එදිනෙදා වචන සඳහා ජපන් පිච් උච්චාරණ රටා

ඔබට සෑම වචනයකම තාරතාව කටපාඩම් කිරීමට අවශ්‍ය නැත. බොහෝ එදිනෙදා ජපන් පුරෝකථනය කළ හැකි කණ්ඩායම් අතලොස්සකට වැටෙන අතර, පහත වැටීම කොතැනදැයි ඔබට ඇසෙන විට, එම කණ්ඩායම් වචන දහස් ගණනක් බලා ගනී.

එදිනෙදා ජපන් වචන සහ ඒවායේ අංශුවලට ඉහළින් ඇඳ ඇති තාර සමෝච්ඡ හැඩතල හතරක්
ඔබ දැනගත යුතු දේ

එදිනෙදා වචන සඳහා ජපන් පිච් උච්චාරණ රටා

සම්මත ටෝකියෝ ජපන් භාෂාවට තාර උච්චාරණ රටා හතරක් ඇති අතර, ඒවා අතර වෙනස එක් ඉසව්වකට පැමිණේ: තණතීරුව පහත වැටෙන්නේ කොතැනද, නැතහොත් එය කිසිසේත් පහත වැටෙන්නේද යන්න. මෙම මාර්ගෝපදේශය පහත දැක්වෙන අංශුවට එක් එක් රටාව කරන්නේ කුමක්ද, වචනයක තනි පහත වැටීමක් ඇසෙන ආකාරය සහ තාරතාවේ අර්ථය වෙනස් කරන බව සනාථ කරන සම්භාව්‍ය අවම යුගල පෙන්වයි. එය පසුව, ආචාරශීලී -මසු ක්‍රියාපද, i-විශේෂණ, ණය වචන සහ ඔරලෝසු වේලාවන් වැනි ඔබට වරක් ඉගෙන ගත හැකි රීතියක් අනුගමනය කරන එදිනෙදා වචන කණ්ඩායම් හරහා ගමන් කර ඔබේම සටහන් වල තාරතාව සලකුණු කිරීමේ පද්ධතියකින් අවසන් වේ.

සෑම වචනයකටම අවම වශයෙන් එක් බිංදුවක් ඇති අතර, පහත වැටීම සවන්දෙන්නන් නිරීක්ෂණය කරයි

නාම පදයකට පසුව ඇති අංශුව යනු හයිබන් සහ ඔඩකා අවසානයේ වෙන් වන ස්ථානයයි

Polite -masu ක්‍රියා පද සහ බොහෝ i-විශේෂණ එක් රීතියක් අනුගමනය කරයි

තණතීරුව උසට වඩා වැදගත් වන්නේ නියම ස්ථානයේ වැටීම ලබා ගැනීමයි

රටා හතර සහ අංශුව කරන දේ

සම්මත ටෝකියෝ තාර උච්චාරණය මොරේ වලින් ක්‍රියා කරයි, ජපන් වචන ගොඩනගා ඇති කෙටි පහරවල්, සහ සෑම මෝරා එකක්ම ඉහළ හෝ පහත් වේ. සෑම වචනයකටම උස් සිට පහළට එක් බිංදුවක් ඇති අතර, රටා නම් හතර සරලව විස්තර කරන්නේ එම බිංදුව පිහිටා ඇති ස්ථානයයි. ඔබට මුල සිටම සංකල්පය පැහැදිලි කිරීමට අවශ්‍ය නම්, මෙම බ්ලොග් අඩවියේ ආරම්භකයින්ගේ තාර උච්චාරණ මාර්ගෝපදේශය එය ආවරණය කරයි; මෙහිදී අවධානය යොමු වන්නේ රටා සහ ඒවා බෙදා ගන්නා එදිනෙදා වචන කෙරෙහි ය.

වගුවේ, විශාල අකුරු ඉහළ මෝරා සහ කුඩා අකුරු පහත් ඒවා සලකුණු කරයි, සහ මෙම පෝස්ටුව පුරා එකම සම්මුතිය භාවිතා වේ. අංශු තීරුව වැදගත් එකකි. අංශුවක් අනුගමනය කරන තෙක් රටා හතරෙන් දෙකක් එක හා සමානයි, එබැවින් අංශුව යනු වචනයක් අයත් වන්නේ කුමන රටාවටදැයි ඔබ ඔප්පු කරන ස්ථානයයි.

රටාවහැඩයඋදාහරණයඅංශුවක් සමඟබිංදුව කොහෙද
හයිබන් 平板පහත්, පසුව අවසානය දක්වා ඉහළ桜 සකුරාsaKURA GA, අංශුව ඉහළ මට්ටමක පවතීකිසිම අඩුවක් නැහැ
අටමඩක 頭高පළමු මෝරා ඉහළ, පසුව අඩු雨 අමේඅමේ ගා, අංශුව අඩුයිපළමු මෝරා පසු
Nakadaka 中高වචනය ඇතුළත පහත්, ඉහළ, පසුව පහත්心 koKOrokoKOro ga, අංශුව අඩුයිවචනය ඇතුළත
ඔඩකා 尾高පහත්, පසුව අවසාන මෝරා දක්වා ඉහළ橋 haSHIhaSHI ga, බිංදුව අංශුව මත පතිත වේඅන්තිම මෝරාට පස්සේ

Heiban සහ odaka නැරඹිය යුතු ජෝඩුවයි. Sakura සහ hashi යන අර්ථය ඇති පාලම යන දෙකම පහත් වී ඉහළට ආරම්භ වන අතර, ඔවුන් විසින්ම එකම ආකාරයේ වචනයක් ශබ්ද කරයි. ga එකතු කර ඒවා වෙන් වේ: සකුරා ගා නැඟී සිටියි, හෂි ගා ගා මත වැටේ. අංශුවක් අමුණා ඇති සෑම නාම පදයක්ම ඉගෙන ගන්න, මෙම ගැටලුව කිසි විටෙකත් වර්ධනය වීමට අවස්ථාවක් නොලැබේ.

එක බිංදුවක් ඇහෙනවා

ඉගෙන ගන්නන් බොහෝ විට වෙහෙසකර සහ අනවශ්‍ය සෑම නැගීම සහ වැටීමක්ම ඇසීමට උත්සාහ කරයි. ටෝකියෝ ජපන් භාෂාව පළමු සහ දෙවන මෝරා අතර එකම ස්ථානයක පමණක් ඉහළට නැඟී ඇති අතර එය එක් වරක් පමණක් පහත වැටේ. එබැවින් නව වචනයක් ගැන ඇසීමට හරියටම එක් ප්‍රශ්නයක් තිබේ: තණතීරුව වැටෙනවාද, එසේ නම්, කුමන මෝරාට පසුවද? සමෝච්ඡය පිළිබඳ අනෙක් සියල්ල එම පිළිතුරෙන් ස්වයංක්‍රීයව අනුගමනය කරයි.

පහත වැටීම හුදකලා කිරීමට පහසුම ක්රමය වන්නේ හම් කිරීමයි. අංශුවකින් වචනය කියන්න, ඉන්පසු ඔබේ මුඛය වසාගෙන එකම දේ මුමුණන්න. ඔබේ අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීමට ව්‍යාංජනාක්ෂර සහ ස්වර නොමැතිව, තනු නිර්මාණය පමණක් ඉතිරිව ඇති අතර, පහත පියවර පැහැදිලිය. පහත යුගල සමඟ එය උත්සාහ කරන්න, එය එකම රාමුවේ උච්චාරණය කළ එකක් සමඟ හයිබන් නාම පදයක් වෙනස් කරයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
桜が咲きました。Sakura ga sakimashita.චෙරි මල් විවෘත වී ඇත. (saKURA GA, පහත වැටීමක් නැත)
花が咲きました。Hana ga sakimashita.මල් විවෘත වී ඇත. (haNA ​​ga, පහත වැටීම ga මත ඇත)
犬がいます。Inu ga imasu.බල්ලෙක් ඉන්නවා. (iNU ga, පහත වැටීම ga මත වේ)
猫がいます。Neko ga imasu.පූසෙක් ඉන්නවා. (NEko ga, පහත වැටීම ne ට පසුව වේ)
山が見えます。Yama ga miemasu.මට කන්දක් පේනවා. (yaMA ga, පහත වැටීම ga මත ඇත)
水を飲みます。Mizu o nomimasu.මම වතුර බොනවා. (miZU O, පහත වැටීමක් නැත)

සෑම කෙනෙකුම ඉගෙන ගන්නා අවම යුගල

වචන යුගල කිහිපයක් කනා තුළ සමාන ලෙස අක්ෂර වින්‍යාස කර ඇති අතර තාරතාවයෙන් පමණක් වෙන් කර ඇති අතර, පහත වැටීමේ අර්ථය ඇති බව ඔබේ කනට ඒත්තු ගැන්වීමට වේගවත්ම ක්‍රමය ඒවා වේ. පහත රටා ඔබ උච්චාරණ ශබ්දකෝෂවල සොයා ගන්නා සම්මත ටෝකියෝ ඒවා වේ. සෑම පේළියක්ම එහි අංශුව සමඟ කියන්න, මන්ද හෂි සඳහා පාලම සහ චොප්ස්ටික්ස් වෙනස සම්පූර්ණයෙන්ම පෙන්වන්නේ ga හෝ o අනුගමනය කළ පසු පමණි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
箸をください。Hashi o kudasai.චොප්ස්ටික්ස්, කරුණාකර. (හෂි ඕ)
橋を渡ります。Hashi o watarimasu.මම පාලම තරණය කරමි. (haSHI o)
雨が降っています。Ame ga futte imasu.වහිනවා. (අමේ ගා)
飴を食べます。Ame o tabemasu.මම පැණිරස කෑමක් කනවා. (aME O)
紙を一枚ください。Kami o ichimai kudasai.කරුණාකර එක් කඩදාසි පත්‍රයක්. (kaMI o)
牡蠣は好きですか。Kaki wa suki desu ka.ඔබ බෙල්ලන් වලට කැමතිද? (කකි ව)
柿は甘いです。Kaki wa amai desu.පර්සිමන් මිහිරි ය. (kaKI WA)
この端に置いてください。Kono hashi ni oite kudasai.කරුණාකර එය මෙම කෙළවරේ තබන්න. (haSHI NI)
වචනයඅංශුවක් සහිත තණතීරුවරටාවඅර්ථය
箸 (はし)හෂි ඕඅටමඩකචොප්ස්ටික්ස්
橋 (はし)haSHI oඔදකාපාලම
端 (はし)හෂි ඕහයිබන්දාරය
雨 (あめ)අමේ ගාඅටමඩකවැස්ස
飴 (あめ)aME GAහයිබන්රසකැවිලි
神 (かみ)කමි ගාඅටමඩකදෙවියන්
紙 (かみ)kaMI gaඔදකාකඩදාසි
牡蠣 (かき)කකි වාඅටමඩකබෙල්ලා
柿 (かき)kaKI WAහයිබන්persimmon

ටෝකියෝ කතාවේ Kami යන්නෙන් අදහස් වන කෙස් යනු kami යන අර්ථය ඇති කඩදාසියට සමාන ඔඩක රටාවක් ගනී, එම නිසා එම යුගලය තාරතාව වෙන් නොවන අතර සන්දර්භය විය යුතු එකක් වේ. එය ප්‍රයෝජනවත් මතක් කිරීමකි, තණතීරු උච්චාරණය යම් අපැහැදිලි බවක් ඉවත් කරයි, ඒ සියල්ල නොවේ, සහ ජපන් කථිකයන් වචනයක් වටා ඇති වාක්‍යය එහි තනු නිර්මාණය මත රඳා පවතින බව.

ද්වි-මෝරා නාම පද: විශාලතම කට්ටලය

මෝරා දෙකේ නාම පදයකට කළ හැක්කේ කරුණු තුනක් පමණි: පැතලිව සිටින්න, පළමු මෝරාට පසුව පහත වැටීම හෝ අංශුව මත ඔබට ඇසෙන දෙවැන්නෙන් පසු වැටීම. හයිබන් දළ වශයෙන් විශාලතම කණ්ඩායම වන අතර ඊළඟට අටමඩකා වන අතර ඔඩකා කුඩාම නමුත් තවමත් එදිනෙදා වචන වලින් පිරී ඇත. විකල්ප කිහිපයක් ඇති බැවින්, මෙම කෙටි නාම පද එකින් එක වෙනුවට නම් කරන ලද කට්ටලවල ඉගෙනීම ගෙවනු ඇත.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
風が強いです。Kaze ga tsuyoi desu.සුළඟ ශක්තිමත් ය. (kaZE GA)
海が見えます。Umi ga miemasu.මට මුහුද පේනවා. (උමි ගා)
本を読みます。Hon o yomimasu.මම පොතක් කියෙව්වා. (හොඳයි)
川で泳ぎます。Kawa de oyogimasu.මම ගඟේ පිහිනනවා. (kaWA de)
今、忙しいです。Ima, isogashii desu.මම දැන් කාර්යබහුලයි. (ඉමා)
夏は暑いです。Natsu wa atsui desu.ගිම්හානය උණුසුම් වේ. (naTSU wa)
  • Heiban, අංශුව හරහා ඉහළ: 水 mizu, 風 kaze, 口 kuchi, 飴 ame (කැන්ඩි), 端 Hashi (දාරය), 柿 kaki (persimmon).
  • අටමදක, ඉහළ පසුව පහත්: 雨 ame (වැසි), 箸 හෂි (චොප්ස්ටික්ස්), 猫 neko, 春 haru, 秋 aki, 海 umi, 本 hon, 今 ima.
  • Odaka, අංශුව පහත වැටෙන තෙක් ඉහළ: 橋 hashi (පාලම), 花 hana, 山 yama, 川 kawa, 犬 inu, 夏 natsu, 冬 fuyu, 紙 kami (කඩදාසි), 石 ishi, 町 machi.

-masu හි ක්‍රියාපද: සෑම ක්‍රියාවකටම එක් රීතියක්

ශබ්දකෝෂ ආකෘති අනපේක්ෂිත ය. Iku යනු heiban වේ, nomu පළමු mora ට පසුව පහත වැටේ, සහ taberu පහත වැටේ be පසු, එබැවින් සෑම නව ක්‍රියා පදයක්ම පරීක්ෂා කිරීම අවශ්‍ය වේ. ආචාරශීලී ආකෘති ප්රතිවිරුද්ධයයි: ඔවුන් ක්රියා පදය නොසලකා එක් රීතියක් අනුගමනය කරයි. -masu ආකෘතියේ තණතීරුව ma දක්වා සහ ma ඇතුළුව ඉහළ වන අතර පසුව su මත පහත වැටේ. සෑම ක්‍රියා පදයක්ම, ගොඩන් හෝ ඉචිදාන්, නිත්‍ය හෝ අක්‍රමවත්, මෙය හරියටම සිදු කරයි, එබැවින් tabeMAsu, ikiMAsu, සහ benkyō shiMAsu සියල්ලම එකම අවසන් තනුවක් බෙදා ගනී.

අනෙක් ආචාරශීලී අවසානයන් ද නිත්‍ය ය. අතීතය -mashita එකම ma පසු පහත වැටේ, එබැවින් එය tabeMAshita ලෙස ශබ්ද කරයි. ඍණ -masen පහත වැටෙන්නේ se ට පසුව, එබැවින් එය tabemaSEn වේ, සහ -mashō යෝජනාව sho ට පසුව පහත වැටේ, tabemaSHOo ලබා දෙයි. ආරම්භකයින් ඔවුන්ගේ කතා කරන කාලයෙන් වැඩි ප්‍රමාණයක් මෙම ආකෘතිවල ගත කරන බැවින්, අවසානයන් හතරක් ප්‍රගුණ කිරීමෙන් ඔබේ ක්‍රියා පද සෑම තැනකම පාහේ නිවැරදි තාරතාව ලබා දෙයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
毎日日本語を勉強します。Mainichi nihongo o benkyō shimasu.මම හැමදාම ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගන්නවා. (shiMAsu)
朝七時に起きます。Asa shichiji ni okimasu.මම උදේ හතට නැගිටිනවා. (okiMAsu)
昨日映画を見ました。Kinō eiga o mimashita.මම ඊයේ ෆිල්ම් එකක් බැලුවා. (miMAshita)
コーヒーは飲みません。Kōhī wa nomimasen.මම කෝපි බොන්නේ නැහැ. (nomimaSEn)
一緒に行きましょう。Issho ni ikimashō.අපි එකට යමු. (ikimaSHOo)
駅で待ちます。Eki de machimasu.මම ස්ටේෂන් එකේ ඉන්නම්. (machiMAsu)

i-විශේෂණ: අවසන් කිරීමට පෙර පහත වැටීම i

බොහෝ i-විශේෂණ උච්චාරණය කර ඇති අතර, පහත වැටීම අවසන් i ට පෙර මොරා මත හිඳියි. Takai යනු taKAi, samui යනු saMUi, atsui යනු aTSUi, සහ දිගු විශේෂණයන් පහත වැටීම දිගේ ගමන් කරයි: ōkii යනු oOKIi සහ omoshiroi යනු omoshiROi වේ. desu ඉදිරියේ විශේෂණ පදය තමන්ගේම පහත වැටීමක් තබා ගනී, එබැවින් takai desu තවමත් ka පසු වැටෙන අතර desu පහතින් පවතී.

කුඩා කණ්ඩායමක් හයිබන්, කිසිඳු පහත වැටීමක් නොමැත: akai, amai සහ tsumetai පොදු උදාහරණ වන අතර, ඒවා කෙලින්ම ඉහළ මට්ටමක පවතී. උච්චාරණ කණ්ඩායම විශාල බැවින්, නව විශේෂණ පදයක් සඳහා ඔබගේ පෙරනිමි අනුමානය ලෙස i ට පෙර පහත වැටීම සලකන අතර ඔබ ඔවුන් හමුවන විට පැතලි ඒවා සටහන් කරන්න.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
この店は高いです。Kono mise wa takai desu.මෙම සාප්පුව මිල අධිකයි. (taKAi desu)
今日は寒いですね。Kyō wa samui desu ne.අද සීතලයි නේද. (saMUi desu)
この映画は面白いです。Kono eiga wa omoshiroi desu.මෙම චිත්රපටය සිත්ගන්නා සුළුය. (omoshiROi desu)
あの犬は大きいです。Ano inu wa ōkii desu.ඒ බල්ලා ලොකුයි. (oOKIi desu)
りんごは赤いです。Ringo wa akai desu.ඇපල් රතු පාටයි. (aKAI, විශේෂණ පදයේ පහත වැටීමක් නැත)

ණය වචන, ඔරලෝසු වේලාවන් සහ මිනිත්තු

කටකන ණය වචන වචනයේ මුලදී පහත වැටීමක් දෙසට දැඩි ලෙස නැඹුරු වේ. කෙටි ඒවා බොහෝ විට ඇටමඩක වේ: ටෙරෙබි, කමෙරා, කෙසෙල්, බසු, පෑන්, හොටෙරු, ටකුෂි සහ රෙසුටෝරන් යන සියල්ලම පළමු මෝරාට පසුව වැටේ. පැසොකොන්, කෝන්බිනි සහ ඇමරිකා ඇතුළු හොඳින් අඳින ලද කණ්ඩායමක් ඒ වෙනුවට හයිබන් වෙත පදිංචි වී ඇත, එබැවින් අටමඩක අනුමානය ලෙසත් හයිබන් සැලකිල්ලට ගත යුතු ව්‍යතිරේකය ලෙසත් සලකන්න.

ඔරලෝසු වේලාවන් යනු භාෂාවේ ඇති පිළිවෙලට ඇති කට්ටලවලින් එකකි. -ji සමඟ drop එක ji ට පෙර වහාම පතිත වේ, එබැවින් ichiji iCHIji වේ, rokuji යනු roKUji වේ, සහ nanji යනු NAnji වේ. කවුන්ටරය ඉදිරිපිට ඇති මෝරා විශේෂ එකක් වන විට, සංජි හි n හෝ ජුජිහි දිගු ස්වරයේ දෙවන භාගය වැනි, පහත වැටීම SAnji සහ JUuji ලබා දෙමින් මෝරා එකක් කලින් චලනය කරයි. -විනෝදය සහ -පුන් සමග මිනිත්තු හැසිරෙන්නේ එකම ආකාරයටයි, ඒ නිසා ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් අටමාදක එළියට පැමිණේ: GOfun, sanpun, JUppun.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
テレビを見ます。Terebi o mimasu.මම රූපවාහිනිය නරඹනවා. (ටෙරෙබි ඕ)
バスで行きます。Basu de ikimasu.මම බස් එකේ යන්නම්. (බාසු ද)
ホテルに泊まります。Hoteru ni tomarimasu.මම හෝටලයක නැවතී සිටිමි. (හොටේරු නි)
パソコンを使います。Pasokon o tsukaimasu.මම පරිගණකයක් භාවිතා කරමි. (paSOKON O)
三時に会いましょう。Sanji ni aimashō.තුනට හමුවෙමු. (සංජි නි)
十分待ってください。Juppun matte kudasai.කරුණාකර විනාඩි දහයක් ඉන්න. (ජුප්පුන්)
今、何時ですか。Ima, nanji desu ka.දැන් වෙලාව කීයද? (නැන්ජි)
කාලයතණතීරුවරටාව
一時 ichijiiCHIjiනකදක
二時 nijiNIjiඅටමඩක
三時 සංජිසන්ජිඅටමඩක
四時 යෝජියෝජිඅටමඩක
六時 රොකුජිroKUjiනකදක
八時 හචිජිhaCHIjiනකදක
九時 kujiKUjiඅටමඩක
十時 jūjiජුඋජිඅටමඩක
何時 නන්ජිනන්ජිඅටමඩක

උසට වඩා පහත වැටීම වැදගත් වන්නේ ඇයි?

සවන්දෙන්නන් ඔබේ කටහඬ කොතරම් ඉහළට යනවා දැයි මනින්නේ නැත. ඔවුන් එය වැටෙන්නේ කොතැනදැයි සොයා බලයි, මන්ද එම ස්ථානය එක් වචනයකින් තවත් වචනයක් වෙන්කර හඳුනා ගනී. අඩු කටහඬක් සහිත ස්පීකරයක් සහ ඉහළ හඬක් ඇති ස්පීකරයක් එකම වචනය සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් සංඛ්‍යාත නිපදවන අතර දෙකම සම්පූර්ණයෙන්ම ස්වාභාවිකය, එබැවින් නිරපේක්ෂ උස කිසිඳු තොරතුරක් රැගෙන නොයයි. වැටීමේ ප්‍රමාණයද වෙනස් වේ: සන්සුන් කථිකයෙකුට ටිකක් පමණක් පහත වැටිය හැකි අතර උද්යෝගිමත් අයෙකු බොහෝ පහත වැටේ.

බොහෝ විට උපකාර කරන දෙයට ප්‍රතිවිරුද්ධ දේ කරන ස්නායු ඉගෙන ගන්නන්ට මෙය හොඳ ආරංචියකි. ඔවුන් ඉහළ මෝරා නාටකාකාර ලෙස ඉහළට තල්ලු කර පසුව වැරදි මෝරා මත වැටීම තබයි, විදේශීය හා තැබීමට අපහසු වචනයක් නිපදවයි. නිවැරදි ස්ථානයේ කුඩා, ලිහිල් වැටීමක් ස්වදේශීය ශබ්ද; වැරදි ස්ථානයේ සිටින රංග කලාවක් එසේ නොවේ. ස්ථානය සඳහා ඉලක්ක කරන්න, පරාසය නිහතමානීව තබා ගන්න, සහ තනු කුඩා වීමට ඉඩ දෙන්න.

අපේක්ෂා කළ යුතු තවත් එක් දෙයක්: වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ඇතුළත පහත වැටීමෙන් පසු, අනුගමනය කරන වචන තමන්ට වඩා මඳක් පහතින් වාඩි වීමට නැඹුරු වේ, එබැවින් වාක්‍යයක් එකම සිවිලිමට නැවත නොපැමිණේ. මේකට රණ්ඩු වෙන්න එපා. ආදර්ශ ස්පීකරයේ සමස්ත හැඩය ගළපන්න සහ වචනයට අවශ්‍ය සෑම බිංදුවක්ම තැබීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න.

ඔබේම සටහන් වල උච්චාරණය සලකුණු කරන්නේ කෙසේද

ලකුණු කිරීමේ තණතීරුව ක්‍රියාත්මක වන්නේ ඔබ සෑම තැනකම එක් පද්ධතියක් භාවිතා කරන්නේ නම් පමණි. සරලම දෙය නම් උච්චාරණ ශබ්දකෝෂ භාවිතා කරන අංකයයි: අංකය යනු තාරතාව පහත වැටෙන මෝරා වන අතර බිංදුව යනු පහත වැටීමක් නැත. එම ක්‍රමය යටතේ ame යන්නෙන් අදහස් වන්නේ වර්ෂාව 1, හෂි යන්නෙහි තේරුම පාලම 2, කොකෝරෝ යනු 2, tabemasu යනු 3, සහ sakura 0. අංකය ඔබට සෑම දෙයක්ම කියයි, මන්ද නැගීම සැමවිටම පළමු සහ දෙවන මෝරා අතර වන අතර ඉතිරිය අනුගමනය කරයි.

  • වචනයට පසුව 心 kokoro [2] වැනි හතරැස් වරහන් තුළ අංකය ලියන්න, සහ එම වරහන් ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත්වල තබා ගන්න එවිට රටාව අර්ථය සමඟ සමාලෝචනය කෙරේ.
  • ඔබ දෘශ්‍ය සලකුණකට කැමති නම්, පහත වැටෙන මෝරාට පසුව කුඩා පහළට ඊතලයක් හෝ පසුපස බෑවුමක් දමන්න: ko-ko↘ro, ha-shi↘ ga.
  • සෑම විටම අංශුවකින් නාම පද ලියන්න, ඒවා ඔඩකා හෝ හයිබන් වන විට, රටා දෙක වෙනස් වන එකම ස්ථානය එය බැවින්: 花 hana [2] ga, 桜 sakura [0] ga.
  • ක්‍රියාපද -masu ආකෘතියේ සටහන් කර ශබ්දකෝෂ ආකෘති රටාව පමණක් වෙන වෙනම සටහන් කරන්න, මන්ද ශිෂ්ට ආකෘති ඉහත රීතිය අනුගමනය කරන අතර ලකුණු කිරීම අවශ්‍ය නොවේ.
  • නව i-විශේෂණයක් සඳහා, පෙරනිමිය ලෙස i පෙර වැටීම ලියන්න සහ 赤い akai [0] වැනි පැතලි ඒවා පමණක් පැහැදිලිව සලකුණු කරන්න.
  • අටමඩකා අනුමානය බිඳ දැමූ ණය වචනවල කෙටි ලැයිස්තුවක් තබා සතියකට වරක් එය සමාලෝචනය කරන්න.

ඔබම පරීක්ෂා කරන්න: පටිගත කරන්න, සංසන්දනය කරන්න, සහ පුහුණු කරන්න

ඔබේම වැරදි අල්ලා ගැනීමට ඇති අවසාන දෙය ඔබේ කනයි, එබැවින් එය මත රඳා නොපවතින දින චර්යාවක් ගොඩනඟන්න. ga අමුණා ඇති නාම පද දහයක් සහ -masu ආකාරයෙන් වාක්‍ය දහයක් පටිගත කරන්න, ඉන්පසු මුමුණමින් පටිගත කිරීම නැවත වාදනය කරන්න. ඔබේ හම් සහ පටිගත කිරීම පහත පියවර ගැන එකඟ නොවන ඕනෑම තැනක, වචනය සලකුණු කර එය ස්වදේශීය ආකෘතියකට එරෙහිව නැවත පටිගත කරන්න, උසට වඩා ස්ථානයට සවන් දෙන්න.

ඊට පසු, Unihongo හි ගිලී යන 3D පන්ති කාමරය තුළ ඔබේ AI Sensei සමඟ සජීවී සංවාදයකට එම පේළි ගන්න, එහිදී උච්චාරණ පුහුණු කිරීම ඉක්මනින් හෝ ප්‍රමාද වී පහළට වැටුණු වචන සලකුණු කරයි, සහ සැසි වාර්තාව මඟින් නිවැරදි කිරීම් ලැයිස්තුගත කරයි එවිට ඔබට ඒවා ඔබේ ලකුණු කළ සටහන්වලට එක් කළ හැකිය. ඔබ දන්නා දෙයකින් ඔබ පවසන දෙයකට කෙටි දෛනික වාර්තා, සංසන්දනය සහ නිවැරදි චලනය රටා.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
雨が降りそうです。Ame ga furisō desu.වැස්ස වගේ. (අමේ ගා)
橋の上で写真を撮りました。Hashi no ue de shashin o torimashita.මම පාලම උඩ ෆොටෝ එකක් ගත්තා. (haSHI අංකය, toriMAshita)
先生は三時に来ます。Sensei wa sanji ni kimasu.තුනට ගුරුතුමා එනවා. (seNSEe wa, SAnji ni, kiMAsu)
私は日本語を勉強しています。Watashi wa nihongo o benkyō shite imasu.මම ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගන්නවා. (waTASHI WA, niHONGO O, shite iMAsu)

එක් එක් පිරික්සුම් පේළිය වරක් හම් ලෙස කියවන්න, වරක් ස්ථානගත කිරීම සඳහා අතිශයෝක්තියට නැංවූ බිංදු සමඟ සෙමින්, සහ සාමාන්‍ය පරාසයකින් සාමාන්‍ය වේගයකින් වරක් කියවන්න. තුන්වන අනුවාදය සෑම බිංදුවක්ම දෙවෙනි එක තැබූ ස්ථානයේ තබා ගන්නේ නම්, රටාව ඔබේ කථාවට මාරු වී ඇත.

ප්රධාන කරුණු

වැඩිදියුණු කිරීමට ප්‍රායෝගික ක්‍රමයක්

ඔබ දිනපතා භාවිතා කරන නාම පද දහයක් තෝරන්න, ඒවායේ රටාව බලන්න, සහ සෑම එකක්ම ga අමුණා ඇතිව ශබ්ද නඟා කියන්න, මුලින්ම එය මුමුණන්න, එවිට ඔබට ඇසෙන සියල්ල පහත වැටීමයි. ඉන්පසු Unihongo හි ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්තිකාමරයේ ඔබේ AI Sensei වෙත එම නාම පද දහයම කෙටි වාක්‍යවලින් පවසන අතර වැරදි ස්ථානයකට පතිත වූ බිංදු මොනවාදැයි බැලීමට සැසි වාර්තාව කියවන්න.

  1. 1

    එක් පැහැදිලි ඉලක්කයක් තෝරන්න

    ඔබට සැබවින්ම භාවිතා කළ හැකි තත්වයක් හෝ කුසලතාවයක් මත සෑම සැසියක්ම අවධානය යොමු කරන්න.

  2. 2

    ක්රියාශීලීව පුහුණු වන්න

    ජපන් භාෂාව පමණක් කියවීම හෝ හඳුනා ගැනීම වෙනුවට සම්පූර්ණ පිළිතුරු ශබ්ද නඟා කියන්න.

  3. 3

    සමාලෝචනය කර නැවත කරන්න

    ප්‍රයෝජනවත් නිවැරදි කිරීම් තබා එය ස්වාභාවික යැයි හැඟෙන තෙක් එම කුසලතාව නැවත බලන්න.

FAQ

නිතර අසන ප්රශ්න

ජපන් භාෂාවේ වඩාත් සුලභ වන්නේ කුමන තාර උච්චාරණ රටාවද?

Heiban, පහත වැටීමක් නොමැති පැතලි රටාව, එදිනෙදා නාම පද විශාල කොටසක් මෙන්ම බොහෝ ක්‍රියා පද සහ කුඩා විශේෂණ සමූහයක් ආවරණය කරයි. කෙටි වචන සහ ණය වචන අතර අටමඩක පොදු වේ. හයිබන් පෙරනිමිය ඉගෙන ගන්න, ඉන්පසු උච්චාරණ වචන ඔබ සලකුණු කරන ව්‍යතිරේක ලෙස සලකන්න.

වචනයක් හයිබන් ද ඔඩකා ද යන්න මා දන්නේ කෙසේද?

හුදකලාව ඔබට කළ නොහැක, මන්ද දෙකම පළමු මෝරාට පසුව නැඟී අවසානය දක්වා ඉහළ මට්ටමක පවතී. ga හෝ wa අමුණා ඇති වචනය කියන්න: හයිබන් අංශුව ඉහළ මට්ටමක තබා ගනී, ඔඩකා එය මත පතිත කරයි. ශබ්ද කෝෂ සහ හොඳ ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් රටාව අංකයක් ලෙස ලබා දෙන්නේ එබැවිනි, සහ ඔබ අංශුවක් සමඟ නාම පද ඉගෙන ගත යුත්තේ මන්ද යන්නයි.

මම ක්‍රියා පදයක් සංයෝජන කරන විට එහි තාරතාව වෙනස් වේද?

ඔව්, සහ ආචාරශීලී ස්වරූපයෙන් එය පුරෝකථනය කළ හැකි ආකාරයෙන් වෙනස් වේ. ශබ්දකෝෂයේ ස්වරූපය කුමක් කළත්, -මසු ස්වරූපය ma ට පසුව පහත වැටේ, -මාශිත ස්වරූපය එකම ma පසු පහත වැටේ, සහ -මසෙන් සෙ. එම නිත්‍යභාවය යන්නෙන් අදහස් වන්නේ ආචාරශීලී සංවාදය නිවැරදිව ශබ්ද කිරීමට පහසුම ස්ථානයයි.

මම drop එක වැරදි තැනක දැම්මොත්?

බොහෝ වාක්‍යවල සන්දර්භය අර්ථය ගලවා ගනී, නමුත් වචනය විදේශීය ශබ්දයක් වන අතර අසන්නාට මොහොතක් වැය විය හැකිය. කුඩා වැටීමක් සමඟ නිවැරදි ස්ථානයේ වැටීමක් වැරදි ස්ථානයක නාටකාකාර ලෙස වැටීමකට වඩා බෙහෙවින් ස්වාභාවිකය, එබැවින් පළමුව ස්ථානය ඉලක්ක කර උස ගැන සැලකිලිමත් වීමට ඉඩ දෙන්න.

දිගටම ඉගෙන ගන්න

ජපන් දැනුම කතා කිරීමේ විශ්වාසය බවට පත් කරන්න

Unihongo හි AI Sensei සමඟ ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්ති කාමරයක, භූමිකා මෙහෙයුම්, උච්චාරණ පුහුණු කිරීම, ප්‍රයෝජනවත් ප්‍රතිපෝෂණ සහ ඔබ ක්‍රීඩා කරන අතරතුර ඔබේ වචන මාලාව ගොඩනඟන ඉගෙනුම් ක්‍රීඩා සමඟ පුහුණු වන්න.