei, arigatō gozaimashita. | धन्यवाद, सेन्सी। |
| お疲れ様でした。 | Otsukaresama deshita. | आज राम्रो काम। |
| 失礼します。 | Shitsurei shimasu. | मलाई माफ गर्नुहोस्। (प्रवेश गर्दा वा निस्कँदा भनिन्छ) |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | माफ गर्नुहोस् तपाईं अघि छोड्नु भएकोमा। |
| また来週お願いします。 | Mata raishū onegaishimasu. | अर्को हप्ता भेटौँला। |
शित्सुरेई शिमासु भनेको सिमाना पार गर्ने वाक्यांश हो: चटाईमा पाइला टेक्दै, त्यसबाट बाहिर निस्कनु, कोठामा ढिलो प्रवेश गर्नु वा चाँडो छोड्नु। Otsukaresama deshita मार्शल आर्ट को लागी विशिष्ट छैन; यो कुनै पनि साझा प्रयास पछि जापानी वक्ताहरूले एकअर्कालाई भन्ने मानक कुरा हो, र डोजोमा यो शिक्षक जत्तिकै तपाईंको प्रशिक्षण साझेदारहरूलाई लक्षित गरिन्छ।
पुनरावृत्तिहरू गणना गर्दै
पुनरावृत्तिहरू चर्को स्वरमा गणना गरिन्छ, सामान्यतया कक्षाको जवाफ दिने प्रशिक्षकद्वारा, र कहिलेकाहीं विद्यार्थीहरूले पालैपालो। दुई श्रृंखला देखा पर्छन्। चीन-जापानी श्रृङ्खला ichi, ni, सान सामान्य हो र धेरै सामान्य छ। पुरानो नेटिभ शृंखला hitotsu, futatsu, mittsu केहि कला र केहि विद्यालयहरूमा प्रयोग गरिन्छ, प्राय: काटा दोहोरिने वा वार्म-अप गणनाहरूको लागि। ध्यान दिनुहोस् कि गन्ती अभ्यासमा चौथो, सातौं र नवौं नम्बरहरूलाई सामान्यतया योन, नाना र क्यूको सट्टा शि, शिची र कु भनिन्छ, जुन धेरै पाठ्यपुस्तकहरूले दैनिक गणनाको लागि सिकाउने कुराको उल्टो हो।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 十回お願いします。 | Jukkai onegaishimasu. | दस पुनरावृत्ति, कृपया। (शिक्षक) |
| もう十回。 | Mō jukkai. | थप दस। (शिक्षक) |
| 最後の一回です。 | Saigo no ikkai desu. | यो अन्तिम हो। (शिक्षक) |
| 何回ですか。 | Nankai desu ka? | कति दोहोरिने ? |
| नम्बर | सिनो-जापानी | स्वदेशी श्रृंखला |
|---|---|---|
| १ | इची | हितोत्सु |
| २ | नि | Futatsu |
| ३ | सान | मित्सु |
| ४ | शि | योत्सु |
| ५ | जानुहोस् | Itsutsu |
| ६ | रोकु | मुत्सु |
| ७ | शिची | नानात्सु |
| ८ | हाची | यात्सु |
| ९ | कु | कोकोनोत्सु |
| १० | जु | टो |
| २० | निजु | दस वितेको प्रयोग गरिएको छैन |
| ३० | सञ्जु | दस वितेको प्रयोग गरिएको छैन |
यसका लागि विगत दश स्वदेशी शृङ्खलाहरू प्रयोग गरिएको छैन, त्यसैले बीसको सेटलाई निजु र तीस सञ्जुहरूको सेट गणना गरिन्छ। यदि तपाइँ वस्तुहरू र व्यक्तिहरूको लागि दैनिक काउन्टरहरू दोहोर्याउनुको सट्टा चाहनुहुन्छ भने, यो ब्लगमा नम्बरहरू र काउन्टरहरूको गाइडले तिनीहरूलाई राम्ररी समेट्छ।
शिक्षक, वरिष्ठ, र मानिसहरूलाई कसरी सम्बोधन गर्ने
सेन्सी भनेको व्यक्तिलाई सिकाउनेलाई सम्बोधन गर्ने सामान्य तरिका हो, आफ्नै वा उपनाम पछि प्रयोग गरिन्छ, र तपाईंले यसमा सान कहिल्यै जोड्नु हुन्न। सेनपाई भनेको समूहमा तपाईभन्दा सिनियर कोही हो र कोहाई कोही जुनियर हो, यद्यपि सेनपाइलाई मात्र ठेगानाको रूपमा प्रयोग गरिन्छ। केही विद्यालयहरूले वरिष्ठ प्रशिक्षकहरू वा संस्थाको प्रमुखका लागि शिहान वा कांचो जस्ता थप शीर्षकहरू प्रयोग गर्छन्, र यी विभिन्न कलाहरूमा फरक अर्थ राख्छन्, त्यसैले तपाईंको डोजोले प्रयोग गर्ने जुनसुकै प्रयोग गर्नुहोस् र अरू केही नगर्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 先生、質問があります。 | Sensei, shitsumon ga arimasu. | सेन्सी, मसँग एउटा प्रश्न छ। |
| 田中先生、お願いします。 | Tanaka-sensei, onegaishimasu. | Tanaka-sensei, कृपया मसँग तालिम दिनुहोस्। |
| 先輩、教えていただけますか。 | Senpai, oshiete itadakemasu ka? | Senpai, तपाईं मलाई देखाउन सक्नुहुन्छ? |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegaishimasu. | माफ गर्नुहोस्, तपाईं फेरि एक पटक त्यो गर्न सक्नुहुन्छ? |
| ゆっくりお願いできますか。 | Yukkuri onegai dekimasu ka? | के तपाईं यसलाई बिस्तारै गर्न सक्नुहुन्छ, कृपया? |
| 見せていただけますか。 | Misete itadakemasu ka? | के तपाईंले मलाई देखाउन सक्नुहुन्छ? |
| 分かりました。 | Wakarimashita. | मैले बुझें। |
| すみません、分かりませんでした。 | Sumimasen, wakarimasen deshita. | माफ गर्नुहोस्, मैले त्यो बुझिन। |
कोठा, चटाई, र तपाईंको किट
तालिम हल डोजो हो, चटाईको सतह सामान्यतया ग्रेपलिंग आर्टमा टाटामी र अन्य ठाउँमा काठको वा स्प्रङ फ्लोर हुन्छ, र कोठाको अगाडि शोमेन हो। धेरै डोजोहरूले अगाडिलाई सम्मानित पक्ष र ढोकाको छेउलाई तल्लो पक्षको रूपमा व्यवहार गर्छन्, जसका कारण विद्यार्थीहरू अगाडि र वरिष्ठ ग्रेडहरू एक छेउमा उभिन्छन्। वर्दीलाई कलाको आधारमा dōgi वा keikogi भनिन्छ, बेल्ट ओबी हो, र हतियार र आर्मर शब्दावली प्रत्येक अनुशासनको लागि विशिष्ट छ।
| शब्द | पढ्दै | अर्थ |
|---|---|---|
| 道場 | डोजो | तालिम हल |
| 正面 | शोमेन | हलको अगाडि |
| 畳 | Tatami | म्याट |
| 稽古 | केइको | तालिम, अभ्यास |
| 準備運動 | Junbi undo | वार्म-अप |
| 受け身 | उकेमी | ब्रेकफल्स, ल्यान्ड गर्न सिक्दै |
| 技 | वाजा | प्रविधि |
| 型 / 形 | काटा | फारम वा ढाँचा सेट गर्नुहोस् |
| 道着 | डोगी | प्रशिक्षण वर्दी |
| 帯 | ओबी | बेल्ट |
| 更衣室 | कोशित्सु | चेन्जिङ कोठा |
| 休憩 | क्युकेई | ब्रेक |
अनिवार्य रूपमा हरेक डोजोमा तालिम क्षेत्रको अगाडि जुत्ताहरू आउँछन्, र धेरै जसो अनुक्रममा प्रवेशद्वारमा जुत्ता बन्द हुन्छ, त्यसपछि पाइला अघि र स्टेप अफ पछि छोटो धनु। चटाईको किनारमा नियमितहरूले के गर्छन् हेर्नुहोस् र यसलाई प्रतिलिपि गर्नुहोस्; यो तपाईं हो जस्तो देखिने एकल द्रुत तरिका हो।
तपाई आफ्नो पार्टनरलाई के भन्नुहुन्छ
साझेदारको कामलाई दुईवटा वाक्यांशहरूद्वारा ब्र्याकेट गरिएको छ: सुरुमा onegaishimasu र अन्त्यमा arigatō gozaimashita, दुबै धनुसँग। बीचमा तपाईंले चीजहरू ढिलो गर्न आवश्यक हुन सक्छ, अर्को जानेको लागि सोध्नुहोस्, वा कोही ठीक छ भनी जाँच गर्नुहोस्। यी रेखाहरू उद्देश्यमा छोटो छन्, किनकि कोही पनि गोलको बीचमा भाषण चाहँदैनन्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| お願いします。 | Onegaishimasu. | कृपया मसँग तालिम दिनुहोस्। |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegaishimasu. | तपाईसँग काम गर्न पाउँदा खुसी लाग्यो। |
| ありがとうございました。 | Arigatō gozaimashita. | गोलको लागि धन्यवाद। |
| もう一回いいですか。 | Mō ikkai ii desu ka? | के हामी अझै एक पटक जान सक्छौं? |
| ゆっくりやりましょう。 | Yukkuri yarimashō. | यसलाई बिस्तारै लिनुहोस्। |
| 軽くお願いします。 | Karuku onegaishimasu. | हल्का, कृपया। |
| 初めてです。 | Hajimete desu. | यो मेरो पहिलो पटक हो। |
| 初心者です。 | Shoshinsha desu. | म एक शुरुआती हुँ। |
| ここ、痛いです。 | Koko, itai desu. | यहाँ दुख्छ। |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | कृपया एक क्षण पर्खनुहोस्। |
| 交代しましょう。 | Kōtai shimashō. | आदानप्रदान गरौं। |
| 大丈夫ですか。 | Daijōbu desu ka? | सन्चै हुनुहुन्छ ? |
| 大丈夫です。 | Daijōbu desu. | म ठिक छु। |
कारुकु ओनेगाइशिमासु, जसको अर्थ हल्का रूपमा कृपया, तपाइँको पहिलो कक्षा अघि सम्झन लायक छ। यो विभिन्न आकार र अनुभव भएका वयस्कहरू बीचको सामान्य अनुरोध हो, र कुनै पनि उचित साझेदारले यसलाई बनाउनको लागि तपाईंलाई कम सोच्ने छैन। ग्रेपलिंगमा, ट्याप भनेको विश्वव्यापी संकेत हो र शब्दहरू पछि पछ्याउँछन्, सट्टामा होइन।
गल्ती वा आकस्मिक हिटको लागि माफी माग्दै
सम्पर्क हुन्छ, र अपेक्षित प्रतिक्रिया तत्काल र छोटो हुन्छ। हिड्न रोक्नुहोस्, व्यक्तिलाई हेर्नुहोस्, माफी माग्नुहोस् र तिनीहरूलाई जाँच गर्नुहोस्। सुमिमासेनले डोजोमा लगभग हरेक केसलाई समेट्छ; gomen nasai नरम र अधिक व्यक्तिगत छ र तपाईंले चिनेका मानिसहरूसँग काम गर्नुहुन्छ; mōshiwake arimasen धेरै औपचारिक छ र प्रशिक्षण साझेदार भन्दा एक प्रशिक्षक को लागी अधिक सम्भव छ। ठ्याक्कै शब्द भन्दा बढी के महत्त्वपूर्ण छ कि तपाइँ पहिले रोक्नुहोस् र यसलाई दोस्रो भन्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| すみません。 | Sumimasen. | माफ गर्नुहोस्। / माफ गर्नुहोस्। |
| すみません、大丈夫ですか。 | Sumimasen, daijōbu desu ka? | माफ गर्नुहोस्, तपाईं सन्चै हुनुहुन्छ? |
| 痛くありませんでしたか。 | Itaku arimasen deshita ka? | के त्यो दुख्यो? |
| わざとではありません。 | Wazato de wa arimasen. | त्यो उद्देश्यमा थिएन। |
| 気をつけます。 | Ki o tsukemasu. | म होसियार हुनेछु। |
| ごめんなさい。 | Gomen nasai. | मलाई माफ गर्नुहोस्। (नरम, अधिक व्यक्तिगत) |
| 申し訳ありません。 | Mōshiwake arimasen. | म हार्दिक माफी चाहन्छु। (औपचारिक) |
| 少し休みます。 | Sukoshi yasumimasu. | म एक पल आराम गर्न जाँदैछु। |
| 水を飲んでもいいですか。 | Mizu o nonde mo ii desu ka? | म अलिकति पानी लिन सक्छु? |
बेल्ट, ग्रेड, र परीक्षण
धेरै कलाहरूले ब्ल्याक बेल्ट मुनिको क्यू ग्रेड र माथिको ड्यान ग्रेडहरूमा प्रगतिलाई व्यवस्थित गर्दछ, जसमा तपाईंले सुधार गर्दै हुनुहुन्छ र ड्यान नम्बरहरू गन्दै जाँदा kyū संख्याहरू गनिन्छन्। प्रत्येक कलाले बेल्टहरू प्रयोग गर्दैन, र ग्रेडहरूको संख्या, रङहरू, तिनीहरू बीचको समय र परीक्षामा के समावेश छ भन्ने कुरा विद्यालय वा महासंघद्वारा तय गरिन्छ। एक डोजोको स्थानान्तरणबाट अर्कोमा कुनै पनि कुराको अनुमान नगर्नुहोस्, र सामान्य विवरणमा विश्वास गर्नुको सट्टा तपाईको ग्रेडिङमा के समावेश छ भनेर आफ्नै प्रशिक्षकलाई सोध्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 審査はいつですか。 | Shinsa wa itsu desu ka? | ग्रेडिङ कहिले हुन्छ ? |
| 昇級審査を受けたいです。 | Shōkyū shinsa o uketai desu. | म अर्को क्यू ग्रेडिङ लिन चाहन्छु। |
| 何級ですか。 | Nankyū desu ka? | तपाई कुन ग्रेडमा हुनुहुन्छ? |
| 三級です。 | Sankyū desu. | म तेस्रो क्यू हुँ। |
| 黒帯を目指しています。 | Kuro-obi o mezashite imasu. | म कालो बेल्ट तिर काम गर्दैछु। |
| 帯の結び方を教えてください。 | Obi no musubikata o oshiete kudasai. | कृपया मलाई बेल्ट कसरी बाँध्ने भनेर देखाउनुहोस्। |
| 今日は見学してもいいですか。 | Kyō wa kengaku shite mo ii desu ka? | के म आज मात्र हेर्न सक्छु? |
| 怪我をしているので無理はしません。 | Kega o shite iru node muri wa shimasen. | म घाइते छु, त्यसैले आज म यसलाई धकेल्दिन। |
| 遅れてすみません。 | Okurete sumimasen. | माफ गर्नुहोस् म ढिला भयो। |
ढिलो आइपुग्दा भित्र पस्ने भन्दा हेरेर ह्यान्डल गरिन्छ: धेरैजसो डोजोहरूले तपाईं किनारमा घुँडा टेक्ने अपेक्षा गर्छन्, प्रशिक्षकले तपाईंलाई चिन्ने, झुकेर र त्यसपछि सामेल हुने अपेक्षा गर्छन्। केन्गाकु, जसको अर्थ भाग लिनुको सट्टा कक्षा अवलोकन गर्नु, सामान्य र स्वीकार्य कुरा हो, तपाई घाइते हुनुहुन्छ वा भर्ना हुने निर्णय गर्दै हुनुहुन्छ।
जहाँ स्कूलहरू फरक छन्, र यसको बारेमा के गर्ने
- झुकाउने क्रम: कक्षाले के झुक्छ, कति धनुष र कुन क्रममा सबै भिन्न हुन्छन्।
- स्वीकृतिहरू: केही विद्यालयहरूले सबै कुराको जवाफ ओसुसँग दिन्छन्, अरूले हाईसँग, अरूले केही पनि बिना।
- शीर्षकहरू: सेन्सी सार्वभौमिकको नजिक छ, तर शिहान, कांचो र समान शीर्षकहरूले विभिन्न संगठनहरूमा फरक कुराहरू बुझाउँछन्।
- गणना: कुन शृङ्खला प्रयोग गरिन्छ, र विद्यार्थीहरू सँगै गन्छन् वा चुप बस्छन्।
- ग्रेडिङ: रंग, अन्तराल र परीक्षण सामग्री स्कूल वा संघ द्वारा सेट गरिन्छ, भाषा द्वारा होइन।
- नयाँ डोजोमा सही चाल चाँडै आइपुग्नु, पहिलो पाँच मिनेट हेर्नुहोस्, र शुरुवातकर्ताहरूको सट्टा मध्य-कक्षाका विद्यार्थीहरूलाई प्रतिलिपि गर्नु हो।
यी कुनै पनि शब्दावली नियम पुस्तिका होइन। यो एक साझा लघुलेख हो जुन विभिन्न विद्यालयहरूले अलि फरक तरिकाले प्रयोग गर्छन्, र विनम्र धारणा सधैं तपाईंको आफ्नै शिक्षक आफ्नो कोठाको बारेमा सही छ भन्ने हो। यदि तपाइँ विदेशमा तालिम लिनुहुन्छ वा अर्को डोजो भ्रमण गर्नुहुन्छ भने, ढोकामा हाजिमेटे देसु र ओनेगाइशिमासु भनेको तपाइँको लागि उत्तम उच्चारण भन्दा बढी काम गर्दछ।