ඇයි කයිගෝ ජපන් තමන්ගේම ලේඛනයක්
රැකවරණ පහසුකම ඔබෙන් එකවර රෙජිස්ටර් දෙකක් තබා ගන්නා ලෙස ඉල්ලා සිටී. riyōha හෝ nyūkyosha ලෙස හඳුන්වන නිවැසියන් දෙසට, ඔබ උණුසුම් හා සැහැල්ලු කෙයිගෝ සමඟ කතා කරයි, මන්ද ඔවුන් වැඩිහිටි නිවාස සහ වෘත්තීය කටයුතු කරගෙන ගිය සහ දැන් පෞද්ගලික දේවල් සඳහා උපකාර ලබන බැවිනි. සගයන් දෙසට ඔබ හැපෙනසුළු, කෙටි වාර්තාකරණ ජපන් භාවිතා කරයි එහිදී සත්යයක් සඳහා වචන පහක් ගත වේ. නව රැකවරණ දෙන්නන් කරන වැරැද්ද නම් ඒවා මිශ්ර කිරීමයි: මෘදු නේවාසික භාෂාවෙන් හෙදිය සමඟ කතාබස් කිරීම හෝ ඔබේ මුල් නමෙන් ඔබව අමතන පදිංචිකරුවෙකු සමඟ අනියම් ආකාරවලට ලිස්සා යාම.
දැනගත යුතු දෙවන කරුණ නම් ඔබ කියන කිසිවක් පාහේ අලුත් නොවන බවයි. උදෑසන වටයක වාක්ය විස්සක් ඇති අතර, බිම සිටින සෑම පුද්ගලයෙකුටම ඒවා පුනරුච්චාරණය කරයි. එමඟින් ඔබ වාක්ය පෙළ ලෙස නොව ස්වයංක්රීයව නිපදවන ශබ්ද ලෙස ඉගෙන ගන්නේ නම්, කයිගෝ ජපානයේ වාචිකව දක්ෂ වීමට වේගවත්ම රැකියාවක් බවට පත් කරයි. පහත සෑම දෙයක්ම වැඩ මුර අනුපිළිවෙලට සකසා ඇති බැවින් ඔබට එය දිනක් ලෙස පෙරහුරු කළ හැකිය.
නිවැසියන්ට නමින් ආචාර කිරීම
සෑම අන්තර්ක්රියාවක්ම ආරම්භ වන්නේ පදිංචිකරුගේ පෙළපත් නම සහ සැන්, පසුව සුබ පැතුම්, පසුව එක් කුඩා ප්රශ්නයකිනි. පහසුකම සහ නිවැසියා එය පැහැදිලිව ඉල්ලා ඇත්නම් මිස කිසි විටෙක ඔබාචන් හෝ ඔජිචාන් නොකරන්න, සහ කිසි විටෙකත් චාන් නොකරන්න. ආචාර කිරීමෙන් පසු ඇති ප්රශ්නය කුඩා කතාවක් නොවේ; එය ඔබගේ දවසේ පළමු නිරීක්ෂණයයි, එබැවින් එය පවසන දෙයට වඩා පිළිතුරේ ශබ්දයට සවන් දෙන්න. මන්දගාමී පිළිතුරක් හෝ සාමාන්යයෙන් කතා බහ කරන සහ අද නිහඬව සිටින පදිංචිකරුවෙකු ඔබ පසුව වාර්තා කරනු ඇත.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 失礼します。田中さん、おはようございます。 | Shitsurei shimasu. Tanaka-san, ohayō gozaimasu. | මට සමාවෙන්න. සුභ උදෑසනක්, තනකා මහතා. |
| よく眠れましたか？ | Yoku nemuremashita ka? | ඔයා හොදට නිදා ගත්ත ද? |
| おかげさまで、よく寝ました。 | Okagesama de, yoku nemashita. | ඔව්, ස්තූතියි, මම හොඳින් නිදාගත්තා. (සාමාන්ය පිළිතුරක්) |
| あまり眠れなかったよ。 | Amari nemurenakatta yo. | මට වැඩිය නින්ද ගියේ නෑ. (නිවැසියෙකුගෙන් අනියම් පිළිතුරක්) |
| 今日は少し寒いですね。 | Kyō wa sukoshi samui desu ne. | අද ටිකක් සීතලයි නේද. |
| 鈴木さん、お加減はいかがですか？ | Suzuki-san, okagen wa ikaga desu ka? | සුසුකි මහත්මිය, ඔබට කොහොමද දැනෙන්නේ? |
| 今日もよろしくお願いします。 | Kyō mo yoroshiku onegai shimasu. | මමත් අද ඔයා එක්ක බලන් ඉන්නවා. |
එයාලට දැනෙන්නේ කොහොමද කියලා අහනවා
නිවැසියන් බොහෝ විට අවම කරයි, එබැවින් වරකට එක දෙයක් අසන්න සහ ප්රශ්නයට ඔව් හෝ නැත ලෙස පිළිතුරු දීමට පහසු කරන්න. සමුකු නයි දේසු කා වැනි සෘණාත්මක ප්රශ්න මෘදු ලෙස ගැටලුවක් පරීක්ෂා කිරීමට ස්වභාවික ජපන් ක්රමයයි. ඔබට මාමා වැනි අපැහැදිලි පිළිතුරක් ලැබුණු විට, එය පිළිගැනීමට වඩා නිශ්චිත ප්රශ්නයක් අනුගමනය කරන්න, ඔවුන් වේදනාවක් නම් කරන්නේ නම්, එම වචනයෙන්ම ඔබට එම පිළිතුර හෙදියට ගෙන යා හැක්කේ කොතැනද සහ කොපමණ දැයි විමසන්න.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 気分はどうですか？ | Kibun wa dō desu ka? | ඔයාට දැනේන්නේ කොහොම ද? |
| どこか痛いところはありますか？ | Dokoka itai tokoro wa arimasu ka? | කොතැනක හෝ යමක් රිදෙනවාද? |
| 痛みはどのくらいですか？ | Itami wa dono kurai desu ka? | වේදනාව කොතරම් දරුණුද? |
| 気持ち悪くないですか？ | Kimochi waruku nai desu ka? | ඔයාට අසනීපයක් නෑ නේද? |
| 寒くないですか？ | Samuku nai desu ka? | ඔබට සීතලද? |
| お腹は空いていますか？ | Onaka wa suite imasu ka? | ඔයාට බඩගිනි ද? |
| 何かほしいものはありますか？ | Nanika hoshii mono wa arimasu ka? | ඔබ කැමති දෙයක් තිබේද? |
ඇණවුම් ලබා දීම වෙනුවට උපකාර ලබා දීම
ගරුත්වයේ ව්යාකරණ යනු අන්ත තුනකි. Mashō ka ඔබ එක්ව හෝ පදිංචිකරු වෙනුවෙන් කරන ක්රියාවක් යෝජනා කරයි, සහ අංක සඳහා ඉඩ තබයි. ඔබ කිසිවක් ස්පර්ශ කිරීමට හෝ සකස් කිරීමට පෙර Te mo ii desu ka අවසර ඉල්ලයි. Te itadakemasu ka නිවැසියාගෙන් ඉල්ලා සිටින්නේ රේල් පීල්ලක් අල්ලාගෙන සිටීමේ සිට අතක් එසවීම දක්වා තමන් විසින්ම යමක් කරන ලෙසයි. බෙරේ තේ කුඩසායි යනු රළු නොවේ, නමුත් දිනකට විසි වතාවක් ඇසෙන විට එය දරුවෙකුට උපදෙස් ලෙස ඇසෙන්නට පටන් ගනී. වේගය වැදගත් වන ආරක්ෂිත අවස්ථා සඳහා එය වෙන් කරන්න.
සෑම දීමනාවක්ම මසු නේ හෝ මසු යෝ භාවිතයෙන් ඊළඟට සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳ නිවේදනයක් සමඟ යුගල කරන්න. දුර්වල පෙනීම හෝ ශ්රවණය ඇති පදිංචිකරුවන්ට ඔබේ දෑත් පැමිණෙනු නොපෙනේ, අනතුරු ඇඟවීමකින් තොරව ස්පර්ශ කිරීම බිය උපදවන සුළුය. රටාව නම්, පිරිනැමීම, පිළිතුර සඳහා රැඳී සිටීම, නිවේදනය කිරීම, ක්රියා කිරීම.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| お手伝いしましょうか？ | Otetsudai shimashō ka? | මම ඔබට උදව් කරන්නද? |
| 一緒に行きましょうか？ | Issho ni ikimashō ka? | අපි එකට යමුද? |
| 腕に触ってもいいですか？ | Ude ni sawatte mo ii desu ka? | මම ඔබේ අත අල්ලන්නද? |
| こちらに座っていただけますか？ | Kochira ni suwatte itadakemasu ka? | කරුණාකර ඔබට මෙහි වාඩි විය හැකිද? |
| 手すりを持っていただけますか？ | Tesuri o motte itadakemasu ka? | කරුණාකර ඔබට අත් වැට අල්ලා ගත හැකිද? |
| 触りますね。 | Sawarimasu ne. | මම දැන් ඔයාව අල්ලන්නයි යන්නේ. |
| ゆっくりで大丈夫ですよ。 | Yukkuri de daijōbu desu yo. | ඔබේ කාලය ගන්න, හදිසියක් නැත. |
අවස්ථා සහ ඒවා සමඟ යන වාක්ය ඛණ්ඩය මාරු කරන්න
| මොහොත | ඔයා කීවේ කුමක් ද | ඇයි |
|---|---|---|
| කාමරයකට ඇතුල් වීම | 失礼します。 ෂිට්සුරේ ෂිමාසු. | තට්ටු කරන්න, කියන්න, විරාම කරන්න, ඉන්පසු ඇතුල් කරන්න |
| උදෑසන වටය | おはようございます。よく眠れましたか？ Ohayō gozaimasu. Yoku nemuremashita ka? | සුභ පැතුම් සහ පළමු නිරීක්ෂණය |
| ඕනෑම ස්පර්ශයකට පෙර | 触りますね。 Sawarimasu ne. | සම්බන්ධ වීමට පෙර අනතුරු ඇඟවීම |
| මාරු කිරීමට පෙර | 立ちますよ。いち、にの、さん。 තචිමසු යෝ. ඉචි, නි නෝ, සන්. | ඔබ එකට ගමන් කිරීමට බෙදාගත් ගණන |
| ආහාර වේලාව | お食事の時間ですよ。 ඔෂොකුජි නෝ ජිකන් දේසු යෝ. | නිවේදනය කරන්න, ඉන්පසු ඒප්රොන් එක පිරිනමන්න |
| ඖෂධ | お薬の時間です。 Okusuri no jikan desu. | සෑම විටම එකම වචන, එබැවින් එය හඳුනාගෙන ඇත |
| කාමරයකින් පිටවීම | 何かあったら呼んでくださいね。 Nanika attara yonde kudasai ne. | උපකාරය ආසන්න බව සහතික කිරීම |
| කනස්සල්ලක් වාර්තා කිරීම | 田中さんの様子が気になります。 Tanaka-san no yōsu ga ki ni narimasu. | හෙදියට වාර්තාවක් විවෘත කරයි |
| භාර දෙන්න | 申し送りをお願いします。 Mōshiokuri o onegai shimasu. | පිටතට යන මාරුව ආරම්භ කිරීමට අසයි |
| මාරුවේ අවසානය | お先に失礼します。 ඔසාකි නි ෂිට්සුරේ ෂිමාසු. | සගයන්ට පෙර පිටත් වීම |
මාරුවකට පෙර ගණන් කිරීම සටහනක් ලැබිය යුතුය. ඉචි, නි නො, සං, නිවැසියා සමඟ කියනු ලැබේ, සං මත ව්යායාමය සිදුවේ. සමහර තට්ටු ඒ වෙනුවට sē no භාවිතා කරයි. ඔබගේ පහසුකම භාවිතා කරන්නේ කුමන එකදැයි විමසා එය සෑම විටම භාවිතා කරන්න, මන්ද රිද්මය ඉගෙන ගත් පදිංචිකරුවෙකු ඔබට ඔසවන්නට උදව් කරන අතර නැති අයෙකු හරියටම වැරදි මොහොතේ බරට පත් වේ.
කෑම බීම, නෑම, වැසිකිලි සහ ගමන්
මෙම අවස්ථා හතර වන්නේ ගෞරවය දිනාගත් හෝ අහිමි වන අතර, එබැවින් භාෂාව හිතාමතාම සරල හා ඉක්මන් නොවේ. ආහාර වේලෙහිදී, ආහාර නම් කරන්න, ඒප්රොන් පිරිනැමීම සහ වරකට එක කටක් දිරිමත් කරන්න; සෙමෙන් ආහාර ගන්නා නිවැසියෙකු විසඳිය යුතු ප්රශ්නයක් නොවේ. ස්නානය කිරීමේදී, අන් සියල්ලට පෙර ජලය ගැන විමසන්න සහ සෑම පියවරක්ම විස්තර කරන්න. වැසිකිළි කිරීම සඳහා, ඔවුන් යා යුතු දැයි විමසීමට වඩා ඉදිරිපත් කරන්න, මන්ද පිරිනැමීම පිළිගැනීමට පහසු වන අතර, ඔබ එය ස්පර්ශ කිරීමට පෙර එක් එක් ඇඳුම් අයිතම නිවේදනය කරන්න.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 今日のお昼は魚ですよ。 | Kyō no ohiru wa sakana desu yo. | අද දවල් කෑම මාළු. |
| エプロンをつけましょうか？ | Epuron o tsukemashō ka? | අපි ඔබේ ඒප්රොන් එක ඇඳගමුද? |
| 一口ずつ、ゆっくり食べましょう。 | Hitokuchi zutsu, yukkuri tabemashō. | හෙමින් සැරේ කටක් කමු. |
| もう少し食べられそうですか？ | Mō sukoshi taberaresō desu ka? | තව ටිකක් කන්න පුළුවන් කියලා හිතනවද? |
| お茶を飲みますか？ | Ocha o nomimasu ka? | ඔබ තේ ටිකක් කැමතිද? |
| お風呂に入りましょうか？ | Ofuro ni hairimashō ka? | අපි නාමුද? |
| お湯加減はいかがですか？熱くないですか？ | Oyukagen wa ikaga desu ka? Atsuku nai desu ka? | වතුර කොහොමද? ඉතා උණුසුම් නොවේද? |
| 背中を流しますね。 | Senaka o nagashimasu ne. | මම දැන් ඔබේ පිට සෝදන්නෙමි. |
| お手洗いに行きましょうか？ | Otearai ni ikimashō ka? | අපි නාන කාමරයට යමුද? |
| ズボンを下ろしますね。 | Zubon o oroshimasu ne. | මම දැන් ඔයාගේ කලිසම පහත් කරන්නයි යන්නේ. |
| 終わったら呼んでくださいね。 | Owattara yonde kudasai ne. | ඔබ අවසන් වූ පසු මට කතා කරන්න. |
| 車いすに移りましょうか？ | Kurumaisu ni utsurimashō ka? | අපි රෝද පුටුවට යමුද? |
| ベッドを少し上げますね。 | Beddo o sukoshi agemasu ne. | මම ඇඳ ටිකක් ඔසවන්නම්. |
| 体の向きを変えますね。 | Karada no muki o kaemasu ne. | මම දැන් ඔබව හරවන්න යනවා. |
ඔබ වාර්තා කරන රෝග ලක්ෂණ වචන
ඔබ පැය අටක් නේවාසිකයා දකින පුද්ගලයා වන අතර හෙදිය විනාඩි අටක් ඔවුන්ව දකින බැවින් ඔබේ වාර්තාව වැදගත් වේ. ඔබ නිගමනය කළ දේ නොව ඔබ නිරීක්ෂණය කළ දේ විස්තර කරන්න: විලුඹේ රතු පැල්ලමක් සත්යයකි, ඇඳ ඇතිරිල්ල යනු රෝග විනිශ්චයකි. වාක්ය හැඩය යනු නම, ශරීර කොටස හෝ රෝග ලක්ෂණය, ga arimasu හෝ ga dete imasu, සහ ඔබට එකක් ඇත්නම් වේලාවකි. පහත වචන කථන වාක්ය ලෙස ඉගෙන ගන්න, මන්ද ඔබ ඒවා කාර්යබහුල සගයන්ගේ කාමරයකට කියනු ඇත, ඒවා සාමකාමීව ලිවීමට නොවේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 熱があります。 | Netsu ga arimasu. | උණක් තියෙනවා. |
| 食欲がありません。 | Shokuyoku ga arimasen. | ආහාර රුචිය නැත. |
| 咳が出ています。 | Seki ga dete imasu. | කැස්සක් තියෙනවා. |
| 便が出ていません。 | Ben ga dete imasen. | මලපහ පිටවීමක් සිදුවී නොමැත. |
| 右足にあざがあります。 | Migi ashi ni aza ga arimasu. | දකුණු කකුලේ තැළීමක් ඇත. |
| かかとの皮膚が赤くなっています。 | Kakato no hifu ga akaku natte imasu. | විලුඹේ සම රතු වී ඇත. |
| 足にむくみがあります。 | Ashi ni mukumi ga arimasu. | කකුල් වල ඉදිමීමක් ඇත. |
| 少しふらつきがありました。 | Sukoshi furatsuki ga arimashita. | යම් අස්ථාවරත්වයක් තිබුණා. |
| いつもより元気がありません。 | Itsumo yori genki ga arimasen. | වෙනදාට වඩා අඩු සජීවී. |
වචන මාලාව භාර දීම සහ වාර්තා කිරීම
Mōshiokuri, භාරදීම, දවසේ වඩාත්ම සූත්රගත මිනිත්තු පහ වන අතර අනුකරණය කිරීමෙන් ඉගෙන ගැනීමට පහසුම වේ. සෑම පදිංචිකරුවෙකුටම පේළි එකක් හෝ දෙකක් ලැබේ: ඔවුන් භාගික වශයෙන් අනුභව කළ දේ, දියර වර්ග, වැසිකිළි බැලීම්, නාන හෝ නෑම, මනෝභාවය සහ අසාමාන්ය දෙයක්. ඔබ පසුව ලියන වාර්තාව එකම නාම පද භාවිතා කරයි, බොහෝ විට ප්රස්ථාරයක හිස් වචන ලෙස. කියවීම් ස්වයංක්රීය වන තෙක් පහත ලැයිස්තුව ශබ්ද නඟා කියවන්න, මන්ද ඔබට ඒවා ඉක්මනින් කථා කරනු ඇසෙනු ඇති අතර ඒවා එදිනම කන්ජි භාෂාවෙන් ලියා ඇති බව ඔබට පෙනෙනු ඇත.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 田中さん、朝食は全量摂取です。 | Tanaka-san, chōshoku wa zenryō sesshu desu. | ටනාකා මහතා ඔහුගේ උදෑසන ආහාරය සියල්ලම අනුභව කළේය. |
| 鈴木さんは特変なしです。 | Suzuki-san wa tokuhen nashi desu. | සුසුකි මහත්මිය සමඟ විශේෂ වෙනසක් නැත. |
| 佐藤さん、夜中に二回トイレに行きました。 | Satō-san, yonaka ni nikai toire ni ikimashita. | සැටෝ මහතා රාත්රියේ දෙවරක් වැසිකිළියට ගියේය. |
| 体温は三十七度五分でした。 | Taion wa sanjū-nana do go bu deshita. | උෂ්ණත්වය 37.5 කි. |
| 看護師さんに報告しました。 | Kangoshi-san ni hōkoku shimashita. | මම එය හෙදියට වාර්තා කළෙමි. |
| 引き続き見守りをお願いします。 | Hikitsuzuki mimamori o onegai shimasu. | කරුණාකර ඔවුන් ගැන විමසිල්ලෙන් සිටින්න. |
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| バイタル | බයිටාරු | වැදගත් සංඥා |
| 体温 | taion | ශරීර උෂ්ණත්වය |
| 血圧 | ketsuatsu | රුධිර පීඩනය |
| 脈拍 | myakuhaku | ස්පන්දනය |
| 食事量 | shokujiryō | අනුභව කරන ලද ප්රමාණය |
| 全量 | zenryō | ඒ සියල්ල |
| 半量 | hanryō | අඩක් |
| 水分量 | suibunryō | තරල පරිභෝජනය |
| 排泄 | හයිසෙට්සු | වැසිකිළි කිරීම, ඉවත් කිරීම |
| 排 ඔබ | හයිබෙන් | බඩවැල් චලනය |
| 排尿 | hainyō | මුත්රා පිටවීම |
| 入浴 | නියුයෝකු | නෑම |
| 服薬 | ෆුකුයාකු | ඖෂධ ගැනීම |
| 体位交換 | taii kōkan | ඇඳෙහි නැවත ස්ථානගත කිරීම |
| 移乗 | ijō | මාරු කිරීම, උදා. ඇඳ සිට රෝද පුටුව දක්වා |
| 見守り | mimamori | නිරීක්ෂණය, අධීක්ෂණය |
| 様子 | yōsu | තත්ත්වය, ඔවුන් පෙනෙන ආකාරය |
| 傾眠 | keimin | නිදිමත |
| 転倒 | tentō | වැටීමක් |
| ヒヤリハット | හියාරි හැට්ටෝ | මිස් ළඟ |
| 特変なし | tokuhen nashi | විශේෂ වෙනසක් නැත |
| 申し送り | mōshiokuri | භාර දෙන්න |
| 記録 | කිරෝකු | වාර්තා, සටහන් |
පවුලේ සාමාජිකයන් සමඟ කතා කිරීම
පවුල් එකවර අමුත්තන් සහ ගනුදෙනුකරුවන් වන අතර ඔවුන් බොහෝ විට කනස්සල්ලට පත්ව සිටිති. සම්මත ව්යාපාර විවෘත කරන්නා සමඟ ඔවුන්ට ආචාර කරන්න, දවස පිළිබඳ එක් ධනාත්මක සත්යයක් ලබා දෙන්න, සහ අනුමාන කරනවාට වඩා ඕනෑම වෛද්ය ප්රශ්නයක් හෙදියට භාර දෙන්න. Meshiagaru සහ sugosareru වැනි නේවාසිකයා සඳහා Sonkeigo ක්රියාපද, දෛනික රැකවරණයේදී ඔවුන් ගැන ඔබේ මහල ලිහිල්ව සිටියද, මෙහි අපේක්ෂා කරනුයේ, පවුලේ අය තම මාපියන්ට ගරු කරන්නේද යන්න ගැන සවන් දෙන බැවිනි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| いつもお世話になっております。 | Itsumo osewa ni natte orimasu. | ඔබගේ අඛණ්ඩ සහයෝගයට ස්තූතියි. |
| 田中さんは今日、お元気に過ごされました。 | Tanaka-san wa kyō, ogenki ni sugosaremashita. | ටනාකා මහතාට අද හොඳ දවසක්. |
| お昼はよく召し上がりました。 | Ohiru wa yoku meshiagarimashita. | ඔහු දිවා ආහාරය හොඳින් අනුභව කළේය. |
| 何かご心配なことはありますか？ | Nanika goshinpai na koto wa arimasu ka? | ඔබ කනස්සල්ලට පත්වන දෙයක් තිබේද? |
| 詳しいことは看護師から説明させていただきます。 | Kuwashii koto wa kangoshi kara setsumei sasete itadakimasu. | හෙදිය විස්තර පැහැදිලි කරයි. |
| 担当の者を呼んでまいります。 | Tantō no mono o yonde mairimasu. | මම වගකිවයුතු පුද්ගලයා ගෙන්වා ගන්නෙමි. |
ව්යාකූලත්වයට හෝ ප්රතික්ෂේප කිරීමට ප්රතිචාර දැක්වීම
ඩිමෙන්ශියාවෙන් පෙළෙන පදිංචිකරුවන්ට මියගිය කලත්රයෙකු ඉල්ලා සිටිය හැකිය, ඔවුන් නිවසට යා යුතු බව අවධාරනය කරයි, නැතහොත් ඔවුන් ඊයේ ගත් ස්නානය ප්රතික්ෂේප කළ හැකිය. භාෂා රීතිය සරලයි: අන්තර්ගතය සමඟ තර්ක නොකරන්න, හැඟීමට ප්රතිචාර දක්වන්න, සහ කුඩා ඊළඟ පියවරක් ඉදිරිපත් කරන්න. Iya desu ka, පසුව කල් දැමීමක්, කාර්යය අත් නොහරිමින් එපා යැයි පැවසීමට පදිංචිකරුගේ අයිතිය තබා ගනී. දිශානතිය ලබා දී ඇත්තේ මෘදු කරුණක් ලෙස මිස නිවැරදි කිරීමක් නොවන අතර ඔබේ නම සහ වේලාව අවුරුද්දට වඩා ප්රයෝජනවත් වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| そうですね。心配ですよね。 | Sō desu ne. Shinpai desu yo ne. | මම දකියි. එය කනස්සල්ලට කරුණකි, එසේ නොවේ. |
| お話、聞かせてください。 | Ohanashi, kikasete kudasai. | කරුණාකර මට ඒ ගැන කියන්න. |
| 今は朝の八時ですよ。私はリンです。 | Ima wa asa no hachi-ji desu yo. Watashi wa Rin desu. | දැන් වෙලාව උදේ අටයි. මම රින්. |
| 嫌ですか。じゃあ、後にしましょうか。 | Iya desu ka. Jā, ato ni shimashō ka. | ඔබ එසේ නොකිරීමට කැමතිද? එහෙනම් අපි ඒක පස්සෙ කරමුද? |
| 無理しなくて大丈夫ですよ。 | Muri shinakute daijōbu desu yo. | ඔබ ඔබම තල්ලු කළ යුතු නැත. |
| 大丈夫ですよ。私がそばにいますから。 | Daijōbu desu yo. Watashi ga soba ni imasu kara. | ඔක්කොම හරි. මම ඔබ සමඟ මෙහි සිටිමි. |
| 娘さんは夕方に来られますよ。 | Musume-san wa yūgata ni koraremasu yo. | අද හවස ඔයාගේ දුව එනවා. |
| 一緒に探しましょうか。 | Issho ni sagashimashō ka. | අපි එකට ඒක හොයමුද? |
මුහුණ නැති කර නොගෙන නැවත නැවත ඉල්ලා සිටීම
රැකවරණ තට්ටුවක් පිළිබඳ උපදෙස් ඉක්මනින්, කන්ජි සංයෝගවලින් සහ පහසුකම කෙටියෙන් ලබා දී ඇති අතර, ඔබට හසු නොවූ එකක් හසුරුවීමේ ආචාරශීලී ක්රමය නම් එය තහවුරු කිරීම මිස ඔබට නොතේරුණා යැයි කීම නොවේ. desu ne සමඟ ප්රධාන නාම පදය නැවත නැවත කරන්න, නැතහොත් iu no wa යන වචනයෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි අසන්න. දෙකම ජපන් සගයන් විසින්ම කරන දෙයකි, එබැවින් ඔබව විදේශිකයෙකු ලෙස සලකුණු නොකරයි. වැළැක්විය යුතු එක් වාක්ය ඛණ්ඩයක් වන්නේ නිහඬ හිස නමා ගැනීමයි, මන්ද නොඇසූ ස්නානය හෝ ඖෂධ උපදෙස් සිදුවීම් වාර්තාවක් බවට පත් වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | සමාවන්න, කරුණාකර නැවත වරක්. |
| 確認させてください。田中さんの入浴はなしでよろしいですか？ | Kakunin sasete kudasai. Tanaka-san no nyūyoku wa nashi de yoroshii desu ka? | මට තහවුරු කරන්න දෙන්න. ටනාක මහත්තයට නාන්නෙ නෑ, ඒක හරිද? |
| とろみというのは、とろみ剤のことですか？ | Toromi to iu no wa, toromi-zai no koto desu ka? | ටොරෝමි යන්නෙන් ඔබ අදහස් කරන්නේ ඝණීකාරකයද? |
| ゆっくり話していただけますか？ | Yukkuri hanashite itadakemasu ka? | ටිකක් හෙමින් කතා කරන්න පුලුවන්ද? |
| 分かりました。すぐやります。 | Wakarimashita. Sugu yarimasu. | තේරුනා. මම එය වහාම කරන්නෙමි. |
| やり方を教えていただけますか？ | Yarikata o oshiete itadakemasu ka? | ඔබට එය කරන ආකාරය පෙන්වන්න පුළුවන්ද? |
ලේඛන කටයුතු පිළිබඳ අවසාන වචනය. ඔබ විශේෂිත නිපුණතා සේවක පද්ධතියේ සත්කාර කාණ්ඩයක්, තාක්ෂණික සීමාවාසික වැඩසටහනක් හෝ හවුල් ව්යාපාරයක් හරහා පැමිණියද, සාමාන්යයෙන් ජපන් පරීක්ෂණයක් සහ සත්කාර කුසලතා පරීක්ෂණයක් පවතින අතර සමහර සේවකයින් පසුව ජපන් භාෂාවෙන් ජාතික සත්කාර සේවක විභාගයට පෙනී සිටියි. අවශ්යතා මාරු වේ, එබැවින් ඔබගේ සේවායෝජකයා හෝ අදාළ අධිකාරිය සමඟ වත්මන් මාර්ගය තහවුරු කරන්න. මෙම ලිපිය භාෂා උපකාරයක් මිස රැකවරණ පුහුණුවක් නොවේ; ස්ථාන මාරුවීම්, පෝෂණය සහ නෑම සඳහා වන ශිල්පීය ක්රම පැමිණෙන්නේ ඔබේ පහසුකම්වල උපදේශකවරුන්ගෙනි.