ජපන් නාමයේ අවසානය සහ ඒවායේ තේරුම: -ko, -ka, -ta, -suke, -to

අන්තිමයා kaදීපු ජපන් එකක nji naමම, නමින් tomeji (止め字), එහි බොහෝ හැඟීම් දරයි. ගැහැණු ළමයින්' naබොහෝ විට අවසන් වන්නේ -ko (子, දරුවා), -mi (美, අලංකාරය), -ka (花, මල්; 香, සුවඳ) හෝ -na (菜, හරිතයන්), සහ පිරිමි ළමයින් names in -ta (太, ලොකු), -suke (介, සහයකයා), -rō (郎, පුතා), -කි (樹, ගස) හෝ -to (斗, ඩිපර්; 人, පුද්ගලයා).

ඔබ දැනගත යුතු දේ

ජපන් නාමයේ අවසානය සහ ඒවායේ තේරුම: -ko, -ka, -ta, -suke, -to

ජපන් ජාතිකයින්ට නමක් ඇසෙන විට, කන්ජි දැකීමට පෙර අවසානය ඔවුන්ට බොහෝ දේ කියයි: බොහෝ විට ගැහැණු ළමයෙකු හෝ පිරිමි ළමයෙකු, සමහර විට වැඩිහිටි හෝ තරුණ පුද්ගලයෙකු, සමහර විට යම් හැඟීමක්, මෘදු, දීප්තිමත්, ස්ථාවර හෝ සම්භාව්ය. අවසානයට එහිම නමක් ඇත, tomeji, නැවතුම් චරිතය, සහ දෙමාපියන් එය වෙනම තේරීමක් ලෙස සාකච්ඡා කරයි. මෙම මාර්ගෝපදේශය ඔබට නිතර හමුවන අවසානයන්, එකින් එක ලියන කන්ජි සහ ඒවායින් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද, සූක්ෂ්මතාවය වෙනස් කරන කන්ජි කිහිපයකින් එක් අවසානයක් ලිවිය හැකි ආකාරය සහ කන්ජි මත පදනම්ව එකම ශබ්දය ගැහැණු ළමයෙකුගේ හෝ පිරිමි ළමයෙකුගේ නම අවසන් කළ හැකි අවස්ථා හරහා ගමන් කරයි. සෑම නමක්ම එහි කියවීම සහ අර්ථය සමඟ එන බැවින් ඔබට නම් කියවීමට, මිතුරෙකුගේ තේරීම තේරුම් ගැනීමට හෝ චරිතයක් නම් කිරීමට මාර්ගෝපදේශය භාවිතා කළ හැක. එය අවසන් වන්නේ අවසානයක් ගැන කතා කිරීම සඳහා වන වාක්‍ය ඛණ්ඩ සහ ඉගෙන ගන්නන් අවසානයකින් පමණක් ලිංගභේදය අනුමාන කරන විට කරන වැරදි සමඟිනි.

දී ඇති නමක අවසාන කන්ජි tomeji ලෙස හඳුන්වනු ලබන අතර, එය නමේ හැඟීමෙන් වැඩි කොටසක් දරයි

පොදු ගැහැණු ළමයින්ගේ අවසානය: -ko, -mi, -ka, -na, -no, -ri; පිරිමි ළමයින්: -ta, -suke, -rō, -ki, -to, -ya

එක් අවසානයක් කන්ජි කිහිපයකින් ලිවිය හැක: -ka යනු 花, 香, 華 හෝ 佳

අවසානය ලිංගභේදය ගැන ඉඟි කරයි, නමුත් කන්ජි තීරණය කරයි: -o යනු පිරිමි ළමයින් සඳහා 男 සහ ගැහැණු ළමයින් සඳහා 緒 වේ

tomeji: නමක් අවසන් කරන කන්ජි

Tomeji (止め字) යන වචනයේ තේරුම නැවතුම් චරිතයයි: දී ඇති නමක අවසාන කන්ජි. දෙමව්පියන් සහ නම් කිරීමේ පොත් එය තමන්ගේම තීරණයක් ලෙස සලකයි, මන්ද එය මුළු නමේම ස්වරය සකස් කරයි. කාඩ්පත්වල ඇති නම් තුන සම්භාව්‍ය අවසානයන් තුනක් පෙන්වයි: ගැහැණු ළමයෙකු සඳහා -ko, පිරිමි ළමයින් සඳහා -ta සහ -suke.

Unihongoසංස්කෘතිය සහ ආචාර විධි
止とめ字じනමක අවසාන කන්ජි
桃子ももこපීච් + දරුවා · ගැහැණු ළමයා
颯太そうたවේගවත් සුළඟ + ලොකු · කොල්ලා
大輔だいすけලොකු + උදව්කරු · කොල්ලා
අවසානය හැඟීම සකසයි: -ko (ළමා) Momoko සඳහා, -ta (ලොකු) Sōta සඳහා සහ -suke (සහායකයා) Daisuke සඳහා.
ජපන්රොමාජිඅර්ථය
止め字tomejiනමක අවසාන කන්ජි
桃子Momokoපීච් + දරුවා · ගැහැණු ළමයා
颯太Sōtaවේගවත් සුළඟ + ලොකු · කොල්ලා
大輔Daisukeලොකු + උදව්කරු · කොල්ලා

පළමු කන්ජි සාමාන්යයෙන් ප්රධාන අර්ථය, පීච්, සුළඟ හෝ විශාල, සහ අවසානය එය රාමු කරයි. අවසානය වෙනස් කරන්න සහ හැඟීම් වෙනස් කරන්න: 颯太 Sōta සජීවී සහ බොළඳ ලෙස ශබ්ද, 颯真 Sōma බොහෝ දෙමාපියන්ගේ රුචිකත්වයට අනුව තරමක් නවීන සහ සිසිල් ශබ්ද.

ගැහැණු ළමයින්ගේ නම් අවසානය

ආච්චිලාගේ සිට කුඩා දරුවන් දක්වා ගැහැණු ළමයින්ගේ නම් වලින් ඔබට වැඩිපුරම හමුවනු ඇත්තේ මේවාය. හැඟීම තීරුව පොදු හැඟීමකි; තනි නම් වෙනස් වේ.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
涼子Ryōkoසිසිල්, ප්‍රබෝධමත් + දරුවා · ගැහැණු ළමයා
直美Naomiඅවංක + අලංකාරය · ගැහැණු ළමයා
夏実Natsumiගිම්හාන + පළතුරු · ගැහැණු ළමයා
彩花Ayakaපාට + මල් · ගැහැණු ළමයා
静香Shizukaනිහඬ + සුවඳ · ගැහැණු ළමයා
春菜Harunaවසන්ත + හරිතයන් · ගැහැණු ළමයා
綾乃Ayanoවියන ලද රටාව + නැත · ගැහැණු ළමයා
真里Mariඇත්ත + ගම · කෙල්ල
අවසන්කන්ජිඅර්ථයසාමාන්ය හැඟීම
-කෝ子දරුවාසම්භාව්‍ය, පැහැදිලි; පැරණි පරම්පරාවල ඉතා සුලභ වේ
-මි美 / 実අලංකාරය / පළතුරුමෘදු, කාලානුරූපී
-ක花 / 香 / 華 / 佳මල් / සුවඳ / තේජස / සියුම්දීප්තිමත්, ගැහැණු
-නා菜 / 奈හරිතයන් / (ශබ්ද)මෑත දශකවලදී මෘදු, ජනප්රියයි
-නැහැ乃(ශබ්දය, පැරණි අංශුව)නවීන පුනර්ජීවනයක් සහිත අලංකාර, සම්භාව්ය
-රි莉 / 里jasmine / ගමසැහැල්ලු, නවීන
-ඉ恵 / 江 / 絵ආශිර්වාදය / ඇතුල්වීම / පින්තූරයසම්භාව්ය, මෘදු

මෑත කාලයේ බොහෝ ගැහැණු ළමයින්ගේ නම් අවසන් වන්නේ අර්ථයකට වඩා ශබ්දයකින් ය. -na, -ri, -ka හෝ -no වලින් අවසන් වන ද්වි-කන්ජි නම් Heisei යුගයේ සිට ඉතා සුලභ වූ අතර -ko සහ -e නම් Showa යුගයට අයත් වේ. Setsuko කියන ආච්චි සහ Rina කියන මිනිබිරිය හරිම සාමාන්‍ය යුගලයක්.

奈 (na) සහ 乃 (no) වැනි සමහර අවසන් කිරීම් ප්‍රධාන වශයෙන් ඒවායේ ශබ්දය සඳහා තෝරා ඇත. 奈 එයටම ආවේණික එදිනෙදා අර්ථයක් නැති අතර, 乃 යනු වරක් අංශු අංක මෙන් ක්‍රියා කළ පැරණි චරිතයකි. දෙමව්පියන් ඔවුන්ට කැමති වන්නේ ඔවුන් අලංකාර පෙනුමක් ඇති නිසාත්, පළමු කන්ජි අර්ථය රැගෙන යාමට ඉඩ දෙන නිසාත් ය.

පිරිමි ළමයින්ගේ නම් අවසන්

පිරිමි ළමයින්ගේ අවසානය බොහෝ විට ප්‍රමාණය, ශක්තිය, විශ්වසනීයත්වය හෝ දීප්තිය පිළිබඳ අදහස් දරයි. -rō සහ -o වැනි සමහරක් සම්භාව්‍ය ය; අනෙකුත්, -to සහ -ma වැනි, Heisei යුගයේ සිට ලබා දී ඇති නම්වල විශේෂයෙන් පොදු විය.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
亮太Ryōtaපැහැදිලි, දීප්තිමත් + ලොකු · කොල්ලා
圭介Keisukeමැණික් + මැදිහත්කරු · පිරිමි ළමයා
直樹Naokiඅවංක + ගස · කොල්ලා
隼人Hayatoඋකුස්සා + පුද්ගලයා · පිරිමි ළමයා
健斗Kentoසෞඛ්ය සම්පන්න + ඩිපර් · පිරිමි ළමයා
拓也Takuyaවිවෘත කිරීමට + යා · කොල්ලා
洋平Yōheiසාගර + සන්සුන් · කොල්ලා
අවසන්කන්ජිඅර්ථයසාමාන්ය හැඟීම
-ta太විශාල, ඝනසතුටු සිතින්, ශක්තිමත්, බොළඳ
-suke介 / 輔 / 助මැදිහත්කරු / උදව් / සහායකරුණාවන්ත, විශ්වසනීය
-rō郎පුතාසම්භාව්‍ය, බොහෝ විට -tarō වැනි සංයෝගවල
-කි樹 / 輝 / 貴ගස / බැබළීම / උතුම්ස්ථාවර, දීප්තිමත්
- වෙත斗 / 人 / 翔ඩිපර් / පුද්ගලයා / සෝර්නවීන, මෑතකදී ඉතා සුලභ
-යා也 / 哉(ශබ්ද, පැරණි අංශු)සම්භාව්ය, හැපෙනසුළු
-අම්මා真 / 馬ඇත්ත / අශ්වයානවීන, සිසිල්
-හේයි平පැතලි, සන්සුන්පහසු, මිත්රශීලී

සංයුක්ත අවසානය ද පොදු වේ. -Tarō (太郎) සහ -jirō (次郎) 健太郎 Kentarō හි මෙන්, පුතා සමඟ ලොකු හෝ දෙවැන්න එකතු වේ. -Nosuke (之介) 龍之介 Ryūnosuke හි මෙන් -suke ඉදිරියෙන් පැරණි අංශුවක් එකතු කර, නමකට තරමක් ඓතිහාසික, තියුණු ශබ්දයක් ලබා දෙයි. -Hiko (彦) සහ -o (夫, 男) ඔබට කුඩා දරුවන්ට වඩා සීයා අතර හමුවන සම්භාව්‍ය, පැරණි විලාසිතාවක් සලකුණු කරන්න.

-To යනු පසුගිය වසර විස්සක හෝ ඊට වැඩි කාලයක පිරිමි ළමයින්ගේ නම් සමඟ වැඩිපුරම ඇසුරු කරන, 斗, 人 හෝ 翔 ලියා ඇති අතර, බොහෝ විට Haruto හෝ Yamato වැනි නම් වලින් අසන්නට ලැබේ. එය ඉතා පුලුල්ව පැතිරී ඇති නිසා, තවානක පිරිමි ළමුන් කිහිප දෙනෙකු සිටිය හැක, ඔවුන්ගේ නම් අවසන් වන්නේ -to වලින්, එක් එක් කන්ජි වලින්.

එක් අවසානයක්, කන්ජි කිහිපයක්

එකම ශබ්දය විවිධ කන්ජි සමඟ ලිවිය හැකි අතර, එක් එක් අර්ථය මාරු කරයි. බොහෝ විට සමාන ලෙස ශබ්ද කරන නම් දෙකක් දෙමාපියන් අවසානයේ තීරණය කරන්නේ මෙයයි. තේරීම වඩාත්ම වැදගත් වන අවසාන තුන මෙන්න.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
優花Yūkaවර්ගය + මල්: ලස්සන, ස්වභාවික · ගැහැණු ළමයා
優香Yūkaකරුණාවන්ත + සුවඳ: සියුම්, අලංකාර · ගැහැණු ළමයා
優華Yūkaකරුණාවන්ත + තේජස: ආකර්ෂණීය · ගැහැණු ළමයා
大介Daisukeලොකු + මැදිහත්කරු: අන් අයට උදවු කරයි · කොල්ලා
大輔Daisukeවිශාල + සහාය: ශක්තිමත් සහායකයා · පිරිමි ළමයා
大樹Daikiවිශාල + ගස: ස්ථාවර, පදනම් · පිරිමි ළමයා
大輝Daikiවිශාල + බැබළීම: දීප්තිමත්, විස්මිත · පිරිමි ළමයා

Daisukes දෙකම පොදු වේ; 輔 වැඩි පහරවල් ඇති අතර සමහර විට එහි පෙනුම හෝ එහි ආඝාත ගණන සඳහා තෝරා ගනු ලැබේ. ග්ලොස් වල ඇති සූක්ෂ්මතාවය බොහෝ අය විස්තර කරන හැඟීම මිස ශබ්ද කෝෂ රීතියක් නොවේ, සෑම පවුලක්ම ඔබටම හේතුව පවසනු ඇත.

අවසානය ඔබට ලිංගභේදය නොකියන විට

අවසානය ශක්තිමත් ඉඟියක්, නමුත් කන්ජි තීරණය කරයි. ශබ්ද කිහිපයක් ගැහැණු ළමයින්ගේ සහ පිරිමි ළමයින්ගේ නම් අවසන් වන අතර, එය ලියා ඇති ආකාරය ඔබ දුටු පසු පමණක් ඔබ දන්නේය. අනෙකුත්, විශේෂයෙන්ම -ki සහ -ri, ඕනෑම ලිංගභේදයක් සඳහා වැඩි වැඩියෙන් භාවිතා වේ.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
菜緒Naoහරිතයන් + ලණුව · ගැහැණු ළමයා
拓海Takumiopen up + sea · කොල්ලා
美希Mikiසුන්දරත්වය + බලාපොරොත්තුව · ගැහැණු ළමයා
瑞希Mizukiසුබ + බලාපොරොත්තුව · යුනිසෙක්ස්
ශබ්දයගැහැණු ළමයින්ගේ කන්ජිපිරිමි කන්ජි
-o緒 (ලණුව): 菜緒 Nao男 / 夫 (මිනිසා): 和男 Kazuo
-මි美 (අලංකාරය): 直美 නයෝමි海 (මුහුද): 拓海 ටකුමි
-කි希 (බලාපොරොත්තුව): 美希 මිකී樹 (ගස): 直樹 Naoki
-යා弥 (වැඩි වැඩියෙන්): 沙弥 Saya也 / 哉: 拓也 Takuya

මේ නිසා, ජපන් ජාතිකයින් වැදගත් වන විට අවසානය මත පමණක් රඳා නොසිටිති, උදාහරණයක් ලෙස ව්‍යාපාරික විද්‍යුත් තැපෑලෙන්. ඔබට පැවසිය නොහැකි නම්, සෑම කෙනෙකුටම නිවැරදි වන -san හෝ -sama සමඟ වාසගම භාවිතා කරන්න.

නමේ අවසානය ගැන කතා කිරීම

දෙමාපියන්, මිතුරන් සහ ගුරුවරුන් අවසානය ගැන විවෘතව කතා කරන අතර, එකක් ගැන විමසීම ස්වභාවික, මිත්රශීලී ප්රශ්නයකි. මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩ මගින් අවසානයක් පැහැදිලි කිරීම, එය තෝරා ගත්තේ මන්දැයි විමසීම සහ හැඟීම ගැන අදහස් දැක්වීම ආවරණය කරයි.

ළදරු පාසලක් රැගෙන යන වේලාවේදී, සිනහවෙන් සිටින ගුරුවරයෙක් කුඩා පිරිමි ළමයෙකු ඔහුගේ උස නයිජීරියානු පියාට භාර දීමට වකුටු වී සිටින අතර අනෙක් දරුවන් අව්ව සහිත කවුළුවක් යට ලී කුට්ටි සමඟ සෙල්ලම් කරයි.
තවානේදී, පන්ති ලැයිස්තුවල සහ හැඳින්වීමේදී, -ta සහ -ka වැනි අවසානයන් දරුවාගේ නමට පළමු ඉඟිය වේ.
ජපන්රොමාජිඅර්ථය
止め字は「斗」にしました。Tomeji wa "to" ni shimashita.අපි අවසානය ලෙස 斗 තෝරා ගත්තෙමු.
「すけ」は、介護の「介」です。"Suke" wa, kaigo no "kai" desu.suke යනු kaigo හි කයි, රැකවරණයයි.
「子」がつく名前、最近また見ますね。"Ko" ga tsuku namae, saikin mata mimasu ne.ඔබ මෑතකදී නැවතත් -ko නම් දකිනවා.
男の子らしい名前ですね。Otoko no ko rashii namae desu ne.ඒක ලස්සන කොල්ලෙක් වගේ නමක්.
どうして「香」にしたんですか。Dōshite "ka" ni shita n desu ka.ඔබ ka සඳහා 香 තෝරා ගත්තේ ඇයි?

කුඩා සංවාදය: භාෂා හුවමාරුවකි

භාෂා හුවමාරුවකදී, ඔබේ සහකරු Keisuke ඔහුගේ නම පැහැදිලි කරයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
圭介さんの「介」って、どういう意味ですか。Keisuke san no "suke" tte, dō iu imi desu ka.ඔබ: suke in Keisuke යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?
人と人の間に立つ、という意味があるんです。Hito to hito no aida ni tatsu, to iu imi ga aru n desu.Keisuke: මිනිසුන් අතර සිටගෙන සිටීමේ හැඟීම එයට ඇත.
だから、人を助ける人に、って。Dakara, hito o tasukeru hito ni, tte.Keisuke: ඉතින්, අනුන්ට උදව් කරන කෙනෙක් වෙන්න, ඔවුන් කිව්වා.
素敵ですね。「圭」は?Suteki desu ne. "Kei" wa?ඔබ: ඒක ලස්සනයි. සහ kei?
宝石のような玉のことです。Hōseki no yō na tama no koto desu.Keisuke: එහි තේරුම ජේඩ් වැනි වටිනා ගලක්.

අවසානය Mocchi සමඟින් වර්ග කරන්න

Mocchi අසන්න, "ජපන් නමේ අවසානය ගැන මට ප්‍රශ්න කරන්න: මට නමක් දෙන්න, මම ඔබට අවසානය, එහි කන්ජි තේරුම සහ එය සාමාන්‍යයෙන් ගැහැණු ළමයෙකුගේ හෝ පිරිමි ළමයෙකුගේ නමද යන්න කියමි." Mocchi ප්‍රශ්නාවලිය වරකට එක නමක් ධාවනය කරයි, ඔබ ඒවාට වැටෙන විට -o සහ -mi උගුල් පැහැදිලි කරයි, සහ ඔබේ මීළඟ සමාලෝචනය සඳහා ඔබට මග හැරෙන අවසානයන් නිරීක්ෂණය කරයි.

ඉන්පසු ඔබට මඟ හැරුණු නම් වලින් ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් සෑදීමට Mocchi අසන්න, ඒවා Kotoba Stack තුළ ගොඩගසා, ඔබේම තට්ටුවකින් කුළුණ නම නමින් ගොඩනඟන්න.

නමේ අවසානය සමඟ ඉගෙන ගන්නන් වැරදි කරයි

  • ශබ්දයෙන් පමණක් ලිංගභේදය තීරණය කිරීම. Nao, Mizuki සහ Hikaru ඕනෑම අයෙකු විය හැක; කන්ජි, හෝ සරලව ඇසීම, ඔබට කියයි.
  • සිතීම -ko වැඩිහිටි කාන්තාවන් සඳහා පමණි. එය ළදරුවන් අතර එය තිබුණාට වඩා අඩුයි, නමුත් ඔබට තරුණ -ko ​​නම් ද හමුවනු ඇත.
  • සෑම අවසානයක්ම වචනාර්ථයෙන් පරිවර්තනය කිරීම. 奈, 乃 සහ 也 බොහෝ දුරට ඒවායේ ශබ්දය සඳහා තෝරාගෙන ඇත, එබැවින් 春奈 Haruna සරලව අදහස් කරන්නේ අලංකාර අවසානයක් සහිත වසන්තයයි.
  • 介 සහ 輔 මිශ්ර කිරීම. ඒවා Daisuke හි එකම හඬ නමුත් කන්ජි වෙනස් ය; කාඩ්පතක් හෝ විද්‍යුත් තැපෑලක් ලිවීමට පෙර පරීක්ෂා කරන්න.
  • අනුමානයක් මත පදනම්ව -chan හෝ -kun එකතු කිරීම. ඔබ පුද්ගලයා හඳුනන තුරු -san සමඟ වාසගම භාවිතා කරන්න.
ප්රධාන කරුණු

වැඩිදියුණු කිරීමට ප්‍රායෝගික ක්‍රමයක්

අවසන් කිරීමෙන් නම් වර්ග කිරීම ශබ්ද නඟා පුහුණු වීමට ඉක්මන් වේ. පළමුව, මෙම මාර්ගෝපදේශයෙහි නම් කියවා, එක් එක් සඳහා, අවසානය සහ එහි තේරුම කියන්න: Sōta, ta wa futoi no ta desu. දෙවනුව, ඔබේ නමේ අවසානය පැහැදිලි කිරීමට පුරුදු වන්න, නැතහොත් ඔබටම ජපන් නමක් නිර්මාණය කර එහි tomeji වාක්‍ය දෙකකින් පැහැදිලි කරන්න. තෙවනුව, මිතුරෙකු සමඟ අනුමාන ක්‍රීඩාවක් කරන්න: එක් පුද්ගලයෙක් අවසානයක් පවසයි, අනෙකා එය සමඟ නම් දෙකක් ලබා දෙයි, එක් එක් කන්ජි සමඟ. Mocchi, Unihongo ගේ අධ්‍යයන සහායකයාට, ඔබට අවසානය පිළිබඳව ප්‍රශ්න කිරීමට, ගැහැණු ළමයින්ගේ සහ පිරිමි ළමයින්ගේ නම් මිශ්‍ර කර, සහ ඔබ ව්‍යාකූල කරන්නේ කුමන ඒවාද යන්න මතක තබා ගත හැක.

  1. 1

    එක් පැහැදිලි ඉලක්කයක් තෝරන්න

    ඔබට සැබවින්ම භාවිතා කළ හැකි තත්වයක් හෝ කුසලතාවයක් මත සෑම සැසියක්ම අවධානය යොමු කරන්න.

  2. 2

    ක්රියාශීලීව පුහුණු වන්න

    ජපන් භාෂාව පමණක් කියවීම හෝ හඳුනා ගැනීම වෙනුවට සම්පූර්ණ පිළිතුරු ශබ්ද නඟා කියන්න.

  3. 3

    සමාලෝචනය කර නැවත කරන්න

    ප්‍රයෝජනවත් නිවැරදි කිරීම් තබා එය ස්වාභාවික යැයි හැඟෙන තෙක් එම කුසලතාව නැවත බලන්න.

FAQ

නිතර අසන ප්රශ්න

ජපන් නමක අවසානයේ -ko යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

-Ko (子) යනු දරුවා යන්නයි. එය Momoko හෝ Ryōko වැනි ගැහැණු ළමයින්ගේ නම් සඳහා සම්භාව්‍ය අවසානයක් වන අතර එය විසිවන සියවසේ වැඩි කාලයක් සඳහා අතිශයින් පොදු විය. අද සමහර අයට එය ටිකක් පරණ තාලයේ බවක් පෙනේ, නමුත් එය තවමත් භාවිතා වේ, විශේෂයෙන් නැවුම් පළමු කන්ජි සමඟ.

පිරිමි ළමයින් සඳහා කුමන ජපන් නාමයේ අවසානයද?

සාමාන්‍ය පිරිමි ළමයින්ගේ අවසානයට -ta (太, ලොකු), -suke (介, 輔 හෝ 助, උදව්), -rō (郎, පුතා), -කි (樹, ගස; 輝, බැබළෙන්න), -to (斗 හෝ 人), -යා (也 හෝ 哉), -මා (真 හෝ 馬), -හෙයි (平, සන්සුන්) සහ -o (男 හෝ 夫, මිනිසා). කන්ජි වැදගත් වේ: -කි සහ -to වෙනත් චරිත සමඟ ගැහැණු ළමයින්ගේ සහ යුනිසෙක්ස් නම්වල ද දක්නට ලැබේ.

tomeji යනු කුමක්ද?

Tomeji (止め字) යනු දෙන ලද නමක අවසාන කන්ජි වේ. දෙමව්පියන් බොහෝ විට එය පළමු කන්ජි වලින් වෙන වෙනම තෝරා ගනී, මන්ද එය නමේ සමස්ත හැඟීම සහ සාමාන්‍යයෙන් ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය සකසන බැවිනි. පොත් නම් කිරීම බොහෝ විට tomeji මගින් නම් ලැයිස්තුගත කරයි.

ඔබට ජපන් නමකින් ලිංගභේදය පැවසිය හැකිද?

බොහෝ විට, නමුත් සෑම විටම නොවේ. -Ko, -mi සහ -ka සාමාන්‍යයෙන් ගැහැණු ළමයෙකු අදහස් කරන අතර -ta, -suke සහ -rō සාමාන්‍යයෙන් පිරිමි ළමයෙක් අදහස් කරයි, නමුත් බොහෝ අවසානයන් කන්ජි මත රඳා පවතී: 男 (o) පිරිමි නමුත් 緒 (o) ගැහැණු වන අතර -ki, -to සහ -mi යන දෙකෙහිම දිස්වේ. සැක සහිත විට, සෑම කෙනෙකුටම වැඩ කරන -san සමඟ වාසගම භාවිතා කරන්න.

ගැහැණු ළමයින්ගේ සහ පිරිමි ළමයින්ගේ නම් අවසානය ගැන ඔබම ප්‍රශ්න කරන්න

Mocchi, Unihongo ගේ අධ්‍යයන සහකාර, ඔබට -ko, -ka, -ta, -suke සහ මෙම මාර්ගෝපදේශයේ අනෙකුත් අවසානයන් පිළිබඳව ප්‍රශ්න කිරීමට, ඔබ මිශ්‍ර කරන කන්ජි පැහැදිලි කර, ඒවා ඔබේ මීළඟ සමාලෝචනයේදී ගෙන ඒමට හැකිය.