एक नज़र में रोजमर्रा के संकुचन
नीचे दी गई तालिका संपूर्ण मानचित्र है: प्रत्येक संकुचन जिसे आप प्रतिदिन सुनेंगे, उसके पीछे का पूर्ण रूप, उसका अर्थ और उसका रजिस्टर। कैज़ुअल का अर्थ है दोस्तों और परिवार के साथ सादे ढंग से बातचीत करना। विनम्र का मतलब है कि संकुचन एक ऐसे वाक्य के अंदर बैठ सकता है जो अशिष्ट लगे बिना मासु या देसु में समाप्त होता है। औपचारिक का अर्थ है एक भाषण, एक लिखित रिपोर्ट, या किसी ग्राहक से माफी, जहां पूर्ण रूपों की अपेक्षा की जाती है। मानक टोक्यो भाषण का वर्णन यहां किया गया है; कंसाई और अन्य क्षेत्रों की अपनी कटौती है, जो शहर और पीढ़ी के अनुसार अलग-अलग होती है।
| सिकुड़न | पूर्ण प्रपत्र | अर्थ | पंजीकरण करवाना |
|---|---|---|---|
| ちゃう चाऊ / じゃう जौ | てしまう ते शिमाउ / でしまう दे शिमाउ | पूरी तरह ख़त्म करो, या कुछ पछतावा करने वाला करो | आरामदायक और विनम्र (चैमासु) |
| とく टोकू / どく डोकू | ておく ते ओकु / でおく दे ओकु | पहले से करो, ऐसे ही छोड़ दो | आरामदायक और विनम्र (टोकिमासु) |
| てるतेरू/でるडेरू | ている ते इरु / でいる दे इरु | चल रही कार्रवाई या परिणामी स्थिति | सहज और विनम्र (टेमासु) |
| ちゃ चा / じゃ ja | ては ते वा / では दे वा | अगर आप ऐसा करते हैं तो नहीं करना चाहिए | अनौपचारिक; Ikemasen के साथ शांत विनम्र |
| हाँ हाँ | हाँ, हाँ | क्या नहीं है; तो ठीक है | आरामदायक और विनम्र (ja arimasen) |
| なきゃ nakya | なければ नकेरेबा | के लिए होना चाहिए | अनौपचारिक; Ikemasen के साथ शांत विनम्र |
| なくちゃ नकुचा | なくては नकुते वा | के लिए होना चाहिए | अनौपचारिक |
| って टीटीई | という से iu / と को | बुलाया, कहा, उद्धृत किया | अनौपचारिक; ते नान देसु का में आराम से विनम्र |
| んだ n da / んです n desu | のだ नो दा / のです नो देसु | समझाना, कारण बताना | आकस्मिक (एन दा) और विनम्र (एन डेसु) |
| んない nnai | らない रनाई | कुछ क्रियाओं का नकारात्मक | केवल आकस्मिक |
चाऊ और जौ: ते शिमाउ ने तेजी से कहा
ते शिमाउ किसी क्रिया में पूर्णता या खेद की भावना जोड़ता है, और भाषण में यह चाउ बन जाता है। नियम ते रूप का अनुसरण करता है: एक क्रिया जिसका ते रूप ते में समाप्त होता है वह चाउ लेता है, और जिसका ते रूप डे में समाप्त होता है वह जौ लेता है। तबेते शिमाउ तबेचाऊ बन जाता है; योंडे शिमाउ योनजौ बन जाता है। चाऊ फिर एक सामान्य गोदान क्रिया की तरह संयुग्मित होता है, इसलिए अतीत चट्टा है, विनम्र रूप चैमासु है, और विनम्र अतीत चैमाशिता है। वह आखिरी फॉर्म वह फॉर्म है जिसका आप काम में सबसे अधिक उपयोग करेंगे: वासुरेचाइमाशिता, मैं भूल गया, औपचारिक होने के बिना ईमानदार और थोड़ा क्षमाप्रार्थी लगता है।
विनम्र बातचीत में संकुचन सुरक्षित है, लेकिन हर जगह नहीं: ग्राहक से औपचारिक माफी या लिखित रिपोर्ट में एक पंक्ति ते शिमाइमाशिता रखती है। अनौपचारिक भाषण में अतीत के रूप चट्टा में अधिकांश भावना होती है, और ओकुरेचट्टा के लिए मैं देर से समाप्त हुआ या वासुरेचट्टा के लिए मैं भूल गया, दिन में दर्जनों बार सुना जाता है। क्रिया के बीच में एक छोटी ची ध्वनि सुनें; वह आमतौर पर काम पर चाऊ होता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 全部食べてしまいました。 | Zenbu tabete shimaimashita. | मैंने वह सब खा लिया। (पूर्ण प्रपत्र) |
| 全部食べちゃいました。 | Zenbu tabechaimashita. | मैंने वह सब खा लिया। (अनुबंधित, विनम्र) |
| 忘れてしまった。 | Wasurete shimatta. | मैं भूल गया. (पूर्ण रूप, आकस्मिक) |
| 忘れちゃった。 | Wasurechatta. | मैं भूल गया. (अनुबंधित, आकस्मिक) |
| 読んでしまった。 | Yonde shimatta. | मैंने इसे पढ़ना समाप्त कर दिया। (पूर्ण रूप, आकस्मिक) |
| 読んじゃった。 | Yonjatta. | मैंने इसे पढ़ना समाप्त कर दिया। (अनुबंधित, आकस्मिक) |
तोकू और तेरु: ते ओकु और ते इरु
ते ओकु का अर्थ है पहले से कुछ करना या उसे वैसे ही छोड़ देना, और वाणी में ते का ई और ओकु का ओ टोकू में विलीन हो जाता है। योयाकु शितो ओकु योयाकु शितोकु बन जाता है, और यह सामान्य रूप से संयुग्मित होता है: शिटोकिमासु, शितोइता, शितोइते। कट्टे ओइटे, समय से पहले कुछ खरीदने का अनुरोध, कट्टोइट बन जाता है। डे में समाप्त होने वाले ते रूप के बाद संकुचन डोकू है: योंडे ओकु योंडोकू बन जाता है। विनम्र भाषण में दोनों ही ठीक हैं, और शिटोकिमासु किसी सहकर्मी को यह बताने का एक बहुत ही सामान्य तरीका है कि आप पहले से ही कुछ संभाल लेंगे।
ते इरु लगभग सभी बोली जाने वाली जापानी भाषा में अपना 'आई' खो देता है, जिसका अर्थ है तेरु, तेमासु, तमाशिता। शिट्टे इमासु शिट्टेमासु बन जाता है, सुंडे इमासु सुंडेमासु बन जाता है, और अर्थ नहीं बदलता है। यह भाषा में सबसे आम संकुचन है और इसे सबसे पहले अपनाया जाना चाहिए, क्योंकि पूर्ण ते इमासु एक आरामदायक कार्यालय वार्तालाप में थोड़ा सावधान लग सकता है। लेखन और औपचारिक भाषण में, मैं वापस आता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 予約しておきます。 | Yoyaku shite okimasu. | मैं इसे पहले से बुक कर लूंगा. (पूर्ण प्रपत्र) |
| 予約しときます。 | Yoyaku shitokimasu. | मैं इसे पहले से बुक कर लूंगा. (अनुबंधित, विनम्र) |
| 買っておいて。 | Katte oite. | इसे समय से पहले खरीदें. (पूर्ण रूप, आकस्मिक) |
| 買っといて。 | Kattoite. | इसे समय से पहले खरीदें. (अनुबंधित, आकस्मिक) |
| 読んでおきます。 | Yonde okimasu. | मैं इसे पहले ही पढ़ लूंगा. (पूर्ण प्रपत्र) |
| 読んどきます。 | Yondokimasu. | मैं इसे पहले ही पढ़ लूंगा. (अनुबंधित, विनम्र) |
| 知っています。 | Shitte imasu. | मुझे पता है। (पूर्ण प्रपत्र) |
| 知ってます。 | Shittemasu. | मुझे पता है। (अनुबंधित, विनम्र) |
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | मैं टोक्यो में रहता हूँ. (पूर्ण प्रपत्र) |
| 東京に住んでます。 | Tōkyō ni sundemasu. | मैं टोक्यो में रहता हूँ. (अनुबंधित, विनम्र) |
| 何をしているんですか？ | Nani o shite iru n desu ka? | आप क्या कर रहे हो? (पूर्ण प्रपत्र) |
| 何をしてるんですか？ | Nani o shiteru n desu ka? | आप क्या कर रहे हो? (अनुबंधित, विनम्र) |
चा और जा: ते वा और दे वा
ते वा, तबेते वा इकेमासेन, चा के लिए अनुबंध, और जा के लिए डे वा अनुबंध जैसे निषेधों के पीछे का रूप। ताबेते वा इकेमासेन तबेचा इकेमासेन बन जाता है; नॉनडे वा डेम नॉनजा डेम बन जाता है। चा का रूप आकस्मिक और शांत विनम्र है: एक माता-पिता, एक शिक्षक, या एक मित्र इसे कहेंगे, और तबेचा इकेमासेन सामान्य विनम्र बातचीत में ठीक है, लेकिन एक संकेत या एक औपचारिक निर्देश ते वा रखता है। चा विद डेम पूरी तरह से आकस्मिक है।
वही परिवर्तन दो स्थानों पर दिखाई देता है जहां शिक्षार्थी शायद ही कभी जुड़ते हैं। गाकुसी डे वा अरिमासेन गाकुसी जा अरिमासेन बन जाता है, जो पूरी तरह से मानक विनम्र जापानी है और अधिकांश वक्ता वास्तव में यही कहते हैं। और डे वा एक वाक्य ओपनर के रूप में जिसका अर्थ है अच्छा, फिर जा बन जाता है, जैसे कि जा, हाजिमेमाशो। दोनों इतने सामान्य हैं कि डे वा बोलने में कठोर लग सकते हैं; इसे औपचारिक घोषणाओं के लिए रखें और अन्य सभी जगह ja का उपयोग करें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ここで食べてはいけません。 | Koko de tabete wa ikemasen. | तुम्हें यहाँ भोजन नहीं करना चाहिए। (पूर्ण प्रपत्र) |
| ここで食べちゃいけません。 | Koko de tabecha ikemasen. | तुम्हें यहाँ भोजन नहीं करना चाहिए। (अनुबंधित, निश्चिंत विनम्र) |
| 行ってはだめ。 | Itte wa dame. | मत जाओ. (पूर्ण रूप, आकस्मिक) |
| 行っちゃだめ。 | Itcha dame. | मत जाओ. (अनुबंधित, आकस्मिक) |
| 学生ではありません。 | Gakusei de wa arimasen. | मैं कोई विद्यार्थी नहीं हूं. (पूर्ण प्रपत्र) |
| 学生じゃありません。 | Gakusei ja arimasen. | मैं कोई विद्यार्थी नहीं हूं. (अनुबंधित, विनम्र) |
| では、始めましょう。 | De wa, hajimemashō. | तो फिर, चलिए शुरू करते हैं। (पूर्ण प्रपत्र) |
| じゃ、始めましょう。 | Ja, hajimemashō. | ठीक है, चलिए शुरू करते हैं। (अनुबंधित, विनम्र) |
नक्य और नकुचा: अवश्य, जल्दी में
जापानी में दायित्व दोहरे नकारात्मक पर बनाया गया है: नकेरेबा नरीमासेन, अगर मैं यह नहीं करता, तो यह नहीं करेगा। भाषण में नकेरेबा सिकुड़कर नक्या हो जाता है, और इसका जुड़वां नकुते वा सिकुड़कर नकुचा हो जाता है। इकनाकेरेबा नरीमासेन, इकनक्य नरीमासेन बन जाता है, और आकस्मिक भाषण में दूसरा भाग पूरी तरह से हटा दिया जाता है: इकनक्य का मतलब है कि मुझे जाना है, और मो कैरानाक्य का मतलब है कि मुझे अब घर जाना है। श्रोता बिना सोचे-समझे गायब नरिमासेन की आपूर्ति कर देता है।
मामलों को यहां दर्ज करें. विनम्र अंत के साथ नक्या इकेमासेन और नक्या नरीमासेन शांत विनम्र हैं: सहकर्मियों के साथ ठीक, प्रबंधक के साथ थोड़ा अनौपचारिक। नक्या और नकुचा अकेले खड़े हैं और मासु बातचीत में आकस्मिक और अचानक लग रहे हैं। यदि आप विनम्रता से बात कर रहे हैं, तो पूरा नकेरेबा नरिमासेन कहें या नक्या के साथ विनम्र अंत जोड़ें; किसी विनम्र वाक्य को कभी भी नंगे नाक्य के साथ बंद न करें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| もう行かなければなりません。 | Mō ikanakereba narimasen. | अब मुझे जाना होगा। (पूर्ण प्रपत्र) |
| もう行かなきゃ。 | Mō ikanakya. | अब मुझे जाना होगा। (अनुबंधित, आकस्मिक) |
| 勉強しなければいけません。 | Benkyō shinakereba ikemasen. | मुझे पढ़ना है। (पूर्ण प्रपत्र) |
| 勉強しなきゃいけません。 | Benkyō shinakya ikemasen. | मुझे पढ़ना है। (अनुबंधित, निश्चिंत विनम्र) |
| 早く起きなくてはいけない。 | Hayaku okinakute wa ikenai. | मुझे जल्दी उठना है. (पूर्ण रूप, आकस्मिक) |
| 早く起きなくちゃ。 | Hayaku okinakucha. | मुझे जल्दी उठना है. (अनुबंधित, आकस्मिक) |
| もう帰らなきゃ。 | Mō kaeranakya. | मुझे घर जाना है. (अनौपचारिक) |
एक मित्र जो मो कैरानाक्य सुनता है, वह कुछ इस तरह उत्तर देगा? कि ओ त्सुकेते, और एक सहकर्मी जो मो कैरानाक्य इकेमासेन सुनता है वह कहेगा ओत्सुकेरेसामा देशिता। दोनों आदान-प्रदानों को जोड़े के रूप में अभ्यास करें ताकि उत्तर लाइन के साथ आए, और ध्यान दें कि उत्तर स्वयं भी आमतौर पर अनुबंधित होता है।
टीटीई और एन दा: उद्धृत करना और समझाना
आईयू के लिए, नामकरण और उद्धरण के लिए पैटर्न, टीटीई के लिए अनुबंध। तनाका-सान तो इउ हितो तनाका-सान ते हितो बन जाता है, एक व्यक्ति को तनाका कहा जाता है। किसी ने जो कहा उसे उद्धृत करना भी सिकुड़ जाता है: यासुमी दा तो इत्ते इमाशिता यासुमी दत्त बन जाता है, उन्होंने कहा कि यह एक दिन की छुट्टी है, कहने की पूरी क्रिया गायब हो गई है। टीटीई ज्यादातर अनौपचारिक है, लेकिन एक रूप विनम्र बातचीत में बदल गया है: टीटीई नान देसु का, इसका क्या मतलब है, मसू बातचीत में भी किसी शब्द के बारे में पूछने का एक सामान्य तरीका है।
नो दा और नो देसु, व्याख्यात्मक अंत, लगभग सभी भाषणों में एन दा और एन देसु बन जाता है। दो शिता नो देसु का जोर से दुर्लभ है; दो शिता एन देसु का, यही लोग कहते हैं। एन देसु पूरी तरह से विनम्र है, इसलिए इसे तुरंत अपनाएं। यह दूसरों के साथ मेल खाता है: अमे गा फूटे इरू नो देसु बन जाता है अमे गा फूटेरु एन देसु, एक छोटे वाक्यांश में दो संकुचन, यही कारण है कि वास्तविक भाषण पाठ्यपुस्तक की तुलना में बहुत छोटा लगता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 田中さんという人です。 | Tanaka-san to iu hito desu. | तनाका नाम का एक व्यक्ति. (पूर्ण प्रपत्र) |
| 田中さんって人です。 | Tanaka-san tte hito desu. | तनाका नाम का एक व्यक्ति. (अनुबंधित, आकस्मिक) |
| 明日は休みだと言っていました。 | Ashita wa yasumi da to itte imashita. | उन्होंने कहा कि कल छुट्टी है. (पूर्ण प्रपत्र) |
| 明日は休みだって。 | Ashita wa yasumi datte. | उन्होंने कहा कि कल छुट्टी है. (अनुबंधित, आकस्मिक) |
| 「さくら」というのは何ですか？ | "Sakura" to iu no wa nan desu ka? | "सकुरा" क्या है? (पूर्ण प्रपत्र) |
| 「さくら」って何ですか？ | "Sakura" tte nan desu ka? | "सकुरा" क्या है? (अनुबंधित, निश्चिंत विनम्र) |
| どうしたのですか？ | Dō shita no desu ka? | क्या हुआ? (पूर्ण रूप, वाणी में दुर्लभ) |
| どうしたんですか？ | Dō shita n desu ka? | क्या हुआ? (अनुबंधित, विनम्र) |
| 雨が降っているのです。 | Ame ga futte iru no desu. | बारिश हो रही है, आप देखिए. (पूर्ण प्रपत्र) |
| 雨が降ってるんです。 | Ame ga futteru n desu. | बारिश हो रही है, आप देखिए. (दो संकुचन, विनम्र) |
वाकन्नाई और कैज़ुअल एन
आकस्मिक टोक्यो भाषण में, नाइ से पहले रा अक्सर एक छोटे एन में ढह जाता है। वकरनई वकन्नई बन जाता है, त्सुमरनै बन जाता है त्सुमन्नाई, और वही पतन आकस्मिक प्रश्नों के ते इरु रूपों पर प्रहार करता है: नानी ओ शिते इरु नो नानी शितेन नं बन जाता है। ये वे संकुचन हैं जो नाटक को पहले से कहीं अधिक तेज़ बनाते हैं। वे पूरी तरह से आकस्मिक हैं. वकारिमासेन कभी भी छोटा नहीं होता है, और एक विनम्र बातचीत में एक वकन्नाई एक बच्चे या करीबी दोस्त की तरह लगता है, इसलिए इनका उपयोग केवल उन लोगों के साथ करें जिनसे आप पहले से ही स्पष्ट रूप से बात करते हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| わからない。 | Wakaranai. | मुझें नहीं पता। (पूर्ण रूप, आकस्मिक) |
| わかんない。 | Wakannai. | पता नहीं. (अनुबंधित, केवल आकस्मिक) |
| つまらない。 | Tsumaranai. | यह बेकार है। (पूर्ण रूप, आकस्मिक) |
| つまんない。 | Tsumannai. | उबाऊ। (अनुबंधित, केवल आकस्मिक) |
| 何をしているの？ | Nani o shite iru no? | आप क्या कर रहे हो? (पूर्ण रूप, आकस्मिक) |
| 何してんの？ | Nani shiten no? | आप क्या कर रहे हैं? (अनुबंधित, बहुत ही आकस्मिक) |
कौन सा संकुचन मसु वाक्य से बचता है
सबसे सुरक्षित परीक्षा अंत है. यदि संकुचन किसी वाक्य के मध्य में है और अंत अभी भी मसु या देसु है, तो उपरोक्त अधिकांश रूप सामान्य विनम्र बातचीत में स्वीकार्य हैं। यदि संकुचन अंत को प्रतिस्थापित कर देता है, जिससे वाक्य नक्या, दत्त, या चट्टा पर रुक जाता है, तो यह आकस्मिक है। एक दुकान सहायक या सहकर्मी पूरे दिन शिट्टेमासु और शिटोकिमासु कहता है, लेकिन ग्राहक को नाक्य के साथ एक वाक्य समाप्त नहीं करता है।
- एक मासु वाक्य में ठीक: ताबेचैमाशिता, योयाकु शिटोकिमासु, शिट्टेमासु, जा अरिमासेन, दो शिता एन देसु का, तेते नान देसु का।
- निश्चिंत विनम्र, सहकर्मियों के साथ ठीक, प्रबंधकों या ग्राहकों के साथ सावधान: नक्या इकेमासेन, तबेचा इकेमासेन, टीटीई हिटो।
- केवल आकस्मिक: इकनक्य अपने आप में, नाकुचा अपने आप में, दत्त एक उद्धरण के रूप में, चा डेम, वाकन्नै, त्सुमाननै, शितेन नं।
- औपचारिक भाषण और लेखन: ते इमासु, दे वा अरिमासेन, और नकेरेबा नरीमासेन सहित हर पूर्ण रूप रखें।
- कभी भी किसी अनौपचारिक रूप को विनम्र अंत के साथ न मिलाएं, जैसे कि वाकन्नाई देसु; रजिस्टर क्लैश गलत लगता है, संकुचन नहीं।
अनुबंधित भाषण के लिए सुनने का अभ्यास
संकुचन सुनना पहला कौशल है, क्योंकि संक्षिप्त रूप आपके द्वारा विस्तारित करने की तुलना में तेज़ी से आता है। प्राकृतिक संवाद, एक नाटक, एक व्लॉग, या अपने स्वयं के अभ्यास की रिकॉर्डिंग का दो मिनट का दृश्य लें, और इसके माध्यम से चार पासों में काम करें: एक बार अर्थ के लिए, एक बार ऊपर दी गई तालिका के सामने प्रत्येक संकुचन का मिलान करना, एक बार विस्तार करने के लिए रुकना और हर एक को फिर से ज़ोर से सिकोड़ना, और एक बार संकुचनों के साथ पूरी गति से छायांकन करना, जहां वक्ता ने उन्हें रखा था।
- एक पास करें: अर्थ के लिए सुनें और रुकें नहीं।
- पास दो: हर चाऊ, तोकू, तेरू, जा, नक्या, टीटीई, और एन दा को आप टेबल के सामने सुनें।
- तीन पास करें: प्रत्येक पर रुकें, इसे पूर्ण रूप तक ज़ोर से विस्तारित करें, फिर इसे फिर से अनुबंधित करें।
- चार पार करें: प्रत्येक संकुचन से मेल खाते हुए, प्राकृतिक गति से दृश्य को छाया दें।
- आपके द्वारा सबसे अधिक सुने गए संकुचन का उपयोग करते हुए एक विनम्र वाक्य और एक आकस्मिक वाक्य लिखकर समाप्त करें।
अपने खुद के संकुचन की जांच कैसे करें
पाँच जोड़ों का पूर्ण रूप और संकुचन कहते हुए अपने आप को रिकॉर्ड करें, फिर दो बातें सुनें। पहला, समय: तबेचैमशिता एक सहज शब्द होना चाहिए, न कि तबे-चाय-माशिता, जिसमें एक अंतराल हो जहां शिमाई हुआ करता था। दूसरा, रजिस्टर: क्या अंत मध्य से मेल खाता है? एक संकुचन जो बहुत ढीला लगता है वह लगभग हमेशा एक विनम्र वाक्य के अंदर एक आकस्मिक रूप होता है। किसी देशी रिकॉर्डिंग से तुलना करें, और उन जोड़ियों को पकड़ने के लिए 3डी कक्षा में अपने एआई सेंसेई से उच्चारण कोचिंग का उपयोग करें जहां आपका चाउ अभी भी दो अक्षरों की तरह लगता है।
- एक बार में पांच पूर्ण और अनुबंधित जोड़ियों को रिकॉर्ड करें और संकुचन के अंदर अंतराल को सुनें।
- प्रत्येक संकुचन को एक पूर्ण वाक्य के अंदर कहें, फिर जाँचें कि अंत उसके रजिस्टर से मेल खाता है।
- अपनी सत्र रिपोर्ट पढ़ें और प्रत्येक पंक्ति को चिह्नित करें जहां मासु वाक्य के अंदर केवल-आकस्मिक रूप बैठता है।
- केवल उन जोड़ियों को दोबारा रिकॉर्ड करें जो विफल रहीं, फिर आगे बढ़ें; लक्ष्य प्रवाह है, पूर्ण सूची नहीं।