ජපානයේ සේවය කරන වෛද්‍යවරුන් සඳහා ජපන්

සායනික ජපන් භාෂාවට අර්ධ දෙකක් ඇත: ඔබට අධ්‍යයනය කළ හැකි තාක්ෂණික වචන මාලාව සහ බියට පත් රෝගියෙකුට එය පැහැදිලි කිරීම සඳහා සරල ජපන් භාෂාව.

රෝගියෙකුට රෝග විනිශ්චය පැහැදිලි කරන වෛද්‍යවරයෙක්
ඔබ දැනගත යුතු දේ

ජපානයේ සේවය කරන වෛද්‍යවරුන් සඳහා ජපන්

ජපානයේ සේවය කරන විදේශීය වෛද්‍යවරු අසාමාන්‍ය භාෂා ගැටලුවකට මුහුණ දෙති. තාක්ෂණික වචන මාලාව ඉගෙන ගත හැකි අතර බොහෝ දුරට ක්‍රමානුකූල වන අතර බොහෝ විට ලිඛිත සාහිත්‍යය සමඟ බෙදා ගනී. දුෂ්කර භාගය වන්නේ තාක්ෂණික යෙදුම් භාවිතා නොකරන රෝගියෙකුගෙන් ඉතිහාසයක් ලබා ගැනීමට, ඔවුන් තැතිගන්වන්නේ නැතිව රෝග විනිශ්චය පැහැදිලි කිරීමට සහ අව්‍යාජ ලෙස දැනුම් දෙන ආකාරයෙන් කැමැත්ත ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය සරල, ප්‍රවේශම් සහගත ජපන් ජාතිකයින් ය. මෙම මාර්ගෝපදේශය උපදේශනය, පැහැදිලි කිරීම, කැමැත්ත සහ පවුල් සංවාද, සහ ඒ සියල්ල හරහා දිවෙන රෙජිස්ටර් සම්මුතීන් ආවරණය කරයි.

රෝගීන් සරල වචන වලින් රෝග ලක්ෂණ විස්තර කරයි; නියමයන් පමණක් නොව ඒවා ඉගෙන ගන්න

පැහැදිලි කිරීම සරල ජපන් කුසලතාවයක් මිස තාක්ෂණික එකක් නොවේ

කැමැත්ත සංවාද ස්ථාවර ව්‍යුහයක් අනුගමනය කරන අතර ලේඛනගත කර ඇත

ජපානයේ පවුල් නිතරම සංවාදයේ කොටසක් වේ

රෝගීන් රෝග ලක්ෂණ විස්තර කරන ආකාරය

වෛද්‍යවරයකුගේ වචන මාලාවේ පරතරය පාරිභාෂික භාෂාවට ඉහළට නොව සරල කථනයට පහළට ය. රෝගීන් තාක්ෂණික වචනය නොකියයි; කිසිම වෛද්‍ය ශබ්දකෝෂයක අඩංගු නොවන ඔනොමැටොපොයියා නිතර භාවිතා කරමින් යමක් බර, හෝ ස්පන්දනය, හෝ කටු කැක්කුම දැනෙන බව ඔවුහු පවසති.

මෙම වචන මාලාව කුඩා වන අතර එය ඉතිහාසයක් ඇත්ත වශයෙන්ම සමන්විත වන අතර, එය මුලින්ම ඉගෙන ගත යුතු ඉහළම වටිනාකමක් බවට පත් කරයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
ズキズキ痛みます。Zukizuki itamimasu.එය ගැහෙනවා.
チクチクします。Chikuchiku shimasu.එය ඉකිලි ගැසෙයි.
重い感じがします。Omoi kanji ga shimasu.බරක් දැනෙනවා.
キリキリ痛みます。Kirikiri itamimasu.තියුණු, ඇඹරෙන වේදනාවක්.
だるいです。Darui desu.මට උදාසීන හා බරක් දැනෙනවා.
ムカムカします。Mukamuka shimasu.මට පිළිකුල් සහගත බවක් දැනෙනවා.

මෙම onomatopoeic විස්තර ජපන් කථිකයෙකුට නිරවද්‍ය වන අතර රෝග විනිශ්චය තොරතුරු රැගෙන යයි. ඒවා සෙට් එකක් විදියට ඉගෙන ගන්න වටිනවා.

ඉතිහාසයක් ගන්නවා

ඉතිහාසයේ ව්‍යුහය ඕනෑම තැනකට සමාන වන අතර, ඒ සඳහා ජපන් භාෂාව සම්මත ප්‍රශ්න සමූහයකි. ඔවුන් චතුර ලෙස තිබීම යන්නෙන් අදහස් වන්නේ උපදේශනය ගලා යන අතර රෝගියා ඔබේ භාෂාව මෙන්ම ඔවුන්ගේ රෝග ලක්ෂණ කළමනාකරණය නොකරයි.

ආරම්භය, චරිතය, කාලසීමාව, උග්‍රවන සාධක සහ පෙර කථාංග රාමුව වන අතර, ඒ සෑම එකක්ම සාම්ප්‍රදායික වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ඇත.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
いつからですか。Itsu kara desu ka.කවදා සිටද?
どのように痛みますか。Dono yō ni itamimasu ka.එය රිදවන්නේ කුමන ආකාරයෙන්ද?
どのあたりが痛みますか。Dono atari ga itamimasu ka.එය රිදවන්නේ කොහේද?
何かきっかけはありましたか。Nanika kikkake wa arimashita ka.එය අවුලුවාලූ යමක් තිබේද?
以前にも同じことがありましたか。Izen ni mo onaji koto ga arimashita ka.මෙය මීට පෙර සිදුවී තිබේද?
お薬は何か飲んでいますか。Okusuri wa nanika nonde imasu ka.ඔබ යම් ඖෂධයක් ගන්නවාද?

රෝග විනිශ්චය පැහැදිලි කිරීම

පැහැදිලි කිරීම සරල-ජපන් කුසලතාවක් වන අතර පාරිභාෂිතය දන්නා වෛද්‍යවරුන් තවමත් අරගල කරන්නේ එයයි. තාක්ෂණික වචනය ඉලක්කය නොවේ; තේරුම් ගන්නා රෝගියෙකි.

ක්‍රියා කරන ව්‍යුහය ඕනෑම භාෂාවකට සමාන වේ: එය සරලව නම් කරන්න, එයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද යන්න කියන්න, ඊළඟට සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න කියන්න සහ අවබෝධය පරීක්ෂා කරන්න.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
検査の結果をご説明します。Kensa no kekka o gosetsumei shimasu.මම පරීක්ෂණ ප්රතිඵල පැහැදිලි කරන්නම්.
簡単に言うと、こういう状態です。Kantan ni iu to, kō iu jōtai desu.සරලව කිව්වොත් මේක තමයි තත්ත්වය.
命に関わるものではありません。Inochi ni kakawaru mono de wa arimasen.එය ජීවිතයට තර්ජනයක් නොවේ.
今後の治療について説明します。Kongo no chiryō ni tsuite setsumei shimasu.මම මෙතනින් ප්‍රතිකාරය පැහැදිලි කරන්නම්.
ここまでで、ご質問はありますか。Koko made de, goshitsumon wa arimasu ka.ඔබට මෙතෙක් ප්‍රශ්න තිබේද?
分かりにくいところはありませんか。Wakarinikui tokoro wa arimasen ka.අපැහැදිලි යමක් තිබේද?

අවබෝධය කුඩා කාලයේදීම වැරදි වැටහීමක් ඇතිකරගන්නේ අවසානයට වඩා අර්ධ වශයෙන් පරීක්ෂා කිරීමයි.

කැමැත්ත

කැමැත්ත සංවාද ලේඛනගත කර ඇති අතර ඒවා පරිපූර්ණ වනු ඇතැයි අපේක්ෂා කෙරේ. ව්යුහය අනුකූල වේ: ක්රියා පටිපාටිය කුමක්ද, එය යෝජනා කරන්නේ ඇයි, අවදානම් මොනවාද, විකල්ප මොනවාද සහ රෝගියා තේරුම් ගෙන ඇති බව තහවුරු කිරීම.

පවුලේ සාමාජිකයන් නිතර පැමිණ සිටින අතර, එහි සිටිය යුත්තේ කවුරුන්ද යන්න තහවුරු කිරීම කාලයට වඩා කලින් කිරීම වටී.

මූලද්රව්යයආවරණය කළ යුතු දේසටහන
ක්රියා පටිපාටියමොකද වෙන්නේසරල වචන වලින්
හේතුවඑය යෝජනා කරන්නේ ඇයිඔවුන්ගේ රෝග ලක්ෂණ සම්බන්ධ කරන්න
අවදානම්මොකක්ද වැරදි වෙන්න පුළුවන්සම්භාවිතාව ඇතුළුව
විකල්පවෙනත් විකල්පකිසිවක් නොකිරීම ඇතුළුව
අවබෝධයඑය තහවුරු කරන්නසාරාංශ කිරීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න
ලේඛනගත කිරීමඅත්සනසහ පැමිණ සිටියේ කවුද

නැවත සාරාංශ කිරීමට රෝගියාගෙන් ඉල්ලා සිටීම වඩාත් විශ්වාසදායක චෙක්පත වන අතර, එය වැදගත් ඕනෑම දෙයක් සඳහා අමතර මිනිත්තුව වටී.

පවුල් සමඟ කතා කිරීම

වෛද්‍ය තීරණ සඳහා පවුලේ මැදිහත්වීම ජපානයේ බහුලව දක්නට ලැබේ, විශේෂයෙන් වැඩිහිටි රෝගීන් සහ බරපතල රෝග විනිශ්චය සඳහා, සහ පවුලේ අය සමඟ සංවාදය බොහෝ විට රෝගියා සමඟ කරන සංවාදය තරම්ම වැදගත් වේ.

පැමිණ සිටිය යුත්තේ කවුරුන්ද යන්න සහ රෝගියාට බෙදා ගැනීමට අවශ්‍ය දේ කල්තියා ස්ථාපිත කිරීම, මෙම සංවාදයේ වඩාත් දුෂ්කර අනුවාදය පසුව මග හැරේ.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
ご家族の方にもご説明しましょうか。Gokazoku no kata ni mo gosetsumei shimashō ka.මම ඔබේ පවුලේ අයටත් පැහැදිලි කරන්නද?
どなたに来ていただくのがよいでしょうか。Donata ni kite itadaku no ga yoi deshō ka.කවුද ඇතුලට ආවොත් හොද?
ご本人にはどこまでお伝えしますか。Gohonnin ni wa doko made otsutae shimasu ka.රෝගියාට කොපමණ ප්‍රමාණයක් ලබා දිය යුතුද?
ご心配なことはありますか。Goshinpai na koto wa arimasu ka.ඔබට කරදර කරන දෙයක් තිබේද?
時間をかけて考えていただいて結構です。Jikan o kakete kangaete itadaite kekkō desu.කරුණාකර ඒ ගැන සිතන්න ඔබේ කාලය ගන්න.
いつでもご相談ください。Itsudemo gosōdan kudasai.කරුණාකර ඕනෑම අවස්ථාවක මාගෙන් උපදෙස් ලබා ගන්න.

අධ්‍යයනයෙන් අඩක් ප්‍රගුණ කිරීමෙන් ආවරණය නොවේ

පාරිභාෂිතය ලැයිස්තුවකින් අධ්‍යයනය කළ හැකිය. උපදේශනයම කළ නොහැකි දෙය: රෝගියෙකු නොපැහැදිලි ලෙස යමක් විස්තර කිරීම, ඔබ අපේක්ෂා නොකළ ප්‍රශ්නයක් ඇසීම හෝ පැහැදිලි කිරීමකදී සිත් තැවුලට පත්වීම.

ඒ භාගයට භූමිකාවක් අවශ්‍යයි. Unihongo හි ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්තිකාමරයේ AI Sensei සමඟ උපදේශනයක් පවත්වාගෙන යාම, එහිදී රෝගියා සරල වචන භාවිතා කර රෝගීන් ඇත්ත වශයෙන්ම අසන ප්‍රශ්න අසන අතර, වචන මාලාවකට කළ නොහැකි දේ හරියටම පෙරහුරු කරයි, සහ එය කථා කරනුයේ, උපදේශනය සිදු වන ආකාරයයි.

පැහැදිලි කිරීම වඩාත් පුහුණු කිරීම වටී. තාක්ෂණික යෙදුමකින් තොරව සරල ජපන් භාෂාවෙන් රෝග විනිශ්චයක් පැවසීමට හැකිවීම විශේෂිත කුසලතාවක් වන අතර පාරිභාෂිතයට සැබවින්ම බාධාවක් විය හැකිය.

පෙළපොතට පෙර රෝගියාගේ වචන මාලාව ඉගෙන ගන්න. එය කුඩා වේ, එය ඔබට ඇසෙනු ඇත, එය වෛද්ය ශබ්ද කෝෂයේ නැත.

ප්රධාන කරුණු

වැඩිදියුණු කිරීමට ප්‍රායෝගික ක්‍රමයක්

පාරිභාෂික වචනවලට වඩා පැහැදිලි කිරීම පුහුණු වන්න, පාරිභාෂිතය යනු ඔබට දැනටමත් ඇති දෙයයි. Unihongo හි ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්ති කාමරය තුළ ඔබේ AI Sensei සමඟ උපදේශනයක් ඉටු කිරීම, රෝගියා සරල වචනවලින් රෝග ලක්ෂණ විස්තර කරන අතර රෝගීන් ඇත්ත වශයෙන්ම අසන ප්‍රශ්න අසන අතර, අධ්‍යයනය ආවරණය නොකරන භාගය පෙරහුරුව කරයි.

  1. 1

    එක් පැහැදිලි ඉලක්කයක් තෝරන්න

    ඔබට සැබවින්ම භාවිතා කළ හැකි තත්වයක් හෝ කුසලතාවයක් මත සෑම සැසියක්ම අවධානය යොමු කරන්න.

  2. 2

    ක්රියාශීලීව පුහුණු වන්න

    ජපන් භාෂාව පමණක් කියවීම හෝ හඳුනා ගැනීම වෙනුවට සම්පූර්ණ පිළිතුරු ශබ්ද නඟා කියන්න.

  3. 3

    සමාලෝචනය කර නැවත කරන්න

    ප්‍රයෝජනවත් නිවැරදි කිරීම් තබා එය ස්වාභාවික යැයි හැඟෙන තෙක් එම කුසලතාව නැවත බලන්න.

FAQ

නිතර අසන ප්රශ්න

දැනටමත් ක්ෂේත්‍රය දන්නා වෛද්‍යවරයකුට වෛද්‍ය ජපන් භාෂාව අමාරුද?

පාරිභාෂිතය පහසු භාගය වන්නේ එය ක්‍රමානුකූලව සහ සාහිත්‍යය සමඟ බෙදා ගන්නා බැවිනි. අමාරු භාගය වන්නේ සාමාන්‍ය ජපන් රෝගීන් රෝග ලක්ෂණ විස්තර කිරීමට භාවිතා කරන අතර රෝග විනිශ්චය පැහැදිලි කිරීම සඳහා ප්‍රවේශම් භාෂාවයි.

රෝගීන් රෝග ලක්ෂණ විස්තර කරන්නේ කෙසේද?

එදිනෙදා වචන වලින් සහ බොහෝ විට onomatopoeia සමඟ: ස්පන්දන වේදනාව, දැඩි හැඟීමක්, කුරුලෑ සංවේදනය. මේවා වෛද්‍ය ශබ්දකෝෂවල නැති නිසා වෙනම ඉගෙන ගන්න ඕන.

ජපානයේ කැමැත්ත හසුරුවන්නේ කෙසේද?

ලේඛනගත පැහැදිලි කිරීමක් සහ අත්සනක් සමඟ, බොහෝ විට පවුලේ අය සමඟ. පැහැදිලි කිරීම පරිපූර්ණ වනු ඇතැයි අපේක්ෂා කරන අතර සංවාදය තරමක් ස්ථාවර ව්‍යුහයක් අනුගමනය කරයි.

පවුල් සම්බන්ධ වීමට අපේක්ෂා කරනවාද?

බොහෝ විට, සමහර රටවලට වඩා, විශේෂයෙන් වැඩිහිටි රෝගීන් සඳහා සහ බරපතල රෝග විනිශ්චය සඳහා. පැමිණ සිටිය යුත්තේ කවුරුන්ද යන්න තහවුරු කිරීම කල් ඇතිව කිරීම වටී.

දිගටම ඉගෙන ගන්න

ජපන් දැනුම කතා කිරීමේ විශ්වාසය බවට පත් කරන්න

Unihongo හි AI Sensei සමඟ ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්ති කාමරයක, භූමිකා මෙහෙයුම්, උච්චාරණ පුහුණු කිරීම, ප්‍රයෝජනවත් ප්‍රතිපෝෂණ සහ ඔබ ක්‍රීඩා කරන අතරතුර ඔබේ වචන මාලාව ගොඩනඟන ඉගෙනුම් ක්‍රීඩා සමඟ පුහුණු වන්න.