สี่บรรทัดจากการแข่งกับเวลา
เกมหลบหนีมีรูปแบบดังนี้ มีคนมองเห็นบางสิ่งบางอย่าง ทีมติดขัด มีคนขอความช่วยเหลือ และในที่สุดล็อคก็เปิดออก เส้นทั้งสี่นี้เป็นไปตามรูปแบบนั้น เป็นคำที่เป็นกันเองและสั้นๆ เพราะนั่นคือวิธีที่ผู้คนพูดคุยกับนาฬิกาที่กำลังดำเนินอยู่
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 鍵が開いた！ | Kagi ga aita! | มันเปิดแล้ว! |
| これ、暗号じゃない？ | Kore, angō janai? | นี่ไม่ใช่รหัสเหรอ? |
| ヒントください。 | Hinto kudasai. | ขอคำแนะนำหน่อยค่ะ |
| あと五分！ | Ato gofun! | เหลือเวลาอีกห้านาที! |
Aita มาจากคำว่า aku (開く) ที่แปลว่าเปิดเอง ดังนั้นคุณจึงพูดว่า kagi ga aita: ล็อคเปิดอยู่ ถ้าเปิดเอง กริยาคือ akeru: kagi o aketa Janai? ด้วยน้ำเสียงที่ดังขึ้นไม่ได้หมายความว่าไม่ใช่ มันหมายความว่าไม่ใช่เหรอ? เป็นวิธีที่นุ่มนวลในการเสนอแนวคิด
คำศัพท์ปริศนาที่คุณต้องการ
เกม Escape นำคำนามชุดเล็กๆ มาใช้ซ้ำ เรียนรู้ก่อนที่จะไป และคุณจะเข้าใจสิ่งที่ทีมของคุณตะโกนส่วนใหญ่ เรื่องราวหลายเรื่องมาจากเรื่องราวนักสืบ และบางเรื่องก็เขียนด้วยตัวคันจิซึ่งคุณจะเห็นได้บนการ์ดและอุปกรณ์ประกอบฉาก
| คำ | ความหมาย | การใช้งานทั่วไป |
|---|---|---|
| 謎 nazo | ปริศนาลึกลับ | Kono nazo, muzukashii: ปริศนานี้ยาก |
| 暗号 angō | รหัส, รหัส | Angō o toku: เพื่อถอดรหัสรหัส |
| 鍵 kagi | กุญแจ, ล็อค | Kagi ga kakatte iru: มันถูกล็อค |
| 南京錠 nankinjō | กุญแจ | มักเป็นตัวเลขหรือตัวอักษร |
| 手がかり tegakari | เบาะแส | Tegakari o sagasu: มองหาเบาะแส |
| 答え kotae | คำตอบ | Kotae wa nan da?: คำตอบคืออะไร? |
| 制限時間 seigen jikan | จำกัดเวลา | มักจะหนึ่งชั่วโมง |
ประเภทของเกมหลบหนีในญี่ปุ่น
เกม Escape ของญี่ปุ่นมีไม่กี่รูปแบบ และภาษาจะเปลี่ยนไปเล็กน้อยในแต่ละรูปแบบ ในเกมประเภทห้อง rūmu-gata (ルーム型) ทีมเล็กๆ ที่มีสมาชิกประมาณ 4-6 คนจะถูกขังอยู่ในห้องที่มีธีม และส่วนใหญ่คุณจะพูดคุยกับทีมของคุณเอง ในเกมประเภทห้องโถง hōru-gata (ホール型) หลายทีมนั่งที่โต๊ะในห้องโถงใหญ่ ติดตามเรื่องราวบนหน้าจอหรือเวที และไขปริศนาบนกระดาษ คุณอาจนั่งอยู่กับคนแปลกหน้าและจำเป็นต้องแนะนำตัวเองอย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ยังมีเกมเดินไปรอบๆ shūyū-gata (周遊型) ที่คุณติดตามเบาะแสผ่านเมือง สวนสาธารณะ หรือเส้นทางรถไฟตามที่คุณต้องการ
เกมยอดนิยมจำหน่ายหมด ดังนั้นคนส่วนใหญ่จึงจองออนไลน์ล่วงหน้า หากคุณเข้าร่วมกับคนแปลกหน้าในเกมในห้องโถง การเปิดเกมนั้นง่ายมาก: พูดชื่อของคุณ ยอมรับระดับของคุณ และเสนอที่จะช่วยเหลือในสิ่งที่คุณเก่ง ทีมคนแปลกหน้ามักจะปิดตัวลงอย่างน่าประหลาดใจภายในหนึ่งชั่วโมง
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| はじめまして。リナです。 | Hajimemashite. Rina desu. | ยินดีที่ได้รู้จัก. ฉัน Rina |
| 脱出ゲームは初めてです。 | Dasshutsu gēmu wa hajimete desu. | มันเป็นเกมหลบหนีเกมแรกของฉัน |
| 数字の謎は得意です。 | Sūji no nazo wa tokui desu. | ฉันเก่งเรื่องปริศนาตัวเลข |
| 一緒に頑張りましょう！ | Issho ni ganbarimashō! | มาทำให้ดีที่สุดด้วยกัน! |
พูดสิ่งที่คุณเห็นอย่างรวดเร็ว
ทักษะที่มีประโยชน์ที่สุดในห้องหลบหนีคือการบรรยายสิ่งที่คุณสังเกตเห็นออกมาดังๆ เพื่อให้ผู้อื่นสามารถเชื่อมโยงกับสิ่งที่พวกเขาพบได้ ภาษาญี่ปุ่นทำให้เรื่องนี้เป็นเรื่องง่ายด้วย kore (นี่), sore (นั่น ใกล้ตัวคุณ) และ are (นั่น ตรงนั้น) พร้อมคำอธิบายสั้นๆ ไม่ต้องกังวลกับประโยคเต็ม คำนามและความรู้สึก เช่น kono e, ayashii (ภาพนี้ น่าสงสัย) เป็นไปตามธรรมชาติโดยสมบูรณ์
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| これ、何だろう？ | Kore, nan darō? | นี่จะเป็นอะไร? |
| 数字が四つ書いてある。 | Sūji ga yottsu kaite aru. | มีตัวเลขสี่ตัวเขียนอยู่ที่นี่ |
| この絵、怪しい。 | Kono e, ayashii. | รูปนี้น่าสงสัย.. |
| 裏に何かある！ | Ura ni nanika aru! | มีบางอย่างอยู่ข้างหลัง! |
| さっきの紙、どこ？ | Sakki no kami, doko? | กระดาษนั่นมาจากไหน? |
| これ、まだ使ってないよね？ | Kore, mada tsukatte nai yo ne? | เรายังไม่เคยใช้สิ่งนี้ใช่ไหม? |
Kaite aru มีการเขียนไว้ อธิบายสถานะที่คุณเห็น มีคนเขียนไว้แต่ยังคงอยู่ที่นั่น Ayashii น่าสงสัย เป็นคำคุณศัพท์โปรดของห้องหลบหนี
การแบ่งปันความคิดและการแบ่งแยก
ทีมทำงานได้ดีที่สุดเมื่อมีคนเสนอแนวคิดโดยไม่ต้องกลัวว่าจะผิด ภาษาญี่ปุ่นใช้แบบฟอร์มคำแนะนำแบบนุ่มนวลสำหรับสิ่งนี้: -te mite (ลองทำ), -tara? (จะเป็นอย่างไรถ้าคุณ…?) และ kamo (อาจจะ) การแบ่งงานก็มีความสำคัญพอๆ กัน บางคนเอาชั้นวางหนังสือ บางคนเอากล่องที่ล็อคไว้ บางคนเอาเอกสาร
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| この番号、試してみて。 | Kono bangō, tameshite mite. | ลองเลขนี้ครับ |
| 逆から読んだら？ | Gyaku kara yondara? | แล้วถ้าอ่านย้อนหลังล่ะ? |
| 違うかも。 | Chigau kamo. | อาจจะไม่. |
| 私、こっちを調べるね。 | Watashi, kotchi o shiraberu ne. | ฉันจะตรวจสอบที่นี่ |
| わかった！ひらめいた！ | Wakatta! Hirameita! | เข้าใจแล้ว! ฉันมีความคิด! |
| ちょっと貸して。 | Chotto kashite. | ขอผมดูสักครู่นะครับ |
Mini บทสนทนา: ปริศนาสุดท้าย ทวนเข็มนาฬิกา
เหลือเวลาอีกห้านาที ทีมของคุณมีกล่องล็อคที่มีแม่กุญแจสี่หลัก บทกวีแปลกๆ และรูปภาพนาฬิกา ดูว่าคำพูดส่วนใหญ่เป็นเพียงเศษเสี้ยวและไม่มีใครสนใจอย่างไร
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| あと五分！ | Ato gofun! | เพื่อนร่วมทีม: เหลือเวลาอีกห้านาที! |
| この時計の針、数字じゃない？ | Kono tokei no hari, sūji janai? | คุณ : เข็มนาฬิกาไม่ใช่เลขเหรอ? |
| 三時十五分だから…、ゼロサンイチゴ？ | Sanji jūgofun da kara..., zero san ichi go? | เพื่อนร่วมทีม: ตอนนี้ตีสาม สิบห้า แล้ว... 0-3-1-5? |
| 入れてみて！ | Irete mite! | เพื่อนร่วมทีม: ลองดูสิ! |
| …開かない。逆は？ | ...Akanai. Gyaku wa? | คุณ : ...มันเปิดไม่ได้ ถอยหลัง? |
| 開いた！ | Aita! | ทุกคน: เปิดแล้ว! |
| 脱出成功！やったー！ | Dasshutsu seikō! Yattā! | ทุกคน: เราหนีแล้ว! ใช่! |
ตัวเลขบนแม่กุญแจจะอ่านทีละหลัก: ศูนย์ซาน ichi ไป คุณมักจะได้ยินคำว่าศูนย์มากกว่า rei ในบริบทนี้ และ san-ichi-go พูดอย่างรวดเร็วเป็นชิ้นเดียว
คำแนะนำ สตาฟฟ์ และการจบเกม
เจ้าหน้าที่แนะนำเรื่องราวและกฎเกณฑ์ตั้งแต่เริ่มต้น มักใช้เสียงละคร และแจ้งให้คุณทราบถึงขีดจำกัดเวลาและวิธีการทำงานของคำใบ้ การขอคำใบ้เป็นเรื่องปกติ และพนักงานที่ดีจะสะกิดมากกว่าคำตอบ สุดท้ายไม่ว่าคุณจะหลบหนีหรือไม่ก็ตาม เจ้าหน้าที่มักจะอธิบายวิธีแก้ปัญหาที่เรียกว่า kaisetsu (解説) แล้วทีมงานก็ถ่ายรูปไว้ การไม่หลบหนีเป็นเรื่องปกติ ดังนั้น อย่าท้อแท้กับ dasshutsu shippai
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 制限時間は六十分です。 | Seigen jikan wa rokujuppun desu. | เจ้าหน้าที่: จำกัดเวลาหกสิบนาที |
| ヒント、もらう？ | Hinto, morau? | เพื่อนร่วมทีม: เราจะได้รับคำใบ้ไหม? |
| すみません、ヒントをいただけますか。 | Sumimasen, hinto o itadakemasu ka. | ขอโทษที เราขอคำแนะนำหน่อยได้ไหม? |
| 惜しかったね！ | Oshikatta ne! | นั่นมันใกล้มาก! |
| 解説、聞きたい！ | Kaisetsu, kikitai! | ฉันต้องการฟังวิธีแก้ปัญหา! |
ทำไมปริศนาภาษาญี่ปุ่นถึงยากเป็นพิเศษ และมีข้อผิดพลาดทั่วไป
เกม Escape ของญี่ปุ่นหลายเกมใช้การเล่นคำ: คานะที่อ่านแตกต่างออกไปเมื่อจัดเรียงใหม่ ตัวอักษรคันจิแบ่งออกเป็นส่วน ๆ หรือการเล่นคำตามคำโฮโมโฟน เจ้าของภาษาชอบสิ่งนี้ แต่มันยากสำหรับผู้เรียน บอกทีมของคุณตั้งแต่เนิ่นๆ nihongo no nazo wa nigate kamo เกมปริศนาคำศัพท์ในภาษาญี่ปุ่นอาจเป็นจุดอ่อนของฉัน และหันมาเล่นเกมปริศนาภาพ ตัวเลข และกายภาพแทน ทุกคนมีส่วนช่วยเหลือบางสิ่งบางอย่าง
Wordplay ยังเป็นโอกาสในการเรียนรู้ เมื่อเจ้าหน้าที่อธิบายวิธีแก้ปัญหาในตอนท้าย ขอให้เพื่อนของคุณช่วยอธิบายปริศนาที่เกี่ยวข้องกับภาษาญี่ปุ่นให้คุณ คุณมักจะเรียนรู้ปุน การอ่านตัวคันจิอีกรูปแบบหนึ่ง หรือชุดวลีที่คุณจะไม่มีวันลืม เพราะมันทำให้ทีมของคุณใช้เวลาห้านาที การเล่นเกมประเภทเดียวกันสองสามครั้งก็ช่วยได้เช่นกัน: นักออกแบบนำเทคนิคบางอย่างมาใช้ซ้ำ และหลังจากนั้นไม่นานคุณก็เริ่มจำมันได้
- เงียบไปจนกว่าจะแน่ใจ พูดแนวคิดที่มีรูปแบบครึ่งเดียว: chigau kamo kedo … (อาจจะผิด แต่ …)
- การผสม aku และ akeru Kagi ga aita (เปิดแล้ว), kagi o aketa (ฉันเปิดแล้ว)
- การใช้ประโยคสุภาพยาวๆ กับเพื่อนร่วมทีม ชิ้นส่วนและรูปแบบที่ไม่เป็นทางการเป็นเรื่องปกติภายใต้แรงกดดันด้านเวลา
- การลืมพนักงานเป็นส่วนหนึ่งของการแสดง การใช้ภาษาญี่ปุ่นอย่างสุภาพกับพวกเขา และการขอบคุณในตอนท้ายช่วยได้มาก