मरम्मत शब्दावली से पहले क्यों आती है?
वह क्षण जो अधिकांश शुरुआती वार्तालापों को समाप्त करता है, वह छूटा हुआ शब्द नहीं है। यह एक छूटे हुए शब्द के बाद की खामोशी है, जब सीखने वाला रुक जाता है, तो जापानी वक्ता उस खामोशी को संकट के रूप में पढ़ता है, और कोई अंग्रेजी या इशारों पर स्विच करता है। उस चुप्पी को किसी उपयोगी चीज़ से भरने के लिए मरम्मत वाक्यांश मौजूद हैं। वे श्रोता को ठीक-ठीक बताते हैं कि क्या गलत हुआ और क्या मदद मिलेगी, और वे संकेत देते हैं कि आप जापानी में जारी रखना चाहते हैं।
जापानी मरम्मत का एक पहचानने योग्य आकार होता है: एक छोटा सॉफ़्नर, फिर एक विशिष्ट अनुरोध, फिर जब यह उतरता है तो धन्यवाद। सॉफ़्नर आमतौर पर सुमिमासेन या, दोस्तों के साथ, गोमेन होता है। विशिष्ट अनुरोध समस्या का नाम देता है, चाहे वह गति हो, एक शब्द हो, या वाक्य का दूसरा भाग हो। जो शिक्षार्थी सॉफ़्नर को छोड़ देते हैं उनकी ध्वनि अचानक ख़राब हो जाती है; जो शिक्षार्थी केवल सॉफ़्नर देते हैं वे असहाय लगते हैं। नीचे दी गई पंक्तियों में हमेशा दोनों भाग शामिल होते हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| すみません、ちょっといいですか。 | Sumimasen, chotto ii desu ka. | माफ़ करें, क्या मैं कुछ पूछ सकता हूँ? |
| あの、すみません。 | Ano, sumimasen. | उम्म, क्षमा करें. |
| ごめん、ちょっと。 | Gomen, chotto. | क्षमा करें, रुको। (अनौपचारिक) |
| ありがとうございます。助かりました。 | Arigatō gozaimasu. Tasukarimashita. | धन्यवाद। इससे सचमुच मदद मिली। |
दोहराव और धीमी गति से बोलने के लिए कहना
मो इचिडो वनगाई शिमासु वर्कहॉर्स है, और यह लगभग किसी के लिए भी काफी विनम्र है। समस्या यह है कि एक ही गति पर पूर्ण दोहराव अक्सर विफल हो जाता है। दो उन्नयन इसे ठीक करते हैं। सबसे पहले, उस भाग का नाम बताएं जिसे आपने खो दिया है: साइगो नो टोकोरो, अंतिम भाग। दूसरा, जब गति ही असली मुद्दा हो तो दोहराव के बजाय गति के बारे में पूछें, क्योंकि जिस जापानी वक्ता से दोहराने के लिए कहा गया है वह अक्सर बिल्कुल उसी गति से दोहराएगा।
दोस्तों के साथ, कैज़ुअल मो इक्कै इत्ते सामान्य है, और ई? चढ़ते स्वर के साथ अपने आप बहुत सारे काम करता है। एक प्रबंधक, एक ग्राहक, या एक वृद्ध अजनबी की ओर, ओसोरिरिमासु गा और सम्मानजनक ओसशट्टे इतादाकेमासु का में अपग्रेड करें। एक विशिष्ट उत्तर है, सुमिमासेन जिसके बाद एक धीमा, खंडित संस्करण होता है: एतो, अशिता नो सान-जी नी, ईकी नो माए डे।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | कृपया एक बार और। |
| すみません、最後のところをもう一度お願いします。 | Sumimasen, saigo no tokoro o mō ichido onegai shimasu. | क्षमा करें, क्या आप पिछला भाग दोहरा सकते हैं? |
| もう少しゆっくり話していただけますか。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite itadakemasu ka. | क्या आप थोड़ा धीरे बोल सकते हैं? |
| ごめん、ちょっとゆっくり言って。 | Gomen, chotto yukkuri itte. | क्षमा करें, इसे थोड़ा धीरे बोलें। (अनौपचारिक) |
| 恐れ入りますが、もう一度おっしゃっていただけますか。 | Osoreirimasu ga, mō ichido osshatte itadakemasu ka. | आपको परेशान करने के लिए मुझे खेद है, लेकिन क्या आप एक बार फिर ऐसा कह सकते हैं? (एक वरिष्ठ को) |
| あ、すみません。ええと、明日の三時に、駅の前で。 | A, sumimasen. Ēto, ashita no san-ji ni, eki no mae de. | मुझे माफ करें। उम्म, कल तीन बजे, स्टेशन के सामने। (एक सामान्य उत्तर) |
यह पूछना कि किसी शब्द का क्या अर्थ है और कुछ कैसे कहा जाए
जब एक शब्द ही समस्या हो तो उसे अलग कर दें। आपने जो ध्वनि सुनी है, उसे अपूर्ण रूप से भी दोहराएँ, और tte do iu imi desu ka संलग्न करें। उद्धरण कण टीटीई आकस्मिक-तटस्थ है और सहकर्मियों और अजनबियों के लिए ठीक है; किसी वरिष्ठ की ओर, वा डू इउ इमी डेशो का अधिक सावधान लगता है। उत्तर आम तौर पर एक सरल पर्यायवाची या एक संक्षिप्त परिभाषा के रूप में आता है जिसका अंत नो कोटो देसु या टू इउ इमी देसु में होता है, इसलिए उस अंत को सुनें।
जब आपकी अपनी शब्दावली ख़त्म हो जाती है, तो उलटा सुधार, यह पूछना कि कुछ कैसे कहना है, आपको जापानी में रखता है। इंगित करें, वर्णन करें, या स्थिति बताएं, फिर नान से इइमासु का या नान से इबा ii देसु का पूछें। सीखने वाले अक्सर आदत के कारण इसे अंग्रेजी में पूछते हैं; इसे जापानी में पूछने का मतलब है कि उत्तर एक मॉडल वाक्य के साथ आता है, जो बिल्कुल वही है जो आपको चाहिए।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 締め切りってどういう意味ですか。 | Shimekiri tte dō iu imi desu ka. | शिमेकिरी का मतलब क्या है? |
| 締め切りは、デッドラインのことです。 | Shimekiri wa, deddorain no koto desu. | शिमेकिरी का अर्थ है समय सीमा। (एक सामान्य उत्तर) |
| すみません、今の言葉がわかりませんでした。 | Sumimasen, ima no kotoba ga wakarimasen deshita. | क्षमा करें, मैं वह शब्द नहीं समझ पाया। |
| 締め切りとはどういう意味でしょうか。 | Shimekiri to wa dō iu imi deshō ka. | क्या मैं पूछ सकता हूँ कि शिमेकिरी का क्या अर्थ है? (एक वरिष्ठ को) |
| これは日本語で何と言いますか。 | Kore wa nihongo de nan to iimasu ka. | इसे जापानी में क्या कहते हैं? |
| それは「ホッチキス」です。 | Sore wa hocchikisu desu. | वह एक होचिकिसु, एक स्टेपलर है। (एक सामान्य उत्तर) |
| 予約をキャンセルしたいとき、何と言えばいいですか。 | Yoyaku o kyanseru shitai toki, nan to ieba ii desu ka. | जब मैं कोई बुकिंग रद्द करना चाहूँ तो मुझे क्या कहना चाहिए? |
व्याख्या करके अपनी समझ की जाँच करना
सबसे मूल्यवान मरम्मत वह है जो आप कुछ भी गलत होने से पहले करते हैं। त्सुमारी, फिर आपने जो सुना उसका आपका संस्करण, फिर इउ कोतो देसु का श्रोता से पुष्टि करने या सही करने के लिए कहता है। इसमें पाँच सेकंड का समय लगता है और यह क्लासिक आपदाओं को रोकता है: ग़लत दिन, ग़लत प्लेटफ़ॉर्म, ग़लत राशि। जापानी भाषी आपस में लगातार ऐसा करते हैं, इसलिए यह धीमे के बजाय सावधान के रूप में पढ़ा जाता है।
पैराफ़्रेज़ को मूल से छोटा रखें। इसे केवल एक तथ्य पर केंद्रित करें जिस पर आप कार्य कर रहे हैं: समय, स्थान, कीमत, हां या ना। उत्तर या तो है, सो देसु है, या आईई या आईए से शुरू होने वाला सुधार है, और दोनों ही मामलों में आपको निश्चितता प्राप्त हुई है। दोस्तों के साथ, tte koto? वही काम करता है; एक श्रेष्ठ के साथ, इउ कोतो दे योरोशी देशो का सबसे सुरक्षित शब्द है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| つまり、明日は休みということですか。 | Tsumari, ashita wa yasumi to iu koto desu ka. | तो आपका मतलब है कि कल छुट्टी है? |
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | हां वह सही है। (एक सामान्य उत्तर) |
| いえ、明後日です。 | Ie, asatte desu. | नहीं, परसों. (एक सामान्य सुधार) |
| 三時に駅ですね？ | San-ji ni eki desu ne? | स्टेशन पर तीन बजे, ठीक है? |
| 確認ですが、支払いは現金だけですか。 | Kakunin desu ga, shiharai wa genkin dake desu ka. | बस पुष्टि करने के लिए, क्या भुगतान केवल नकद है? |
| ということは、来週まで待てばいいんですね。 | To iu koto wa, raishū made mateba ii n desu ne. | तो इसका मतलब है कि मुझे अगले सप्ताह तक इंतजार करना चाहिए, है ना? |
| え、休みってこと？ | E, yasumi tte koto? | रुको, तुम्हारा मतलब है कि यह एक दिन की छुट्टी है? (अनौपचारिक) |
| 念のため確認ですが、会議は十時からでよろしいでしょうか。 | Nen no tame kakunin desu ga, kaigi wa jū-ji kara de yoroshii deshō ka. | बस यह सुनिश्चित करने के लिए, बैठक दस बजे शुरू होगी, क्या यह सही है? (एक वरिष्ठ को) |
बातचीत समाप्त किए बिना यह स्वीकार करना कि आप खो गए हैं
वकारीमासेन अपने आप में ईमानदार है लेकिन दरवाजा बंद कर देता है। चाल यह है कि इसके बजाय अपनी स्थिति की रिपोर्ट करें: आपने किस भाग का अनुसरण किया, और आप कहाँ गिर गए। अशिता ने वाकरिमाशिता बनाया, सोनो एटो ओ मो इचिडो वनगाई शिमासु ने स्पीकर को पहले हाफ को छोड़ने और दूसरे को धीमा करने के लिए कहा। इससे यह भी साबित होता है कि आप सुन रहे थे, जिससे लोग फिर से प्रयास करने के लिए अधिक इच्छुक हो जाते हैं।
समय ख़रीदना उसी कौशल का हिस्सा है। जब आप एक वाक्य बनाते हैं तो एक छोटा एतो या सो देसु ने, एक चोटो मैटे कुडासाई, या एक सुकोशी कांगेसासेटे कुडासाई आपकी बारी रखता है; जापानी फ़िलर शब्दों पर समर्पित पोस्ट में ध्वनियों को विस्तार से शामिल किया गया है। यहां जो मायने रखता है वह है जोड़ी बनाना। पहले समय-खरीदार, फिर एक वास्तविक प्रयास, चाहे वह कितना ही छोटा क्यों न हो। समय ख़रीदने वाले के बाद चुप्पी का अर्थ है हार मान लेना।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| すみません、途中からわからなくなりました。 | Sumimasen, tochū kara wakaranaku narimashita. | क्षमा करें, मुझसे धागा बीच में ही छूट गया। |
| 明日まではわかりました。その後をもう一度お願いします。 | Ashita made wa wakarimashita. Sono ato o mō ichido onegai shimasu. | मैंने कल तक अनुसरण किया। क्या आप उसके बाद जो हुआ उसे दोहरा सकते हैं? |
| 日本語を勉強中なので、簡単な言葉でお願いします。 | Nihongo o benkyō-chū na node, kantan na kotoba de onegai shimasu. | मैं अभी भी जापानी सीख रहा हूं, इसलिए सरल शब्दों से मदद मिलेगी। |
| ええと、ちょっと待ってください。 | Ēto, chotto matte kudasai. | उम्म, बस एक क्षण, कृपया। |
| 少し考えさせてください。 | Sukoshi kangaesasete kudasai. | मुझे एक पल के लिए सोचने दो। |
| 何て言えばいいかな。 | Nante ieba ii ka na. | मुझे इसे कैसे लगाना चाहिए. (आकस्मिक, आधा अपने लिए) |
| ごめん、今の全然わからなかった。 | Gomen, ima no zenzen wakaranakatta. | क्षमा करें, मुझे वह बिल्कुल समझ नहीं आया। (अनौपचारिक) |
स्वयं को सुधारना और गलत उत्तर को पुनः प्राप्त करना
जा नकुटे बोली जाने वाली जापानी भाषा में सबसे उपयोगी सुधार उपकरण है। गलत शब्द कहें, रुकें, जा नकुते कहें, और सही कहें: कायोबी, जा नकुते, सुय्योबी देसु। कोई पुनः प्रारंभ नहीं, कोई माफ़ी नहीं, और श्रोता बिना एक भी क्षण गँवाए शब्द को अपने दिमाग में बदल लेता है। देशी वक्ता लगभग हर लंबी बातचीत में ऐसा करते हैं, इसलिए इसका उपयोग करने से आपकी ध्वनि अधिक धाराप्रवाह बनती है, कम नहीं।
एक गलत उत्तर के लिए एक अतिरिक्त कदम की आवश्यकता होती है, क्योंकि श्रोता पहले से ही उस पर कार्य कर रहा होगा। इसे तुरंत ए, चिगैमासु या ए, सुमिमासेन के साथ चिह्नित करें, यदि कोई गलतफहमी थी तो उसका नाम बताएं और पूरे वाक्य में सही संस्करण दें। एक श्रेष्ठ की ओर, शित्सुरेई शिमाशिता के बाद तदाशिकु वा और सही जानकारी मानक सूत्र है। तो फिर जाने दो; दूसरी माफ़ी केवल गलती की ओर ध्यान आकर्षित करती है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 火曜日、じゃなくて、水曜日です。 | Kayōbi, ja nakute, suiyōbi desu. | मंगलवार, नहीं, बुधवार। |
| あ、違います。三人じゃなくて、四人です。 | A, chigaimasu. San-nin ja nakute, yo-nin desu. | ओह, यह गलत है. तीन लोग नहीं, चार लोग. |
| すみません、言い間違えました。 | Sumimasen, iimachigaemashita. | क्षमा करें, मैं ग़लत बोल गया। |
| あ、すみません、質問を勘違いしていました。 | A, sumimasen, shitsumon o kanchigai shite imashita. | ओह, क्षमा करें, मैंने प्रश्न को गलत समझा। |
| 大丈夫ですよ。 | Daijōbu desu yo. | कोई समस्या नहीं। (एक सामान्य उत्तर) |
| あ、ごめん、逆だった。 | A, gomen, gyaku datta. | ओह क्षमा करें, मैंने इसे उल्टा कर दिया था। (अनौपचारिक) |
| 失礼しました。正しくは、来週の月曜日です。 | Shitsurei shimashita. Tadashiku wa, raishū no getsuyōbi desu. | मैं क्षमाप्रार्थी हूं। सही दिन अगला सोमवार है। (एक वरिष्ठ को) |
फ़ंक्शन और रजिस्टर द्वारा वाक्यांशों की मरम्मत करें
| समारोह | मित्र (आकस्मिक) | सहकर्मी या अजनबी | श्रेष्ठ या ग्राहक |
|---|---|---|---|
| दोहराना | もう一回言って (मो इक्कै इत्ते) | もう一度お願いします (मो इचिडो वनगाई शिमासु) | और पढ़ें |
| और धीमा | ちょっとゆっくり言って (चोट्टो युक्कुरी इत्ते) | もう少しゆっくり話していただけますか (मो सुकोशी युक्कुरि हनाशिते इतादाकेमासु का) | 恐れ入りますが、もう少しゆっくりお話しいただけますか (osoreirimasu ga, mō sukoshi yukkuri ohanashi itadakemasu ka) |
| अर्थ | それ、どういう意味？ (कष्ट, क्या आईयू आईएमआई?) | 〜ってどういう意味ですか (... tte do iu imi desu ka) | 〜とはどういう意味でしょうか (...तो वा डू इउ इमी देशो का) |
| कैसे कहें | これ、何て言うの？ (कोरे, नान्ते इउ नो?) | これは日本語で何と言いますか (कोरे वा निहंगो दे नान तो इइमासु का) | これは日本語でどのように言えばよろしいでしょうか (कोरे वा निहोंगो डे डोनो यो नी आइबा योरोशी देशो का) |
| जाँच करना | 〜ってこと？ (...टीटीई कोटो?) | つまり〜ということですか (tsumari ... to iu koto desu ka) | つまり〜ということでよろしいでしょうか (त्सुमारि...तो इउ कोतो दे योरोशी देशो का) |
| खो गया | ごめん、わかんなかった (गोमेन, वाकन्नाकट्टा) | すみません、途中からわからなくなりました (सुमीमासेन, तोचू कारा वकरनकु नरीमशिता) | (मोशिवाके अरिमासेन, तोचू कारा किकिटोरेमासेन देशिता) |
| समय खरीदो | えっと、ちょっと待って (एटो, चोटो मैट) | ちょっと待ってください (चोट्टो मैट कुडासाई) | 少し考えてもよろしいでしょうか (सुकोशी कांगेते मो योरोशी देशो का) |
| स्वयं सही | あ、違う、〜 (ए, चिगाउ, ...) | 〜じゃなくて、〜です (...जा नकुते,...देसु) | 失礼しました。正しくは〜です (शित्सुरेई शिमाशिता। तदाशिकु वा ... देसु) |
कैज़ुअल कॉलम में वाकन्नाकट्टा जैसे सादे रूपों और संकुचनों का उपयोग किया जाता है, इसलिए इसे उन दोस्तों और लोगों के लिए रखें जो पहले से ही आपसे कैज़ुअली बात करते हैं। मध्य स्तंभ डिफ़ॉल्ट रूप से सुरक्षित है. सही कॉलम प्रबंधकों, ग्राहकों, उन शिक्षकों, जिन्हें आप अच्छी तरह से नहीं जानते हैं, और औपचारिक सेवा काउंटरों के लिए उपयुक्त है; किसी मित्र के साथ इसका उपयोग करना ठंडा लगता है, और प्रबंधक के साथ बाएं कॉलम का उपयोग करना लापरवाही भरा लगता है।
शारीरिक भाषा जो मरम्मत को आसान बना देती है
जापानी श्रोता शब्दों को संसाधित करने से पहले आपके चेहरे और हाथों की मरम्मत पढ़ते हैं, इसलिए भौतिक संकेत वाक्यांश के समान ही मायने रखते हैं। मुख्य सिग्नल छोटा, त्वरित होता है: सुमिमासेन के साथ सिर को हल्का सा डुबाना, या छाती के सामने थोड़ा सा हाथ ऊपर उठाना, चोट्टो का साथ देने के लिए स्पीकर की ओर हथेली। बड़े हाव-भाव, चौड़ी आंखें और ज़ोर से ई? अलार्म के रूप में पढ़ें और वक्ता को मददगार के बजाय चिंतित कर दें।
- दोहराने के लिए कहते समय थोड़ा अंदर झुकें और अपना सिर थोड़ा झुकाएं; यह कहता है कि मैं इसे पकड़ना चाहता हूं, न कि मैं नाराज हूं।
- केवल तभी सिर हिलाते रहें जब आप वास्तव में अनुसरण कर रहे हों। भ्रम की स्थिति में सिर हिलाना एक ऐसी आदत है जो बाद में गलत उत्तर देती है।
- जब आप छोट्टो माटे कुदासाई कहते हैं, तो अपना हाथ हल्के से उठाएं, हथेली छाती की ऊंचाई पर रखें; यह बिना किसी रुकावट के आपकी बारी रखता है।
- जा नकुते के लिए, गलत शब्द पर हाथ की एक छोटी सी लहर, जैसे कि उसे पोंछना, स्वाभाविक इशारा है और माफी की कोई आवश्यकता नहीं है।
- किसी वरिष्ठ के औपचारिक सुधार के लिए, शित्सुरी शिमाशिता पर एक उथला धनुष बनाएं और सही जानकारी के लिए आंख के स्तर पर वापस आएं।
- तसुकरिमाशिता के बाद संक्षेप में मुस्कुराएँ; धन्यवाद से मरम्मत बंद हो जाती है और स्पीकर को बताया जाता है कि गति अब सही है।
मरम्मत के साथ एक मॉडल एक्सचेंज जो इसे जीवित रखता है
यहां एक शिक्षार्थी रिसेप्शन डेस्क पर सामुदायिक जापानी कक्षा के बारे में पूछता है। स्टाफ सदस्य एक अजनबी है, इसलिए सीखने वाला विनम्र मध्य रजिस्टर में रहता है। ध्यान दें कि शिक्षार्थी तीन बार मरम्मत करता है, दूसरे भाग के लिए पूछता है, कुल अर्थ की जाँच करता है, और एक शब्द के बारे में पूछता है, फिर जा नकुते के साथ एक पर्ची को सही करता है, और बातचीत कभी भी जापानी नहीं छोड़ती है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 来週から始まる教室は、毎週火曜と木曜の夜七時からで、初回は受付で手続きが必要です。 | Raishū kara hajimaru kyōshitsu wa, maishū kayō to mokuyō no yoru shichi-ji kara de, shokai wa uketsuke de tetsuzuki ga hitsuyō desu. | अगले सप्ताह से शुरू होने वाली कक्षा प्रत्येक मंगलवार और गुरुवार को शाम सात बजे से चलेगी, और आपको पहली बार रिसेप्शन पर पंजीकरण कराना होगा। |
| すみません、ちょっと速くて。毎週火曜まではわかりました。その後をもう一度お願いします。 | Sumimasen, chotto hayakute. Maishū kayō made wa wakarimashita. Sono ato o mō ichido onegai shimasu. | क्षमा करें, वह थोड़ा तेज़ था। मैंने प्रत्येक मंगलवार को इसका अनुसरण किया। क्या आप उसके बाद जो हुआ उसे दोहरा सकते हैं? |
| あ、すみません。火曜と木曜の、夜七時からです。 | A, sumimasen. Kayō to mokuyō no, yoru shichi-ji kara desu. | मुझे माफ करें। मंगलवार और गुरुवार, शाम सात बजे से। |
| つまり、週に二回ということですね。 | Tsumari, shū ni ni-kai to iu koto desu ne. | तो इसका मतलब है सप्ताह में दो बार, है ना? |
| はい、そうです。それから、初回は受付で手続きをお願いします。 | Hai, sō desu. Sorekara, shokai wa uketsuke de tetsuzuki o onegai shimasu. | हां वह सही है। और पहली बार, कृपया रिसेप्शन पर टेटसुजुकी पूरा करें। |
| 手続きってどういう意味ですか。 | Tetsuzuki tte dō iu imi desu ka. | टेटसुज़ुकी का क्या मतलब है? |
| 名前や連絡先を書いてもらうことです。 | Namae ya renrakusaki o kaite morau koto desu. | इसका मतलब है कि हम आपसे आपका नाम और संपर्क विवरण लिखने के लिए कहते हैं। |
| わかりました。ええと、木曜、じゃなくて、火曜の七時に来ます。 | Wakarimashita. Ēto, mokuyō, ja nakute, kayō no shichi-ji ni kimasu. | अच्छा ऐसा है। उम्म, गुरुवार, नहीं, मंगलवार सात बजे, मैं तब आऊंगा। |
| はい、お待ちしています。 | Hai, omachi shite imasu. | हाँ, हम आपकी प्रतीक्षा करेंगे। |
| ありがとうございます。助かりました。 | Arigatō gozaimasu. Tasukarimashita. | धन्यवाद। वह बहुत बड़ी मदद थी. |
प्रत्येक मरम्मत संक्षिप्त, विशिष्ट होती है और शिक्षार्थी द्वारा तुरंत उत्तर का उपयोग किया जाता है। यही वह चीज़ है जो स्टाफ सदस्य को मुद्रित पत्रक तक पहुँचने के बजाय समझाती रहती है। चौथी पंक्ति में व्याख्या शांत नायक की है: यह शिक्षार्थी के एक दिन के लिए प्रतिबद्ध होने से पहले कार्यक्रम की पुष्टि करता है।
गलतियाँ जो मरम्मत को विफल कर देती हैं
- वकारिमासेन कह कर रुक गया। यह एक इनकार जैसा लगता है, और श्रोता के पास काम करने के लिए कुछ नहीं है। इसके बजाय रिपोर्ट करें कि आप कहां पहुंचे।
- प्रत्येक वाक्य के बाद मो इचिदो से पूछना। यदि आप बार-बार खो जाते हैं, तो समस्या गति या शब्दावली है, इसलिए धीमी गति या सरल शब्दों के लिए एक बार पूछें।
- खोए हुए में सिर हिलाते हुए और हाय कहते हुए। आइज़ूची पीछा करने के लिए हैं, छिपने के लिए नहीं; दो बार बाद गलत उत्तर देने पर अब की मरम्मत से अधिक खर्च होता है।
- नानी का उपयोग कर रहे हैं? या ई? अजनबियों या वरिष्ठों के साथ. दोनों दोस्तों के बीच ठीक हैं और बाकी जगहों पर खटपट करते हैं; सुमिमासेन, मो इचिडो वनगाई शिमासु हर जगह सुरक्षित है।
- गलती के बाद लंबे समय तक माफ़ी मांगना। एक शित्सुरेई शिमाशिता, सुधार, और आगे बढ़ो; दूसरी माफ़ी श्रोता को आपको सांत्वना देती है।
- पहले ब्रेकडाउन पर अंग्रेजी में स्विच करना। पहले दो जापानी मरम्मत; आप आमतौर पर आश्चर्यचकित होंगे कि दूसरा कितनी बार काम करता है।
- आपके लिए आवश्यक एक तथ्य के बजाय पूरे भाषण की व्याख्या करना। लंबी व्याख्याएं नई गलतफहमियों को आमंत्रित करती हैं।
रोलप्ले मिशन में टूलकिट को ड्रिल करें
किसी सूची से मरम्मत का पूर्वाभ्यास नहीं किया जा सकता, क्योंकि ट्रिगर हमेशा कुछ ऐसा होता है जिसकी आपने अपेक्षा नहीं की थी। यूनीहोंगो की 3डी कक्षा में एआई सेंसेई के साथ रोलप्ले मिशन आपको बिना किसी सामाजिक लागत के मांग पर ट्रिगर प्रदान करते हैं। होटल मिशन में, रिसेप्शनिस्ट से नाश्ते के समय को दोहराने के लिए कहें और फिर उन्हें त्सुमारी से परिभाषित करें। कैफे मिशन में, पूछें कि एक मेनू आइटम का क्या मतलब है। कार्यस्थल कॉल में, हर समय और तारीख की पुष्टि iu koto desu ne के साथ करें, और नौकरी के साक्षात्कार में, जानबूझकर एक गलत विवरण दें और उसे ja nakute के साथ ठीक करें।
प्रति सत्र दो मरम्मत का लक्ष्य निर्धारित करें और उन्हें अलग-अलग रखें, ताकि वाक्यांश एकल फ़ॉलबैक के बजाय सजगता बन जाएं। जब आप सहज हो जाएं तो शिक्षक से स्वाभाविक गति से बोलने के लिए कहें, और उसके बाद सत्र रिपोर्ट को ठीक उसी मोड़ पर पढ़ें जहां आपने उस प्रश्न का उत्तर दिया था जिसे आप वास्तव में नहीं समझ पाए थे। वह मोड़ वह है जहां अगले सत्र की पहली मरम्मत होनी चाहिए।