Vier woorden waarop het hele verhaal rust
Kaizoku (海賊) sluit zich aan bij umi's kanji 海, zee, met zoku (賊), bandiet. Voeg ō (王), koning toe, en je hebt de titel waar de held op jaagt. Mugiwara (麦わら), stro, is zijn hoed en zijn bijnaam. Akuma no mi (悪魔の実), duivelsvrucht, is de bron van de vreemde krachten in het verhaal.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 海賊 | kaizoku | piraat |
| 海賊王 | kaizokuō | koning der piraten |
| 麦わら | mugiwara | stro |
| 悪魔の実 | akuma no mi | duivelsvrucht |
| 麦わら帽子 | mugiwara bōshi | strohoed |
| 一味 | ichimi | een bende, een bemanning |
Nakama (仲間), metgezel of bemanningslid, is het meest geliefde woord uit de serie en heeft een eigen artikel op deze blog. Hier is het voldoende om te weten dat het de mensen aan jouw kant betekent.
Kaizoku-ō ni ore wa naru: waarom de woordvolgorde ongewoon is
Een neutrale Japanse zin begint met het onderwerp en eindigt met het werkwoord: ore wa kaizoku-ō ni naru, wat mij betreft, piratenkoning, zal worden. De held zegt het anders. Hij gooit het doelpunt naar voren, kaizoku-ō ni, en voegt er dan pas ore wa naru aan toe.
Japans staat dit toe omdat partikels, en niet positie, de taak van elk woord weergeven. Ni markeert nog steeds het resultaat van het worden en wa markeert nog steeds het onderwerp, waar ze zich ook bevinden. Het werkwoord blijft normaal gesproken aan het einde staan. Door een zin naar voren te plaatsen, wordt het datgene wat de luisteraar als eerste hoort, zodat de zin terechtkomt als: koning van de piraten, dat is wat ik ga worden.
Let ook op de toon. Ore is een grof mannelijk “ik”, en naru is de gewone vorm zonder masu. Het is een verklaring, geen beleefde verklaring van plannen.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 海賊王に俺はなる！ | Kaizokuō ni ore wa naru! | Koning van de piraten, dat zal ik zijn! |
| 俺は海賊王になる。 | Ore wa kaizokuō ni naru. | Ik zal de koning van de piraten zijn. (neutrale volgorde) |
| 私は医者になります。 | Watashi wa isha ni narimasu. | Ik zal dokter worden. (beleefd) |
| 医者に私はなります。 | Isha ni watashi wa narimasu. | Een dokter, dat zal ik worden. (nadrukkelijk) |
Wie doet wat op het schip
Elk bemanningslid heeft een functietitel, en de meeste zijn nuttige kanji-verbindingen. Het einde shi (士) markeert een getrainde specialist en shu (手) een persoon die een rol vervult, dezelfde shu als in senshu, atleet.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 船長 | senchō | kapitein |
| 航海士 | kōkaishi | navigator |
| 剣士 | kenshi | zwaardvechter |
| 狙撃手 | sogekishu | sluipschutter |
| コック | kokku | kok |
| 船医 | sen'i | scheepsdokter |
Senchō is schip plus chef. Dezelfde chō (長) eindigt op shachō, directeur van het bedrijf, en tenchō, winkelmanager, dus het patroon is de moeite waard om een keer te leren.
Kopgeld, schatten en de marine
De wereld van het verhaal draait op nog een paar zelfstandige naamwoorden. Takara (宝) is een schat. Bōken (冒険) is avontuur, geschreven met 冒, moedig, en 険, steil of gevaarlijk. Kaigun (海軍), de grote tegenstander van de piraten, is het standaard Japanse woord voor marine; Engelse edities noemen het de Marines.
Piraten worden gerangschikt volgens kenshōkin (懸賞金), de beloning op hun hoofd, gedrukt op een tehaisho (手配書), een gezocht-poster.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 宝 | takara | schat |
| 冒険 | bōken | avontuur |
| 海軍 | kaigun | de marine |
| 懸賞金 | kenshōkin | kopgeld, prijzengeld |
| 手配書 | tehaisho | opsporingsposter |
| 航海 | kōkai | een reis |
Duivelsvruchtwoorden: akuma, mi en gomu
Elke vrucht krijgt een naam door een kort woord te verdubbelen en geen mi toe te voegen. De held at de Gomu Gomu no Mi, en gomu (ゴム) is het alledaagse Japanse woord voor rubber, zoals in wagomu, een elastiekje. Verwar het niet met gamu (ガム), kauwgom.
Mensen met fruitkrachten kunnen niet zwemmen. Het Japans heeft een mooi alledaags woord voor een niet-zwemmer, kanazuchi (金槌), letterlijk een hamer, omdat een hamer rechtstreeks naar de bodem zinkt.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 悪魔 | akuma | duivel, demon |
| 実 | mi | fruit of noot aan een plant |
| ゴム | gomu | rubber |
| 私はカナヅチです。 | Watashi wa kanazuchi desu. | Ik kan helemaal niet zwemmen. |
Piratentaal: zo, ze en grove werkwoorden
De bemanning spreekt eenvoudig Japans met grove mannelijke eindes. Zo duwt een verklaring naar de luisteraar: iku zo, we gaan. Ze doet hetzelfde met een coolere, meer ontspannen branie. Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op ai smet tot ē: urusai wordt urusē, sugoi wordt sugē.
Het werkwoord yaru is typerend voor deze stijl. Het is een grovere variant van suru, en yatte yaru betekent dat ik het zal doen, kijk maar naar mij. In neutrale taal is yaru prima onder vrienden, zoals in shukudai o yaru, om huiswerk te maken, maar suru en shimasu zijn altijd veiliger.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 行くぞ！ | Iku zo! | Laten we gaan! (grof) |
| 出航だ！ | Shukkō da! | Vaar uit! |
| 宴だ！ | Utage da! | Tijd voor een feest! |
| 腹減った。 | Hara hetta. | Ik heb honger. (grof) |
| うるせえ！ | Urusē! | Stil! (erg grof) |
| やってやる！ | Yatte yaru! | Ik zal het doen, kijk maar! |
| 行きましょう。 | Ikimashō. | Laten we gaan. (beleefd) |
| お腹が空きました。 | Onaka ga sukimashita. | Ik heb honger. (beleefd) |
De laatste twee regels zijn wat een leerling zou moeten zeggen. Geniet met je oren van de grove versies en bewaar ze voor goede vrienden die op dezelfde manier praten.
Alledaags gebruik: bōken, takaramono, fune
Weg van de zee zijn deze woorden gewoon. Bōken is elke risicovolle nieuwe stap, zoals het veranderen van baan. Takaramono (宝物) is iets dierbaars: een kindertekening, een geschenk van een grootouder. Fune (船) is een schip of boot, en funayoi is zeeziekte. Kaizoku duikt op in kaizokuban (海賊版), een illegale kopie.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| これは私の宝物です。 | Kore wa watashi no takaramono desu. | Dit is mijn schat. |
| 船で島に行きました。 | Fune de shima ni ikimashita. | Ik ging per boot naar het eiland. |
| 船酔いしやすいです。 | Funayoi shiyasui desu. | Ik word snel zeeziek. |
| 留学は大きな冒険でした。 | Ryūgaku wa ōkina bōken deshita. | Studeren in het buitenland was een groot avontuur. |
| 一番好きなキャラクターは誰ですか。 | Ichiban suki na kyarakutā wa dare desu ka. | Wie is je favoriete personage? |
| 何巻まで読みましたか。 | Nankan made yomimashita ka. | Welk volume ben je aan het doen? |