Yojijukugo: Four-Character Idioms na Dapat Malaman

Apat na kanji, isang kahulugan, walang grammar sa pagitan. Pinipilit ni Yojijukugo ang isang buong ideya sa isang bloke na kasing laki ng salita, at ang isang maliit na hanay ng mga ito ay patuloy na lumalabas sa mga talumpati, card, sanaysay at araw-araw na reklamo.

Apat na karakter na Japanese idioms na nakasulat bilang mga bloke ng kanji sa isang study desk
Ang kailangan mong malaman

Yojijukugo: Four-Character Idioms na Dapat Malaman

Ang yojijukugo ay isang nakapirming tambalan ng apat na character na kumikilos tulad ng isang item sa bokabularyo sa halip na isang pangungusap. Karaniwang hindi mo magagawa ang kahulugan sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga character nang magkasama, at hindi mo mababago ang isang character nang hindi sinisira ang parirala. Karamihan ay kabilang sa pagsusulat at pormal na pananalita, ngunit ang isang maliit na nagtatrabaho, tulad ng isshōkenmei, ichigo ichie at nichijō sahanji, ay ordinaryong sinasalitang Hapon. Ibinibigay ng gabay na ito ang pagbabasa, ang literal na pagtakpan at ang kahulugang ginagamit para sa bawat isa, pagkatapos ay ipinapakita kung paano nakakabit ang tambalan sa isang pangungusap upang natural mong masabi ang isa sa halip na banggitin ito.

Ang yojijukugo ay isang item sa bokabularyo, hindi isang pangungusap na may apat na salita

Alamin muna ang pagbabasa: ang parehong kanji ay maaaring basahin sa maraming paraan

Karamihan ay nakakabit ng ni, no, na, da o suru, at ang pattern ay naayos sa bawat idiom

Dalawa o tatlong napiling idiom na matatas ang tunog; isang talumpati na puno ng mga ito ay tunog kinopya

Ano ang gumagawa ng yojijukugo ng isang salita

Ang ibig sabihin ng Yojijukugo ay apat na karakter na tambalang salita, at ang salitang tambalan ay ang mahalagang bahagi. Ang Ichigo ichie ay hindi isang pangungusap na nangangahulugang isang beses at isang pulong; ito ay isang pangngalan na nangangahulugang isang pagtatagpo na hindi na mauulit. Walang anumang bagay sa loob nito ang maaaring ipagpalit, at walang particle na nakapatong sa pagitan ng mga character. Iniimbak mo ito, kunin at binibigkas ito bilang isang bloke, sa paraan ng pag-iimbak mo ng isang salita gayunpaman sa halip na tipunin ito mula sa hindi kailanman at mas kaunti.

Kaya naman kailangang matutunan ang pagbabasa nang may kahulugan. Gumagamit ang mga compound ng on-yomi na pagbabasa at kadalasang nagdaragdag ng maliit na tsu o shift sa ikalawang kalahati, kaya ang isshōkenmei ay hindi ichi shō ken mei at ang denkō sekka ay hindi denkō seki ka. Kung hiwalay mong natutunan ang apat na character at susubukan mong pagsamahin ang mga ito sa bilis ng pagsasalita, mali ang lalabas na salita. Alamin ang tunog bilang isang yunit at hayaan ang kanji na ipaliwanag ito pagkatapos.

Isang working reference table

IdyomaNagbabasaLiteralKahulugan sa paggamit
一生懸命IsshōkenmeiTinatatak ang iyong buong buhaySa lahat ng mayroon ka; nang buong puso
七転八起Shichiten hakkiPitong talon, walong pagbangonBumangon sa tuwing mabibigo ka
奮闘努力Funtō doryokuNagpupumiglas at nagsusumikapSustained hard effort, written or ceremonial
一期一会Ichigo ichieIsang buhay, isang pagkikitaHindi na mauulit ang pagtatagpong ito
自由自在Jiyū jizaiMalaya at sa kaloobanKumpletong utos ng isang bagay
半信半疑Hanshin hangiKalahating paniniwala, kalahating pagdududaHindi masyadong kumbinsido
優柔不断Yūjū fudanMalambot at undecidedHindi makapagpasiya, hindi makapili
電光石火Denkō sekkaKidlat at flint sparksSa isang iglap, sa sobrang bilis
日常茶飯Nichijō sahanAraw-araw na tsaa at kaninIsang ganap na ordinaryong pangyayari
以心伝心Ishin denshinPuso na nagpapadala sa pusoPag-unawa sa isa't isa nang walang salita
異口同音Ito doonIba't ibang bibig, parehong tunogAng bawat tao'y nagsasabi ng eksaktong parehong bagay
十人十色Jūnin toiroSampung tao, sampung kulayAng bawat tao'y iba; sa kanya-kanyang sarili
一石二鳥Isseki nichōIsang bato, dalawang ibonDalawang resulta mula sa isang aksyon
臨機応変Rinki ōhenPagkilala sa sandali, nagbabago upang magkasyaNakikibagay nang may kakayahang umangkop habang umuunlad ang mga bagay
単刀直入Tantō chokunyūDiretso gamit ang isang espadaDiretso sa punto
有言実行Yūgen jikkōMga salitang binigkas, ginawa ang mga gawaGawin mo ang sinabi mong gagawin mo
心機一転Shinki ittenBumabaliktad ang pusoGumagawa ng bagong simula
三日坊主Mikka bōzuIsang tatlong araw na mongheIsang taong sumuko ng halos sabay-sabay
自業自得Jigō jitokuSariling gawa, sariling pakinabangDinala mo ito sa iyong sarili
四苦八苦Shiku hakkuApat na sakit, walong sakitNagpupumiglas ng husto sa isang bagay
絶体絶命Zettai zetsumeiKatawan at buhay pareho sa kanilang katapusanIsang walang pag-asa na sulok, walang daan palabas
温故知新Onko chishinPinainit ang luma, alam ang bagoPag-aaral mula sa nakaraan upang maunawaan ang kasalukuyan
千差万別Sensa banbetsuIsang libong pagkakaiba, sampung libong pagkakaibaWalang katapusang pagkakaiba-iba
大同小異Daidō shōiKaramihan ay pareho, bahagyang naiibaKaramihan ng isang muchness
起承転結KishōtenketsuPagbubukas, pagbuo, pagliko, pagsasaraAng apat na bahagi na hugis ng isang komposisyon
二人三脚NininsankyakuDalawang tao, tatlong paaNagtatrabaho nang malapit sa isang tao
弱肉強食Jakuniku kyōshokuMahina ang laman, malakas kumainIsang brutal na mapagkumpitensyang kapaligiran
空前絶後Kuzen zetsugoWala bago, wala pagkataposWalang uliran at malamang na hindi mauulit

Isang matapat na tala tungkol sa mesa. Ang Nichijō sahan ay ang apat na karakter na anyo, ngunit sa pananalita ito ay halos palaging may dagdag na karakter at lumalabas bilang nichijō sahanji, limang karakter, ibig sabihin ay pang-araw-araw na bagay. Gamitin ang mas mahabang anyo kapag nagsasalita ka; ang mas maikli ay kung ano ang makikita mo sa ilalim ng yojijukugo heading sa isang diksyunaryo.

Basahin ang literal na column bilang memory hook, hindi bilang paliwanag. Ang ilan sa mga ito ay nagpapaikli ng mas mahabang klasikal na parirala, at para sa ilan ang pinagmulan ay pinagtatalunan o hindi malinaw na naitala, kaya mas ligtas na malaman kung ano ang ginagawa ng idyoma ngayon kaysa magtiwala sa isang maayos na kuwento tungkol sa kung saan ito nanggaling.

Sikap at tiyaga

Ito ang grupong pinakamadalas na ginagamit ng isang mag-aaral, dahil ang pakikipag-usap tungkol sa trabaho, pag-aaral at mga pag-urong ay kung ano ang ginagawa ng karamihan sa mga pag-uusap. Ang Isshōkenmei ay ang pang-araw-araw at kumikilos bilang isang pang-abay: ito ay direktang nakaupo sa harap ng pandiwa na walang particle, kaya naman ang isshōkenmei benkyō shimasu ay parang isang salita at isang pandiwa. Ang isang mas lumang anyo, isshokenmei na nakasulat na 一所懸命, ay nakalista pa rin sa mga diksyunaryo, at pareho ang naririnig.

Ang Shichiten hakki ay mas mainit at mas quotable; mayroon din itong kambal na katutubong nagbabasa, nanakorobi yaoki, na isinulat gamit ang okurigana bilang 七転び八起き, na parang mas sinasalita at hindi gaanong pormal. Ang Funtō doryoku ay ang kakaiba dito. Ito ay tunay na ginagamit, ngunit ito ay kabilang sa mga nakasulat na ulat, talumpati at komentaryo sa palakasan, kaya ang paglalagay nito sa isang chat tungkol sa iyong takdang-aralin ay parang nakalunok ka ng isang editoryal.

HaponRomajiIbig sabihin
一生懸命練習しています。Isshōkenmei renshū shite imasu.Nagsasanay ako sa lahat ng mayroon ako.
一生懸命やってみます。Isshōkenmei yatte mimasu.Ibibigay ko ang aking pinakamahusay na pagbaril.
彼女は一生懸命な人です。Kanojo wa isshōkenmei na hito desu.Siya ay isang taong nagbibigay ng lahat sa kanya.
すごいですね。応援しています。Sugoi desu ne. Ōen shite imasu.Iyan ay kahanga-hanga. Ako ay rooting para sa iyo. (malamang na sagot)
何度も失敗しましたが、七転八起です。Nando mo shippai shimashita ga, shichiten hakki desu.Ilang beses na akong nabigo, ngunit patuloy akong bumabangon.
七転八起の精神で続けます。Shichiten hakki no seishin de tsuzukemasu.Ako ay magpapatuloy sa taglagas-pitong-pagbangon-walong diwa.
七転び八起きだよ。Nanakorobi yaoki da yo.Bumagsak ka, bumangon ka. Ganyan ang takbo nito. (kaswal)
奮闘努力の結果、合格しました。Funtō doryoku no kekka, gōkaku shimashita.After a hard struggle, nakapasa ako.
チーム全員が奮闘努力しました。Chīmu zen'in ga funtō doryoku shimashita.Matindi ang laban ng buong team. (rehistro ng pagsasalita)

Ichigo ichie at ang minsanang okasyon

Ichigo ichie ay nangangahulugan na ang pagpupulong na ito, sa silid na ito, kasama ang mga taong ito, ay hindi na mangyayari muli sa parehong anyo, kaya ituring ito bilang karapat-dapat sa iyong pansin. Matagal itong nauugnay sa seremonya ng tsaa at ngayon ay lumilitaw na malayo dito: sa mga dingding ng tindahan, sa mga talumpati sa pamamaalam, sa mga card ng bagong taon, at sa maliit na talumpati ng isang tao sa pagtatapos ng isang programa ng palitan. Ito ang nag-iisang pinakakapaki-pakinabang na yojijukugo para sa isang mag-aaral, dahil ito ay akma sa anumang unang pagkikita.

Gamitin ito bilang pangngalan. Ichigo ichie desu ay isang kumpletong komento. Ang ibig sabihin ng Ichigo ichie o taisetsu ni suru ay ituring ang bawat pagtatagpo bilang mahalaga, at ang pariralang iyon, taisetsu ni suru, ay ang kolokasyon na kadalasang nagdadala nito. Ang mali ng mga mag-aaral ay ang pag-deploy nito para sa isang bagay na walang halaga. Ito ay nababagay sa isang paalam, isang unang pagkikita o isang di-malilimutang kaganapan, hindi isang pila sa convenience store.

HaponRomajiIbig sabihin
一期一会という言葉が好きです。Ichigo ichie to iu kotoba ga suki desu.Gusto ko ang pariralang ichigo ichie.
どんな出会いも一期一会だと思っています。Donna deai mo ichigo ichie da to omotte imasu.Naniniwala ako na ang bawat pagpupulong ay minsan lamang.
一期一会を大切にしたいです。Ichigo ichie o taisetsu ni shitai desu.Gusto kong pahalagahan ang bawat pagkikita.
今日はお会いできてうれしかったです。まさに一期一会ですね。Kyō wa oai dekite ureshikatta desu. Masani ichigo ichie desu ne.Natutuwa akong makilala ka ngayon. One-time encounter talaga ito.
こちらこそ。またお会いしましょう。Kochira koso. Mata oai shimashō.Ganun din. Magkita tayong muli. (malamang na sagot)
本年も一期一会を大切に過ごしたいと思います。Honnen mo ichigo ichie o taisetsu ni sugoshitai to omoimasu.Ngayong taon din sana ay pahalagahan ko ang bawat pagtatagpo. (linya ng card ng bagong taon)

Estado at kalooban

Ang tatlong ito ay naglalarawan kung paano ang isang tao, at lahat ng mga ito ay gumagana tulad ng na-adjectives o plain nouns na may desu. Ang Jiyū jizai ay ang positibo: kabuuang utos, ang paglipat ng isang bagay nang eksakto sa gusto mo. Karaniwang inaabot ang ni bago ang isang pandiwa, gaya ng sa jiyū jizai ni tsukaimasu. Ang Hanshin hangi ay ang estado ng hindi pagiging kumbinsido, at ito ang magalang na paraan upang sabihin na nagdududa ka sa isang bagay nang hindi tinatawag na sinungaling ang sinuman.

Ang ibig sabihin ng Yūjū fudan ay hindi mapag-aalinlanganan, at ito ay medyo negatibo. Inilapat sa iyong sarili ito ay nakakasira sa sarili at ganap na ligtas; inilapat sa iyong boss ito ay isang kritisismo. Madalas itong inaabot ng mga mag-aaral kapag ang ibig nilang sabihin ay simpleng nayande imasu, pinag-iisipan ko na. Inilalarawan ni Yūjū fudan ang isang ugali, hindi isang sandali ng pag-aalinlangan, kaya gamitin ito para sa uri ng tao ka.

HaponRomajiIbig sabihin
いつか日本語を自由自在に話したいです。Itsuka nihongo o jiyū jizai ni hanashitai desu.Isang araw gusto kong malayang magsalita ng Hapon.
彼はパソコンを自由自在に使います。Kare wa pasokon o jiyū jizai ni tsukaimasu.Siya ay humahawak ng isang computer nang may lubos na kadalian.
最初は半信半疑でしたが、本当でした。Saisho wa hanshin hangi deshita ga, hontō deshita.Nung una kalahating nagdududa ako, pero totoo.
正直、まだ半信半疑です。Shōjiki, mada hanshin hangi desu.Sa totoo lang, hindi pa rin ako kumbinsido.
私は優柔不断なので、決めるのに時間がかかります。Watashi wa yūjū fudan na node, kimeru no ni jikan ga kakarimasu.I am indecisive, kaya medyo matagal akong pumili.
優柔不断だとよく言われます。Yūjū fudan da to yoku iwaremasu.Madalas sinasabi sa akin ng mga tao na hindi ako makapagdesisyon.
分かります。私も同じです。Wakarimasu. Watashi mo onaji desu.naiintindihan ko. Ganun din ako. (malamang na sagot)

Bilis, routine at pagbabago

Ang Denkō sekka ay ang matingkad: isang bagay ang nagpasya o natapos sa isang iglap. Karaniwan itong nakakabit ng hindi sa isang pangngalan tulad ng haysa, bilis, o lumilitaw bilang denkō sekka no yō ni, tulad ng isang kidlat. Mayroon itong bahagyang dramatikong lasa, kaya nababagay ito sa isport, isang mabilis na desisyon o isang biro tungkol sa kung gaano kabilis nawala ang iyong katapusan ng linggo.

Ang Nichijō sahanji ay ang kabaligtaran at higit na kapaki-pakinabang araw-araw. Nilagyan nito ng label ang isang bagay bilang nakagawian na hindi karapat-dapat na tumugon sa: mga naantala na tren, overtime, isang printer na nagsisiksikan. Ito ay palaging tumatagal ng wa at desu, sa hugis X wa nichijō sahanji desu. Ang Shinki itten ay kabilang din dito, na minarkahan ang isang sinadya na panibagong simula, at kadalasang binubuksan nito ang pangungusap bago ang isang kuwit.

HaponRomajiIbig sabihin
電光石火の速さでした。Denkō sekka no hayasa deshita.Ginawa ito sa bilis ng kidlat.
電光石火のように決まりました。Denkō sekka no yō ni kimarimashita.Naayos ito sa isang iglap.
電車の遅れは日常茶飯事です。Densha no okure wa nichijō sahanji desu.Ang mga pagkaantala sa tren ay isang pang-araw-araw na pangyayari dito.
残業は日常茶飯事なので、もう慣れました。Zangyō wa nichijō sahanji na node, mō naremashita.Routine ang overtime, kaya sanay na ako ngayon.
それは大変ですね。Sore wa taihen desu ne.Parang mahirap yan. (malamang na sagot)
心機一転、新しい仕事を始めます。Shinki itten, atarashii shigoto o hajimemasu.Paggawa ng isang bagong simula, ako ay nagsisimula ng isang bagong trabaho.
引っ越して心機一転がんばります。Hikkoshite shinki itten ganbarimasu.Lumipat na ako ng bahay at nagsisimula akong muli na may sariwang enerhiya.

Sa pagitan ng mga tao

Inilalarawan ni Ishin denshin ang dalawang taong nagkakaintindihan nang hindi nagsasalita: isang mag-asawang nagtatapos sa mga pangungusap ng isa't isa, mga kasamahan na naghahati sa isang gawain nang hindi ito pinag-uusapan. Ito ay isang papuri tungkol sa isang relasyon, hindi tungkol sa husay ng isang tao. Kinakailangan ang desu pagkatapos ng isang paksa, tulad ng sa futari wa ishin denshin desu, o de bilang isang paraan, ishin denshin de tsūjimashita.

Ang ibig sabihin ng Iku dōon ay maraming tao na eksaktong parehong nagsasabi, at ito ay halos palaging ginagamit sa pang-abay na may ni: iku dōon ni sansei shimashita. Ito ay isang salita sa pag-uulat, karaniwan sa mga minuto ng pulong at pagsulat ng balita, at medyo magagamit sa pagsasalita kapag naglalarawan ka ng reaksyon ng grupo. Huwag gamitin ito para sa isang taong sumasang-ayon sa iyo; ang buong punto ay ang koro.

HaponRomajiIbig sabihin
二人はいつも以心伝心です。Futari wa itsumo ishin denshin desu.Ang dalawang iyon ay laging nagkakaintindihan nang walang salita.
言わなくても以心伝心で通じました。Iwanakute mo ishin denshin de tsūjimashita.Tumawid ito nang hindi sinasabi.
みんな異口同音に賛成しました。Minna iku dōon ni sansei shimashita.Sumang-ayon ang lahat sa isang boses.
社員は異口同音に同じ問題を挙げました。Shain wa iku dōon ni onaji mondai o agemashita.Ang lahat ng mga kawani ay nagtaas ng parehong problema.
十人十色ですから、意見が違って当然です。Jūnin toiro desu kara, iken ga chigatte tōzen desu.Iba-iba ang lahat, kaya siyempre iba-iba ang opinyon.
二人三脚でこのプロジェクトを進めました。Nininsankyaku de kono purojekuto o susumemashita.Inilipat namin ang proyektong ito sa pasulong na nagtatrabaho nang malapit sa hakbang.

Paano nakakabit ang idyoma sa isang pangungusap

Ito ang bahaging magpapasya kung ikaw ay matatas sa tunog o naka-quote. Ang bawat yojijukugo ay may nakagawiang pattern ng attachment, at ang pattern ay isang pag-aari ng salita, tulad ng kasarian ng isang pangngalan sa French. Pag-aralan ang idiom at ang connector nito nang magkasama at hindi ka na titigil sa kalagitnaan ng pangungusap na naghahanap ng particle.

PatternHalimbawaMga idyoma na gumagamit nito
Hubad na pang-abay, diretso sa pandiwa一生懸命働きます。Isshōkenmei hatarakimasu.Isshōkenmei
Idyoma + ni + pandiwa臨機応変に対応します。Rinki ōhen ni taiō shimasu.Rinki ōhen, jiyū jizai, iku dōon, tantō chokunyū
Idyoma + hindi + pangngalan電光石火の速さ。Denkō sekka no hayasa.Denkō sekka, yūgen jikkō, kūzen zetsugo
Idyoma + na + pangngalan優柔不断な性格。Yūjū fudan na seikaku.Yūjū fudan, isshōkenmei, jiyū jizai
Idyoma + desu bilang isang payak na pangngalan半信半疑です。Hanshin hangi desu.Hanshin hangi, ichigo ichie, jigō jitoku, ishin denshin
Idyoma + suru bilang pandiwa四苦八苦しています。Shiku hakku shite imasu.Shiku hakku, funtō doryoku, shinki itten
Topic frame X wa ... desu残業は日常茶飯事です。Zangyō wa nichijō sahanji desu.Nichijō sahanji, daidō shōi, sensa banbetsu
Pambukas ng pangungusap bago ang kuwit単刀直入に言うと、時間がありません。Tantō chokunyū ni iu to, jikan ga arimasen.Tantō chokunyū, shinki itten

Dalawa sa mga ito ang nararapat ng dagdag na pangangalaga. Lumilitaw ang Isshōkenmei sa tatlong pattern, kaya naman ito ay nababaluktot, at ang shiku hakku ay tumatagal ng suru dahil inilalarawan nito ang isang patuloy na pakikibaka sa halip na isang estado. Kung hindi ka sigurado kung aling connector ang mas gusto ng isang idyoma, hanapin ang idyoma kasama ang sumusunod na salita sa halip na mag-isa, at kopyahin ang hugis na pinakamadalas mong makita.

Kung saan mo talaga sila nakilala

  • Mga talumpati sa mga kasalan, paalam at mga kaganapan ng kumpanya, kung saan ang isang idyoma ay madalas na nagbibigay ng buong tema.
  • Mga card ng bagong taon, kung saan ang ichigo ichie at mga expression tungkol sa bagong simula ay karaniwang mga linya ng pagsasara.
  • Mga motto ng paaralan at mga poster sa silid-aralan, kung saan lumilitaw ang onko chishin, isshōkenmei at shichiten hakki.
  • Pagsusulat ng pahayagan at magasin, kung saan ang iku dōon, kūzen zetsugo at sensa banbetsu ay nag-compress ng isang buong sugnay.
  • Komentaryo sa sports at mga ulat ng laban, na sumasandig sa denkō sekka, funtō doryoku at zettai zetsumei.
  • Mga panayam sa trabaho at pagpapakilala sa sarili, kung saan pinangalanan ng isang kandidato ang isang idyoma bilang isang personal na motto.
  • Araw-araw na pag-ungol, kung saan tunay na nakatira sina nichijō sahanji, mikka bōzu at jigō jitoku.

Pansinin ang split. Ang mga nakasulat at seremonyal na konteksto ay tumatagal ng halos anumang idyoma, habang ang pasalitang Japanese ay nagpapanatili ng isang maliit na pang-araw-araw na hanay at iniiwan ang natitira sa pahina. Iyan ay hindi isang tuntunin na kailangan mong isaulo; ito ay sumusunod mula sa katotohanan na ang isang naka-compress na klasikal na parirala ay nagkakahalaga ng tagapakinig ng higit na pagproseso kaysa sa mga simpleng salita.

Paggamit ng isa nang hindi matigas ang tunog

Ang pagkakamali ay hindi pagpili ng maling idyoma. Ito ay pagpili ng tatlo sa isang talata. Gumagana ang isang yojijukugo dahil kapansin-pansin ito, kaya ang pangalawang isa na darating dalawampung segundo ay kinakansela ang epekto at nagsisimulang tumunog na parang isang phrasebook na binabasa nang malakas. Sa pagsasalita, ang isang idyoma sa bawat paksa ay isang komportableng kisame, at ang zero ay ganap na normal.

Bigyan din ito ng malambot na landing. Ang mga katutubong nagsasalita ay madalas na nag-frame ng isang idyoma sa halip na ihulog ito nang hubad: masani ichigo ichie desu ne, ito ay talagang isang beses lamang na pagpupulong, o nan to iu ka, jigō jitoku desu ne, paano ko ito ilalagay, dinala niya ito sa kanyang sarili. Ang pag-frame ay nagpapahiwatig na alam mong ang salita ay isang set na parirala, na kung ano mismo ang tunog ng isang kumpiyansa na nagsasalita.

HaponRomajiIbig sabihin
まさに一期一会ですね。Masani ichigo ichie desu ne.This is really a once-in-a-lifetime meeting.
よく言う日常茶飯事ってやつです。Yoku iu nichijō sahanji tte yatsu desu.Ito ang tinatawag ng mga tao na pang-araw-araw na pangyayari. (kaswal)
単刀直入に言うと、時間が足りません。Tantō chokunyū ni iu to, jikan ga tarimasen.Upang diretso sa punto, walang sapat na oras.
有言実行の人だと思います。Yūgen jikkō no hito da to omoimasu.I think she is someone who do what she says.
三日坊主にならないようにします。Mikka bōzu ni naranai yō ni shimasu.Susubukan kong huwag sumuko pagkatapos ng tatlong araw.
それは自業自得ですね。Sore wa jigō jitoku desu ne.Yung nasa kanya, natatakot ako.
宿題に四苦八苦しています。Shukudai ni shiku hakku shite imasu.Ako ay nahihirapan nang husto sa takdang-aralin.
一石二鳥ですね。Isseki nichō desu ne.Dalawang ibon na may isang bato.
温故知新が学校の校訓でした。Onko chishin ga gakkō no kōkun deshita.Matuto mula sa luma upang maunawaan ang bago ay ang aming motto sa paaralan.

Mga bitag na dapat malaman

  • Ang mga pagbabasa ay nagbabago sa loob ng compound: isshōkenmei, denkō sekka, isseki nichō at shiku hakku lahat ay kumukuha ng maliit na tsu na hindi mo mahulaan mula sa magkahiwalay na mga character.
  • Ang Zettai zetsumei ay nakasulat na 絶体絶命 na may karakter para sa katawan, hindi 絶対, at ito ay isang kilalang spelling trap para sa mga katutubong manunulat din.
  • Ang Nichijō sahan ay ang apat na karakter na entry, ngunit nichijō sahanji na may dagdag na karakter ang sinasabi ng mga tao.
  • Ang Jigō jitoku ay mas malakas kaysa sa hitsura nito sa Ingles. Nagbibigay ito ng sisihin, kaya panatilihin ito para sa iyong sarili o para sa isang sitwasyon, hindi para sa taong kausap mo.
  • Ang Mikka bōzu ay naglalaman ng salita para sa isang Buddhist monghe ngunit walang bigat sa relihiyon sa modernong paggamit; ito ay nangangahulugan lamang ng isang quitter.
  • Ang ilang mga idyoma ay nagmula sa mga klasikal na mapagkukunan, at para sa ilan ang pinagmulan ay hindi tiyak o pinagtatalunan, kaya iwasang ulitin ang isang maayos na backstory na hindi mo masusuri.
  • Huwag bumuo ng isang pangungusap mula sa dalawang idyoma na pinagsama ng isang particle. Ang isang idyoma at ordinaryong Hapon ay palaging mas maganda ang tunog.
Mga pangunahing punto

Isang praktikal na paraan upang mapabuti

Pumili ng tatlong idyoma lamang: isshōkenmei para sa pagsisikap, nichijō sahanji para sa nakagawiang inis at ichigo ichie para sa unang pagkikita. Sabihin ang bawat isa sa loob ng isang pangungusap tungkol sa iyong sariling linggo, nang malakas, limang beses, at panatilihing nakadikit ang attachment particle upang dumating ang isshōkenmei na hinangin na sa isang pandiwa. Pagkatapos ay dalhin ang tatlong iyon sa isang live na pakikipag-usap sa iyong AI Sensei sa nakaka-engganyong 3D na silid-aralan ng Unihongo at gamitin ang mga ito habang inilalarawan ang iyong trabaho, kaya ang idiom ay kailangang makaligtas sa totoong timing sa halip na isang flashcard. Kung ang mga pagbabasa ay ang bahagi na dumulas, ang mga laro sa pag-aaral ang mas mabilis na ayusin: maiikling round ng Quick Flip o Vocabulary Dash mag-drill ng kanji-to-reading link sa pamamagitan ng paglalaro sa halip na sa pamamagitan ng pagtitig.

  1. 1

    Pumili ng isang malinaw na layunin

    Ituon ang bawat sesyon sa isang sitwasyon o kasanayan na maaari mong aktwal na gamitin.

  2. 2

    Magsanay nang aktibo

    Sabihin nang malakas ang mga kumpletong sagot sa halip na basahin lamang o kilalanin ang Japanese.

  3. 3

    Suriin at ulitin

    Panatilihin ang mga kapaki-pakinabang na pagwawasto at muling bisitahin ang parehong kasanayan hanggang sa maging natural ito.

FAQ

Mga madalas itanong

Ilang yojijukugo ang dapat malaman ng isang mag-aaral?

Sa pagsasalita, sampu hanggang labinlima ay sapat na, at kakaunti lang ang lalabas sa iyong bibig nang madalas. Mas nakikilala ng mga katutubong nagsasalita kaysa sa ginagamit nila. Ang pagkilala ay pinakamahalaga para sa pagbabasa ng mga pahayagan, talumpati at mga motto ng paaralan, kaya hayaan ang iyong passive na listahan na lumaki at panatilihing maliit ang iyong aktibong listahan.

Ginagamit ba ang yojijukugo sa normal na pag-uusap?

Ang ilan ay ganap na ordinaryong sinasalitang salita: isshōkenmei, jiyū jizai, hanshin hangi, yūjū fudan at nichijō sahanji lahat ay lumalabas sa kaswal na usapan. Ang iba, tulad ng funtō doryoku, tunog nakasulat o seremonyal at magiging kapansin-pansin sa chat. Hatulan ang bawat idyoma nang hiwalay sa halip na ituring ang buong kategorya bilang pormal.

Bakit hindi ko mahulaan ang kahulugan mula sa kanji?

Maraming yojijukugo ang nagpapaikli ng mas mahabang klasikal na parirala o larawan, kaya ang apat na character ay isang label sa halip na isang paglalarawan. Ang Denkō sekka ay kidlat at flint sparks, na hindi mo natural na mababasa nang napakabilis. Alamin ang kahulugan bilang isang yunit at ituring ang mga character bilang isang memory hook pagkatapos.

Kailangan ko bang isulat ang mga ito sa pamamagitan ng kamay?

Kung ikaw ay nag-aaral para sa isang seksyon ng pagbabasa ng kanji o JLPT, o nagsusulat ka ng mga card at pormal na liham. Para sa pagsasalita, ang pagbabasa at ang attachment pattern ay gumagawa ng lahat ng gawain. Ang masabi ng tama si ichigo ichie ay mas sulit kaysa sa pagsulat nito.

Ipagpatuloy ang pag-aaral

Gawing kumpiyansa sa pagsasalita ang kaalaman sa Hapon

Magsanay kasama ang AI Sensei ng Unihongo sa isang nakaka-engganyong 3D na silid-aralan, na may mga misyon ng roleplay, pagtuturo sa pagbigkas, kapaki-pakinabang na feedback, at mga laro sa pag-aaral na bumubuo ng iyong bokabularyo habang naglalaro ka.