क्रियाओं के दो समूह और एक साधारण तथ्य
मानक टोक्यो जापानी शब्दों को तनाव के बजाय पिच पैटर्न के साथ चिह्नित करता है। आवाज़ एक स्तर पर शुरू होती है, बढ़ सकती है, और कुछ शब्दों में एक विशेष मोरा के बाद तेजी से गिरती है। वह बूंद ही उच्चारण है। क्रिया के लिए केवल दो ही चीजें हो सकती हैं। बिना उच्चारण वाली क्रियाएं, जिन्हें हेइबन कहा जाता है, कम शुरू होती हैं, दूसरे मोरा पर उठती हैं और अंत तक ऊंची रहती हैं: इकु निम्न-उच्च है, त्सुकाउ निम्न-उच्च-उच्च है, हटराकु निम्न-उच्च-उच्च-उच्च है। शब्दकोश रूप के दूसरे से अंतिम मोरा के बाद उच्चारण वाली क्रियाओं में गिरावट आती है: ता↓बेरु निम्न-उच्च-निम्न है, यो↓मु उच्च-निम्न है, हना↓सु निम्न-उच्च-निम्न है।
वह एकल स्थिति, दूसरे से अंतिम मोरा, लगभग हर उच्चारण क्रिया को कवर करती है, इसलिए आपको यह याद रखने की ज़रूरत नहीं है कि गिरावट कहाँ है, केवल यह याद रखने की ज़रूरत नहीं है कि क्या कोई है। जब दूसरा-से-अंतिम मोरा स्वर युग्म का दूसरा भाग होता है, जैसे कि का↓एरू या है↓इरु, तो पतन एक मोरा पहले चला जाता है, यही कारण है कि वे क्रियाएं ऐसी लगती हैं मानो उच्चारण सबसे आगे हो। इस साइट पर एक अलग मार्गदर्शिका सभी शब्द प्रकारों के लिए पिच उच्चारण पैटर्न को कवर करती है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 毎日会社へ行きます。 | Mainichi kaisha e ikimasu. | मैं हर दिन ऑफिस जाता हूं. |
| 朝ご飯を食べる。 | Asagohan o taberu. | मैंनें नाश्ता कर लिया। |
| 新聞を読む。 | Shinbun o yomu. | मैंने वह समाचार पत्र पढ़ा। |
| 週末は友達と遊ぶ。 | Shūmatsu wa tomodachi to asobu. | सप्ताहांत में मैं दोस्तों के साथ घूमता हूं। |
| 日本語で話す。 | Nihongo de hanasu. | मैं जापानी भाषा में बोलता हूं. |
मुंह में एक तेज़ गिरावट का एहसास कैसा होता है
पिच का गिरना मात्रा या लंबे स्वर में परिवर्तन नहीं है। यह आपकी आवाज में गाए जाने वाले स्वर में एक गिरावट है, जैसे कि पियानो की एक कुंजी से नीचे की ओर जाना, और यह दो मोरा के बीच होता है, एक के बीच में कभी नहीं। ता↓बेरू में बी ऊंचा है और आरयू नीचा है; कदम उनके बीच है.
इसे महसूस करने के लिए अपने गले पर हाथ रखें और कहें ए↓मी, रेन, फिर एमे, कैंडी। सबसे पहले आपको महसूस होना चाहिए कि आवाज थोड़ी शिथिल हो गई है क्योंकि इसके बाद स्वर गिर जाता है। अब उसी बूंद को क्रिया पर लागू करें: mi↓ru, mi पर उच्च और ru पर नीचे कदम रखना, फिर koto के साथ miru koto कम रहना। पहनने के लिए इसकी तुलना किरू से करें, जो समतल रहता है और अपनी ऊंचाई कोटो तक पहुंचाता है।
बिना उच्चारण वाली क्रियाओं को भी अभ्यास की आवश्यकता होती है, क्योंकि अंग्रेजी बोलने वाले सहज रूप से किसी शब्द के अंत में पिच छोड़ देते हैं। पार्टिकल या संज्ञा के बाद क्रिया बोलें और पठार को बिना झुके पकड़ें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | बारिश हो रही है। |
| 飴を食べます。 | Ame o tabemasu. | मैं कैंडी खाता हूं. |
| テレビを見ることが好きです。 | Terebi o miru koto ga suki desu. | मुझे टेलीविजन देखना पसंद है. |
| 着物を着ることは難しいです。 | Kimono o kiru koto wa muzukashii desu. | किमोनो पहनना कठिन है. |
मासु, ते और नाइ रूपों में पैटर्न कैसे चलता है
मसु रूप सबसे आसान मामला है: किसी भी समूह से प्रत्येक क्रिया, मा के ठीक बाद गिरती है। Ikima↓su और tabema↓su की धुनें एक जैसी हैं। Ikimase↓n और tabemase↓n se के बाद गिरते हैं। माँ के बाद इकिमा↓शिता और ताबेमा↓शिता गिरती हैं। क्योंकि विनम्र भाषण समूहों के बीच के अंतर को मिटा देता है, जो शिक्षार्थी केवल मसु रूपों का उपयोग करते हैं वे वर्षों तक यह ध्यान दिए बिना रह सकते हैं कि क्रियाओं के दो पैटर्न होते हैं।
ते प्रपत्र समूह रखता है। एक बिना उच्चारण वाली क्रिया सपाट रहती है: इत्ते, कट्टे, किइते, नेते, त्सुकाटे, हताराईट। एक उच्चारण गोदान क्रिया उस गिरावट को रखती है जहां शब्दकोश रूप में यह था: यो↓ंडे से यो↓मु, का↓इटे से का↓कु, हाना↓शिते से हाना↓सु, अरु↓ite से अरु↓कु, त्सुकु↓ट्टे से त्सुकु↓ru। एक उच्चारण इचिदान क्रिया पतन को एक मोरा पहले ले जाती है: ता↓बेटे से तबे↓रू, ओ↓पतंग से ओकी↓रू। सिंगल-मोरा तने माइ↓टे और कि↓टे और अनियमित शि↓टे और कि↓टे अपने पहले मोरा पर गिरावट बनाए रखते हैं।
नै रूप समूह को भी रखता है। बिना उच्चारण वाली क्रियाएं अंत तक सपाट रहती हैं: इकानाई, कवनाई, नेनै, त्सुकावनई। उच्चारण क्रियाएं नै से ठीक पहले मोरा पर गिरावट डालती हैं: तबे↓नै, योमा↓नै, काका↓नै, हनासा↓नै, काएरा↓नै, ओकी↓नै। अनियमित शिना↓आई और को↓नाई हैं। पिछला टा रूप बिल्कुल ते रूप का अनुसरण करता है: यो↓नदा, ता↓बेटा, इत्ता।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今日は早く帰ります。 | Kyō wa hayaku kaerimasu. | मैं आज जल्दी घर जा रहा हूं. |
| 本を読んでください。 | Hon o yonde kudasai. | कृपया पुस्तक पढ़ें. |
| 朝ご飯を食べて、出かけました。 | Asagohan o tabete, dekakemashita. | मैंने नाश्ता किया और बाहर चला गया. |
| まだ食べない。 | Mada tabenai. | मैं अभी तक नहीं खा रहा हूँ. |
| 明日は行かない。 | Ashita wa ikanai. | मैं कल नहीं जा रहा हूँ. |
बीस उच्च-आवृत्ति क्रियाएँ उनके पैटर्न के साथ
तालिका आपके द्वारा प्रतिदिन उपयोग की जाने वाली बीस क्रियाओं को सूचीबद्ध करती है। रीडिंग कॉलम उच्चारण वाले मोरा के बाद नीचे की ओर तीर के साथ शब्दकोश फॉर्म दिखाता है, या बिना उच्चारण वाली क्रिया के लिए कोई तीर नहीं दिखाता है। अंतिम कॉलम समान अंकन के साथ ते और नाइ फॉर्म देता है ताकि आप आंदोलन देख सकें। प्रत्येक मसु रूप का उच्चारण मा पर होता है, इसलिए इसे प्रत्येक पंक्ति में दोहराया नहीं जाता है।
| क्रिया | पढ़ना | समूह | ते रूप और नाई रूप |
|---|---|---|---|
| 行く | iku | निर्बल | इत्ते, इकानाई |
| 買う | kau | निर्बल | कट्टे, कवनाई |
| 聞く | kiku | निर्बल | किइते, किकनाई |
| 寝る | neru | निर्बल | नेते, नेनै |
| 使う | tsukau | निर्बल | त्सुकत्ते, त्सुकावनई |
| 働く | hataraku | निर्बल | हतराइते, हतरकनइ |
| 教える | oshieru | निर्बल | ओशिएते, ओशिनै |
| 忘れる | wasureru | निर्बल | वासुरेटे, वासुरेनै |
| 終わる | owaru | निर्बल | ओवटे, ओवरनै |
| 遊ぶ | asobu | निर्बल | असोंडे, असोबनाई |
| 食べる | tabe↓ru | उच्चारण | ता↓बेटे, ताबे↓नई |
| 見る | mi↓ru | उच्चारण | मि↓ते, मि↓नै |
| 来る | ku↓ru | उच्चारण | कि↓ते, को↓नै |
| する | su↓ru | उच्चारण | शि↓ते, शिना↓आई |
| 書く | ka↓ku | उच्चारण | का↓इते, काका↓नै |
| 読む | yo↓mu | उच्चारण | यो↓न्दे, योमा↓नै |
| 飲む | no↓mu | उच्चारण | no↓nde, noma↓nai |
| 話す | hana↓su | उच्चारण | हना↓शिते, हनासा↓नै |
| 帰る | ka↓eru | उच्चारण | का↓एटे, काएरा↓नै |
| 分かる | waka↓ru | उच्चारण | वाका↓टे, वकारा↓नै |
ध्यान दें कि दोनों समूह गोदान और इचिदान के साथ मेल नहीं खाते हैं। नेरू और ओशीरू इचिदान और अस्वीकार्य हैं; तबेरू और मिरू इचिदान और उच्चारित हैं। इकु और कौ गोदान और अघोषित हैं; योमू और काकू गोदान और उच्चारित हैं। संयुग्मन प्रकार और पिच समूह क्रिया के बारे में दो स्वतंत्र तथ्य हैं।
वास्तविक भाषण में गिरावट के बारे में सुनना
जुड़े हुए भाषण में उच्चारण को गिरने के बाद मोरा पर सुनना सबसे आसान है, न कि उच्चारण वाले मोरा पर। निचली पूँछ को सुनने के लिए स्वयं को प्रशिक्षित करें। तबेरू कोटो में, रु और कोटो सभी निम्न हैं; इकु कोतो में, मेरे ऊँचे होने के बाद सब कुछ। पार्टिकल टू, या निम्नलिखित संज्ञा के साथ, विरोधाभास स्पष्ट हो जाता है: नो↓मु हिटो, एक व्यक्ति जो पीता है, नहीं के बाद डुबकी लगाता है, जबकि काउ हिटो, एक व्यक्ति जो खरीदता है, ऊपर रहता है।
जब भी आप किसी नई क्रिया से मिलें तो क्रिया-प्लस-कोटो परीक्षण का उपयोग करें। किसी देशी वक्ता या एआई सेंसेई से कोटो के बाद आने वाली क्रिया बोलने के लिए कहें: निम्न कोटो का अर्थ है उच्चारण, उच्च का अर्थ है बिना उच्चारण वाला। क्रिया को अपनी नोटबुक में एक तीर या शून्य के साथ लिखें, और चार-रूप श्रृंखला को एक बार ड्रिल करें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 飲む人と飲まない人がいます。 | Nomu hito to nomanai hito ga imasu. | ऐसे लोग हैं जो शराब पीते हैं और वे लोग भी हैं जो नहीं पीते हैं। |
| 買う人が多いです。 | Kau hito ga ōi desu. | इसे खरीदने वाले बहुत से लोग हैं. |
| 寝ることが一番大事です。 | Neru koto ga ichiban daiji desu. | सोना सबसे ज़रूरी चीज़ है. |
| 帰ることにしました。 | Kaeru koto ni shimashita. | मैंने घर जाने का फैसला किया. |
| 分かる人は手を挙げてください。 | Wakaru hito wa te o agete kudasai. | जो लोग समझते हैं कृपया अपना हाथ उठायें। |
प्रथम भाषा की सामान्य गलतियाँ
क्रिया नियम सभी के लिए समान हैं, लेकिन उन्हें खराब करने वाली त्रुटियां उस राग पर निर्भर करती हैं जिसका उपयोग आपकी पहली भाषा पहले से ही कर रही है। अपना नीचे खोजें और पहले उसे ठीक करें।
- अंग्रेजी बोलने वाले: प्रत्येक क्रिया के अंत में पिच को कम करना, जो बिना उच्चारण वाले इकु और काउ को उच्चारित ध्वनि वाले शब्दों में बदल देता है। ठीक करें: अंतिम मोरा के माध्यम से और पार्टिकल पर पठार को पकड़ें।
- अंग्रेजी बोलने वाले: इसके बाद नीचे उतरने के बजाय उच्चारित मोरा को जोर से और लंबा करें। समाधान: वॉल्यूम समान रखें और केवल नोट बदलें।
- स्पैनिश और इतालवी भाषी: प्रत्येक क्रिया के दूसरे से अंतिम अक्षर पर जोर देना, जो तबेरू के लिए सही है लेकिन ओशीरू के लिए गलत है। समाधान: समूह सीखें, स्थिति नहीं।
- फ़्रेंच भाषी: अंतिम मोरा पर अंतिम उत्थान, जो हर गिरावट को छुपाता है। ठीक करें: अंत क्रिया स्तर या गिरना, कभी नहीं बढ़ना, जब तक कि वाक्य कोई प्रश्न न हो।
- चीनी भाषी: प्रत्येक मोरा को अपना स्वर देते हैं, इसलिए ता-बे-रू तीन अलग-अलग स्वर बन जाते हैं। ठीक करें: प्रति क्रिया एक उत्थान और अधिकतम एक पतन में सोचें।
- कोरियाई भाषी: गिरावट का उत्पादन बहुत धीरे से करते हैं, इसलिए उच्चारण और गैर-उच्चारण क्रियाएं विलीन हो जाती हैं। ठीक करें: पहले चरण को बढ़ा-चढ़ाकर बताएं, फिर कम करें।
- हर कोई: विनम्र मसु रूप धारण करने से समूह का पता चलता है। यदि ऐसा नहीं होता। ठीक करें: शब्दकोश प्रपत्र और कोटो परीक्षण सीखें।
एआई सेंसेई के साथ एक स्व-जाँच दिनचर्या
दिन में दस मिनट काफी हैं. सबसे पहले, तालिका में बीस क्रियाओं को गुनगुनाएं, फिर उन्हें कहें। दूसरा, पांच क्रियाओं के लिए चार-रूप वाली श्रृंखला कहें, एक बिना उच्चारण वाली क्रिया को एक उच्चारित क्रिया के साथ बारी-बारी से। तीसरा, जहां आप कर सकते हैं सादे रूपों का उपयोग करके, अपनी दैनिक दिनचर्या के बारे में एआई सेंसेई के साथ एक छोटी बातचीत करें: ओकिरू, तबेरू, इकु, हटराकु, केरू, नेरू। चौथा, सेंसेई को कोटो के साथ तीन क्रियाएं बोलने के लिए कहें और बताएं कि प्रत्येक क्रिया का उच्चारण किया गया था या नहीं।
बातचीत के बाद फीडबैक पढ़ें. केवल दो चीजों पर ध्यान दें: बिना उच्चारण वाली क्रियाएं जहां आप अंत में पिच को ढीला होने देते हैं, और उच्चारण वाली क्रियाएं जहां गिरावट गायब थी या गलत मोरा पर आ गई थी। श्रृंखला में उन क्रियाओं को दोहराएँ, फिर बाकी को जाने दें। कुछ हफ़्तों में ध्वजांकित सूची सिकुड़ जाती है और राग स्वचालित हो जाता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| この動詞のアクセントを教えてください。 | Kono dōshi no akusento o oshiete kudasai. | कृपया मुझे इस क्रिया का पिच उच्चारण बताएं। |
| 「食べる」と「行く」を続けて言ってください。 | 'Taberu' to 'iku' o tsuzukete itte kudasai. | कृपया एक के बाद एक तबेरु और इकु कहें। |
| 今のは平板でしたか。 | Ima no wa heiban deshita ka. | क्या वह बिना उच्चारण वाला था? |
| 普通形で話してもいいですか。 | Futsūkei de hanashite mo ii desu ka. | क्या मैं सादे रूप में बोल सकता हूँ? |
| もう一度、ゆっくりお願いします。 | Mō ichido, yukkuri onegai shimasu. | एक बार और, धीरे-धीरे, कृपया। |
जब राग फिर भी नहीं जमेगा
यदि कोई क्रिया बार-बार ग़लत निकलती है, तो ध्वनि से आकृति को अलग कर दें। क्रिया को गुनगुनाएं, फिर फुसफुसाएं, फिर कहें। यदि गुंजन सही है और बोला गया रूप गलत है, तो समस्या यह है कि व्यंजन आपको विचलित कर रहे हैं, और धीमी गति से बोली इसे ठीक कर देती है। यदि गुंजन स्वयं गलत है, तो आपके पास समूह गलत है: इसे कोटो परीक्षण से जांचें और नोट को अपनी नोटबुक में फिर से लिखें।
पिच की गलतियाँ शायद ही कभी लोगों को आपको समझने से रोकती हैं; वे सिर्फ विदेशी लगते हैं। पहले यहां बीस क्रियाओं को ठीक करें, क्योंकि वे आपके अधिकांश वाक्यों को समाप्त करती हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| アクセントがまだ自信がありません。 | Akusento ga mada jishin ga arimasen. | मैं अभी भी पिच के उच्चारण को लेकर आश्वस्त नहीं हूं। |
| 間違えたら直してください。 | Machigaetara naoshite kudasai. | यदि मैं गलत हूं तो कृपया मुझे सुधारें। |
| 少しずつ慣れてきました。 | Sukoshi zutsu narete kimashita. | मुझे धीरे-धीरे इसकी आदत हो रही है।' |