प्राकृतिक गति एक chunking समस्या हो
जब एक नेटिभ स्पिकरले छिटो आवाज सुनाउँछ, तपाईले सुन्नु भएको धेरै जसो गलत ठाउँहरूमा स्टपहरूको अनुपस्थिति हो। प्रत्येक शब्द यसको कणसँग जोडिएको हुन्छ, प्रत्येक खण्ड यसको कनेक्टरको साथ आउँछ, र अन्त्यमा क्रिया समूह एक एकाइको रूपमा बाहिर आउँछ। ती एकाइहरू बीचको अन्तरहरू प्रवाहको छापलाई हानि नगरी लामो वा छोटो हुन सक्छ, किनभने श्रोताले सेकेन्ड होइन, टुक्राहरू गणना गर्दैछ।
टुक्राहरू फिक्स नगरी प्रति सेकेन्ड सिलेबलको दर बढाउने विद्यार्थीले नराम्रो नतिजा पाउँछ, राम्रो होइन। द्रुत स्ट्रेचहरूले श्रोतालाई पूर्ण वाक्यको अपेक्षा गर्दछ, र वाक्यांश भित्र अचानक रोकिएपछि सीढीमा हराइरहेको पाइला जस्तो महसुस हुन्छ। अक्षुण्ण भागहरू भएको ढिलो बोलीलाई पछ्याउन सजिलो छ र जापानी कानमा, अझ सक्षम सुनिन्छ।
यस मार्गदर्शिका भरमा एउटा पट्टीले पज अनुमति दिइएको ठाउँलाई चिन्ह लगाउँछ। बारमा एक सास वैकल्पिक छ। कुनै पनि ठाउँमा रोक, विशेष गरी संज्ञा र यसको कण बीच वा क्रियाको माध्यमबाट आधा बाटो, तालिम दिने कुरा हो। बारहरू अवतरण स्थलहरूको रूपमा पढ्नुहोस्, प्रत्येक पटक रोक्न निर्देशनहरूको रूपमा होइन।
जहाँ जापानी वक्ताहरू वास्तवमा रोकिन्छन्
दैनिक जापानी भाषामा तीनवटा जोडले लगभग सबै प्राकृतिक पजहरू बोक्छन्। पहिलो विषय वा ओपनिङ टाइम वाक्यांश पछि हो, त्यसैले किनो वा वा वाताशी वा प्रायः सानो स्ट्रेच पछि पछ्याइएको छ। दोस्रो, कारा, केडो, नोड, तारा, वा टे-फार्म जस्ता क्लज कनेक्टर पछि, जहाँ अल्पविराम लिखित रूपमा बस्नेछ। तेस्रो अन्तिम वस्तु-र-क्रिया समूहको अगाडि हो, जुन त्यसपछि कुनै ब्रेक बिना अन्त्यमा चल्छ।
तालिकाले एउटा लामो वाक्य लिन्छ र प्रत्येक टुक्रालाई सामान्यतया यसलाई पछ्याउने प्रकारको साथ देखाउँछ। ध्यान दिनुहोस् कि सबैभन्दा बलियो पज कनेक्टर पछि आउँछ, सबैभन्दा हल्का पजहरू बीचको कणहरू पछि आउँछन्, र अन्तिम भागमा कुनै पज छैन। वाक्यको अर्थ हो कि हिजो मैले एक साथीसँग सिन्जुकुमा फिल्म हेरेँ र त्यसपछि क्याफेमा कफी खाएँ।
| टुक्रा | जापानी | रोमाजी | पछि रोक्नुहोस् |
|---|---|---|---|
| विषय र समय | 昨日は | किनो वा | प्राकृतिक पज, कण अक्सर फैलिएको |
| साथी | 友達と | tomodachi लाई | हल्का पज अनुमति दिइएको छ |
| स्थान | 新宿で | सिन्जुकु दे | हल्का पज अनुमति दिइएको छ |
| पहिलो खण्ड र कनेक्टर | 映画を見てから、 | eiga o mite kara, | सबैभन्दा बलियो पज, बोलिएको अल्पविराम जस्तै |
| दोस्रो खण्डको स्थान | カフェで | kafe de | हल्का पज अनुमति दिइएको छ |
| वस्तु र क्रिया | コーヒーを飲みました। | kōhī o nomimashita। | भित्र पज छैन, पिच अन्तमा खस्छ |
समग्रमा भनिएको छ, वाक्य किनो वा | tomodachi to | शिन्जुकु दे | eiga o mite kara, | काफे दे | kōhī o nomimashita। एक विश्वस्त वक्ताले ती मध्ये दुई पज मात्र लिन सक्छ, वा पछि र कारा पछि। एक सावधान वक्ताले सबै छवटा लिन सक्छ। दुबै प्राकृतिक सुनिन्छ, किनकि न त एक टुक्रा तोड्छ।
रोकिएको आवाज आउँदैछ
जापानी वक्ताहरू विरलै अचानक रोकिन्छन्। एक पज अघि तिनीहरूले टुक्राको अन्तिम मोरालाई अलिकति लम्ब्याउँछन्, त्यसैले वा वा वाको नजिकको कुरा बन्छ र दे dee हुन्छ, प्रायः पिचमा अलिकति बढेर वाक्य समाप्त भएको छैन। यो वाक्यांश-अन्तिम लम्बाइ एउटा सङ्केत हो कि जोडिएको छ र भुइँ अझै राखिएको छ। यो फिलर शब्द होइन; समर्पित फिलर शब्दहरू पोस्टले तिनीहरूलाई अलग-अलग कभर गर्दछ, र दुई बानीहरू सँगै काम गर्छन्।
शिक्षार्थीको लागि स्ट्रेच एक उपहार हो। अर्को टुक्रा खोज्दा चुपचाप फ्रिजको सट्टा, तपाईंले कणलाई लामो समयसम्म समात्न सक्नुहुन्छ र रेखालाई जीवित राख्न सक्नुहुन्छ। श्रोताले सामान्य विराम सुन्छ। यसलाई तलका पङ्क्तिहरूमा प्रत्येक पट्टीको अगाडि एक अतिरिक्त आधा बीटको लागि ध्वनि समातेर अभ्यास गर्नुहोस्, त्यसपछि अर्को टुक्रालाई सफासँग सुरु गर्न दिनुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 私は｜東京に住んでいます。 | Watashi wa | Tōkyō ni sunde imasu. | म टोकियोमा बस्छु। |
| 週末は｜だいたい家にいます。 | Shūmatsu wa | daitai ie ni imasu. | सप्ताहन्तमा म प्रायः घरमा हुन्छु। |
| それで｜駅まで歩きました。 | Sore de | eki made arukimashita. | त्यसैले म स्टेशन तिर लागे। |
| 実は｜まだ決めていません。 | Jitsu wa | mada kimete imasen. | वास्तवमा, मैले अहिलेसम्म निर्णय गरेको छैन। |
| 昨日は｜すごく寒かったですね。 | Kinō wa | sugoku samukatta desu ne. | हिजो साँच्चै चिसो थियो, हैन र? |
| 東京は｜人が多いですね。 | Tōkyō wa | hito ga ōi desu ne. | टोकियोमा धेरै मानिसहरू छन्, हैन? |
अन्तिम दुई पङ्क्तिहरूको स्वाभाविक जवाफ भनेको छोटो सम्झौता हो जस्तै sō desu ne, र यो सामान्यतया तपाईंको पिच ne मा खस्ने क्षणमा आउनेछ। यदि जवाफ चाँडै आयो भने, तपाईंले समाप्त गर्नु अघि, यो एक संकेत हो कि तपाईंको वाक्य धेरै चाँडै पिचमा खस्यो र पूरा सुनियो।
दुई सिकाउने गल्तीहरू: पर्खाल र मध्य-शब्द रोक्नुहोस्
पहिलो गल्ती एक पर्खाल मा हतार छ। शिक्षार्थीले वाक्यको शुरुवात कण्ठ गरेको छ, यसलाई पूर्ण गतिमा उत्पादन गर्दछ, र त्यसपछि कुनै पनि तयारी नगरी क्रियामा आइपुग्छ। नतिजा एक छिटो रन हो जसको पछि एक लामो मौन ठ्याक्कै जहाँ श्रोताले सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण शब्दको अपेक्षा गर्दछ। किनभने क्रियाले तनाव, विनम्रता र नकारात्मकता बोक्छ, श्रोताले पर्खँदै गर्दा अर्थ पनि अनुमान गर्न सक्दैन।
दोस्रो गल्ती एक टुक्रा भित्र रोकिएको छ। वाटशी, विराम, वा। Eiga o, pause, mimashita। ताबे, पज, मशिता। यी मध्ये प्रत्येकले श्रोताले एक टुक्राको रूपमा प्रक्रिया गर्ने एकाइ तोड्छ, र प्रत्येक ब्रेकले तिनीहरूलाई मेमोरीमा आधा शब्द राख्न बाध्य पार्छ। दुबै गल्तीहरूको एउटै उपचार छ: टुक्राहरूको अनुक्रमको रूपमा वाक्यको योजना बनाउनुहोस् र प्रत्येकलाई पूरै बाहिर आउन दिनुहोस्, तर बिस्तारै अर्को पछ्याउँछ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 図書館で｜本を借りました。 | Toshokan de | hon o karimashita. | मैले पुस्तकालयमा किताब लिएँ। |
| 来週の月曜日に｜会議があります。 | Raishū no getsuyōbi ni | kaigi ga arimasu. | अर्को सोमबार बैठक बस्दैछ । |
| 日本語を勉強していますが、｜まだ難しいです。 | Nihongo o benkyō shite imasu ga, | mada muzukashii desu. | म जापानी भाषा पढ्दै छु, तर अझै गाह्रो छ। |
| 母に電話してから、｜寝ました。 | Haha ni denwa shite kara, | nemashita. | आमालाई फोन गरेर सुत्न गएँ । |
पट्टीको साथ प्रत्येक पङ्क्तिलाई पहिले पूर्णविरामको रूपमा भन्नुहोस्। त्यसपछि कुनै पनि रोक बिना यो भन्नुहोस्। यदि दोस्रो संस्करण पट्टी बाहेक अन्य कुनै पनि ठाउँमा भाँचिन्छ भने, ब्रेकको दुबै छेउमा रहेको टुक्रा एकै सासमा बाहिर नआएसम्म आफैं ड्रिल गर्ने हो।
यसको कणहरु द्वारा एक लामो वाक्य गति
लामो जापानी वाक्य बाँच्नको लागि शब्दहरूको लामो दौड होइन। यो अवतरणको छोटो सूची हो, र प्रत्येक कणले एउटा चिन्ह लगाउँछ। तपाईंले बोल्नु अघि, अवतरणहरू गणना गर्नुहोस्: एक समय वाक्यांश, एक साथी, एक स्थान, एक खण्ड कनेक्टर, र क्रिया समूह। त्यसपछि ल्यान्डिङबाट ल्यान्डिङमा सार्नुहोस्, अर्को टुक्रा तयार नभएको बेला कणलाई तन्काउनुहोस् र जब यो हुन्छ सफासँग अगाडि बढ्नुहोस्।
यो पनि कसरी नेटिभ स्पिकरहरूले वास्तविक समयमा जटिल वाक्यहरू व्यवस्थापन गर्छन्। उनीहरूलाई पुरा वाक्य पहिले नै थाहा हुँदैन। उनीहरूलाई अर्को टुक्रा थाहा छ, र कणले उनीहरूलाई त्यस पछिको एउटा फेला पार्नको लागि समय किन्दछ। तलका पङ्क्तिहरूमा प्रत्येक तीन वा चार ल्यान्डिङहरू छन्। प्रत्येक बार पहिलो पटक लिनुहोस्, त्यसपछि हल्काहरू छोड्नुहोस् र कनेक्टर पछि मात्र पज राख्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 明日｜友達と｜渋谷で｜買い物をします。 | Ashita | tomodachi to | Shibuya de | kaimono o shimasu. | भोलि म एक साथीसँग शिबुयामा किनमेल गर्न जान्छु। |
| 朝は｜コーヒーを飲んでから、｜会社に行きます。 | Asa wa | kōhī o nonde kara, | kaisha ni ikimasu. | बिहान कफी पिएर काममा जान्छु। |
| 駅に着いたら、｜電話します。 | Eki ni tsuitara, | denwa shimasu. | जब म स्टेशन पुग्छु, म फोन गर्छु। |
| 時間があれば、｜京都にも｜行きたいです。 | Jikan ga areba, | Kyōto ni mo | ikitai desu. | समय मिल्यो भने म क्योटो पनि जान चाहन्छु। |
| 雨が降っていたので、｜家で｜映画を見ました。 | Ame ga futte ita node, | ie de | eiga o mimashita. | पानी परिरहेको हुनाले घरमै फिल्म हेरेँ । |
| 先生に聞いたんですが、｜来週は｜授業がないそうです。 | Sensei ni kiita n desu ga, | raishū wa | jugyō ga nai sō desu. | मैले शिक्षकलाई सोधें, र स्पष्ट रूपमा अर्को हप्ता कुनै कक्षा छैन। |
| 東京から｜大阪まで｜新幹線で｜二時間半くらいです。 | Tōkyō kara | Ōsaka made | shinkansen de | ni-jikan-han kurai desu. | टोकियो देखि ओसाका शिन्कान्सेनबाट करिब साढे दुई घण्टाको दूरीमा छ। |
| 子どものころ、｜よく｜この公園で｜遊びました。 | Kodomo no koro, | yoku | kono kōen de | asobimashita. | जब म सानो थिएँ, म प्राय: यो पार्कमा खेल्थे। |
कुनै हिचकिचाहट बिना विनम्रतापूर्वक सुस्त
विनम्र जापानीहरू प्रायः अनौपचारिक जापानीहरू भन्दा ढिलो हुन्छन्, र कसैलाई वास्ता गर्दैन। रिसेप्शन स्टाफ, डाक्टरहरू, र ग्राहकलाई केहि व्याख्या गर्ने जो कोहीले सम्पूर्ण वाक्यलाई ढिलो पार्छ र कणहरू लम्ब्याउँछ। तिनीहरूले के गर्दैनन् रोक्नुहोस् र पुन: सुरु गर्नुहोस्। सावधान र हिचकिचाउने बीचको भिन्नता गति होइन; यो हो कि टुक्राहरू पूरै रहन्छन् र वाक्य देसु वा मासुमा पिचमा स्पष्ट गिरावटको साथ समाप्त हुन्छ।
त्यसैले जब तपाईलाई समय चाहिन्छ, एकै ठाउँमा लामो समय रोकिनुको सट्टा प्रत्येक भागलाई समान रूपमा ढिलो गर्नुहोस्। sumimasen वा mōshiwake arimasen ga जस्ता सेट वाक्यांशको साथ खोल्नुहोस्, जुन स्थानीय श्रोताहरूले सानो पजले पछ्याउने अपेक्षा गर्छन्, र अनुरोध तयार गर्न त्यो पज प्रयोग गर्नुहोस्। दृढतापूर्वक समाप्त गर्नुहोस्। एक नरम, पछि लाग्ने अन्त्यले ढिलो वाक्यलाई अनिश्चित बनाउँछ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| すみません、｜ちょっと｜伺ってもよろしいですか。 | Sumimasen, | chotto | ukagatte mo yoroshii desu ka. | मलाई माफ गर्नुहोस्, म तपाईंलाई केहि सोध्न सक्छु? |
| 申し訳ありませんが、｜今日は｜難しいです。 | Mōshiwake arimasen ga, | kyō wa | muzukashii desu. | मलाई माफ गर्नुहोस्, तर आज गाह्रो छ। |
| もう一度｜お願いできますか。 | Mō ichido | onegai dekimasu ka. | एकपटक फेरि भन्न सक्नु हुन्छ ? |
| 少し｜考えてから、｜お返事します。 | Sukoshi | kangaete kara, | o-henji shimasu. | अलिकति सोचेर उत्तर दिनेछु। |
| ゆっくり｜話していただけますか。 | Yukkuri | hanashite itadakemasu ka. | तपाईं बिस्तारै बोल्न सक्नुहुन्छ, कृपया? |
| はい、｜大丈夫です。｜三時に伺います。 | Hai, | daijōbu desu. | San-ji ni ukagaimasu. | हो, त्यो ठीक छ। म तीन बजे आउँछु। |
| 日本語は｜まだ勉強中なので、｜少しゆっくり話します。 | Nihongo wa | mada benkyō-chū na node, | sukoshi yukkuri hanashimasu. | म अझै जापानी भाषा सिक्दै छु, त्यसैले म अलि बिस्तारै बोल्छु। |
अन्तिम लाइन याद गर्न लायक छ। यसले एक टुक्रा वाक्यमा अपेक्षाहरू सेट गर्दछ, र जवाफ प्रायः सधैं आरामदायी daijōbu desu yo वा जे भनियो त्यसको ढिलो पुन: बयान हो। तपाईंले यसको लागि माफी माग्न बिना नै ढिलो कुराकानी खरिद गर्नुभएको छ।
अनौपचारिक कुराकानीमा गति लिनुहोस्
साथीहरू बीचको अनौपचारिक बोली धेरै छिटो सुनिन्छ, तर गति अधिकतर छिटो अभिव्यक्तिको सट्टा कम्प्रेसनबाट आउँछ। टुक्राहरूले आफ्ना कणहरू गुमाउँछन्, शिते इरु शितेरु हुन्छ, विषय स्पष्ट हुँदा छोडिन्छ, र पूरै वाक्य एक टुक्रा हुन सक्छ। थोरै टुक्राहरूको अर्थ कम अवतरण हो, त्यसैले पज आवश्यक हुनु अघि वाक्य समाप्त भयो। विनम्र-बनाम-आकस्मिक गाइडले फारमहरू समेट्छ; यहाँ बिन्दु ताल हो।
अनौपचारिक वाक्यहरू छोटो भएकाले, पजहरू भित्रको सट्टा वाक्यहरू बीचमा सर्छन्। तलको प्रत्येक रेखा आकस्मिक छ र एक वा दुई टुक्राको रूपमा भनिन्छ। यसलाई एकल फट भन्नुहोस्, पिच खस्न दिनुहोस्, र त्यसपछि मात्र सास फेर्नुहोस्। यदि तपाइँ आफैंलाई यी मध्ये एक भित्र पज गर्दै हुनुहुन्छ भने, वाक्य शब्द द्वारा शब्दहरू भेला भइरहेको छ, जुन हराउने बानी हो।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今何してる？ | Ima nani shiteru? | तपाई अहिले के गर्दै हुनुहुन्छ? (आकस्मिक) |
| 今日ちょっと疲れてるから、｜先帰るね。 | Kyō chotto tsukareteru kara, | saki kaeru ne. | म आज थोरै थकित छु, त्यसैले म पहिले घर जान्छु। (आकस्मिक) |
| 明日行く？ | Ashita iku? | भोलि जाँदै हुनुहुन्छ ? (आकस्मिक) |
| それ、｜もう見たよ。 | Sore, | mō mita yo. | मैले त्यो पहिले नै देखेको छु। (आकस्मिक) |
| 昼、｜どこ行く？ | Hiru, | doko iku? | हामी खाजा खान कहाँ जाने? (आकस्मिक) |
| じゃ、｜また明日ね。 | Ja, | mata ashita ne. | ठीक छ, भोलि भेटौंला। (आकस्मिक) |
| 駅着いたら｜連絡して。 | Eki tsuitara | renraku shite. | तपाईं स्टेशनमा पुग्दा मलाई सन्देश पठाउनुहोस्। (आकस्मिक) |
| マジで？｜知らなかった。 | Maji de? | Shiranakatta. | गम्भीरतापूर्वक? मलाई थाहा थिएन। (आकस्मिक) |
टुक्राहरू स्थिर भएपछि मात्र गति थप्ने ड्रिल
गति थप्नको लागि अन्तिम कुरा हो, र यो पहिले नै काम गर्ने वाक्यमा थपिएको छ, न कि अझै सम्मिलित भइरहेको छ। तलको ड्रिलले क्रिया समूहबाट एक वाक्य बाहिर बढ्छ, किनभने क्रिया समूह भाग सिक्नेहरू प्रायः तोडिन्छ। अर्कोलाई अनुमति दिनु अघि प्रत्येक चरण धेरै पटक ठूलो स्वरमा गरिन्छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 映画を見ました。 | Eiga o mimashita. | मैले एउटा फिल्म हेरेँ । |
| 友達と｜映画を見ました。 | Tomodachi to | eiga o mimashita. | साथीसँग फिल्म हेरेँ । |
| 土曜日に｜友達と｜映画を見ました。 | Doyōbi ni | tomodachi to | eiga o mimashita. | शनिबार साथीसँग फिल्म हेरेको थिएँ । |
| 土曜日に｜友達と｜新宿で｜映画を見ました。 | Doyōbi ni | tomodachi to | Shinjuku de | eiga o mimashita. | मैले शनिबार सिन्जुकुमा एक साथीसँग फिल्म हेरेँ। |
- अन्तिममा झरेको पिचको साथ एक सासमा बाहिर नआएसम्म क्रिया समूहलाई एक्लै भन्नुहोस्: eiga o mimashita।
- अगाडि एउटा टुक्रा थप्नुहोस् र बारमा पूर्णविराम लिनुहोस्: tomodachi | eiga o mimashita। कुनै पनि पक्ष ब्रेक नभएसम्म दोहोर्याउनुहोस्।
- अर्को खण्डलाई उस्तै तरिकाले थप्नुहोस्, सधैं अगाडि, सधैं नयाँ पट्टीमा पूर्ण विरामको साथ।
- प्रत्येक बार एक सास मा संकुचित संग समाप्त वाक्य भन्नुहोस्, त्यसपछि केवल विषय वा कनेक्टर पछि पज संग।
- अब सानो चरणहरूमा गति बढाउनुहोस्, जाँच गर्नुहोस् कि कुनै टुक्रा टुक्रा छैन र लामो स्वर छोटो छैन। यदि कुनै पनि हुन्छ भने, एक कदम पछि हट्नुहोस्।
- एउटा टुक्रा परिवर्तन गर्नुहोस्, उदाहरणका लागि ठाउँ, र अन्तिम दुई चरणहरू फेरि चलाउनुहोस् ताकि ताल नयाँ सामग्रीमा स्थानान्तरण होस्।
आफैलाई कसरी जाँच गर्ने
एउटा लामो वाक्य रेकर्ड गर्नुहोस् र सुन्नुहोस् जहाँ मौनता छ। कागजमा प्रत्येक मौनलाई पट्टीको रूपमा चिन्ह लगाउनुहोस्, त्यसपछि कणहरूसँग आफ्नो बारहरू तुलना गर्नुहोस्। एक कण वा कनेक्टर पछि एक मौन राम्रो छ। एक कण अघि एक मौन, वा क्रिया भित्र, काम गर्न त्रुटि हो। त्यसपछि नेटिभ रेकर्डिङबाट एउटै वाक्य सुन्नुहोस् र नेटिभ स्पिकरले वास्तवमा प्रयोग गरेको बारहरू तुलना गर्नुहोस्; यो सामान्यतया तपाईंको भन्दा कम छ।
Unihongo को इमर्सिभ 3D कक्षाकोठामा तपाईंको AI Sensei यहाँ उपयोगी छ किनभने उच्चारण कोचिङले पूरै वाक्य सुन्छ, एक पटकमा एक शब्द होइन, र वास्तविक जवाफ तपाईंले जे भन्नुहुन्छ त्यसलाई पछ्याउँछ। शिक्षकलाई कम्तिमा तीन टुक्राको वाक्यमा तपाईलाई प्रश्न र उत्तर दिन सोध्नुहोस्। सत्र रिपोर्ट पछि पढ्नुहोस्, र कुनै पनि रेखा दोहोर्याउनुहोस् जुन अस्पष्ट रूपमा चिन्ह लगाइएको थियो जबसम्म यो पूरा टुक्राहरूमा नपुग्छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今日は｜午後から｜雨が降るそうです。 | Kyō wa | gogo kara | ame ga furu sō desu. | आज दिउँसोदेखि नै पानी पर्ने देखिन्छ । |
| 先週、｜友達と｜温泉に行きました。 | Senshū, | tomodachi to | onsen ni ikimashita. | गत हप्ता म एक साथीसँग तातोपानीमा गएको थिएँ। |
| 仕事が終わったら、｜連絡します。 | Shigoto ga owattara, | renraku shimasu. | काम सकिएपछि सम्पर्क गर्नेछु। |