สองเสียงภาษาอังกฤษมีเพียงครึ่งหนึ่งเท่านั้นที่มี
ไม่มีเสียงที่แปลกใหม่ ผู้พูดภาษาอังกฤษมักจะออกเสียงคำต่างๆ เช่น cat และ bits และจะหายใจเหมือน f ผ่านริมฝีปากเมื่อเป่าอาหารร้อน ปัญหาคือคนญี่ปุ่นวางเสียงเหล่านี้ในที่ที่ภาษาอังกฤษไม่เคยทำ ดังนั้นปากจึงเอื้อมมือไปหาเสียงที่คุ้นเคยที่ใกล้ที่สุดแทน
นั่นคือสาเหตุที่ข้อผิดพลาดเหล่านี้ยังคงอยู่ได้นานหลังจากไวยากรณ์ได้รับการปรับปรุง: ข้อผิดพลาดเหล่านี้เป็นนิสัยของตำแหน่ง ไม่ใช่ความรู้
Tsu ที่จุดเริ่มต้นของคำ
ทำสึโดยแตะปลายลิ้นด้านหลังฟันบนของคุณ สำหรับ t จากนั้นปล่อยเข้าไปใน s โดยไม่มีช่องว่าง t และ s เกิดขึ้นเป็นเสียงเดียว
เริ่มจากตำแหน่งที่คุณมีอยู่แล้ว พูดว่าแมว กดเสียงสุดท้ายแล้วเพิ่มคุณ จากนั้นย้ายเสียงไปที่จุดเริ่มต้นของคำ
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| いつ | itsu | เมื่อไร |
| なつ | natsu | ฤดูร้อน |
| くつ | kutsu | รองเท้า |
| つき | tsuki | ดวงจันทร์ |
| つくえ | tsukue | โต๊ะ |
| つかれました。 | Tsukaremashita. | ฉันเหนื่อย. |
การทดแทนที่เปลี่ยนคำ
| เสียงที่ตั้งใจไว้ | การทดแทนทั่วไป | ทำไมมันถึงสำคัญ |
|---|---|---|
| สึ | สุ | พระจันทร์สามารถเป็นคำบอกชอบได้ ต่อไปอาจมากเกินไป |
| สึ | ชู | การเดินทางไปโรงเรียนอาจดูเหมือนเป็นโรงเรียนมัธยมต้น |
| สึ | เสื้อธรรมดาพร้อมสระ | คำนี้อาจฟังดูไม่ชัดหรือไม่คุ้นเคย |
| ฟู | ภาษาอังกฤษ f มีฟัน | เข้าใจ แต่ฟังดูแปลกไปอย่างเห็นได้ชัด |
| ฟู | ฮ.ที่แข็งแกร่ง | สามารถฟังดูเหมือนพยางค์อื่นในการพูดเร็ว |
คู่ขั้นต่ำในการเจาะ
คู่ที่น้อยที่สุดฝึกทั้งหูและปากของคุณ พูดแต่ละคู่ช้าๆ แล้วอย่างรวดเร็ว และถามว่าผู้ฟังสามารถแยกความแตกต่างได้หรือไม่
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 月 | tsuki | ดวงจันทร์ |
| 好き | suki | ชอบ, ชอบ |
| 次 | tsugi | ต่อไป |
| 過ぎ | sugi | ที่ผ่านมามากเกินไป |
| 鶴 | tsuru | นกกระเรียน (นก) |
| する | suru | ที่จะทำ |
| 通学 | tsūgaku | กำลังเดินทางไปโรงเรียน |
| 中学 | chūgaku | มัธยมต้น |
บันทึกตัวเองโดยพูดรายการตามลำดับแบบสุ่มแล้วเล่นกลับในวันต่อมา หากคุณไม่สามารถบอกได้ว่าคำไหนที่คุณพูด ผู้ฟังก็ไม่สามารถบอกได้เช่นกัน
ฝู : ริมฝีปาก ไม่ใช่ฟัน
สร้างความฟูด้วยการปัดริมฝีปากเบาๆ แล้วเป่าลมผ่านช่องว่างแคบๆ โดยไม่ให้ฟันเกะกะ มันนุ่มนวลกว่าภาษาอังกฤษ f และไม่มีฟันที่ติดริมฝีปาก
ภาพลักษณ์ที่ดีคือการเป่าเทียนโดยไม่ใช้แรงมากนัก สระหลังสระเป็นภาษาญี่ปุ่นแบบผ่อนคลาย u ไม่ใช่ภาษาอังกฤษแบบกลม oo
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| ふたつ | futatsu | สองสิ่ง |
| ふゆ | fuyu | ฤดูหนาว |
| ふく | fuku | เสื้อผ้า |
| ふじさん | Fujisan | ภูเขาไฟฟูจิ |
| ふとん | futon | ฟูกนอน |
| ふつうです。 | Futsū desu. | มันเป็นเรื่องปกติ |
Fu และ tsu ในคำยืม
คาตาคานะใช้ fu กับสระเล็กเพื่อเขียนเสียง f ต่างประเทศ และใช้เสียงปากแบบเดียวกัน Tsu สระเล็กเขียนเสียงเหมือน ts ในคำต่างประเทศ
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| ファイル | fairu | ไฟล์ |
| フォーク | fōku | ส้อม |
| フィルム | firumu | ฟิล์ม |
| カフェ | kafe | คาเฟ่ |
| ツアー | tsuā | การท่องเที่ยว |
| ツナ | tsuna | ปลาทูน่า |
การใส่เสียงลงในประโยค
แต่ละคำจะปรับปรุงได้เร็วที่สุด ประโยคคือสิ่งที่นิสัยเก่าๆ กลับมา เมื่อคู่รักรู้สึกมั่นคงแล้ว ให้ฝึกประโยคสั้นๆ ด้วยความเร็วปกติ จากนั้นจึงสนทนาโดยที่คุณไม่ได้คิดถึงเรื่องการออกเสียงเลย
ห้องแล็บการออกเสียงของ Unihongo จะสร้างเส้นเจาะลึกสำหรับระดับของคุณและให้คะแนนเสียงและจังหวะเวลาของการบันทึกแต่ละครั้ง โดยแสดงให้เห็นว่าโมราตัวใดหลุดลอยไป ติดตามด้วยการสนทนากับอาจารย์ AI ของคุณ และตรวจสอบการแก้ไขของรายงานเซสชันเพื่อหาคำที่เข้าใจผิด
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 次の月曜日は都合がいいです。 | Tsugi no getsuyōbi wa tsugō ga ii desu. | วันจันทร์หน้าเหมาะกับฉัน |
| 冬は服を二枚重ねて着ます。 | Fuyu wa fuku o nimai kasanete kimasu. | ในฤดูหนาวฉันสวมเสื้อผ้าสองชั้น |

