แนวคิดหลัก: คำสองคำหลอมรวมกัน และการเชื่อมจะอ่อนลง
Te (手) คือมือ และ kami (紙) คือกระดาษ เมื่อนำมารวมกันแล้วคุณจะได้ tegami (手紙) จดหมาย หรือกระดาษเขียนมือจริงๆ k ของ kami กลายเป็น g Hito (人) คน พูดสองครั้ง ให้ hitobito (人々) คน โดยมี b โดยที่ h ที่สองอยู่ นี่คือเรนดาคุ และเมื่อคุณรู้แล้ว คุณจะได้ยินไปทุกที่
คิดว่ามันเป็นกาว คำสองคำที่แยกจากกันพูดกันทีละคำเพื่อให้เสียงของมันเอง เมื่อพวกเขาหลอมรวมเป็นคำเดียว พยัญชนะที่เข้าร่วมมักจะอ่อนลงเป็นคู่ที่เปล่งเสียง ซึ่งบอกผู้ฟังว่าตอนนี้เป็นคำเดียว เฉพาะพยัญชนะตัวแรกของส่วนที่สองเท่านั้นที่เปลี่ยนแปลง ทุกสิ่งทุกอย่างยังคงเหมือนเดิม
แผนภาพแสดงหนึ่งสารประกอบต่อคู่เสียง ประโยคหลังจากนั้นใช้คำเดียวกันทั้งที่บ้าน ที่ทำงาน และในหมู่เพื่อนฝูง
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 母に手紙を書きました。 | Haha ni tegami o kakimashita. | ฉันเขียนจดหมายถึงแม่ของฉัน |
| 今日は青空がきれいですね。 | Kyō wa aozora ga kirei desu ne. | วันนี้ท้องฟ้าสีฟ้าน่ารักใช่ไหมล่ะ? |
| その本は本棚に戻してください。 | Sono hon wa hondana ni modoshite kudasai. | กรุณาวางหนังสือเล่มนั้นกลับบนชั้นหนังสือ |
| 駅の前は人々でいっぱいでした。 | Eki no mae wa hitobito de ippai deshita. | ด้านนอกสถานีเต็มไปด้วยผู้คน |
| 週末、花火を見に行きませんか。 | Shūmatsu, hanabi o mi ni ikimasen ka. | คุณอยากไปดูดอกไม้ไฟสุดสัปดาห์นี้ไหม? |
ซึ่งเสียงเปลี่ยนไป: สี่คู่และตัวสะกดสองตัวที่น่าประหลาดใจ
Rendaku สัมผัสเฉพาะพยัญชนะที่มีคู่เสียงที่เขียนด้วย dakuten: k, s, t และ h รวมถึงรูปแบบ sh, ch, ts และ f หากส่วนที่สองขึ้นต้นด้วยเสียงสระหรือด้วย n, m, y, r หรือ w ก็ไม่มีอะไรจะพูด ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไม kaimono (買い物) ช้อปปิ้ง ดูไม่แตะต้องเลย
แถว h เป็นตัวคี่ เพราะมันจะกลายเป็น b แทนที่จะเป็นเสียง h เหตุผลก็คือประวัติศาสตร์ ในภาษาญี่ปุ่นโบราณ แถวนั้นออกเสียงด้วยเสียง p ต่อมาเป็น f และคู่ที่ออกเสียงของ p คือ b เสียงเคลื่อนไปที่ h แต่คู่หูเก่ายังคงอยู่
สามคำจากตารางด้านล่างปรากฏขึ้นที่คลินิก ระหว่างเดินเล่นตอนเย็น และในงานปาร์ตี้
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 急に鼻血が出ました。 | Kyū ni hanaji ga demashita. | จมูกของฉันเริ่มมีเลือดออกทันที |
| 今夜は三日月がきれいですね。 | Kon'ya wa mikazuki ga kirei desu ne. | พระจันทร์เสี้ยวคืนนี้สวยงามมาก |
| これ、母の手作りのケーキです。 | Kore, haha no tezukuri no kēki desu. | นี่เป็นเค้กที่แม่ทำเอง |
| สารประกอบ | การอ่าน | เปลี่ยน | อย่างแท้จริง |
|---|---|---|---|
| 手紙 | tegami | ka กลายเป็น ga | กระดาษมือ: จดหมาย |
| 出口 | deguchi | ku กลายเป็น gu | ปากออกไป: ทางออก |
| 青空 | aozora | กลายเป็นโซ | ท้องฟ้าสีฟ้า |
| 巻き寿司 | makizushi | ซูกลายเป็นซู | ซูชิม้วน |
| 本棚 | hondana | ทากลายเป็นดา | ชั้นวางหนังสือ: ชั้นวางหนังสือ |
| 鼻血 | hanaji | ไค กลายเป็น จิ สะกดด้วย ไค | เลือดจมูก: เลือดกำเดาไหล |
| 三日月 | mikazuki | tsu กลายเป็น zu สะกดด้วย tsu | ดวงจันทร์วันที่สาม: พระจันทร์เสี้ยว |
| 花火 | hanabi | สวัสดี กลายเป็น ไบ | ไฟดอกไม้: ดอกไม้ไฟ |
Hanaji และ mikazuki แก้ปริศนาการสะกดคำ คะนะสมัยใหม่เขียน ji และ zu เป็น じ และ ず เกือบทุกที่ แต่เมื่อพวกมันมาจาก Chi หรือ tsu ผ่าน rendaku คะนะดั้งเดิมจะมีจุดเพิ่มขึ้น: hanaji (はなぢ), mikazuki (みかづき), เทะซึคุริ (てづくり) ซึ่งทำด้วยมือ โพสต์เกี่ยวกับ dakuten และ handakuten ครอบคลุมถึงเครื่องหมายด้วย
นอกเหนือจากพื้นฐาน: อะไรที่ทำให้การเข้าร่วมเป็นเรื่องยาก
จนถึงตอนนี้ rendaku ดูเหมือนเป็นกฎ มันไม่ใช่ และคำถามที่เป็นประโยชน์ก็คือ เมื่อมันจะไม่เกิดขึ้น ตัวบล็อกจำนวนหนึ่งอธิบายกรณีส่วนใหญ่ และแต่ละกรณีตามมาด้วยแนวคิดแบบกาว: บางอย่างเกี่ยวกับคำที่สองทำให้แต่ละส่วนรู้สึกแยกจากกัน หรือทำให้เสียงที่เปล่งออกมาครั้งที่สองฟังดูไม่เป็นที่พอใจ วิ่งสารประกอบผ่านประตูจากบนลงล่าง
- ไม่มีอะไรจะพูด: kaimono ช็อปปิ้ง เนื่องจากโมโนขึ้นต้นด้วย m
- คำยืม: kamikoppu ถ้วยกระดาษ
- คำที่มีต้นกำเนิดภาษาจีน: eikaiwa บทสนทนาภาษาอังกฤษ
- คู่ที่เท่ากัน: yamakawa ภูเขาและแม่น้ำ
- เปล่งออกมาแล้ว: กามิกาเซ่, ลมศักดิ์สิทธิ์ เนื่องจาก kaze มี z
ตัวบล็อกที่แข็งแกร่งที่สุด: เสียงที่เปล่งออกมาแล้วในคำที่สอง
คาเซ่ สายลม มีz. วางตามคามิ พระเจ้า แล้วคุณจะได้กามิกาเซ่ ไม่ใช่กามิกาเซ่ Kagi กุญแจ มี g ดังนั้นกุญแจสำรองจึงเป็น aikagi ซึ่งเป็นกุญแจที่ตรงกัน Fuda แท็กมี d ดังนั้นแท็กชื่อคือ nafuda Tabi การเดินทางมี b ดังนั้นการเดินทางคนเดียวจึงเป็นฮิโตริทาบิ นี่คือกฎของไลแมน ซึ่งน่าเชื่อถือที่สุดในบรรดาแนวโน้มทั้งหมด
เหตุผลก็คือรูปแบบเสียงของญี่ปุ่นโดยกำเนิด: คำพื้นเมืองไม่ค่อยมีพยัญชนะสองตัวที่เป็นเสียง g, z, d, b และการเปล่งเสียงที่ขึ้นต้นของ kaze จะสร้างเสียงที่สองขึ้นมา นับเฉพาะคำที่สองเท่านั้น ส่วนแรกอาจมีเสียงที่เปล่งออกมาได้อย่างอิสระ: คาเซะ เป็นหวัด แถมคุซูริ ยาให้คาเซะกุสุริ ข้อยกเว้นที่รู้จักกันดีที่สุดคือ นะวะบาชิโกะ ซึ่งเป็นบันไดเชือก ซึ่งเปล่งออกมาแม้จะใช้ g ในฮาชิโกะก็ตาม
คำพูดเหล่านี้ปรากฏที่เคาน์เตอร์ตัดกุญแจ การประชุม การเดินเล่นในฤดูหนาว การสนทนาเกี่ยวกับการเดินทาง และร้านขายยา
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 合鍵を一本作りたいんですが。 | Aikagi o ippon tsukuritai n desu ga. | ฉันอยากทำกุญแจสำรอง |
| 会議の間は名札をつけてください。 | Kaigi no aida wa nafuda o tsukete kudasai. | กรุณาติดป้ายชื่อระหว่างการประชุม |
| 今日は北風が冷たいですね。 | Kyō wa kitakaze ga tsumetai desu ne. | วันนี้ลมเหนือหนาวใช่ไหมคะ? |
| 去年、一人旅で北海道に行きました。 | Kyonen, hitoritabi de Hokkaidō ni ikimashita. | ปีที่แล้วฉันไปเที่ยวฮอกไกโดด้วยตัวเอง |
| 風邪薬はありますか。 | Kazegusuri wa arimasu ka. | คุณมียาแก้หวัดบ้างไหม? |
คู่ที่เท่ากัน: yamakawa กับ yamagawa
สารประกอบบางอย่างไม่ใช่สิ่งหนึ่งซึ่งอธิบายโดยอีกสิ่งหนึ่ง แต่เป็นสองสิ่งเคียงข้างกัน: ภูเขาและแม่น้ำ การอ่านและการเขียน สิ่งที่ชอบและไม่ชอบ ชิ้นส่วนต่างๆ จะถูกระบุไว้แทนที่จะหลอมรวมกัน ดังนั้น ตามที่แนวคิดเกี่ยวกับกาวคาดการณ์ไว้ การเชื่อมมักจะยังคงแข็งอยู่
หลักฐานที่ชัดเจนที่สุดคือสารประกอบหนึ่งตัวที่มีค่าอ่านได้สองตัว เขียนว่า yama川 โดย yamakawa หมายถึงภูเขาและแม่น้ำ ส่วน yamagawa เป็นแม่น้ำในภูเขา แปลว่าแม่น้ำบนภูเขา ตัวอักษรคันจิเหมือนกัน และมีเพียงเสียงเท่านั้นที่จะบอกคุณได้ว่าความสัมพันธ์นั้นหมายถึงอะไร ในตาราง แต่ละคู่ที่เท่ากันจะตั้งอยู่ข้างสารประกอบหลอมที่ใช้คำที่สองร่วมกัน
ผู้ดำเนินรายการถามเกี่ยวกับอาหาร นักเรียนที่อธิบายภาษาญี่ปุ่นของเธอ และโปสเตอร์กิจกรรมครอบครัวต่างก็ใช้คู่ที่เท่าเทียมกัน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 好き嫌いはありますか。 | Sukikirai wa arimasu ka. | มีอะไรที่คุณไม่กินบ้างไหม? |
| 読み書きはできますが、会話はまだ苦手です。 | Yomikaki wa dekimasu ga, kaiwa wa mada nigate desu. | ฉันอ่านและเขียนได้ แต่การสนทนายังยากสำหรับฉัน |
| 親子で参加できます。 | Oyako de sanka dekimasu. | ผู้ปกครองและเด็กสามารถมีส่วนร่วมร่วมกันได้ |
| สารประกอบ | การอ่าน | ความหมาย | ทำไม |
|---|---|---|---|
| 山川 | yamakawa | ภูเขาและแม่น้ำ | สองเท่ากับ: ไม่มี rendaku |
| 山川 | yamagawa | แม่น้ำบนภูเขา | แม่น้ำชนิดหนึ่ง: เรนดาคุ |
| 読み書き | yomikaki | การอ่านและการเขียน | สองเท่ากับ: ไม่มี rendaku |
| 手書き | tegaki | เขียนด้วยลายมือ, การเขียนด้วยมืออย่างแท้จริง | วิธีการเขียน: rendaku |
| 好き嫌い | sukikirai | ชอบและไม่ชอบ | สิ่งที่ตรงกันข้ามสองประการ: ไม่มี Rendaku |
| 人嫌い | hitogirai | คนที่หลีกเลี่ยงผู้คน | ของที่ไม่ชอบ : เรนดาคุ |
| 親子 | oyako | ผู้ปกครองและเด็ก | สองเท่ากับ: ไม่มี rendaku |
| 双子 | futago | ฝาแฝด เด็กที่จับคู่กันอย่างแท้จริง | เด็กสองคนเป็นหนึ่งเดียว: rendaku |
คำยืมและคำที่มาจากภาษาจีนคงรูปไว้
Rendaku เป็นของชั้นพื้นเมืองของญี่ปุ่น คำยืมแทบไม่เคยใช้เลย: kamikoppu, ถ้วยกระดาษ; กาน kōhī กาแฟกระป๋อง. คำที่ยืมมาจากภาษาจีน อ่านกับอ่าน ส่วนใหญ่จะต่อต้านด้วย eikaiwa บทสนทนาภาษาอังกฤษ; fukushachō รองประธาน. พวกเขามาถึงเหมือนบล็อกเสียงของพวกเขาเองและเก็บความรู้สึกนั้นไว้
ข้อยกเว้นยืนยันตรรกะ คำที่ใช้บ่อยจนรู้สึกว่าเป็นภาษาพื้นเมืองได้เชื่อมเข้าด้วยกัน: kaisha, บริษัท, กลายเป็น gaisha ใน kabushikigaisha, บริษัทร่วมหุ้น และ ryokōgaisha บริษัทตัวแทนท่องเที่ยว; ฟูกกลายเป็นบุตงในซะบุตงเบาะรองนั่งฟูกนั่งอย่างแท้จริง คำภาษาโปรตุเกสบางคำจากศตวรรษที่ 16 ก็ทำเช่นเดียวกัน: karuta กลายเป็น garuta ใน iroha-garuta คุณอาจได้ยินสิ่งเหล่านี้ในที่ทำงานและที่บ้าน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 紙コップはどこですか。 | Kamikoppu wa doko desu ka. | ถ้วยกระดาษอยู่ที่ไหน? |
| 缶コーヒーを二本買ってきました。 | Kan kōhī o ni-hon katte kimashita. | ฉันซื้อกาแฟสองกระป๋อง |
| 英会話の先生をしています。 | Eikaiwa no sensei o shite imasu. | ฉันสอนสนทนาภาษาอังกฤษ |
| 旅行会社に勤めています。 | Ryokōgaisha ni tsutomete imasu. | ฉันทำงานให้กับตัวแทนการท่องเที่ยว |
| どうぞ、座布団をお使いください。 | Dōzo, zabuton o otsukai kudasai. | กรุณาใช้เบาะนี้ |
ส่วนที่ตรงไปตรงมา: คำและชื่อที่คุณเรียนรู้ทีละคำ
คำบางคำผ่านทุกประตูแต่ยังปฏิเสธ โทริ นก กลายเป็นโดริในวะตะริโดริ นกอพยพ แต่คงโทริไว้ที่ yakitori และโคโทริ นกตัวน้อย Kutsu, รองเท้า, กลายเป็น Gutsu ใน nagagutsu, รองเท้าบูทยาง, แต่ Kutsushita, ถุงเท้า, เก็บ sh และ Himo, เชือก, คง Himo ใน Kutsuhimo, เชือกผูกรองเท้า ไม่มีประตูใดทำนายสิ่งเหล่านี้ได้ คุณเรียนรู้พวกเขาจากการได้ยินพวกเขา
ชื่อเป็นกรณีที่ยากที่สุด คันจิเดียวกันอาจเป็น Nakajima หรือ Nakashima, Yamazaki หรือ Yamasaki และแต่ละตระกูลก็เก็บเวอร์ชันของตัวเองไว้ คนญี่ปุ่นก็ตรวจสอบด้วยเช่นกัน ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมนามบัตรจึงมักแสดงการอ่านและการถามในการพบกันครั้งแรกถือเป็นการสุภาพอย่างยิ่ง
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 焼き鳥を二本ください。 | Yakitori o ni-hon kudasai. | กรุณาเสียบไม้ yakitori สองอัน |
| 靴ひもがほどけていますよ。 | Kutsuhimo ga hodokete imasu yo. | เชือกผูกรองเท้าของคุณถูกยกเลิก |
| 失礼ですが、なかじまさんですか、なかしまさんですか。 | Shitsurei desu ga, Nakajima-san desu ka, Nakashima-san desu ka. | ขอโทษนะ มันคือนากาจิมะหรือนากาชิมะ? |
| やまさきと読みます。 | Yamasaki to yomimasu. | อ่านว่ายามาซากิ |
ข้อผิดพลาดทั่วไปของ Rendaku และที่มา
พูดเตกามิหรือฮอนทานา โดยมีคำที่สองอยู่ในรูปพจนานุกรม สาเหตุคือการสร้างสารประกอบจากส่วนที่คุณรู้อยู่แล้ว การแก้ไขคือการเรียนรู้แต่ละคำแบบทั้งคำด้วยการอ่านตัวมันเอง
เปล่งเสียงยืม: คามิโกปปุสำหรับ kamikoppu สาเหตุเกิดจากการใช้รูปแบบมากเกินไปเมื่อคุณสังเกตเห็นแล้ว คาตาคานะเป็นสัญญาณเตือนของคุณ คาตาคานะครึ่งหลังแทบไม่เคยเปลี่ยนเลย
สมมติว่าส่วนแรกมีความสำคัญ และพูดว่าคาเซคุซูริเพราะคาเซะมีตัว z อยู่แล้ว ตรวจสอบเฉพาะคำที่สองเท่านั้น ดังนั้นคาเซะกุสุริจึงถูกต้อง
เปล่งเสียงคำที่มีต้นกำเนิดจากภาษาจีน: eigaiwa สำหรับ eikaiwa สารประกอบจีน-ญี่ปุ่นมีการเปลี่ยนแปลงการรวมของตัวเอง โดยมีพยัญชนะสองเท่า เช่นใน gakkō โรงเรียน โรงเรียนที่เรียนอย่างแท้จริง จาก gaku และ kō โพสต์เกี่ยวกับสระเสียงยาวและพยัญชนะคู่ครอบคลุมถึงสึตัวเล็ก เรนดากุคือลวดลายพื้นเมือง
การคาดเดาชื่อ จำชื่อที่อ่านผิดได้ ตรวจสอบการ์ดหรือถาม และใช้การอ่านนั้นต่อจากนั้นเป็นต้นไป