Japanse origamiwoordenschat: Yamaori, Taniori en de woorden voor elke vouw

Het kernidee: twee vouwen, één vouw

Origami (折り紙) is letterlijk gevouwen papier, van oru tot vouwen en kami, papier. Elk model, van een papieren bekertje tot een draak, is gemaakt van vouwen, en een vouw kan maar op twee manieren worden gevouwen. Taniori (谷折り), letterlijk dalvouw, buigt het papier naar je toe zodat de vouw zakt. Yamaori (山折り), letterlijk bergplooi, buigt het weg zodat de vouw als een rand omhoog komt. De kanji 山 ziet er zelfs uit als een piek.

Nu het belangrijkste punt: een vallei vanaf de achterkant gezien is een berg. Uragaesu (裏返す), omdraaien, verandert de een in de ander zonder een enkele vouw te verplaatsen. De meeste Japanse diagrammen tekenen een vallei als een gelijkmatige stippellijn, tensen, en een berg als een stippellijn, ittensasen. Er is geen officiële standaard, en sommige diagrammen verwisselen de twee, dus controleer de sleutel op de eerste pagina.

UnihongoVocabulaire

点線てんせんのところで谷たに折りおりにします。Maak een dalvouw op de stippellijn.

De werkwoorden die je als eerste hoort

Instructies zijn werkwoorden die aan elkaar zijn geregen in de te-vorm: otte, hiraite, tsubushimasu. Boeken gebruiken de beleefdheidsvorm orimasu; een leraar met kinderen gebruikt de te-vorm met ne, otte ne. Eén grammaticapunt is van belang vanaf de eerste stap. De vorm die je maakt neemt ni aan, en het deel dat je beweegt neemt o aan. Hanbun ni oru is dubbelgevouwen; kado o oru is vouw de hoek.

Vormen, zijkanten en vouwen

De meeste modellen worden geopend door twee instructies, en ze kunnen gemakkelijk door elkaar worden gehaald. Sankaku ni oru vouwt hoek tot hoek langs de diagonaal, taikakusen (対角線), letterlijk de tegenovergestelde hoeklijn, en geeft een driehoek. Shikaku ni oru vouwt van rand tot rand en geeft een vierzijdige vorm, voor het eerst een rechthoek. De hoeken zijn kado (角), de randen hen (辺), de middelste mannaka.

Origamipapier heeft twee kanten. Omote, de voorkant, is meestal de gekleurde kant; ura, de achterkant, is wit. Iro o soto ni betekent vouwen zodat de kleur naar buiten komt. Orisuji o tsukeru, een vouw maken, betekent vouwen, drukken en ontvouwen, waarbij een lijn overblijft, of een lijn, als leidraad voor een latere stap. Een leraar in een buurthuis begeleidt een groep door de eerste zetten.

Voorbij de basis: benoemde plooien opgebouwd uit valleien en bergen

Hier loont het organiserende idee. Elke benoemde vouw bestaat uit dal- en bergplooien in een vast patroon, en de namen beschrijven het resultaat. Dan-ori zet een berg en een vallei naast elkaar. Nakawari-ori opent een punt met twee lagen en duwt het naar binnen, zodat de vouwen omkeren. Zodra je de valleien en bergen in een naam ziet, is het diagram geen puzzel meer.

Een kraan opvouwen, stap voor stap

De kraanvogel, orizuru (折り鶴), letterlijk gevouwen kraanvogel, is het model dat elk Japans kind leert, en bij de stappen worden de meeste van de bovenstaande woorden gebruikt. De diamant die je in fase twee bereikt is seihō kihonkei, de vierkante basis; nadat het bloemblad is gevouwen, wordt het tsuru no kihonkei, de kraanvogelbasis, het startpunt voor vele andere modellen. De onderdelen zijn atama, hoofd, kubi, nek, o, staart en hane, vleugels. Een grootmoeder geeft les aan de keukentafel.

UnihongoVocabulaire

三角さんかくに折っおって、もう一度もういちど三角さんかくに折りおります。Vouw het in een driehoek en vervolgens weer in een driehoek.

Senbazuru en telkranen

Senbazuru (千羽鶴) is letterlijk duizend kraanvogels, geteld als vogels: sen, duizend, ba, de vogelteller wa na een geluidsverandering, en tsuru, kraanvogel, die zuru wordt. Het is een set van vele kraanvogels die aan touwtjes zijn geregen, en het aantal hoeft niet precies duizend te zijn. Klasgenoten vouwen er één op voor een vriend in het ziekenhuis of een team vóór een toernooi. Sinds Sadako Sasaki, een meisje dat werd blootgesteld aan de bom op Hiroshima, kraanvogels vouwde tijdens haar ziekte in 1955, hebben ze zich ook ingezet voor vrede, en elk jaar arriveren er rijen kraanvogels bij het Kindervredesmonument in Hiroshima. Hier organiseert een klas er een.

Gesproken werkelijkheid: boeken, leraren en het papier zelf

Boeken schrijven korte stappen, vaak in beleefde vorm, en leunen op de plaatjes. Leraren praten meer, met correcte woorden: pittari, precies op één lijn, en shikkari, resoluut. Een favoriet advies is om met je vingernagel langs de vouw te gaan, tsume de shigoku. Origami geeft ook een naam aan het papier zelf: pakjes van vijftien centimeter vierkantjes worden verkocht in winkels van 100 yen, en patroonpapier is chiyogami. Origami o suru betekent origami doen; voor een bepaald model zeg je tsuru o oru. Als je verdwaalt, zijn een paar regels voldoende.

Origami is een op spelen gebaseerde route naar het Japans, op dezelfde manier als games; een aparte gids behandelt het opbouwen van een studieroutine rond spelen.

Veelgemaakte fouten bij het volgen van origami in het Japans

Een streep-puntlijn lees je als een vallei. Bij kleine afdrukformaten verdwijnen de stippen en ziet de lijn er alleen maar onderbroken uit. Zoek naar de stippen en controleer de sleutel van het boek voordat je het vouwt.

Hanbun o oru in plaats van hanbun ni oru. Engels zegt: vouw het dubbel met een voorwerp, zodat leerlingen naar o kunnen reiken. In het Japans is het resultaat ni, het deel dat je beweegt is o: kado o sankaku ni oru, vouw de hoek tot een driehoek.

Een orisuji-vouw op zijn plaats laten. Tsukeru klinkt alsof je iets toevoegt, dus de leerlingen houden de lijn vast. Het betekent: maak de lijn en open het papier opnieuw.

Beginnen met de verkeerde kant naar boven. Iro o soto ni betekent dat de kleur naar buiten moet komen, dus bij een driehoeksvouw is de witte kant naar je toe gericht als je begint. Beginners zetten de kleur op en eindigen met een wit model.