सुरक्षा शब्द जो आपके हाथ अवश्य रोक देंगे
इन्हें शब्दावली के बजाय सजगता के रूप में मानें। जब कोई अबुनाई चिल्लाता है तो आप अपने हाथ रोक लेते हैं और कारण जानने से पहले पीछे हट जाते हैं, और जब कोई चिल्लाता है तो आप मशीन, ट्रॉली या अपने पैर रोक देते हैं। जाल अनुवाद का आधा सेकंड है, इसलिए प्रतिक्रिया पहले आने तक ध्वनि का अभ्यास करें। उन्हें स्वयं भी कहें: यदि आप एक रोलर के पास एक आस्तीन देखते हैं, तो आपका अबुनाई नेता के समान ही वैध है, और कोई भी आपको झूठे अलार्म के लिए नहीं बताएगा। ना में समाप्त होने वाले कुंद रूप आदेश चिल्लाए जाते हैं क्योंकि कुदासाई के लिए कोई समय नहीं है; वे क्रोध नहीं हैं.
| जापानी | पढ़ना | अर्थ | क्या करें |
|---|---|---|---|
| ठीक है | अबुनै | ख़तरा, सावधान रहो | अपने हाथ रोको और पीछे हटो |
| ठीक है | तोमारे | रुकना | मशीन, ट्रॉली या अपने पैरों को तुरंत रोकें |
| ठीक है | टमाटर | इसे रोकें, इसे बंद करें | स्टॉप दबाएँ और अपने हाथ बाहर रखें |
| ठीक है | सवारानाइड | छुओ मत | निर्देश आने तक हाथ खड़े रखें |
| ठीक है | सवारु ना | स्पर्श न करें (कुंद) | वही, आपाधापी में चिल्लाया |
| 危険 | किकेन | खतरा | मशीन या क्षेत्र को जीवित मानें |
| 注意 | चुई | सावधानी | धीमा करें और अगली चाल से पहले देखें |
| 非常停止 | हिजो तेशी | आपातकालीन रोक | लाल बटन; जब कोई खतरे में हो तो इसे दबाएं |
| कृपया ध्यान दें | ते ओ दासु ना | अपने हाथ बाहर रखो | मशीन तक न पहुंचें |
| कृपया मुझे बताएं | माकिकोमारे चुई | सावधानी, उलझाव | आस्तीन, दस्ताने और बालों को रोलर्स से दूर रखें |
| कृपया मुझे बताएं | हसमारे चुई | सावधानी, चुटकी बिंदु | उंगलियों को प्रेस या दरवाजे से दूर रखें |
| 高温注意 | कोन चुई | सावधान गरम सतह | हीट ग्लव्स के बिना न छुएं |
| ठीक है | हनारेटे | टलना | मशीन या भार से पीछे हटें |
| 立入禁止 | तचीरी किंशी | अंदर आना मन है | चिन्हित रेखा से बाहर रहें |
| 火気厳禁 | काकी जेनकिन | कोई खुली लपटें नहीं | यहां कोई धूम्रपान नहीं, कोई पीसना नहीं, कोई चिंगारी नहीं |
किकेन और चुई चिन्हों और मशीनों पर दिखाई देते हैं, अक्सर काटने वाले हिस्से के बगल में एक पीले लेबल पर। अपने पहले दिन लाइन पर चलें और प्रत्येक लेबल को ज़ोर से पढ़ें। जब आप किसी आपात स्थिति के बाहर किसी सहकर्मी को चेतावनी देते हैं, तो विनम्र रूपों का उपयोग करें: सवारनाइडे कुदासाई, हेरानाइडे कुदासाई। आपात्कालीन स्थिति में छोटे का प्रयोग करें तथा ऊंचे स्वर का प्रयोग करें।
केवाई की आदत और इशारा करना और बुलाना
अधिकांश फ़ैक्टरियाँ काम से पहले एक संक्षिप्त ख़तरे-भविष्यवाणी की दिनचर्या चलाती हैं, जिसे किकेन योची से केवाई कहा जाता है। समूह कार्य को देखता है, उसमें आने वाले खतरों को नाम देता है, और प्रत्येक को रोकने वाली कार्रवाई का नाम देता है। यह इंगित करने और पुकारने के साथ समाप्त होता है, युबिसाशी कोशो: आप गार्ड की ओर इशारा करते हैं, उसे देखते हैं, उसका नाम कहते हैं, और योशी चिल्लाते हैं। यह थिएटर नहीं है. इसे ज़ोर से कहने से आपके हाथ आदत पर आगे बढ़ने से रुक जाते हैं। पहले सप्ताह में आप ज्यादातर योशी को सुनेंगे और जवाब देंगे; दूसरे महीने तक आपसे किसी खतरे का नाम स्वयं बताने के लिए कहा जा सकता है, इसलिए अभी वाक्य का पैटर्न सीखें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今日のKYを始めます。 | Kyō no kei wai o hajimemasu. | हम आज की ख़तरे की भविष्यवाणी शुरू करेंगे। |
| どんな危険がありますか。 | Donna kiken ga arimasu ka. | वहां क्या खतरे हैं? |
| 手を挟まれる危険があります。 | Te o hasamareru kiken ga arimasu. | हाथ पकड़े जाने का खतरा है. |
| 手を入れないようにします。 | Te o irenai yō ni shimasu. | मैं यह सुनिश्चित करूँगा कि मैं अपना हाथ अंदर न डालूँ। |
| 安全カバー、ヨシ。 | Anzen kabā, yoshi. | सुरक्षा गार्ड, जाँच करें. |
| 手元、ヨシ。 | Temoto, yoshi. | हाथ, जांचें. |
| 今日も安全に作業しよう、ヨシ。 | Kyō mo anzen ni sagyō shiyō, yoshi. | चलो आज भी सुरक्षित होकर काम करें ना. |
सुबह की बैठक और दिन के निर्देश
दिन की शुरुआत आमतौर पर चोरेई से होती है, जो एक छोटी बैठक होती है। लीडर लाइन असाइनमेंट, लक्ष्य मात्रा, कल की खामियां और प्रक्रिया में कोई भी बदलाव बताता है। आप हर वाक्य को हफ्तों तक नहीं समझ पाएंगे, लेकिन आकार दोहराता है, और तीन चीजें मायने रखती हैं: आप किस पंक्ति में हैं, कितने टुकड़े हैं, और कब तक। उन नंबरों को सुनें, और यदि कोई गायब है तो अंत में पूछें जब नेता कहता है नानी का शित्सुमोन वा अरिमासु का। बैठक में एक प्रश्न सामान्य है; तीन बजे गलत मात्रा नहीं है.
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | शुभ प्रभात। |
| 今日の作業を説明します。 | Kyō no sagyō o setsumei shimasu. | मैं आज का काम समझाऊंगा. (आप क्या सुनते हैं) |
| 今日は二番ラインです。 | Kyō wa niban rain desu. | आज आप पंक्ति दो पर हैं। |
| 目標は千個です。 | Mokuhyō wa sen-ko desu. | लक्ष्य एक हजार टुकड़ों का है. |
| 昨日、不良が三つ出ました。 | Kinō, furyō ga mittsu demashita. | कल तीन खामियां थीं. |
| 何か質問はありますか。 | Nani ka shitsumon wa arimasu ka. | कोई प्रश्न? |
| 一つ、質問があります。 | Hitotsu, shitsumon ga arimasu. | मेरा एक प्रश्न है। |
| はい、わかりました。 | Hai, wakarimashita. | हाँ, समझ गया. |
| 今日もよろしくお願いします。 | Kyō mo yoroshiku onegai shimasu. | कृपया आज मेरा भी मार्गदर्शन करें. |
सामान्य शब्दों में मशीन और प्रक्रिया शब्द
प्रत्येक कारखाने के अपने उत्पाद के नाम होते हैं, लेकिन मशीनों, भागों और चरणों के लिए सामान्य शब्द साझा किए जाते हैं, और वे आपकी ओर उंगली से इशारा करते हैं। कई ऐसे जापानी उच्चारण वाले ऋणशब्द हैं जिन्हें आप पहले नहीं पकड़ सकते: कन्वेयर के लिए कोनबीया, स्विच के लिए सुचीची। अच्छी और दोषपूर्ण वस्तुओं के लिए शब्दों की जोड़ी जल्दी सीखें, रयोहिन और फ़्यूरयोहिन, क्योंकि निरीक्षण वह जगह है जहां नए श्रमिकों का मूल्यांकन किया जाता है। 5एस के पांच शब्द, जो साफ-सफाई प्रणाली अधिकांश पौधे उपयोग करते हैं, दीवार और बैठक में भी दिखाई देते हैं, इसलिए उन्हें देखकर जानें।
| जापानी | पढ़ना | अंग्रेज़ी |
|---|---|---|
| 機械 | किकई | मशीन |
| ठीक है | बारिश | प्रोडक्शन लाइन |
| 部品 | बुहिन | भाग, अवयव |
| 製品 | सेइहिन | उत्पाद |
| 材料 | ज़ैर्यो | कच्चा माल |
| 工程 | कोटेई | प्रक्रिया चरण |
| ठीक है | कुमिटेट | विधानसभा |
| 加工 | काको | मशीनिंग, प्रसंस्करण |
| हाँ | योसेत्सु | वेल्डिंग |
| 塗装 | को | पेंटिंग, कोटिंग |
| 検査 | केन्सा | निरीक्षण |
| 良品 | रयोहिन | अच्छा आइटम, पास |
| 不良品 | फ्यूरीओहिन | दोषपूर्ण आइटम |
| 数量 | सूर्यो | मात्रा |
| 治具 | जिगू | जिग, स्थिरता |
| 型 | काटा | ढालना, मरना |
| 電源 | डेन्गेन | बिजली की आपूर्ति |
| ठीक है | सुची | बदलना |
| ठीक है | konbea | कन्वेयर |
| कृपया मुझे बताएं | fōkurifuto | फोर्कलिफ्ट |
| 台車 | दाइशा | ट्रॉली |
| 手袋 | तेबुकुरो | दस्ताने |
| कृपया ध्यान दें | होगो मेगन | सुरक्षा कांच |
| 安全靴 | anzengutsu | सुरक्षा जूते |
| 整理・整頓・清掃・清潔・躾 | सेइरी, सीटन, सेइसो, सीकेत्सु, शित्सुके | 5एस: क्रमबद्ध करना, क्रम में लगाना, चमकाना, मानकीकृत करना, कायम रखना |
किसी निर्देश को दोबारा दोहराकर उसकी पुष्टि करें
जापानी कार्यस्थल फुकुशो की अपेक्षा करते हैं, एक निर्देश को दोहराते हुए, और एक नया कर्मचारी जो इसे करता है उस पर सिर हिलाने वाले की तुलना में तेजी से भरोसा किया जाता है। फॉर्म सरल है: नेता का वाक्य लें, अनुरोध के अंत को सादे मासु फॉर्म में बदलें, और इसे संख्याओं के साथ कहें। केन्सा शिते कुदासाई केन्सा शिमासु बन जाता है। फिर वह एक चीज़ जोड़ें जिसके बारे में आप अनिश्चित हैं, उसे ne या ka के साथ प्रश्न के रूप में जोड़ें। आप जो उत्तर सुनेंगे वह संक्षिप्त sō, sō या hai, onegai है, और यह आरंभ करने की आपकी अनुमति है। यदि उत्तर सुधारित है तो संशोधित संस्करण भी दोहराएँ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| この部品を百個、検査してください。 | Kono buhin o hyakko, kensa shite kudasai. | इस भाग के एक सौ भाग का निरीक्षण करें। (आप क्या सुनते हैं) |
| はい、この部品を百個、検査します。 | Hai, kono buhin o hyakko, kensa shimasu. | हाँ, मैं इस भाग के एक सौ भाग का निरीक्षण करूँगा। |
| 三時までですね。 | San-ji made desu ne. | तीन बजे तक, है ना? |
| こちらの箱に入れますか。 | Kochira no hako ni iremasu ka. | क्या मैं उन्हें इस बक्से में रख दूं? |
| 復唱します。 | Fukushō shimasu. | मैं उसे वापस दोहराऊंगा. |
| 確認させてください。 | Kakunin sasete kudasai. | मुझे इस बात की पुष्टि करने दो। |
| 終わったら報告します。 | Owattara hōkoku shimasu. | जब यह पूरा हो जाएगा तो मैं रिपोर्ट करूंगा। |
शिक्षार्थी जो गलती करते हैं वह केवल है को दोहराना है। हाई अकेले नेता को बताता है कि आपने एक आवाज सुनी है; संख्याएँ उसे बताती हैं कि आपने निर्देश सुना है। यदि आपने मात्रा नहीं पकड़ी है, तो बाकी बोलें और एक प्रश्न छोड़ दें कि संख्या कहाँ थी: नन-को देसु का।
किसी खराबी या मशीन की समस्या की तुरंत रिपोर्ट करना
जापानी कंपनियाँ होरेन्सो सिखाती हैं, जो तीन आदतों का एक सेट है: होकोकू, रिपोर्टिंग; रेनराकु, लोगों को सूचित रखते हुए; और सोडान, निर्णय लेने से पहले परामर्श करना। लाइन पर पहला सबसे अधिक मायने रखता है, और इसकी एक समय सीमा है। अब रिपोर्ट किया गया खरोंच वाला हिस्सा एक हिस्सा है; दोपहर के भोजन के बाद रिपोर्ट की गई वही खरोंच एक बैच है। यही बात मशीन पर भी लागू होती है. एक अजीब शोर, डिस्प्ले पर एक त्रुटि, एक हिस्सा जो जाम हो जाता है: रुकें, इसे स्वयं ठीक न करें, और इसे तीन जानकारी के साथ रिपोर्ट करें, कहां, क्या और क्या आपने इसे छुआ है। उत्तर आम तौर पर एक प्रश्न होगा या वहां प्रतीक्षा करनी होगी, इसलिए मशीन के पास ही रहें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| すみません、報告があります。 | Sumimasen, hōkoku ga arimasu. | क्षमा करें, मुझे कुछ रिपोर्ट करनी है। |
| 不良品が出ました。 | Furyōhin ga demashita. | एक ख़राब वस्तु निकली है. |
| 傷があります。 | Kizu ga arimasu. | एक खरोंच है. |
| 寸法が違います。 | Sunpō ga chigaimasu. | आयाम ग़लत हैं. |
| 三番機で、部品が詰まりました。 | Sanban-ki de, buhin ga tsumarimashita. | मशीन तीन पर एक हिस्सा जाम हो गया है। |
| 機械が止まりました。 | Kikai ga tomarimashita. | मशीन बंद हो गई है. |
| 変な音がします。 | Hen na oto ga shimasu. | इससे अजीब सी आवाज आ रही है. |
| エラーが出ています。 | Erā ga dete imasu. | एक त्रुटि दिख रही है. |
| 触っていません。 | Sawatte imasen. | मैंने इसे छुआ नहीं है. |
| 部品が足りません。 | Buhin ga tarimasen. | हमारे पास पार्ट्स की कमी है. |
| どうすればいいですか。 | Dō sureba ii desu ka. | मुझे क्या करना चाहिए? |
बिना चेहरा खोए दोबारा दिखाने के लिए कहना
दो बार पूछने का डर नए कर्मचारियों के बीच भागों के बर्बाद होने का सबसे बड़ा कारण है, और यह एक ऐसा डर है जिसे वरिष्ठ लोग साझा नहीं करते हैं। एक प्रदर्शन में एक मिनट लगता है; एक ग़लत बैच में एक दोपहर लग जाती है। पूछने का विनम्र तरीका प्रदर्शन का अनुरोध करना है, न कि अज्ञानता कबूल करना: मो इचिदो मिसेते मोरेमासु का कार्य पर ध्यान केंद्रित करता है। यदि पहला प्रदर्शन तेज़ था, तो युक्कुरी वनगाई शिमासु जोड़ें, और वरिष्ठ के देखते रहने के दौरान इसे स्वयं आज़माने के लिए कहें। फिर एक संक्षिप्त धन्यवाद के साथ समापन करें और चरणों को क्रम से दोबारा दोहराएं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| もう一度、見せてもらえますか。 | Mō ichido, misete moraemasu ka. | क्या आप मुझे एक बार फिर दिखा सकते हैं? |
| ゆっくりお願いします。 | Yukkuri onegai shimasu. | धीरे-धीरे, कृपया। |
| 順番を教えてください。 | Junban o oshiete kudasai. | कृपया मुझे चरणों का क्रम बताएं. |
| ここまでは合っていますか。 | Koko made wa atte imasu ka. | क्या यह यहीं तक है? |
| 一度、やってみてもいいですか。 | Ichido, yatte mite mo ii desu ka. | क्या मैं इसे एक बार आज़मा सकता हूँ? |
| メモしてもいいですか。 | Memo shite mo ii desu ka. | क्या मैं नोट्स ले सकता हूँ? |
| ありがとうございます。わかりました。 | Arigatō gozaimasu. Wakarimashita. | धन्यवाद। अब मैं समझा। |
वरिष्ठ के बजाय किसी साथी प्रशिक्षु से पूछना अधिक सुरक्षित लगता है और आमतौर पर बदतर होता है, क्योंकि आप दोनों एक ही गलती सीखते हैं। उस व्यक्ति से पूछें जिसने आपको दिखाया था, और उसी दिन पूछें।
वाक्यांशों को तोड़ें और शिफ्ट करें
एक व्यक्ति के चले जाने से कोई लाइन नहीं रुक सकती, इसलिए ब्रेक और हैंडओवर की घोषणा की जाती है, ली नहीं जाती। नेता को बताएं कि आप कब जाते हैं और कब वापस आते हैं, और एक वाक्य में अपने स्टेशन की स्थिति बताएं। शिफ्ट शब्द आपके शेड्यूल के लिए भी मायने रखते हैं: निक्किन और याकिन, दिन और रात की शिफ्ट, और जांग्यो, ओवरटाइम, जो अक्सर एक प्रश्न के रूप में पूछा जाता है जिसका आपको ईमानदारी से उत्तर देने की अनुमति होती है। दिन के अंत की अपनी निश्चित जोड़ी होती है: जाने वाले व्यक्ति से ओसाकी नी शित्सुरेई शिमासु, वहां मौजूद सभी लोगों से ओत्सुकारेसामा देसु।
| जापानी | पढ़ना | अर्थ | जब आप यह कहते हैं |
|---|---|---|---|
| उत्तर: | क्यूकेई नी हेइमासु। | ब्रेक पर जा रहे हैं. | अपना स्टेशन छोड़ने से पहले नेता को |
| उत्तर: | क्यूकेई कारा मोदोरिमाशिता। | ब्रेक से वापस. | जैसे ही आप वापस आते हैं, पुनः आरंभ करने से पहले |
| 交代 し ま す 。 | कोटाई शिमासु. | हावी हो रहा। | जब आप किसी स्टेशन पर किसी को राहत पहुंचाते हैं |
| यह भी पढ़ें: | हिकित्सुगी ओ वनगाई शिमासु। | कृपया मुझे सौंप दीजिए. | शिफ्ट बदलने पर स्टेशन की स्थिति पूछी |
| 日勤です。 | निक्किन देसु. | मैं दिन की पाली में हूं. | आपके शेड्यूल के बारे में एक प्रश्न का उत्तर देना |
| 夜勤です。 | याकिन देसु. | मैं रात्रि पाली में हूं. | वही, रातों के लिए |
| मैं आपको यह बताना चाहता हूं कि यह क्या है | क्यो वा जांग्यो डेकिमासु का। | क्या आप आज ओवरटाइम कर सकते हैं? | नेता क्या पूछते हैं |
| はい、できます。 | हाय, डेकिमासु। | हाँ मैं कर सकता हूं। | ओवरटाइम स्वीकार करना |
| यह भी पढ़ें: | सुमिमासेन, क्यो वा मुज़ुकाशी देसु. | क्षमा करें, आज का दिन कठिन है। | विनम्रता से मना कर रहा हूँ |
| 体調が悪いので、早退してもいいですか。 | ताइचो गा वारुई नोड, सोताई शिते मो आई देसु का। | मैं अस्वस्थ महसूस करता हूँ; क्या मैं जल्दी जा सकता हूँ? | जितनी जल्दी हो सके नेता को |
| यह एक अच्छा विचार है | अशिता वा यासुमी देसु. | मैं कल छुट्टी पर हूँ. | नेता को आपकी छुट्टी के दिन की याद दिलाना |
| お先に失礼します。 | ओसाकी नी शित्सुरेई शिमासु। | मैं तुमसे पहले जा रहा हूं. | जैसे ही आप मंजिल छोड़ते हैं |
| お疲れ様です。 | ओत्सुकेरेसामा देसु. | आपके काम के लिए धन्यवाद. | जाने वाले किसी भी व्यक्ति के लिए, और एक सामान्य अभिवादन के रूप में |
छात्रावास और दैनिक जीवन के वाक्यांश
कई प्रशिक्षु एक कंपनी के छात्रावास, एक रयो में रहते हैं, और वहां के नियम वैसे ही तय हैं जैसे कि लाइन पर हैं: बकवास दिन, स्नान के घंटे, शांत घंटे, और किससे पूछना है। पूछने वाला व्यक्ति आम तौर पर एक छात्रावास प्रबंधक या आपके पर्यवेक्षण संगठन से एक जीवन-समर्थन संपर्क होता है, और आपके पास सबसे उपयोगी वाक्य सोदान गा अरिमासु है, मेरे पास चर्चा करने के लिए कुछ है, क्योंकि यह पहली सांस में पूरी बात बताए बिना पैसे, स्वास्थ्य, या किसी सहकर्मी के साथ किसी समस्या के बारे में बातचीत शुरू करता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ゴミは何曜日ですか。 | Gomi wa nan-yōbi desu ka. | कूड़ा संग्रहण किस दिन होता है? |
| お風呂は何時までですか。 | Ofuro wa nan-ji made desu ka. | हम कितने बजे तक स्नान का उपयोग कर सकते हैं? |
| 洗濯機を使ってもいいですか。 | Sentakuki o tsukatte mo ii desu ka. | क्या मैं वॉशिंग मशीन का उपयोग कर सकता हूँ? |
| すみません、静かにします。 | Sumimasen, shizuka ni shimasu. | क्षमा करें, मैं इसे शांत रखूंगा। |
| 明日、病院に行きたいです。 | Ashita, byōin ni ikitai desu. | मैं कल अस्पताल जाना चाहता हूं. |
| 送金したいのですが。 | Sōkin shitai no desu ga. | मैं घर पैसे भेजना चाहूंगा. |
| 相談があります。 | Sōdan ga arimasu. | मुझे कुछ चर्चा करनी है. |
| 給料の明細を確認してもいいですか。 | Kyūryō no meisai o kakunin shite mo ii desu ka. | क्या मैं अपनी वेतन पर्ची की जाँच कर सकता हूँ? |
किसी वरिष्ठ कार्यकर्ता के प्रति सम्मान के शब्द बोलें
मंजिल के अपने शीर्षक होते हैं, और उनका सही ढंग से उपयोग करना सबसे सस्ता सम्मान है जो आप चुका सकते हैं। सेनपई वह व्यक्ति है जो आपसे पहले शामिल हुआ था; शिदोइन वह प्रशिक्षक है जो आपको सौंपा गया है; एक हांचो एक टीम का नेतृत्व करता है; उसके ऊपर शुनिन, काकारिचो और काचो बैठें, और आप उन सभी को केवल शीर्षक से संबोधित करते हुए सुनेंगे। सहकर्मियों के लिए पारिवारिक नाम और सान का प्रयोग करें, नेताओं के लिए केवल उपाधि का प्रयोग करें, अपने स्वयं के सान का कभी नहीं। आपके धन्यवाद पर वरिष्ठ का उत्तर अक्सर तेज़-तर्रार होता है, और यह शीतलता नहीं है; इस प्रकार एक वरिष्ठ एक पंक्ति में धन्यवाद स्वीकार करता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 田中さん、教えてください。 | Tanaka-san, oshiete kudasai. | तनाका-सान, कृपया मुझे सिखाओ। |
| 班長、確認をお願いします。 | Hanchō, kakunin o onegai shimasu. | टीम लीडर, कृपया इसकी जाँच करें। |
| 先輩のおかげです。 | Senpai no okage desu. | यह आपका धन्यवाद है, सेनपई। |
| 勉強になりました。 | Benkyō ni narimashita. | मैंने उससे बहुत कुछ सीखा. |
| 手伝いましょうか。 | Tetsudaimashō ka. | क्या मैं मदद करूँ? |
| いいよ。 | Ii yo. | यह ठीक है। (आकस्मिक, एक वरिष्ठ क्या जवाब देता है) |
अपने आप को बिना हिचकिचाहट के सादे निर्देशों को सुनना सिखाएं। येटे, मोटे काइट, और माइट ऐसे हैं जैसे एक वरिष्ठ अपने भरोसेमंद जूनियर से बात करता है और उन्हें विनम्र है, यारीमासु के साथ जवाब देता है, यह बिल्कुल वैसा ही रजिस्टर है जिसकी मंजिल अपेक्षा करती है।
कार्यक्रम, और पहले महीने की बोलने की योजना
तकनीकी प्रशिक्षु प्रशिक्षण और नए निर्दिष्ट-कौशल मार्ग दोनों जापानी कारखानों में कुशल श्रमिकों को लाते हैं, और दोनों में आमतौर पर एक पर्यवेक्षण या समर्थन संगठन, एक निर्धारित अनुबंध अवधि और कुछ स्तर पर जापानी भाषा की आवश्यकता शामिल होती है। विवरण बदलते हैं, और वे सेक्टर के अनुसार भिन्न होते हैं, इसलिए मौजूदा नियमों, अपने अधिकारों और किसी समस्या के लिए किसी फोरम के बजाय अपने पर्यवेक्षण संगठन या नियोक्ता से किसे कॉल करना है, इसकी पुष्टि करें। जो नहीं बदलता वह है बदलाव की भाषा, और इससे पहले कि पंक्ति आपको शर्मिंदगी सिखाए, नीचे दी गई योजना उससे आगे निकल जाती है।
- सप्ताह एक: पंद्रह सुरक्षा शब्द और केवाई उत्तर, इशारा करते हुए पूरी मात्रा में बोले गए, जब तक कि उन्हें कोई विचार करने की आवश्यकता न हो
- सप्ताह दो: जब आप प्रत्येक वस्तु को छूते हैं तो मशीन और प्रक्रिया तालिका जोर से कहती है, साथ ही हर दिन एक बार-बार दोहराया जाने वाला निर्देश
- सप्ताह तीन: तीन दोष रिपोर्ट और तीन मशीन रिपोर्ट का पूर्वाभ्यास कहां, क्या, छुआ-या-नहीं क्रम में किया गया
- सप्ताह चार: ब्रेक, शिफ्ट और छात्रावास वाक्यांशों का वास्तविक रूप से उपयोग किया जाता है, फिर मात्रा और स्पष्टता के लिए स्वयं की रिकॉर्डिंग की जाँच की जाती है