चार लाइनमा स्कुल जाने बिहान
जापानमा हरेक विद्यालय बिहानको एउटै सानो लिपि हुन्छ। बच्चाले ढोकामा itte kimasu (शाब्दिक रूपमा, म जान्छु र फर्कन्छु) भन्छ; अभिभावक जवाफ दिन्छन् itte rasshai (जानुहोस् र फर्कनुहोस्), प्रायः ki o tsukete ne थप्दै, सावधान रहनुहोस्। त्यसपछि बच्चा प्रायः छिमेकी समूहलाई भेट्न tsūgakuro, स्कूलको बाटोमा जान्छ।
दिउँसो स्क्रिप्ट उल्टो हुन्छ: tadaima (म घर छु) र okaeri (पछाडि स्वागत छ)। यी चार आदानप्रदानहरू यति स्वचालित छन् कि वयस्कहरूले तिनीहरूलाई सहकर्मीहरूसँग पनि प्रयोग गर्छन्, उदाहरणका लागि जब कसैले काममा अफिस छोड्छ।

| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| いってきます! | Itte kimasu! | म गएँ है! (घरबाट निस्कँदा) |
| 気をつけてね。 | Ki o tsukete ne. | होस गरेर जाऊ। (अनौपचारिक) |
| 通学路 | tsūgakuro | स्कुल जाने बाटो |
| 集団登校 | shūdan tōkō | समूहमा हिँडेर स्कुल जानु |
| いってらっしゃい。 | Itte rasshai. | पछि भेटौँला। (कसैलाई छोडेर) |
| ただいま。 | Tadaima. | म घर छु। |
| おかえり。 | Okaeri. | फेरि स्वागत छ। (अनौपचारिक) |
व्यवस्थाले बालबालिकालाई कसरी साथ दिन्छ
बच्चाहरू एक्लै हिंड्नु भनेको भरोसाको कुरा मात्र होइन; यो धेरै शान्त संगठन द्वारा समर्थित छ। प्रत्येक प्राथमिक विद्यालयले सामान्यतया सिफारिस गरिएका विद्यालय मार्गहरू सेट गर्दछ, जुन सबैभन्दा खतरनाक सडकहरूबाट बच्नको लागि छनोट गरिन्छ। धेरै क्षेत्रहरूमा, एउटै ब्लकका केटाकेटीहरूले एउटा समूह, हान बनाउँछन्, र अगाडि एक वृद्ध विद्यार्थीसँग सँगै हिंड्छन्। आमाबाबु, सेवानिवृत्त छिमेकीहरू र स्वयंसेवकहरू प्रायः बिहान पहेंलो झण्डाहरू लिएर क्रसिङहरूमा उभिन्छन्। पसल र घरहरूले kodomo 110-प्रतिबन्ध चिन्ह प्रदर्शन गर्न सक्छन्, जसको मतलब बच्चाहरू मद्दतको लागि त्यहाँ दौडन सक्छन्।
बालबालिकालाई पनि सजिलै देख्न सकिन्छ । पहिलो वर्षका विद्यार्थीहरूले प्राय: आफ्नो randoseru ब्याकप्याकमा पहेंलो टोपी वा पहेंलो कभर लगाउँछन्, र जापानमा चालकहरूलाई बच्चाहरूको वरिपरि विशेष हेरचाह गर्न सिकाइन्छ। यी मध्ये कुनै पनि सुरक्षाको ग्यारेन्टी गर्दैन, तर यसले विद्यालयसम्मको पैदल यात्रालाई साझा जिम्मेवारी बनाउँछ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 見守りボランティア | mimamori borantia | बालबालिकाको हेरचाह गर्ने स्वयंसेवकहरू |
| ランドセル | randoseru | स्क्वायर स्कूल ब्याकप्याक |
| 黄色い帽子 | kiiroi bōshi | पहेंलो टोपी |
| 班長 | hanchō | समूह नेता |
| समर्थन | जापानी | यसले के गर्छ |
|---|---|---|
| योजनाबद्ध विद्यालय मार्गहरू | 通学路 (त्सुगाकुरो) | खतरनाक सडकहरूबाट बच्न विद्यालयहरूले रोजेका मार्गहरू |
| समूह हिड्ने | 集団登校 (शुदान तोको) | छिमेकका केटाकेटीहरू सँगै हिँड्छन्, ठूलाहरूले नेतृत्व गर्छन् |
| क्रसिङ स्वयंसेवकहरू | 見守り (मिमामोरी) | क्रसिङमा बालबालिकालाई हेरिरहेका वयस्कहरू |
| मद्दत बिन्दुहरू | こども110番の家 (kodomo hyakutoban no ie) | घरहरू र पसलहरू जहाँ बच्चाहरूले मद्दत माग्न सक्छन् |
| व्यक्तिगत अलार्म | 防犯ブザー (बोहन बुजा) | चर्को आवाजको अलार्म बच्चाहरूले आफ्नो झोला बोक्छन् |
धेरै परिवार किन यसलाई प्रोत्साहन गर्छन्
मानिसहरूले दिने कारणहरू व्यावहारिक र सांस्कृतिकको मिश्रण हुन्, र तिनीहरू परिवारद्वारा भिन्न हुन्छन्। धेरै प्राथमिक विद्यालयहरू हिड्नको लागि पर्याप्त नजिक छन्, किनभने बच्चाहरू प्राय: आफ्नो क्षेत्रको सार्वजनिक विद्यालयमा जान्छन्। आवासीय सडकहरू प्राय: साँघुरो र ढिलो हुन्छन्, र सार्वजनिक यातायात व्यापक रूपमा प्रयोग गरिन्छ। धेरै आमाबाबुले jiritsu, स्वतन्त्रताको पनि कदर गर्छन्, र विश्वास गर्छन् कि बच्चाहरू एक पटकमा थोरै मात्र काम गरेर बढ्छन्।
यस विचारको एक प्रसिद्ध टेलिभिजन अभिव्यक्ति छ: Hajimete no Otsukai भनिने लामो समयसम्म चल्ने कार्यक्रम, जसको अर्थ मेरो पहिलो काम हो, जसमा धेरै साना केटाकेटीहरू एक्लै एउटा सानो काम चलाउँछन् जबकि लुकेको टोलीले तिनीहरूलाई पछ्याउँछ। यो हृदयलाई न्यानो पार्ने छ, र बच्चाहरूलाई वयस्कहरूले सम्पूर्ण समय नजिकबाट हेरेका छन्, त्यसैले यो वास्तविक अभिभावकको लागि मार्गदर्शक होइन, तर यसले देखाउँछ कि धेरै मानिसहरूले स्वतन्त्रताका साना चरणहरूलाई कति न्यानो रूपमा हेर्छन्।
एकै समयमा, विचारहरू परिवर्तन हुँदैछन्। केही आमाबाबुहरू वर्षौंसम्म आफ्ना बच्चाहरूसँग हिंड्छन्, केही क्षेत्रहरूले सामूहिक रूपमा हिड्ने काममा कटौती गरेका छन्, र परिवारहरूले ट्राफिक र अपरिचितहरूको चिन्ताको बारेमा खुलेर कुरा गर्छन्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 自立 | jiritsu | स्वतन्त्रता |
| 一人でできるようになった。 | Hitori de dekiru yō ni natta. | उनी अहिले एक्लै गर्न सक्छिन् । |
| はじめてのおつかい | hajimete no otsukai | बच्चाको पहिलो काम |
| やっぱり心配です。 | Yappari shinpai desu. | म अझै चिन्ता गर्छु, यद्यपि। |
बालबालिकाले सिक्ने सुरक्षा नियम
जापानका बालबालिकाहरूले घरमा, नर्सरीमा र विद्यालयमा छोटो सुरक्षा नियमहरूको सेट सिक्छन्। कतिपयलाई नारा वा आकर्षक कविताको रूपमा सिकाइन्छ जुन ठाउँअनुसार फरक-फरक हुन्छ। नियमहरू सरल छन्: दुबै बाटो हेर्नुहोस्, पार गर्दा हात उठाउनुहोस्, आफूले नचिनेका मानिसहरूसँग नजानुहोस्, बाटोमा नरोक्नुहोस्, र कसैले तपाईंलाई डराएमा चिच्याउनुहोस् र भाग्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 右見て、左見て、もう一度右。 | Migi mite, hidari mite, mō ichido migi. | दायाँ हेर्नुहोस्, बाँया हेर्नुहोस्, त्यसपछि फेरि दायाँ हेर्नुहोस्। |
| 手を挙げて渡ろう。 | Te o agete watarō. | आफ्नो हात उठाउनुहोस् र क्रस गर्नुहोस्। |
| 知らない人について行かない。 | Shiranai hito ni tsuite ikanai. | आफूले नचिनेका मानिसहरूसँग नजानुहोस्। |
| 寄り道しないでね。 | Yorimichi shinaide ne. | बाटोमा कतै नरोक्नुहोस्। (अनौपचारिक) |
| 車に気をつけて。 | Kuruma ni ki o tsukete. | कारहरूको लागि हेरचाह गर्नुहोस्। |
| 困ったら、大きな声で助けを呼んでね。 | Komattara, ōkina koe de tasuke o yonde ne. | यदि तपाईं समस्यामा हुनुहुन्छ भने, मद्दतको लागि ठूलो स्वरले चिच्याउनुहोस्। |
रेल र बसमा बालबालिका
ठूला सहरहरूमा, केही केटाकेटीहरू प्रायः एक्लै वा साथीहरूसँग, स्कूलको पोशाक लगाएर र डोरीमा यातायात कार्ड लिएर निजी प्राथमिक विद्यालयहरूमा जान्छन्। सँगी यात्रुहरूले सामान्यतया तिनीहरूलाई एक्लै छोड्छन् र तिनीहरूमाथि शान्त नजर राख्छन्। यदि ट्रेनमा एक बच्चा अलमल वा अप्ठ्यारो देखिन्छ भने, स्टेशन कर्मचारीहरू समावेश गर्न सही व्यक्ति हुन्।

| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 駅員さんに聞いてみよう。 | Ekiin san ni kiite miyō. | स्टेशन स्टाफलाई सोधौं। |
| 一人で電車に乗れるの?すごいね。 | Hitori de densha ni noreru no? Sugoi ne. | के तपाई आफै रेल चढ्न सक्नुहुन्छ? आश्चर्यजनक। (बच्चालाई) |
आगन्तुकले जान्नुपर्ने कुरा
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| どうしたの?大丈夫? | Dō shita no? Daijōbu? | के गलत छ? के तपाई ठिक हुनुहुन्छ? (बच्चालाई) |
| お家の人はどこかな? | Ouchi no hito wa doko ka na? | तिम्रो परिवार कहाँ छ, मलाई अचम्म लाग्छ? (कोमल, बच्चालाई) |
| 一緒に交番に行こうか。 | Issho ni kōban ni ikō ka. | के हामी सँगै पुलिस बक्समा जाने? |
| すみません、この子が迷子みたいなんですが。 | Sumimasen, kono ko ga maigo mitai na n desu ga. | माफ गर्नुहोस्, यो बच्चा हराएको जस्तो देखिन्छ। |
- विद्यालयमा हिँडिरहेका बालबालिकाको फोटो नलिनुहोस्। आमाबाबु र विद्यालयहरू सुरक्षात्मक छन्, र तपाईं अपरिचितहरूले आफ्ना बच्चाहरूको फोटो खिच्न चाहनुहुन्न।
- मिठाई वा लिफ्ट प्रस्ताव नगर्नुहोस्। बच्चाहरूलाई त्यसबाट बच्न सिकाइएको छ, र यसले तिनीहरूलाई डराउनेछ।
- बच्चाहरूलाई साँघुरो फुटपाथमा कोठा दिनुहोस् र बिहान र दिउँसो विद्यालयको बाटो नजिकै बिस्तारै गाडी चलाउनुहोस्।
- यदि बच्चा हराएको वा चोट लागेको देखिन्छ भने, तल झुकाउनुहोस्, नम्रतापूर्वक बोल्नुहोस् र बच्चालाई कतै एक्लै लैजानुको सट्टा नजिकैको वयस्क, पसलका कर्मचारी वा कोबानलाई मद्दतको लागि सोध्नुहोस्।
- यदि तपाईं जापानमा बच्चाहरूसँग बस्नुहुन्छ भने, स्कूललाई मार्गहरू, सामूहिक हिड्ने र स्वयंसेवक रोटाहरू बारे सोध्नुहोस्: धेरै अभिभावकहरू क्रसिङहरूमा पालैपालो गर्छन्।
- बच्चालाई एक्लै उद्धार गर्न आवश्यक छ भनी नठान्नुहोस्। धेरैजसो स्कूल वा घर जाने आफ्नो सामान्य बाटोमा मात्र छन्, र एक मैत्रीपूर्ण होड पर्याप्त छ।
सानो संवाद: पहिलो कक्षाको विद्यार्थीको पहिलो बिहान
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ハンカチ持った? | Hankachi motta? | आमा: तिम्रो रुमाल छ? |
| 持った!いってきます! | Motta! Itte kimasu! | बच्चा: बुझ्यो! म बन्द छु! |
| いってらっしゃい。車に気をつけてね。 | Itte rasshai. Kuruma ni ki o tsukete ne. | आमा: शुभ दिन। कारहरूको लागि हेरचाह गर्नुहोस्। |
| おはよう。今日から一緒に行こうね。 | Ohayō. Kyō kara issho ni ikō ne. | पुरानो विद्यार्थी: बिहान। आज देखि सँगै हिडौं । |
| うん! | Un! | बच्चा: ठीक छ! |
ध्यान दिनुहोस् कि प्रत्येक रेखा कति छोटो र न्यानो छ। आमाबाबुहरू आफ्ना छोराछोरीहरूसँग अनौपचारिक रूपमा बोल्छन्, र ठूला विद्यार्थीहरू सानाहरूसँग अनौपचारिक रूपमा बोल्छन्। तपाईंले विनम्र फारमहरू प्रयोग गर्नुहुनेछ, जस्तै itte rasshai mase, पसलहरूमा वा धेरै औपचारिक सेटिङहरूमा।
Mocchi सँग बिहानको संवाद अभ्यास गर्नुहोस्
Mocchi लाई तपाईलाई सानो घरका दृश्यहरू सोध्न सोध्नुहोस्: तपाईं कामको लागि जाँदै हुनुहुन्छ, तपाईंको साझेदार घर आउँछन्, बच्चा स्कूलको लागि प्रस्थान गर्छ, र तपाईंले प्रत्येक पटक सही लाइन रोज्नुहुन्छ। Mocchi बताउँछ किन itte kimasu एक पल र itte rasshai अर्कोमा फिट हुन्छ, र तपाइँले मिलाउनु भएको जोडीको नोट राख्छ ताकि पछि /review ले तिनीहरूलाई फिर्ता ल्याउँछ।
त्यसपछि च्याटमा छोटो अभ्यासको लागि /pronounce टाइप गर्नुहोस्: itte र rasshai दुबैमा एउटा सानो tsu छ, एउटा सानो पज जसले शब्दलाई छोड्नुभयो भने परिवर्तन हुन्छ। तपाईंको फ्ल्यासकार्डहरूमा लाइनहरू थप्नुहोस् र तिनीहरूलाई द्रुत, चंचल दोहोर्याउन Vocabulary Dash मार्फत चलाउनुहोस्।
