Aizuchi कुराकानी को श्रोता को आधा हो
जब जापानी वक्ताले लामो पालो उत्पादन गर्छ, श्रोताले प्रायः त्यो पालो समाप्त हुनु अघि प्रतिक्रिया दिन्छ। एक शान्त अन, एक आश्चर्यचकित hee, वा एक हल्ला जारी राख्नुहुन्छ भन्छ; म तिम्रो साथमा छु। यी प्रतिक्रियाहरूले भुइँलाई कब्जा गर्दैन किनभने तिनीहरूको समय र कम डेलिभरीले तिनीहरूलाई ब्याकच्यानलको रूपमा चिन्ह लगाउँछ।
शिक्षार्थीहरूले कहिलेकाहीं पूर्णविरामको लागि पर्खन्छन् किनभने अवरोध उनीहरूको पहिलो भाषामा अशिष्ट महसुस हुन्छ। परिणाम व्याकरणिक रूपमा सही तर भावनात्मक रूपमा खाली कुराकानी हो। Aizuchi सुन्न श्रव्य बनाउँछ। तिनीहरूले प्रशोधन समय पनि खरीद गर्छन्, किनभने सान्दर्भिक छोटो प्रतिक्रियाले ताल कायम राख्छ जब तपाईं पहिले आएको कुरा अवशोषित गर्नुहुन्छ।
कार्य द्वारा आवश्यक प्रतिक्रियाहरू
| कार्य | अनौपचारिक | विनम्र / तटस्थ |
|---|---|---|
| म सुन्दै छु | うん अन | はい hai / ええ ee |
| म देख्छु | そっか sokka | そうですか सो देसु का |
| यसले अर्थ राख्छ | なるほど naruhodo | なるほど / よく分かりました योकु वाकरिमशिता |
| साँच्चै? | 本当? hontō? | 本当ですか？ hontō desu ka? |
| आश्चर्य / चासो | へえ हे | まあ मा / そうなんですか सो नान देसु का |
| ठ्याक्कै | そうそう सो सो | そうですね सो देसु ने |
| त्यो गाह्रो सुनिन्छ | 大変だね taihen da ne | 大変ですね taihen desu ne |
मान्यता भनेको सहमति होइन
अंग्रेजीमा, दोहोर्याइएको हो प्रतिक्रियाहरू दोहोर्याइएको सम्झौता जस्तो लाग्न सक्छ। जापानी भाषामा, हाईले व्याख्याको क्रममा प्रायः वक्ताको निष्कर्षलाई समर्थन गर्नुको सट्टा प्राप्तिलाई स्वीकार गर्दछ। यो बैठक र वार्तालापहरूमा महत्त्वपूर्ण छ: प्रत्येक हाईलाई प्रतिज्ञा वा अन्तिम सहमतिको रूपमा व्यवहार नगर्नुहोस्।
तपाईंको आवाजले कार्यलाई सञ्चार गर्छ। वक्ताको पालो मुनि एक शान्त, छोटो हाई म पछ्याउँदैछु भन्छ। प्रत्यक्ष अनुरोध पछि स्पष्ट हाईले यसलाई स्वीकार गर्ने सम्भावना बढी हुन्छ। जब निर्णय महत्त्वपूर्ण छ, ब्याकच्यानलमा भर पर्नुको सट्टा पूर्ण वाक्यको साथ पुष्टि गर्नुहोस्।
मिनी-संवाद: सप्ताहन्तको कथामा प्रतिक्रिया दिँदै
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 昨日、富士山に登ったんです。 | Kinō, Fuji-san ni nobotta n desu. | मैले हिजो माउन्ट फुजी चढेको थिएँ। |
| へえ、本当ですか？ | Hē, hontō desu ka? | वाह, साँच्चै? |
| はい。でも、雨が降って大変でした。 | Hai. Demo, ame ga futte taihen deshita. | हो। तर वर्षा भयो, र यो गाह्रो थियो। |
| そうなんですか。大変でしたね。 | Sō nan desu ka. Taihen deshita ne. | ओह, म देख्छु। त्यो कठिन भएको हुनुपर्छ। |
| でも、景色はきれいでした。 | Demo, keshiki wa kirei deshita. | तर दृश्य सुन्दर थियो। |
| いいですね。 | Ii desu ne. | त्यो राम्रो सुनिन्छ। |
श्रोताले केवल वाक्यांशहरू मार्फत चक्र गर्दैन। प्रत्येक प्रतिक्रिया नयाँ जानकारीसँग मेल खान्छ: आरोहणमा आश्चर्य, वर्षाको बारेमा सहानुभूति, र दृश्यको लागि सकारात्मक प्रतिक्रिया।
दर्ता र nuance जाल
- अन आकस्मिक छ; ग्राहक, शिक्षक, वा नयाँ परिचितसँग hai वा ee प्रयोग गर्नुहोस्।
- सो देसु नेको अर्थ प्रायः म त्यसमा विचार गरिरहेको छु वा म सहमत छु भन्ने हुन्छ, जबकि सोदेसुकाले नयाँ जानकारी प्राप्त गर्दछ।
- Naruhodo सुनाउन सक्छ यदि तपाईं एक उच्च स्पष्टीकरण मूल्याङ्कन गर्दै हुनुहुन्छ; औपचारिक पदानुक्रममा सुरक्षित प्रतिक्रिया छान्नुहोस्।
- हेले चासो व्यक्त गर्दछ, तर गम्भीर समाचार पछि एक अतिरंजित लामो हे चंचल वा शंकास्पद लाग्न सक्छ।
- गलत गतिमा दोहोर्याइएको हाई अधीर लाग्न सक्छ। कथालाई अगाडि बढाउनुको सट्टा स्पिकरको मुनि नरम बस्न दिनुहोस्।
तीन-पास अभ्यास विधि
- एक पास गर्नुहोस्: मुख्य वक्ताको लागि मात्र सुन्नुहोस् र कथा बुझ्नुहोस्।
- दुई पास गर्नुहोस्: प्रत्येक श्रोता प्रतिक्रिया लेख्नुहोस् र यसको प्रकार्य लेबल गर्नुहोस्।
- पास तीन: श्रोतालाई मात्र छाया, मिल्दो समय, पिच, र भोल्युम।
- रिटेल: साझेदारसँग मुख्य वक्ताको भूमिका खेल्नुहोस् र तिनीहरूलाई प्रतिक्रिया दिनुहोस्।
- उल्टो: आफ्नो पार्टनरको कुरा सुन्नुहोस् र रिहर्सल गरिएको स्ट्रिमको सट्टा कम, राम्रो-मिल्ने प्रतिक्रियाहरू प्रयोग गर्नुहोस्।