100 meest voorkomende Japanse werkwoorden met voorbeeldzinnen

De drie werkwoordgroepen en waarom ze alles beslissen

Japans heeft slechts drie werkwoordklassen, en de klasse bepaalt welke vorm je ooit zult bouwen. Ichidan-werkwoorden eindigen op iru of eru en laten eenvoudigweg de laatste ru vallen: taberu wordt tabemasu, mieru wordt miemasu. Godan-werkwoorden veranderen de uiteindelijke u-klank in de bijpassende i-klank: nomu wordt nomimasu, kaku wordt kakimasu, matsu wordt machimasu, hanasu wordt hanashimasu. Slechts twee werkwoorden zijn onregelmatig, suru en kuru, en ze geven shimasu en kimasu.

Dat is het hele systeem. De speciale vervoegingsgids behandelt de te-vorm, het gewone verleden en mogelijke vormen in detail, dus deze pagina blijft bij de woordenschat zelf. Wat je hiervan moet leren is de gewoonte om de groep met het woord op te schrijven, omdat een werkwoord waarvan je de groep niet kunt benoemen, een werkwoord is dat je in geen enkele tijd kunt gebruiken, behalve in de tijd die je uit je hoofd hebt geleerd.

De ru-werkwoordval

De regel dat iru- en eru-uitgangen ichidan betekenen, is meestal betrouwbaar, maar een kleine groep extreem gebruikelijke werkwoorden overtreedt deze regel. Dit zijn godan-werkwoorden die eindigen op ru, dus nemen ze rimasu en niet masu. Kaeru betekent naar huis gaan en geeft kaerimasu; het ichidan-werkwoord kaeru, geschreven 変える, betekent iets veranderen en geeft kaemasu. Het paar klinkt identiek in de woordenboekvorm en scheidt het moment waarop je vervoegt.

Leer deze lijst als een blok in plaats van de uitzonderingen één voor één te behandelen. Kiru met de betekenis van snijden is godan en geeft kirimasu, terwijl kiru die dragen betekent ichidan is en kimasu geeft. Iru betekent behoefte hebben is godan en geeft irimasu, terwijl iru betekenis heeft om te bestaan ​​is ichidan en geeft imasu. Als je dit verkeerd doet, is dit de meest hoorbare beginnersfout in gesproken Japans.

Merk op dat de valstrik alleen bestaat in de woordenboekvorm. Als je iemand een paar keer kaerimasu of hairimasu hebt horen zeggen, begint de juiste vorm als de natuurlijke aan te voelen. Daarom horen deze werkwoorden thuis in je gesproken oefeningen en niet op een flashcard die je alleen maar leest.

Het deeltje is een onderdeel van het werkwoord

Engelssprekenden slaan een werkwoord meestal op als een enkel woord en voegen later voorzetsels toe. Zo werkt het Japans niet: het werkwoord selecteert zijn deeltje, en de keuze komt vaak niet overeen met de Engelse vertaling. Je ontmoet iemand met ni, niet met to. Je stapt in een trein met ni en verlaat deze met o. Met ga begrijp je iets, omdat wakaru beschrijft wat duidelijk wordt in plaats van een handeling die je erop uitvoert.

In de deeltjesgids wordt uitgelegd wat elk deeltje in het algemeen betekent. Hier is de praktische zet smaller: wanneer je een werkwoord opschrijft, schrijf dan ook het zelfstandig naamwoord ervoor, zoals in densha ni noru of tomodachi ni au. Dat stuk van twee woorden is wat je daadwerkelijk terugkrijgt als je spreekt.

Bestaan ​​en verandering, en de paren die samenkomen

Het Japans geeft je vaak twee werkwoorden, terwijl het Engels er één geeft: een intransitief werkwoord dat beschrijft wat er op zichzelf gebeurt, en een transitief werkwoord dat beschrijft wat iemand doet. De deur gaat open is doa ga akimasu; Ik open de deur is doa o akemasu. Bijna elk paar volgt dezelfde deeltjeslogica, ga voor datgene dat verandert en o voor datgene waarop je reageert, dus als je één paar leert, leer je de vorm van de rest.

In het midden van deze groep staan ​​nog twee werkwoorden. Aru en iru betekenen allebei bestaan, gescheiden door animiteit: iru voor mensen en dieren, aru voor objecten, plannen en gebeurtenissen. Naru betekent worden en neemt ni voor zelfstandige naamwoorden en na-bijvoeglijke naamwoorden, zoals in byōki ni narimashita.

Bewegingswerkwoorden en waar ze naar verwijzen

Bewegingswerkwoorden zijn de eerste plaats waarop deeltjes worden getest, omdat bestemming, route en vertrekpunt allemaal verschillende markeringen gebruiken. Ni en e geven aan waar je naartoe gaat, o markeert de ruimte waar je doorheen beweegt of vertrekt, en de markeert het vervoermiddel. Iku, kuru en kaeru hebben ook een standpunt: kuru betekent beweging in de richting van de plaats waar de spreker is, dus zegt een Japanse spreker ima ikimasu terwijl het Engels zou zeggen dat ik nu kom.

Iku is godan, maar heeft één onregelmatige vorm die het waard is om nu te onthouden: de te-vorm is itte, niet iite. Je zult het voortdurend gebruiken in itte kimasu, gezegd bij het verlaten van het huis, en in verzoeken zoals itte kudasai.

Geven en ontvangen

Japanners kiezen het werkwoord volgens de richting van het geschenk. Ageru wordt gebruikt als de gever u of uw kant is, kureru als iemand aan u of uw kant geeft, en morau als u de ontvanger bent vanuit het perspectief van de ontvangende. Het Engelse gebruik geldt voor de eerste twee, dus dit is eerder een echt nieuw onderscheid dan een vertaalprobleem. Een nuttige controle: als de zin je zou doen zeggen: geef me vriendelijk, dan is het werkwoord vrijwel zeker kureru.

Spreken, denken en weten

Deze groep bevat de werkwoorden die een gesprek levend houden als je woordenschat opraakt. Iu citeert met to, omou gebruikt to voor de inhoud van een gedachte, en kiku omvat zowel luisteren als vragen. Daarom betekent sensei ni kikimasu dat ik de leraar zal vragen in plaats van dat ik naar de leraar zal luisteren.

Twee werkwoorden verdienen speciale aandacht. Wakaru neemt ga en beschrijft begrip als iets dat arriveert, dus wakarimashita betekent dat ik het heb, niet dat ik het op een bepaald moment in het verleden heb begrepen. Shiru is vreemder: de duidelijke tegenwoordige shirimasu wordt zelden gebruikt, het bevestigende is shitte imasu, en het negatieve is shirimasen, nooit shitte imasen.

De kernwerkwoordreferentietabel

Gebruik dit als opzoekdoel in plaats van als geheugendoel. De deeltjeskolom toont de markering die normaal gesproken vóór het werkwoord staat, en de romaji-kolom geeft de woordenboekvorm weer met de masu-vorm tussen haakjes, zodat u de groep onmiddellijk kunt controleren.

Werkwoorden gemaakt met suru

Een groot deel van de Japanse werkwoorden is eenvoudigweg een zelfstandig naamwoord plus suru, wat betekent dat elk zelfstandig naamwoord dat je leert een potentieel werkwoord is. Ze vervoegen allemaal op dezelfde manier, dus als je suru op de juiste manier leert, krijg je honderden werkwoorden tegelijk. De meesten van hen gebruiken het zelfstandig naamwoord dat volgt, hoewel een paar, zoals denwa suru en renraku suru, ni voor de persoon gebruiken.

• 勉強するbenkyō suru, om te studeren: nihongo o benkyō shimasu
• 練習するrenshū suru, oefenen: hatsuon o renshū shimasu
• 電話する denwa suru, naar telefoon: tomodachi ni denwa shimasu
• 連絡する renraku suru, om in contact te komen: ashita renraku shimasu
• 説明するsetsumei suru, om uit te leggen: riyū o setsumei shimasu
• 確認するkakunin suru, ter bevestiging: yoyaku o kakunin shimasu
• 予約する yoyaku suru, om te boeken: seki o yoyaku shimasu
• 案内する annai suru, om rond te leiden: kaigishitsu ni go-annai shimasu
• 掃除する sōji suru, schoonmaken: heya o sōji shimasu
• 料理するryōri suru, koken: yūhan o ryōri shimasu
• 心配する shinpai suru, zorgen maken: shinpai shinaide kudasai
• 用意するyōi suru, bereiden: shiryō o yōi shimasu

Twintig werkwoorden in volledige zinnen

Deze twintig zinnen gebruiken de werkwoorden die je het vaakst tegenkomt, en elke zin is gewoon genoeg om vandaag de dag opnieuw te gebruiken, waarbij alleen de zelfstandige naamwoorden zijn verwisseld. Zeg elk woord hardop op natuurlijke snelheid en maak dan onmiddellijk een tweede versie met een zelfstandig naamwoord uit je eigen leven voordat je doorgaat naar de volgende regel. Als een zin blijft hangen, is het ontbrekende stukje meestal het deeltje en niet het werkwoord.

Hoe u deze lijst in spraak kunt omzetten

Het lezen van een werkwoordentabel bouwt herkenning op, en herkenning is niet wat je in een gesprek tekortschiet. Wat mislukt is het terughalen onder tijdsdruk met het juiste deeltje eraan. De onderstaande oefeningen zijn ontworpen voor dat gat en duren minuten in plaats van sessies.

• Leer werkwoorden in transitieve en intransitieve paren, zodat het deeltjescontrast vanaf de eerste blootstelling is ingebouwd.
• Zeg voor elk nieuw werkwoord drie zinnen: tegenwoordig beleefd, verleden beleefd en een verzoek met te kudasai.
• Houd een lijst bij van de werkwoorden waar je daadwerkelijk naar hebt gezocht, maar die je niet kon vinden; die lijst is je echte syllabus.
• Boor de ru-werkwoordval een keer per week totdat kaerimasu en hairimasu zonder nadenken naar buiten komen.
• Schrijf jezelf op terwijl je je ochtend beschrijft in tien zinnen en tel hoeveel verschillende werkwoorden je hebt gebruikt.
• Als je een nieuw zelfstandig naamwoord tegenkomt, vraag dan bij welk werkwoord het hoort en sla het paar op in plaats van alleen het zelfstandig naamwoord.