आप वास्तविक समय में स्वयं को क्यों नहीं सुन सकते?
जब आप बोलते हैं तो आपका अधिकतर ध्यान उस वाक्य पर होता है जिसे आप बना रहे हैं। जो कुछ बचा है वह आपके द्वारा अभी-अभी निकाली गई ध्वनियों का मूल्यांकन करने के लिए पर्याप्त नहीं है, इसलिए आप वही सुनते हैं जो आप चाहते थे न कि जो निकला। यह लापरवाही नहीं है; यह ध्यान पर एक कठोर सीमा है, और यह आत्मविश्वास से भरे वक्ताओं पर उतना ही लागू होता है जितना कि घबराए हुए लोगों पर।
एक रिकॉर्डिंग मूल्यांकन को उस क्षण तक ले जाती है जब आपके पास करने के लिए और कुछ नहीं होता है। वही कान जो बोलते समय कोई छोटा स्वर भूल जाता है, प्लेबैक पर उसे तुरंत पकड़ लेता है, क्योंकि अब यही एकमात्र काम है।
यही कारण है कि श्रोता की सुधार कभी-कभी गलत लगती है। आपको वह दीर्घ स्वर उत्पन्न करना याद है जिसका आप इरादा रखते थे। रिकॉर्डिंग इसे सुलझा देती है.
एक सेटअप जिसमें दो मिनट लगते हैं
उपकरण कोई मायने नहीं रखता. बिना टेलीविजन वाले कमरे में तीस सेंटीमीटर दूर रखा गया एक फोन वॉयस मेमो स्वर की लंबाई, पिच और ठहराव को सुनने के लिए पर्याप्त रिकॉर्डिंग तैयार करता है। बोलने के बजाय माइक्रोफ़ोन चुनने में एक सप्ताह न बिताएँ।
जो बात मायने रखती है वह है तुरंत तैयार रहना, क्योंकि रिकॉर्डिंग करते समय किस बारे में बात करनी है यह तय करने से आपके लिए एक रिकॉर्डिंग तैयार हो जाती है जिसमें आप तय करते हैं कि किस बारे में बात करनी है। दस संकेतों की एक सूची रखें और यादृच्छिक रूप से एक चुनें।
- आपके द्वारा रिकॉर्ड दबाने से पहले चुना गया एक संकेत।
- साठ से नब्बे सेकंड, समयबद्ध, कोई पुनरारंभ नहीं।
- एक शांत कमरा, हाथ की दूरी पर फोन, कोई हेडफोन नहीं।
- प्रारंभ में दिनांक और संकेत बोलें ताकि फ़ाइल स्वयं को पहचान सके।
- टाइमर समाप्त होने पर रुकें, वाक्य के मध्य में भी।
पहला पास: प्रवाह को सुनें
पहले प्लेबैक पर, उच्चारण को पूरी तरह से अनदेखा करें। आप घटनाएँ गिन रहे हैं: कितनी बार आपने वाक्य के बीच में रोका, कितने वाक्य छोड़े, कितनी देर तक मौन रहा, कितनी बार आप अंग्रेजी में वापस आ गए।
प्रवाह समस्याओं में प्रवाह समाधान होते हैं, और वे अधिकतर ज्ञान के बजाय रणनीति के बारे में होते हैं। किसी सामान्य उत्तर से पहले चार सेकंड की चुप्पी का मतलब है कि उत्तर अभी तक स्वचालित नहीं है। एक छोड़े गए वाक्य का आमतौर पर मतलब होता है कि आपने एक ऐसी संरचना से शुरुआत की जिसे आप खत्म नहीं कर सकते, और इसका समाधान छोटे से शुरू करना है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ちょっと考えさせてください。 | Chotto kangaesasete kudasai. | मुझे एक पल के लिए सोचने दो। |
| なんと言えばいいかな。 | Nan to ieba ii ka na. | मुझे इसे कैसे लगाना चाहिए? |
| 言い方を変えますね。 | Iikata o kaemasu ne. | मुझे इसे दूसरे तरीके से कहने दीजिए. |
| まず結論から言うと…… | Mazu ketsuron kara iu to... | पहले निष्कर्ष देने के लिए... |
| 例を挙げると…… | Rei o ageru to... | एक उदाहरण देने के लिए... |
| うまく説明できないんですが…… | Umaku setsumei dekinai n desu ga... | मैं इसे ठीक से समझा नहीं सकता, लेकिन... |
ये फिलर नहीं हैं. हर कोई बोलने के दौरान सोचने का समय खरीदता है और श्रोता को बताता है कि क्या आ रहा है, जो कि एक धाराप्रवाह वक्ता एक विराम के साथ करता है।
दूसरा पास: ध्वनि सुनें
दूसरे प्लेबैक पर, सामग्री को पूरी तरह से अनदेखा करें। आप चार चीजें सुन रहे हैं: स्वर की लंबाई, दोहरे व्यंजन, एक शब्द में पिच की सपाटता या आकार, और क्या लय हर मोरा को लगभग समान समय देती है।
इसे पेन से करें. गलत लगने वाले सटीक शब्द लिखें, श्रेणियां नहीं। एक नोट जो कहता है कि लंबे स्वर अगले सप्ताह बेकार हैं; एक नोट जो कहता है कि शिक्षक के लिए शब्द का दूसरा अक्षर छोटा था, एक अभ्यास है जिसे आप चला सकते हैं।
- कोई भी शब्द जहाँ दीर्घ स्वर छोटा निकला हो, या इसका उल्टा।
- कोई भी छोटा त्सू जो गायब हो गया, तो शब्द एक साथ चला गया।
- कोई भी शब्द जहां हर मोरा को एक अलग लंबाई मिलती है, अंग्रेजी शैली।
- कोई भी वाक्य जहां अंतिम कण तब उठा जब उसे गिरना चाहिए था।
शिकायत करने के बजाय स्कोरिंग
आपकी अपनी आवाज पर असंरचित प्रतिक्रिया हतोत्साहित करने वाली होती है और इससे कोई परिणाम नहीं निकलता। एक निश्चित स्कोरकार्ड एक तुलनीय संख्या और एक निश्चित सूची तैयार करता है, और तीन महीने के बाद संख्याएँ ऐसी गति दिखाती हैं जो आपकी भावनाएँ नहीं दिखाएँगी।
इसे पाँच आइटमों तक रखें और प्रत्येक को पाँच में से अंक दें। पूर्ण मूल्य कोई मायने नहीं रखता. प्रवृत्ति तो है.
| वस्तु | 5 कैसा लगता है | 2 कैसा लगता है |
|---|---|---|
| रोकना | वाक्यों के बीच में विराम आते हैं | विराम मध्य-विराम में पड़ता है |
| स्वर की लंबाई | दीर्घ स्वर पूर्णतः धारण किये हुए | दीर्घ और लघु का विलय हो गया |
| लय | यहां तक कि मोरा टाइमिंग भी | अंग्रेजी की तरह तनावग्रस्त |
| वाक्य पूरा करना | हर वाक्य ख़त्म | कई को छोड़ दिया गया |
| वसूली | बिना रुके मरम्मत करता है | आरंभ से पुनः प्रारंभ होता है |
हर महीने एक ही प्रॉम्प्ट स्कोर करें। अलग-अलग संकेत उन कारणों से अलग-अलग स्कोर उत्पन्न करते हैं जिनका आपके जापानी से कोई लेना-देना नहीं है।
उच्चारण प्रयोगशाला को स्कोरिंग करने देना
स्व-स्कोरिंग की एक सीमा होती है: आप विश्वसनीय रूप से उस कंट्रास्ट को नहीं सुन सकते हैं जिसे आपने अभी तक उत्पन्न करना नहीं सीखा है, इसलिए जिन त्रुटियों के बारे में आप कम से कम जानते हैं वे आपकी स्वयं की समीक्षा से गायब रहेंगी। यहीं पर वस्तुनिष्ठ स्कोर अपना स्थान अर्जित करता है।
यूनिहोंगो की उच्चारण प्रयोगशाला आपको एक मूल मॉडल लाइन देती है, आपके प्रयास को रिकॉर्ड करती है, और इसे स्कोर करती है, पिच उच्चारण, लंबे स्वर, छोटे त्सू, जापानी आर और कणों के लिए फोकस मोड के साथ। क्योंकि स्कोर प्रति पंक्ति है, आप अपनी रिकॉर्डिंग समीक्षा द्वारा चिह्नित तीन शब्दों को ले सकते हैं और पूरे पैराग्राफ को दोहराने के बजाय उन्हें सटीक रूप से ड्रिल कर सकते हैं।
इसे प्रतिस्थापित करने के बजाय वार्तालाप अभ्यास के साथ जोड़ें। प्रयोगशाला आपको बताती है कि अलगाव में ध्वनि सही है या नहीं; इमर्सिव 3डी कक्षा में एआई सेंसेई के साथ एक बोला गया सत्र आपको बताता है कि क्या यह तब जीवित रहता है जब आप यह भी सोच रहे होते हैं कि क्या कहना है, और बाद की रिपोर्ट से पता चलता है कि कौन से शब्द उस भार के नीचे फिसल गए।
ऐसे शब्द जो अकेले में अच्छा स्कोर करते हैं और बातचीत में खराब, उच्चारण संबंधी समस्याएँ नहीं हैं। वे ध्यान संबंधी समस्याएं हैं, और जैसे ही आसपास का व्याकरण स्वचालित हो जाता है, वे हल हो जाती हैं।