ภาษาญี่ปุ่น Shi, Chi และ Ji: วิธีการออกเสียง し ち じ อย่างถูกต้อง

เสียงภาษาญี่ปุ่น shi, chi และ ji ใกล้เคียงกับภาษาอังกฤษ sh, ch และ j แต่ใช้ลิ้นที่ประจบประแจงและริมฝีปากที่ผ่อนคลาย และพวกมันฟังดูแปลกในแถวคะนะ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาจึงสะดุดผู้เรียนจำนวนมาก

สิ่งที่คุณควรรู้

ภาษาญี่ปุ่น Shi, Chi และ Ji: วิธีการออกเสียง し ち じ อย่างถูกต้อง

แผนภูมิคานาทุกแผนภูมิมีเซลล์สามเซลล์ที่แบ่งรูปแบบ แถว s ไปว่า sa, shi, su, se, ดังนั้น; แถว t ไป ta, chi, tsu, te, ถึง; และแถว z ไปต่อด้วย za, ji, zu, ze, zo ผู้เรียนที่พบเสียงเหล่านี้ผ่านโรมาจิมักจะใช้ภาษาอังกฤษมากเกินไป โดยพูด sh หนักๆ พร้อมกับเบะริมฝีปากออก หรือออกเสียงน้อยเกินไปหลังจากเห็นการสะกดเช่น si, ti และ zi ในการป้อนข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ คู่มือนี้จะอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นจริงในปากของ し, ち และ じ ว่ามันแตกต่างจากลูกพี่ลูกน้องในภาษาอังกฤษอย่างไร ทำไม じ และ ぢ และ ず และ づ ถึงออกเสียงเหมือนกันแต่สะกดต่างกัน และคู่ขั้นต่ำคู่ใดที่สำคัญต่อการทำความเข้าใจ คุณจะพบคำเจาะลึกในแถววลี ตารางอ้างอิง ข้อผิดพลาดทั่วไปตามภาษาแรก และรูทีนการตรวจสอบตัวเองที่คุณสามารถเรียกใช้ด้วย AI Sensei

Shi, Chi และ Ji ใช้ลิ้นแบนและริมฝีปากผ่อนคลาย ไม่ใช่การปัดเศษแบบอังกฤษ

โรมาจิ si, ti และ zi เป็นแบบแผนการพิมพ์ ไม่ใช่คู่มือการออกเสียง

Ji และ zu ต่างก็มีตัวสะกดคะนะสองตัว แต่มีเสียงเดียวในภาษาญี่ปุ่นมาตรฐาน

คู่ที่น้อยที่สุดอย่างชิรุและชิรุแสดงให้เห็นว่าเหตุใดความแตกต่างจึงมีความสำคัญ

เหตุใดเซลล์สามเซลล์ในแผนภูมิคานะจึงแตกรูปแบบ

แผนภูมิฮิระงะนะจะมีลักษณะสม่ำเสมออย่างสมบูรณ์จนกว่าคุณจะพูดออกเสียง ในแถว s คุณคาดหวัง sa, si, su, se, so แต่เซลล์ที่สองคือ shi ในแถว t คุณจะได้คำว่า chi และ tsu แทนที่จะเป็น ti และ tu ในแถว z เซลล์ที่สองคือ ji ไม่ใช่ zi นี่ไม่ใช่อุบัติเหตุของการสะกดคำ ก่อนสระ i ลิ้นจะยกขึ้นสู่เพดานแข็ง และตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา เสียง s, t และ z ในตำแหน่งนั้นได้เปลี่ยนไปเป็น shi, chi และ ji คานารักษาตำแหน่งของตนไว้ในตาราง เสียงขยับ

ผลในทางปฏิบัติคือเสียงทั้งสามนี้มีลักษณะเพดานปาก ได้แก่ ใบลิ้น ส่วนที่แบนอยู่ด้านหลังปลาย ทำหน้าที่ และส่วนปลายจะอยู่ต่ำหลังฟันล่าง ภาษาอังกฤษ sh, ch และ j มักทำด้วยปลายลิ้นยกขึ้นและริมฝีปากกลม ความแตกต่างนั้นเล็กพอที่คุณจะเข้าใจ แต่ใหญ่พอที่คุณจะฟังดูแปลกไปอย่างเห็นได้ชัดจนกว่าคุณจะแก้ไข

เหตุใดเซลล์สามเซลล์ในแผนภูมิคานะจึงแตกรูปแบบ
ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
さしすせそ、たちつてと。Sa shi su se so, ta chi tsu te to.แถว s และแถว t
ざじずぜぞ。Za ji zu ze zo.แถว z
下に置いてください。Shita ni oite kudasai.กรุณาใส่ไว้ด้านล่าง.
近くに駅があります。Chikaku ni eki ga arimasu.มีสถานีอยู่ใกล้ๆ
時間がありません。Jikan ga arimasen.ไม่มีเวลา.

กลไกปากของชิ

เริ่มต้นด้วยสระ i เหมือนในคำภาษาอังกฤษว่า see แต่สั้นกว่า รู้สึกว่าลิ้นของคุณอยู่ที่ไหน: สูงและไปข้างหน้า ด้านข้างแตะฟันหลังบน เก็บไว้ตรงนั้นแล้วเป่าลมไปเหนือมัน เสียงฟู่ที่คุณได้รับคือชิญี่ปุ่น และมันเกิดขึ้นโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงรูปร่างริมฝีปาก นั่นคือเคล็ดลับทั้งหมด: สือคือตำแหน่งลิ้นและอากาศ

ภาษาอังกฤษ sh เกี่ยวข้องกับท่าพิเศษสองท่าที่คนญี่ปุ่นไม่ต้องการ ริมฝีปากดันไปข้างหน้าและกลมเล็กน้อย และลิ้นถอยกลับ ทั้งทำให้เสียงเข้มขึ้นและหนักขึ้น หากคุณพูดสือด้วยรอยยิ้มเล็กน้อย ริมฝีปากจะไม่กลมและลิ้นจะคงอยู่ข้างหน้าตามธรรมชาติ ซึ่งเป็นสาเหตุที่ครูบอกให้ผู้เรียนยิ้มให้กับสือ

ใน desu, shita และ shite iru ตัว i ตาม sh มักจะกระซิบ ดังนั้นคำนี้จึงฟังดูเหมือน sh-ta และ sh-te อย่าเพิ่มสระภาษาอังกฤษแบบเต็มที่นั่น ให้ sh สั้นและเลื่อนตรงไปยังพยัญชนะถัดไป

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
塩を取ってください。Shio o totte kudasai.กรุณาส่งเกลือ
写真を撮ってもいいですか。Shashin o totte mo ii desu ka.ฉันขอถ่ายรูปได้ไหม?
知っています。Shitte imasu.ฉันรู้.
失礼します。Shitsurei shimasu.ขอโทษ (เข้าหรือออก)
新幹線で行きます。Shinkansen de ikimasu.ฉันจะไปโดยรถไฟหัวกระสุน
静かにしてください。Shizuka ni shite kudasai.กรุณาเงียบ.

กลไกปากของพลังชี่และคู่หูที่เปล่งเสียงของมัน

จี้คือชิโดยหยุดอยู่ตรงหน้า วางใบมีดของลิ้นไว้ที่ด้านหน้าของเพดานแข็ง ซึ่งเป็นตำแหน่งเดียวกับที่ลิ้นวางไว้เพื่อปิดกั้นอากาศให้สนิท จากนั้นจึงปล่อยเข้าสู่ชิ ปลายลิ้นห้อยลงมา ผู้พูดภาษาอังกฤษส่วนใหญ่เริ่มต้นด้วยปลายลิ้นบนสันหลังฟันบน ซึ่งทำให้เสียงมีขอบเหมือนทีที่ผู้ฟังชาวญี่ปุ่นได้ยินว่า ti หรือแม้แต่ tsi หากคุณเริ่มต้นจากตำแหน่ง shi และปิดก่อน ขอบจะหายไป

จีเป็นเสียงของไคที่ขึ้นต้นคำ ตำแหน่งลิ้นเดียวกัน การปล่อยเหมือนกัน แต่เส้นเสียงสั่น ระหว่างสระ ตัวหยุดมักจะผ่อนคลาย และ ji จะกลายเป็นเสียงฟู่เบา ๆ เหมือน zh ดังนั้น จิคาน เวลา เริ่มต้นด้วย j ที่มั่นคง ในขณะที่ คาจิ ไฟไหม้หรืองานบ้าน อาจมีอันที่นุ่มนวลกว่า เจ้าของภาษาได้ยินทั้งสองเสียงเป็นเสียงเดียวกัน

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
ちょっと待ってください。Chotto matte kudasai.กรุณารอสักครู่.
父は医者です。Chichi wa isha desu.พ่อของฉันเป็นหมอ
地下鉄はどこですか。Chikatetsu wa doko desu ka.ใต้ดินอยู่ที่ไหน?
自転車で来ました。Jitensha de kimashita.ฉันมาด้วยจักรยาน
十時に会いましょう。Jū-ji ni aimashō.เจอกันตอนสิบโมงนะ
火事です。Kaji desu.มีไฟ.
正直に言います。Shōjiki ni iimasu.ฉันจะพูดอย่างตรงไปตรงมา

กับดักโรมาจิ: si, ti, zi และการสะกดทั้งสองของ ji และ zu

หากคุณเคยพิมพ์ภาษาญี่ปุ่นบนคอมพิวเตอร์ คุณจะรู้ว่า si, ti และ zi ผลิต し, ち และ じนี่คือระบบคุนเร-ชิกิ และเป็นไปตามตารางมากกว่าเสียง ไม่มีใครพูดว่า si สำหรับ し; การสะกดเพียงบอกวิธีการป้อนข้อมูลว่าเซลล์ใดที่คุณต้องการ ระบบเฮปเบิร์นซึ่งใช้กับป้ายจราจรและในคู่มือนี้เขียนว่า ชิ ชิ และจิ เนื่องจากได้รับการออกแบบมาสำหรับผู้อ่านภาษาอังกฤษ

กับดักที่สองคือ จีและซูต่างก็มีคานาสองตัว じ และ ぢ เป็นทั้ง ji; ず และ づ เป็นทั้ง zu ในภาษาญี่ปุ่นมาตรฐานของโตเกียว คู่เหล่านี้ฟังดูเหมือนกัน การสะกดที่หายากกว่าจะคงอยู่ได้ในคำที่มีการเปล่งเสียง ไค หรือ สึ ไว้ในคำประสม: ฮานาจิ เลือดกำเดาไหล คือ ฮานา บวก ไค ดังนั้นจึงเขียนว่า 鼻ぢ; tsuzuku เพื่อดำเนินการต่อให้เขียน 続く ด้วย づเมื่อพิมพ์คำเหล่านี้ คุณจะเขียนว่า di และ du ซึ่งทำให้ทุกคนประหลาดใจในครั้งแรก ไม่มีงานการออกเสียงให้ทำที่นี่ มีเพียงการสะกดคำที่ต้องจำ

คาน่าการอ่านหมายเหตุ
しshiเฮปเบิร์นชิ, คุนเรสี; ยิ้มอย่าปัดริมฝีปาก
ちchiเฮปเบิร์นไค, คุนเรตี; ใบมีดลิ้นไม่ใช่ปลาย
つtsuเฮปเบิร์น สึ, คุนเร ทู; t ปล่อยเข้าสู่ su
じjiการสะกดแบบมาตรฐานของ ji; พิมพ์ ji หรือ zi
ぢjiเปล่งเสียงไคในสารประกอบ; พิมพ์ดิ; เช่นเดียวกับใน鼻ぢ ฮานาจิ
ずzuการสะกดมาตรฐานของ zu; พิมพ์ซู
づzuเปล่งเสียง tsu ในสารประกอบ; พิมพ์ดู่; เช่นเดียวกับใน続く tsuzuku
しゃshaชิบวกยาตัวเล็ก; พยางค์สั้นหนึ่งพยางค์
ちゅchuจิบวกหยูตัวเล็ก เช่นเดียวกับใน注文 chūmon
じょjoจีบวกโย่เล็ก; เช่นเดียวกับใน女性 josei

ชุดค่าผสม ya, yu, yo ขนาดเล็กในสามแถวสุดท้ายเป็นพยางค์เดียว ไม่ใช่สอง Sha ไม่ใช่ shi-ya; ฉันถูกกลืนเข้าไปในเครื่องร่อน ผู้เรียนที่ออกเสียง josei เป็น ji-yo-sei จะเพิ่มจังหวะที่หูเจ้าของภาษาสังเกตเห็นได้ทันที

คู่ที่น้อยที่สุดและคำเจาะลึก

คู่ขั้นต่ำคือคำสองคำที่แตกต่างกันด้วยเสียงเดียว การฝึกคู่จะสอนให้หูของคุณได้ยินสิ่งที่แตกต่างและปากของคุณให้แสดงออกมาตามความต้องการ คู่ด้านล่างครอบคลุมความเสี่ยงหลักสามประการ: ชิต่อต้านไค ไคต่อต้านจิ และชิต่อต้านซู พูดแต่ละคู่สามครั้ง จากนั้นพูดตามลำดับแบบสุ่มแล้วถามผู้ฟังหรืออาจารย์ AI ของคุณว่าพวกเขาได้ยินคนไหน

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
知る、散る。Shiru, chiru.เพื่อทราบเพื่อกระจาย
火事、勝ち。Kaji, kachi.ไฟชัยชนะ
時間、歯科医。Jikan, shikai.ถึงเวลาทันตแพทย์
主人、囚人。Shujin, shūjin.สามี, นักโทษ.
地図、知事。Chizu, chiji.แผนที่ครับผู้ว่าฯ
寿司、辻。Sushi, tsuji.ซูชิทางแยก
七時、一時、八時。Shichi-ji, ichi-ji, hachi-ji.เจ็ดโมง, หนึ่งทุ่ม, แปดโมงเช้า
自信、地震。Jishin, jishin.ความมั่นใจแผ่นดินไหว

ข้อผิดพลาดทั่วไปในภาษาแรก

ผู้เรียนจากภูมิหลังทางภาษาที่แตกต่างกันสามารถคาดเดาข้อผิดพลาดได้ด้วยเสียงทั้งสามนี้ และการรู้ว่าเสียงของคุณช่วยประหยัดเวลาในการคาดเดาได้หลายเดือน

  • ผู้พูดภาษาอังกฤษ: ปัดริมฝีปากบน shi และเริ่มไคด้วยปลายลิ้น ให้ sh หนักและ ch สีที แก้ไข: ยิ้มให้กับชิ เริ่มพลังชี่จากตำแหน่งชิ
  • ผู้พูดภาษาสเปนและอิตาลี: shi เคลื่อนไปทาง si เนื่องจากภาษาพื้นเมืองขาด sh และ ji กลายเป็นเสียง y ดังนั้น jikan จึงฟังดูเหมือน yikan แก้ไข: ฝึก sh ด้วยใบมีดลิ้นและเพิ่มจุดหยุดที่ชัดเจนที่จุดเริ่มต้นของ ji
  • ผู้พูดภาษาจีนกลาง: shi มักทำด้วยลิ้นงอไปด้านหลัง ซึ่งเป็น retroflex sh ของภาษาจีน ซึ่งฟังดูมืดมนเกินไป แก้ไข: ใช้ลิ้นแบนไปข้างหน้าของ xi ของจีนแทน จากนั้นเติมอากาศ
  • ผู้พูดภาษากวางตุ้งและเวียดนาม: ji มีแนวโน้มที่จะออกมาเป็นพลังชี่ที่ไม่มีเสียงหรือเป็น dz ที่ยาก แก้ไข: ถือสระหน้า ji และปล่อยให้เสียงพูดผ่านไปโดยไม่หยุดพัก
  • ผู้พูดภาษาเกาหลี: ไคอาจทะเยอทะยานเกินไปและมีลมพัดแรง และ ji มักจะไม่ออกเสียงเมื่อเริ่มคำ แก้ไข: ลดพัฟบนไคและฮัมเป็นจิ
  • ผู้พูดภาษาฮินดีและอูรดู: มีเสียงอยู่ แต่บางครั้ง ji ก็ถูกแทนที่ด้วย jh ที่สำลักอย่างหนัก แก้ไข: รักษาใบมีดให้แบนและปล่อยอย่างนุ่มนวล
  • ทุกคน: เพิ่มสระ i ตามหลัง sh ใน shita, shite และ desu ซึ่งควรกระซิบ แก้ไข: พูดว่า sh-ta ไม่ใช่ shee-ta

ไม่มีข้อผิดพลาดเหล่านี้ที่ทำให้คุณไม่สามารถเข้าใจได้ด้วยตัวเอง ปัญหาเกิดขึ้นเมื่อสองหรือสามคำเรียงกันเป็นคำ เช่น ชิจิจิ ตอนเจ็ดโมง โดยที่ชิสีเข้ม พลังชี่สีที และจิที่ไม่มีการเปล่งออกมารวมกันทำให้เกิดสิ่งที่เจ้าหน้าที่สถานีอาจไม่เข้าใจในการลองครั้งแรก

กิจวัตรการตรวจสอบตนเองด้วย AI Sensei

การออกเสียงปรับปรุงได้เร็วที่สุดด้วยการวนซ้ำสั้นๆ: ผลิต รับการตัดสิน ปรับเปลี่ยน ขั้นแรก วอร์มร่างกายโดยพูดออกเสียงแถว s, t และ z สองครั้ง ประการที่สอง พูดคู่ขั้นต่ำแปดคู่ตามลำดับสัญญาณรบกวน และถามอาจารย์ที่ได้ยินคำไหนในแต่ละครั้ง คู่ใดก็ตามที่ได้ยินผิดสองครั้งจะกลายเป็นคู่โฟกัสของคุณประจำสัปดาห์ ประการที่สาม แสดงบทบาทสมมติที่บังคับจำนวนและเวลา เช่น การซื้อตั๋วหรือตกลงเวลาประชุม สุดท้าย ให้อ่านการแก้ไขหลังการสนทนาและสังเกตว่าคำใดที่ได้ยินผิด

หากอาจารย์ได้ยินพลังชี่ของคุณอย่างต่อเนื่อง วิธีแก้ไขคือปลายลิ้น: มันแตะสันหลังฟันของคุณ หากได้ยินชิของคุณว่า ซู แสดงว่าคุณยกดาบไม่เพียงพอ ถ้า ji ได้ยินว่า ไค แสดงว่าคุณไม่ได้ออกเสียง แต่ละสาเหตุมีสาเหตุทางกลเพียงประการเดียว และส่วนต่างๆ ข้างต้นจะบอกคุณว่าควรปรับเปลี่ยนสาเหตุใด

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
もう一度言ってもいいですか。Mō ichido itte mo ii desu ka.ฉันขอพูดอีกครั้งได้ไหม?
「し」と「ち」の違いを聞いてください。Shi to chi no chigai o kiite kudasai.โปรดฟังความแตกต่างระหว่างชิและไค
今のは「じ」に聞こえましたか。Ima no wa ji ni kikoemashita ka.เสียงเหมือนจิเหรอ?
発音を直してください。Hatsuon o naoshite kudasai.โปรดแก้ไขการออกเสียงของฉัน
ゆっくり言います。Yukkuri iimasu.ฉันจะพูดมันช้าๆ
ประเด็นสำคัญ

วิธีพัฒนาอย่างได้ผล

อ่านออกเสียงแถวเจาะลึกในคู่มือนี้ ช้าๆ ในตอนแรก จากนั้นตามด้วยความเร็วของการสนทนา และบันทึกตัวคุณเองหนึ่งครั้ง จากนั้นขอให้อาจารย์ AI ของคุณในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริงของ Unihongo ทำการฝึกการฟังและการทำซ้ำ โดยให้อาจารย์พูดคู่ต่างๆ เช่น ชิรุและชิรุ จิคันและชิคาน และคาจิและคาจิ ในขณะที่คุณระบุและทำซ้ำแต่ละรายการ จากนั้น ให้แสดงบทบาทสมมติโดยอิงจากตัวเลขและเวลา เนื่องจากอิจิ ชิจิ ฮาจิ และจูจินำทั้งสามเสียงมารวมกัน ภารกิจ Catch the Right Train เหมาะอย่างยิ่ง เนื่องจากหมายเลขชานชาลาและเวลาออกเดินทางบังคับให้คุณพูดอย่างชัดเจน หลังจากการสนทนาแต่ละครั้ง ให้อ่านคำติชมสำหรับคำใดๆ ที่อาจารย์ได้ยินแตกต่างจากที่คุณหมายถึง

  1. 1

    เลือกเป้าหมายที่ชัดเจนหนึ่งอย่าง

    ให้แต่ละเซสชันมุ่งเน้นสถานการณ์หรือทักษะที่คุณนำไปใช้ได้จริง

  2. 2

    ฝึกอย่างกระตือรือร้น

    พูดคำตอบเต็มประโยคออกเสียง แทนที่จะเพียงอ่านหรือจำภาษาญี่ปุ่นได้

  3. 3

    ทบทวนและทำซ้ำ

    เก็บคำแก้ไขที่มีประโยชน์และฝึกทักษะเดิมซ้ำจนเป็นธรรมชาติ

FAQ

คำถามที่พบบ่อย

ภาษาญี่ปุ่น shi เหมือนกับภาษาอังกฤษ sh หรือไม่?

ใกล้มากแต่ไม่เหมือนกัน ภาษาอังกฤษ sh มักจะทำด้วยริมฝีปากโค้งมนและดันไปข้างหน้าและลิ้นดึงกลับ ชิญี่ปุ่นช่วยให้ริมฝีปากผ่อนคลายและลิ้นแบนขึ้นและไปข้างหน้า ใกล้กับด้านหน้าของเพดานแข็ง หากคุณพูดภาษาอังกฤษ sh ด้วยรอยยิ้มแทนการมุ่ย แสดงว่าคุณเกือบจะพูดถูกแล้ว

ทำไม し ถึงเขียนว่า si ในภาษาโรมันจิบางอัน?

การถอดอักษร Kunrei-shiki เป็นแบบโรมันตามตารางคะนะ ดังนั้น し คือ si, ち คือ ti และ つ คือ tu เพราะทั้งสองนั่งในแถว s และ t การสะกดเหล่านี้ใช้ในโรงเรียนบางแห่งและการป้อนข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ แต่ไม่ได้หมายความว่าเสียงนั้นเป็นภาษาอังกฤษ s หรือ t Hepburn romaji ที่ใช้ในไซต์นี้ เขียน shi, chi และ tsu เพื่อแสดงเสียงจริง

ความแตกต่างระหว่างじและぢคืออะไร?

ในภาษาญี่ปุ่นมาตรฐานเสียงจะเหมือนกัน ji ぢ ปรากฏเพียงไม่กี่คำเท่านั้นโดยที่พลังชี่ถูกเปล่งออกมาผ่านการประสม เช่น ฮานาจิ เลือดกำเดาไหล จากฮานากับไค และชิจิมุ เพื่อหดตัว เช่นเดียวกับการที่ ず และ づ ทั้งสอง zu พร้อมด้วย づ ในคำเช่น tsuzuku ดำเนินการต่อ คุณมักจะพบกับความแตกต่างเมื่อพิมพ์

ทำไมคนญี่ปุ่นถึงได้ยิน my chi เป็น ti?

โดยปกติแล้วเนื่องจากปลายลิ้นของคุณสัมผัสกับสันหลังฟัน เช่นเดียวกับในภาษาอังกฤษ t ก่อนที่คุณจะปล่อยเสียง sh พลังชี่ของญี่ปุ่นเริ่มต้นด้วยใบมีดของลิ้น ไม่ใช่ปลาย กดไปที่ด้านหน้าของเพดานแข็ง และปล่อยเข้าสู่ชิโดยตรง ให้คิดว่ามันเป็นเสียงเดียว ไม่ใช่ t plus shi

ji เสียงแตกต่างเมื่อเริ่มต้นคำหรือไม่?

เล็กน้อย. ที่จุดเริ่มต้นของคำหรือหลัง n ji มีแนวโน้มที่จะปิดท้ายอย่างแน่นหนาก่อนที่จะปล่อย เช่น ภาษาอังกฤษ j ใน jam ระหว่างสระ เสียงมักจะอ่อนลงไปทางเสียง zh เหมือนกับตัว s ในหน่วยวัด ทั้งสองถูกต้องและเจ้าของภาษาไม่ได้ยินเป็นเสียงที่แตกต่างกัน ดังนั้นอย่าคิดมาก

เรียนรู้ต่อ

เปลี่ยนความรู้ภาษาญี่ปุ่นให้เป็นความมั่นใจในการพูด

ฝึกฝนกับอาจารย์ AI ของ Unihongo ในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริง พร้อมด้วยภารกิจสวมบทบาท การฝึกสอนการออกเสียง ความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ และเกมการเรียนรู้ที่สร้างคำศัพท์ของคุณในขณะที่คุณเล่น