Watashi, Boku, Ore: ජපන් භාෂාවෙන් මම කියන ආකාරය තෝරා ගැනීම

ජපන් ඔබට මම යැයි පැවසීමට ක්‍රම කිහිපයක් ලබා දෙන අතර, ඒ සෑම එකක්ම ඔබ කවුරුන්ද යන්න සහ ඔබ කාමරය දකින ආකාරය ගැන අසන්නාට යමක් කියයි. කෙසේ වෙතත්, වඩාත්ම ප්‍රයෝජනවත් කුසලතාව නම්, ඒවා කිසිවක් නොකියන්නේ කවදාදැයි දැන ගැනීමයි.

විවිධ සමාජ සැකසුම් තුළ I සඳහා විවිධ ජපන් වචන පෙන්වන කථන බුබුලු
ඔබ දැනගත යුතු දේ

Watashi, Boku, Ore: ජපන් භාෂාවෙන් මම කියන ආකාරය තෝරා ගැනීම

ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ කථිකයා සඳහා එක් වචනයක් ඇත. ජපන් කුඩා කට්ටලයක් ඇති අතර, තේරීම ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය ඉදිරිපත් කිරීම, වයස, විධිමත්භාවය සහ ඔබ සවන්දෙන්නන්ට කෙතරම් සමීපද යන්න පිළිබඳ තොරතුරු දරයි. Watashi ආරක්ෂිත පෙරනිමිය වන අතර විධිමත් සැකසුම් තුළ ඇති එකම සංවේදී තේරීම වේ. වටකුෂි විධිමත් බව තව දුරටත් ඉහළ නංවයි, බොකු ශබ්දය මෘදු වන අතර බොහෝ විට පිරිමින් සහ පිරිමි ළමයින් විසින් භාවිතා කරනු ලැබේ, ලෝපස් සමීප පිරිමි මිතුරන් අතර රළු සහ අනියම් වේ. Atashi යනු අනියම් ස්ත්‍රී ස්වරූපයකි, ජිබුන් සමහර කලාපවල සහ ක්‍රීඩාවේ පෙනී සිටින අතර සමහර කථිකයන් ඔවුන්ගේම නම භාවිතා කරයි. මේ සියල්ලට යටින් විශාල පුරුද්දක් ඇත: සන්දර්භය සපයන සෑම විටම ජපන් විෂය අතහැර දමයි.

Watashi සෑම කථිකයෙකුටම සෑම සැකසුමකදීම ක්‍රියා කරන අතර කිසි විටෙකත් වැරදි නැත

බොකු, ලෝපස් සහ අටෂි යනු අර්ථය පමණක් නොව සමාජ සංඥා දරයි

ලියාපදිංචිය සකසනු ලබන්නේ තත්වය සහ සවන්දෙන්නා විසින් මිස ඔබේ පෞරුෂය අනුව නොවේ

වඩාත්ම ස්වාභාවික වාක්‍යයට සාමාන්‍යයෙන් පළමු පුද්ගල සර්වනාමයක් නොමැත

ඇයි ජපන් I සඳහා වචන එකකට වඩා ඇත්තේ

ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නන් I භාවිතා කරන්නේ රාජාණ්ඩුවක් සමඟ සහ කුඩා දරුවෙකු සමඟ, එම වචනය කිසිදු සමාජ තොරතුරු රැගෙන නොයන බැවිනි. ජපන් පළමු පුද්ගලයා වචන එය රැගෙන යයි. එකක් තෝරා ගැනීමෙන් ඔබව විධිමත් මට්ටමකින් ස්ථානගත කරන අතර ඔබේ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය ඉදිරිපත් කිරීම, ඔබේ වයස සහ ඔබ ඉදිරියෙන් සිටින පුද්ගලයා සමඟ ඔබට දැනෙන සැහැල්ලුව පිළිබඳ යමක් සංඥා කරයි. එකම පුද්ගලයා සේවාදායකයා හමුවීමේදී වටකුෂි, කාර්යාලයේ වටෂි, පාසල් මිතුරන් සමඟ රාත්‍රී භෝජන සංග්‍රහයේදී මේ සියල්ල එක දවසකින් පැවසිය හැක්කේ එබැවිනි.

මෙය නිවැරදි ධුරාවලියක් නොවේ. සෑම විකල්පයක්ම තමන්ගේම සැකසුමක නිවැරදි වන අතර අනෙක් ඒවා තුළ තරමක් අඩුය. ඉගෙන ගන්නෙකුට ඇති ප්‍රායෝගික ප්‍රතිවිපාකය නම් ඔබ සදහටම භාවිතා කිරීමට කැමතිම වචනයක් තෝරා නොගැනීමයි; ඔබ යම් තත්වයක් කියවා එයට ගැලපෙන පෝරමය තෝරා ගැනීමට ඉගෙන ගනිමින් සිටී. ශුභාරංචිය නම් එක් විකල්පයක් වන වටෂි සෑම තැනකම පිළිගත හැකි බැවින් ඔබ එහි ආරම්භ කළහොත් එය වැරදියට ගැනීමට යන වියදම අඩුය.

බැලූ බැල්මට විකල්ප

වචනයඑය බහුලව භාවිතා කරන්නේ කවුදගැලපෙන තැනදැනෙනවා
私 වටෂිඕනෑම කෙනෙක්වැඩ, පන්තිය, ආගන්තුකයන්, බොහෝ සංවාදයමධ්යස්ථ සහ ආරක්ෂිතයි
私 වටකුෂිඕනෑම කෙනෙකුට, විධිමත් කථාවේදීඋත්සව, සේවාදායක රැස්වීම්, සේවා කටයුතුඉතා විධිමත්
僕 බොකුබොහෝ විට පිරිමි සහ පිරිමිඅනියම් සහ අර්ධ විධිමත් කථාවමෘදු, නිහතමානී, තරුණ
俺 ලෝපස්බොහෝ විට පිරිමි, අවිධිමත් ලෙසසමීප මිතුරන්, පවුලේ අය, මත්පැන් පානය කිරීමරළු සහ මොට
あたし අටෂිබොහෝ විට කාන්තාවන්, අවිධිමත් ලෙසමිතුරන් සහ පවුලේ අයඅනියම් සහ ගැහැණු
自分 ජිබුන්කලාපය සහ ක්ෂේත්රය අනුව වෙනස් වේක්රීඩාව, සමහර සේවා ස්ථාන, කන්සායි කථාවවෙන් කර ඇති හෝ කණ්ඩායම් මනසින්
ඔබේම නමබොහෝ විට ළමයින්, සමහර වැඩිහිටියන්පවුලේ අය සහ සමීප මිතුරන්ආදරණීය හෝ ළමා
うち උචිවැඩිපුරම කාන්තාවන්, බටහිර ජපානයමිතුරන් සහ පවුලේ අයකලාපීය සහ අනියම්

Watashi සහ watakushi එකම kanji, 私 බෙදා ගනී, එබැවින් කියවීම කථිකයා අදහස් කරන ලේඛනය මත රඳා පවතී. ලිඛිතව ඔබට සෑම විටම අදහස් කළේ කුමක්දැයි පැවසිය නොහැක, මෙම ආකෘති කියවීමට වඩා ඒවා ඇසීමෙන් ඉගෙන ගැනීමට තවත් හේතුවකි.

දකුණු පස තීරුව රීතියක් ලෙස නොව නැඹුරුවක් ලෙස සලකන්න. තනි කථිකයන් වෙනස් වේ, පවුල් වෙනස් වේ, ඔසාකා හි හැදී වැඩුණු පුද්ගලයෙකුට කිසිදා ස්පර්ශ නොකරන සමාන ස්වභාවික ටෝකියෝ ස්පීකරයක් භාවිතා කළ හැකිය. විශ්වසනීය වන්නේ එක් එක් වචනය යොමු කරන දිශාවයි: වඩා විධිමත්, වඩා අනියම්, මෘදු, නොපැහැදිලි.

Watashi යනු ඔබ ගොඩනගා ගත යුතු පෙරනිමියයි

Watashi යනු සෑම කථිකයෙකුටම සෑම සැකසුමකදීම ක්‍රියා කරන පළමු පුද්ගල වචනයයි. රැකියා සම්මුඛ පරීක්ෂණයකදී, නගර ශාලාවේ කවුන්ටරයේදී, ඔබේ සහකරුගේ දෙමාපියන් හමුවීමේදී සහ ඔබට කෙතරම් සැහැල්ලුවෙන් සිටීමට ඉඩ දෙන්නේදැයි ඔබට විශ්වාස නැති ඕනෑම සංවාදයකදී ඔබ භාවිතා කරන්නේ එයයි. ඒ ගැන කිසිවක් සාමාන්‍ය දෛනික කතාවේදී ඔබ ඉතා විධිමත් ලෙස සලකුණු නොකරයි, ඒ පිළිබඳ කිසිවක් ඔබව රළු ලෙස සලකුණු නොකරයි. ඔබ කවදා හෝ එකක් පමණක් ඉගෙන ගන්නේ නම්, මෙය ඉගෙන ගෙන එය ආචාරශීලී -මසු සහ දෙසු අවසානයන් සමඟ භාවිතා කරන්න.

Watashi ශබ්දය තරමක් දුරස් වන ස්ථානය ගැඹුරු අවිධිමත් බවකි. සමීප පිරිමි මිතුරන් තිදෙනෙකු පාපන්දු ප්‍රතිඵලයක් ගැන පැමිණිලි කරන්නේ නම් සහ ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙක් watashi wa sō omoimasen යැයි පවසන්නේ නම්, එම වාක්‍යය අනපේක්ෂිත ලෙස දැඩි වේ, එය ඔබ පාසලේ සිට දන්නා කෙනෙකු සමඟ සම්පූර්ණ මාතෘකාවක් භාවිතා කිරීම වැනි ය. එම පරතරය දැන ගැනීම වටී, නමුත් එය වයනය පිළිබඳ කාරණයකි. කිසිවෙකු ඔබව වරදවා වටහා නොගනු ඇත, කිසිවෙකු අමනාප නොවනු ඇත.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
初めまして、私はグエンと申します。Hajimemashite, watashi wa Guen to mōshimasu.ඔබව හමුවීම සතුටක්, මගේ නම Nguyen.
私はベトナムから来ました。Watashi wa Betonamu kara kimashita.මම වියට්නාමයෙන් ආවා.
私が担当します。Watashi ga tantō shimasu.මම එය හසුරුවන්නෙමි.
それは私のかばんです。Sore wa watashi no kaban desu.ඒ මගේ බෑගයයි.
私も同じです。Watashi mo onaji desu.මමත් එහෙමයි.

වටකුෂි සහ විධිමත් ලේඛනය

Watakushi යනු වඩාත් විධිමත් ලෙස කියවන එකම කන්ජි වන අතර, එය සූදානම් කළ, පොදු කථාවට අයත් වේ: සමාගම් නියෝජිතයෙකු සේවාදායකයෙකුට තමන්ව හඳුන්වා දීම, කාර්ය මණ්ඩලයේ සාමාජිකයෙකු පාරිභෝගිකයෙකුගෙන් සමාව අයැදීම, කථිකයෙකු ශාලාවක් අමතයි. එය සාමාන්‍යයෙන් keigo යන නිහතමානී සහ ගෞරවනීය වචන මාලාව සමඟ ගමන් කරයි, ඒ නිසා watakushi domo for we, mōshimasu for am සහ itashimasu to do. සාමාන්‍ය අනියම් ක්‍රියා පද සමඟ භාවිතා කළහොත් එය අමුතු දෙයක් ලෙස පෙනෙනු ඇත, එය සර්වනාමය පමණක් නොව මුළු වාක්‍යයම හරහා දිවෙන ප්‍රයෝජනවත් ඉඟියකි.

ඉගෙන ගන්නෙකු ලෙස ඔබට වටකුෂි ඔබ කියනවට වඩා නිතර ඇසෙනු ඇත. නිවේදන සහ සේවා කථාවේදී එය හඳුනාගෙන, ඔබ නිල වශයෙන් රැකියාවේදී හඳුන්වා දීමට අවශ්‍ය නම් පේළි එකක් හෝ දෙකක් සූදානම්ව තබා ගන්න. එතනින් එහාට වටෂි ඇති. අනියම් රාත්‍රී භෝජන සංග්‍රහයක දී වටකුෂි කීම බාබකියු එකකට ඇඳුමක් ඇඳීමට සමාන භාෂාමය දෙයකි: වැරදි නැත, නමුත් සියල්ලෝම දකී.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
私はサクラ商事の田中と申します。Watakushi wa Sakura Shōji no Tanaka to mōshimasu.මම සකුරා ට්‍රේඩින් එකේ ටනාකා.
私どもがご案内いたします。Watakushi domo ga go-annai itashimasu.අපි ඔබට මාර්ගය පෙන්වන්නෙමු.
私が確認いたします。Watakushi ga kakunin itashimasu.මම එය පරීක්ෂා කරන්නම්.
私の説明が足りず、申し訳ございません。Watakushi no setsumei ga tarizu, mōshiwake gozaimasen.මගේ පැහැදිලි කිරීම ප්‍රමාණවත් නොවීම ගැන මට කණගාටුයි.

බොකු, ලෝපස් සහ අටෂි අනියම් කථනයේදී

Boku වැඩිපුරම භාවිතා කරන්නේ පිරිමින් සහ පිරිමි ළමයින් විසිනි. එය ලෝපස් වලට වඩා මෘදු හා නිහතමානී වන අතර පාසල් සිසුන්ගෙන්, ආචාරශීලී නමුත් ලිහිල් වැඩිහිටි සංවාදයකදී සහ බොහෝ විට මිනිසෙකුට විධිමත් ලෙස වඩා ප්‍රවේශ විය හැකි යැයි පැවසීමට අවශ්‍ය සම්මුඛ සාකච්ඡා වලදී එය සුලභ වේ. එය ආචාරශීලී සහ සරල අවසානයන් දෙකෙන්ම සුවපහසු ලෙස වාඩි වී ඇති අතර, එය අනියම් විකල්පයන්ගෙන් වඩාත්ම නම්‍යශීලී කරයි.

ලෝපස් මොට සහ විශ්වාසයි, සමීප පිරිමි මිතුරන් අතර, සහෝදර සහෝදරියන් සමඟ සහ විවේකී පවුල් පසුබිම් තුළ භාවිතා වේ. එය තනිකරම රළු වචනයක් නොවේ, නමුත් ලොක්කා, ගුරුවරයෙකු, පාරිභෝගිකයෙකු හෝ ඔබට දැන් හමු වූ කෙනෙකු සමඟ එය භාවිතා කිරීම අගෞරවයක් ලෙස කියවේ. Atashi යනු අනියම් ස්ත්‍රී ස්වරූපයකි, යහළුවන් සහ පවුලේ අය සමඟ කාන්තාවන්ගෙන් අසා මෘදු වූ වටෂි ය; එය විධිමත් සන්දර්භයන් තුළ ලියා ඇත්තේ කලාතුරකිනි. මේ තුනම රෙජිස්ටර් තේරීම් වේ, එබැවින් ගෙදරදී ලෝපස් පවසන මිනිසෙකු සාමාන්‍යයෙන් වැඩ කරන ඇමතුමකට පිළිතුරු දුන් මොහොතේම නැවත වටෂි වෙත මාරු වේ.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
僕は東京に住んでいます。Boku wa Tōkyō ni sunde imasu.මම ජීවත් වෙන්නේ ටෝකියෝ වල. (අනියම්, පිරිමි කථිකයා)
僕もそう思います。Boku mo sō omoimasu.මටත් එහෙම හිතෙනවා. (අනියම්-ආචාරශීලී, පිරිමි කථිකයා)
俺、明日は休みだ。Ore, ashita wa yasumi da.මම හෙට නිවාඩු. (රළු අනියම්, පිරිමි කථිකයා)
それ、俺がやるよ。Sore, ore ga yaru yo.මම ඒක කරන්නම්. (රළු අනියම්, පිරිමි කථිකයා)
あたし、ラーメンにする。Atashi, rāmen ni suru.මම රාමන් සඳහා යන්නෙමි. (අනියම්, කාන්තා කථිකයා)
あたしも行きたい。Atashi mo ikitai.මටත් යන්න ඕන. (අනියම්, කාන්තා කථිකයා)

අනියම් සර්වනාම මුළු වාක්‍යයම ඔවුන් සමඟ ඇද ගන්නා ආකාරය සැලකිල්ලට ගන්න. Ore, ashita wa Yasumi da desu වෙනුවට plain copula da සහ shimasu වලට වඩා yaru භාවිතා කරයි. ඔබ ලෝපස් කියා පසුව -මසු වලින් අවසන් කළහොත්, නොගැලපීම ඇසෙනු ඇත. මුලින්ම රෙජිස්ටර් එක තෝරා සර්වනාමයට එය අනුගමනය කිරීමට ඉඩ දෙන්න.

ජිබුන්, උචි සහ ඔබේම නම භාවිතා කිරීම

ජිබුන් යන්නෙන් සාමාන්‍යයෙන් අදහස් වන්නේ තමා, ජිබුන් ද යරිමාසු හි මෙන්, මම එය තනිවම කරමි. සමහර සේවා ස්ථානවල, ක්‍රීඩා කණ්ඩායම්වල සහ බටහිර ජපානයේ සමහර ප්‍රදේශවල එය සංවෘත, විනයගරුක හැඟීමක් ලබා දෙමින් සරල මුල් පුද්ගල වචනයක් ලෙසද ක්‍රියා කරයි. පුහුණුකරුවෙකුට පිළිතුරු දෙන ක්‍රීඩකයෙකු ජිබුන් ව ඩයිජෝබු දේසු යැයි පැවසිය හැකිය. එම සැකසීම් වලින් පිටත එය දැඩි හෝ තරමක් මිලිටරි ලෙස ශබ්ද කළ හැකිය, එබැවින් ඉගෙන ගන්නන් එහි ප්‍රත්‍යාවර්තී අර්ථය සඳහා ජිබුන් තබා ගැනීම වඩා ආරක්ෂිත වේ.

උචි ප්‍රධාන වශයෙන් බටහිර ජපානයේ කාන්තාවන් සහ ගැහැණු ළමයින්ගෙන් ඇසෙන අතර කථිකයා කලාපීය සහ අනියම් ලෙස ස්ථානගත කර ඇති බව සලකුණු කරයි. සර්වනාමයක් වෙනුවට ඔබේම නම භාවිතා කිරීම කුඩා දරුවන් සහ ඉතා සමීප සබඳතා ඇති සමහර වැඩිහිටි කාන්තාවන් අතර බහුලව දක්නට ලැබේ; වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නෙකුගෙන් එය සාමාන්‍යයෙන් කියවන්නේ ආකර්ශනීය නොව ළමා ළමයෙකු ලෙස ය. ඔබට ඒවා ඇසෙන විට තුනම හඳුනාගෙන ඒවා භාවිතා කිරීමට පැහැදිලි හේතුවක් ඇති තෙක් ඔබේම කතාවෙන් ඉවත් කරන්න.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
自分でやります。Jibun de yarimasu.මම එය තනිවම කරන්නෙමි.
自分は大丈夫です。Jibun wa daijōbu desu.මම සනීපෙන්. (වෙන් කළ, කණ්ඩායම් හෝ සේවා ස්ථානයේ කථාව)
うちは京都出身やねん。Uchi wa Kyōto shusshin ya nen.මම කියෝතෝ සිට. (අනියම් කන්සායි, කාන්තා කථික)
さくらもそう思う。Sakura mo sō omou.සකුරාටත් එහෙම හිතෙනවා. (සකුරා නම් කථිකයා, අනියම්)

වඩාත්ම වැදගත් පුරුද්ද: සර්වනාමය අතහරින්න

ශ්‍රාවකයාට දැනටමත් ප්‍රතිසාධනය කළ හැකි ඕනෑම තොරතුරක් ජපන් භාෂාව මග හරින අතර, ස්පීකරය සියල්ලටම වඩා ප්‍රතිසාධනය කළ හැකි තොරතුරු වේ. සංවාදයක් ඔබ ගැන වූ පසු, සෑම වාක්‍යයකින්ම වටෂි කීම බර ලෙස පෙනෙන අතර, ඔබ සාකච්ඡා කරනු ලබන්නේ කවුරුන් හෝ නිවැරදි කරනවාක් මෙන්, අවධාරනයෙන් කියවිය හැක. ස්වදේශික කථනය කිසිසේත්ම මුල් පුද්ගල වචනයකින් තොරව දිගු වන අතර ක්‍රියා පදය අවසන් වන ප්ලස් සන්දර්භය වැඩ කරයි.

රැකියා තුනක් සඳහා සර්වනාමය තබා ගන්න. ඔබ ඔබව හඳුන්වා දෙන විට, ඔබ වෙනත් කෙනෙකු සමඟ වෙනස් වන විට සහ ඔබ පිළිතුරු දෙන විට හෝ කවුරුන් ගැන විමසන විට එය භාවිතා කරන්න. අනෙක් සෑම තැනකම, එය නොමැතිව වාක්‍යය පළමුව උත්සාහ කරන්න. මෙම තනි පුරුද්ද ඔබේ ජපන් ශබ්දය බොකු සහ ලෝපස් අතර ඕනෑම ප්‍රමාණයකට වඩා ස්වාභාවික කරයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
私はコーヒーが好きです。Watashi wa kōhī ga suki desu.මම කෝපි වලට කැමතියි. (සර්වනාම සහිත)
コーヒーが好きです。Kōhī ga suki desu.මම කෝපි වලට කැමතියි. (ස්වාභාවික, සර්වනාමයක් නැත)
私は分かりません。Watashi wa wakarimasen.මට තේරෙන්නේ නෑ. (සර්වනාම සහිත)
分かりません。Wakarimasen.මට තේරෙන්නේ නෑ. (ස්වාභාවික, සර්වනාමයක් නැත)
私は明日行きます。Watashi wa ashita ikimasu.මම හෙට යන්නම්. (සර්වනාම සහිත)
明日行きます。Ashita ikimasu.මම හෙට යන්නම්. (ස්වාභාවික, සර්වනාමයක් නැත)
私は少し疲れました。Watashi wa sukoshi tsukaremashita.මට ටිකක් මහන්සියි. (සර්වනාම සහිත)
少し疲れました。Sukoshi tsukaremashita.මට ටිකක් මහන්සියි. (ස්වාභාවික, සර්වනාමයක් නැත)

සෑම යුගලයක්ම ශබ්ද නඟා කියවා බරෙහි වෙනසට සවන් දෙන්න. සර්වනාමයක් නොමැති අනුවාද කෙටිමං හෝ ස්ලැන්ග් නොවේ; ඒවා තමයි මේ දේවල් කියන සාමාන්‍ය ක්‍රමය. Watashi සමඟ ඇති අනුවාද ව්‍යාකරණමය සහ පැහැදිලි ය, එබැවින් ඔබට පැහැදිලි විය යුතු විට ඒවා ආරක්ෂිත වේ, නමුත් සංවාදය ධාවනය කිරීමේදී ඒවා ව්‍යතිරේකය විය යුතුය.

සර්වනාමය අව්‍යාජ ලෙස එහි ස්ථානය උපයන විට

සර්වනාමයෙන් පිටවීම ඔබව අපැහැදිලි කරන අවස්ථා ඇති අතර, එම අවස්ථා වලදී වටෂි සැබෑ වැඩ කරමින් සිටී. පරස්පරතාව පැහැදිලිම අවස්ථාවයි: ඔබේ සගයා උදෑසන වැඩ මුරය ගෙන ඔබ දහවල් ගත කරන්නේ නම්, watashi wa gogo desu භේදය සලකුණු කරයි. එය අවශ්‍ය කාටද යන්න පිළිබඳ ප්‍රශ්නයකට පිළිතුරු දීම, පිළිතුරේ සමස්ත කාරණය පුද්ගලයා හඳුනා ගැනීම නිසා. හිමිකාරිත්වය watashi no භාවිතා කරයි, සහ ස්වයං-හැඳින්වීමකින් වෙනත් කිසිවක් දැන ගැනීමට පෙර මාතෘකාව ලෙස ඔබ සඳහන් කරයි.

අංශුව වගේම වචනයත් බලන්න. Watashi wa ඔබව මාතෘකාව ලෙස රාමු කරන අතර බොහෝ විට ප්‍රතිවිරෝධයක් සකසයි, watashi ga ඔබව හඳුනා ගනී, ඒ නිසා කාර්යයක් සඳහා ස්වේච්ඡාවෙන් ඉදිරිපත් වීම watashi ga yarimasu වේ. රැස්වීමකදී watashi wa yarimasu යැයි පැවසීමෙන් අන් අයට එසේ නොවිය හැකි බව නිශ්ශබ්දව ඇඟවුම් කරයි, එබැවින් අංශු තේරීම ඔබට කොතරම් ප්‍රයෝජනවත්ද යන්න වෙනස් කරයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
田中さんは午前で、私は午後です。Tanaka-san wa gozen de, watashi wa gogo desu.තනකාට උදේත් මට හවසත් තියෙනවා.
誰が行きますか?Dare ga ikimasu ka?කවුද යන්නේ?
私が行きます。Watashi ga ikimasu.මම යන්නම්.
これは私の席ですか?Kore wa watashi no seki desu ka?මේ මගේ ආසනයද?
私の名前はマリアです。Watashi no namae wa Maria desu.මගේ නම මාරියා.
私にはまだ難しいです。Watashi ni wa mada muzukashii desu.මට නම් තාම අමාරුයි.

සම්බන්ධතාවය වෙනස් වන විට මාරු වීම

ලියාපදිංචිය එක් වරක් ස්ථාවර නොවේ. ආචාරශීලී අවසානයෙන් ආරම්භ වන සම්බන්ධතාවයක් සාමාන්‍යයෙන් ලිහිල් වන අතර සර්වනාමය ක්‍රියා පදයේ අවසානය සමඟ ගමන් කරයි. විශ්වාසනීය රීතිය වන්නේ අනෙක් පුද්ගලයාට නායකත්වය දීමට ඉඩ දීමයි: සගයකු ඔබ සමඟ සරල ආකෘති භාවිතා කිරීමට පටන් ගෙන -මසු අවසානයන් පහළට දැමූ විට, ඔබට අනුගමනය කළ හැකිය. වයස සහ තනතුර වැදගත් වේ, එබැවින් වැඩිහිටි සගයෙකු හෝ කළමනාකරුවෙකු ඔබ ඔවුන් වෙත ලිහිල් කිරීමට සුදුසු වීමට බොහෝ කලකට පෙර ඔබ වෙත විවේක ගත හැකිය.

ආරක්ෂිත මාර්ගය වන්නේ වරකට එක පියවරක් මාරු කිරීම සහ ආචාරශීලී අනුවාදය ලබා ගැනීමයි. බොහෝ අය දිවා ආහාර වේලෙහි සැහැල්ලුවෙන් කතා කරන අතර මිනිත්තු පහකට පසුව රැස්වීමකදී විධිමත් ලෙස කථා කිරීම, සැකසීම් මත පදනම්ව එකම පුද්ගලයා සමඟ රෙජිස්ටර් දෙකම පවත්වාගෙන යයි. ඔබට විශ්වාස නැත්නම්, ආචාරශීලීව සිටීමෙන් ටිකක් වෙන් වී සිටීම හැර වෙන කිසිවක් ඔබට වැය නොවේ, නමුත් ඉක්මනින් බිමට වැටීම ජ්‍යෙෂ්ඨයෙකු සමඟ නරක අතට හැරිය හැක. මෙම බ්ලොගයේ ආචාරශීලී-එදිරිව-අනියම් මාර්ගෝපදේශය එකම මාරුවේ ක්‍රියාපද පැත්ත ආවරණය කරයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
敬語じゃなくて大丈夫ですよ。Keigo ja nakute daijōbu desu yo.ඔබට මා සමඟ විධිමත් කථාවක් භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය නැත. (ඔබට ඇසෙන දේ)
じゃあ、これからは普通に話しますね。Jā, kore kara wa futsū ni hanashimasu ne.එහෙනම් මම දැන් ඉඳන් සාමාන්‍ය විදියට කතා කරනවා.
タメ口でいい?Tameguchi de ii?අනියම් කතාව හරිද? (අනියම්)
うん、そのほうが話しやすい。Un, sono hō ga hanashiyasui.ඔව්, එය කතා කිරීම පහසුය. (අනියම්)
仕事のときは敬語にしますね。Shigoto no toki wa keigo ni shimasu ne.මම වැඩ කරන අතරතුර විධිමත් කථාව භාවිතා කරමි.

ඉගෙන ගන්නන් පළමු පුද්ගලයාගේ වචන වලින් වැරදි කරයි

  • සෑම වාක්‍යයක්ම watashi wa වලින් ආරම්භ කිරීම, සාමාන්‍ය ප්‍රකාශ අවධාරනය කරන ඒවා බවට පත් කරයි.
  • ලෝපස් තෝරා ගැනීම එය විශ්වාසයි, පසුව එය ගුරුවරයෙකු හෝ කළමනාකරුවෙකු සමඟ භාවිතා කිරීම.
  • මිශ්‍ර කිරීමේ ලේඛන: -මසු අවසානය සහිත ලෝපස්, හෝ සරල ඩා සමඟ වටකුෂි.
  • නමක් සහ සැන් යනු ජපන් ජාතිකයින් සැබවින්ම භාවිතා කරන විට, වටෂිගේ කැඩපත ලෙස ඔබට ඇනටා භාවිතා කිරීම.
  • කාමරය සමඟ වෙනස් වන දෙයකට වඩා තේරීම ස්ථිර යැයි උපකල්පනය කිරීම.
  • සෑම නාම පදයකටම watashi no එකතු කිරීම, එය පැහැදිලිව පෙනෙන විට ජපන් ජාතිකයින් සන්තකයේ තබා ගැනීමෙන් ඉවත් වේ.

සන්තක ස්ථානය මිනිසුන් අල්ලා ගනී. Kaban o Wasuremashita යනු මට මගේ බෑගය අමතක වූ බව පැවසීමේ සාමාන්‍ය ක්‍රමයයි, මන්ද එය කාගේ බෑගයද යන්න සඳහන් කිරීමට හේතුවක් නැත. Watashi no kaban o wasuremashita නිවැරදි නමුත් එම බෑගය විශේෂයෙන් ඔබේ බව අවධාරණය කරයි, එය ප්‍රයෝජනවත් වන්නේ එම කරුණ ප්‍රශ්නය නම් පමණි.

තේරීම ස්වයංක්‍රීය කිරීමට සතියක් අභ්‍යාස

  • පළමු දිනය: කිසිඳු මුල් පුද්ගල වචනයක් නොමැතිව ඔබ ගැන වාක්‍ය දහයක් පවසන අතර ඒ සෑම එකක්ම තවමත් අර්ථවත් දැයි පරීක්ෂා කරන්න.
  • දෙවන දිනය: ආරම්භයේදී සහ ඔබේ රැකියාව ප්‍රකාශ කිරීමේදී හරියටම දෙවරක් watashi භාවිතයෙන් තත්පර තිස්-දෙවන ස්වයං හැඳින්වීමක් වාර්තා කරන්න.
  • තුන්වන දිනය: ප්‍රකාශ පහක් ගෙන ප්‍රතිවිරෝධතා එක් කරන්න, ඒ නිසා එක් එක් පුද්ගලයා වෙනත් පුද්ගලයෙකුගේ නමට එරෙහිව watashi wa භාවිතා කරයි.
  • හතරවන දිනය: wa ට වඩා අංශුව වෙන්කර තබා ගනිමින් dare ga ප්‍රශ්නවලට watashi ga සමඟ පිළිතුරු දීමට පුරුදු වන්න.
  • පස්වන දිනය: ඕනෑම ජපන් සංවාදයකට සවන් දී පළමු පුද්ගලයා වචනයක් අඩංගු වාක්‍ය ගණන ගණන් කරන්න.
  • හයවන දිනය: ලෝපස් හෝ අටෂි සමඟ ඔබ අසා ඇති අනියම් රේඛා තුනක් ඔබ සැබවින්ම පවසන වටෂි අනුවාදයට පරිවර්තනය කරන්න.
  • හත්වන දිනය: විධිමත් භූමිකාවක් සහ සුහද කතාබහක් පසුපසට ගොස් ඔබේ ලියාපදිංචිය ලිස්සා ගිය ස්ථානය සටහන් කරන්න.

පස්වන දින ගණන් කිරීමේ අභ්‍යාසය හැසිරීම වෙනස් කරන එකකි. ඉගෙන ගන්නන් ජපන් කථිකයන් තමන්ව හඳුන්වන්නේ කොපමණ වාර ගණනක් අධිතක්සේරු කරන අතර සැබෑ සංඛ්‍යාතය ඇසීම පුරුද්ද ලිහිල් කිරීමට ඕනෑම රීතියකට වඩා වැඩි යමක් කරයි.

ප්රධාන කරුණු

වැඩිදියුණු කිරීමට ප්‍රායෝගික ක්‍රමයක්

ඔබේම දවස ගැන වාක්‍ය පහක් ගෙන එක එක දෙවරක් කියන්න, වරක් watashi wa සමඟ සහ වරක් සර්වනාමය ඉවත් කර, සහ දෙවන අනුවාදය කෙතරම් සැහැල්ලු දැයි බලන්න. ඉන්පසු Unihongo හි ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්තිකාමරයේ ඔබේ AI Sensei සමඟ ස්වයං හැඳින්වීමක් සහ අනියම් කතාබහක් නැවත ධාවනය කරන්න, watashi විධිමත් එකක් තුළ තබාගෙන සහ ලිහිල් එකෙහි සර්වනාමය අතහැර දමන්න. පසුව සැසි වාර්තාව ඔබට අනවශ්‍ය වටෂි නැවත රිංගාගත් ස්ථානය පෙන්වනු ඇත.

  1. 1

    එක් පැහැදිලි ඉලක්කයක් තෝරන්න

    ඔබට සැබවින්ම භාවිතා කළ හැකි තත්වයක් හෝ කුසලතාවයක් මත සෑම සැසියක්ම අවධානය යොමු කරන්න.

  2. 2

    ක්රියාශීලීව පුහුණු වන්න

    ජපන් භාෂාව පමණක් කියවීම හෝ හඳුනා ගැනීම වෙනුවට සම්පූර්ණ පිළිතුරු ශබ්ද නඟා කියන්න.

  3. 3

    සමාලෝචනය කර නැවත කරන්න

    ප්‍රයෝජනවත් නිවැරදි කිරීම් තබා එය ස්වාභාවික යැයි හැඟෙන තෙක් එම කුසලතාව නැවත බලන්න.

FAQ

නිතර අසන ප්රශ්න

Watashi කවදාවත් පිරිමියෙක් පාවිච්චි කරන එක වැරදිද?

No. Watashi ව්‍යාපාරයේ, පන්තියේ, නාඳුනන අය සමඟ සහ ඕනෑම විධිමත් පසුබිමක පිරිමින් සඳහා සම්මත වන අතර බොහෝ පිරිමින් එය මුළු දවසම රැකියාවේදී භාවිතා කරයි. බොකු හෝ ලෝපස් වඩාත් සාමාන්‍ය දෙයක් වන බාර් එකක සමීප මිතුරන් අතර එය දැඩි ලෙස ශබ්ද කළ හැකිය, නමුත් එය කිසි විටෙකත් රළු හෝ වැරදි නොවේ.

ගැහැනියකට බොකු හෝ ලෝපස් කියන්න පුළුවන්ද?

සමහර කාන්තාවන්, විශේෂයෙන්ම ලාබාල කථිකයන්, ගීත පදවල, ප්‍රබන්ධවල සහ ඇතැම් මිත්‍ර කණ්ඩායම්වල එසේ කරයි, එබැවින් එය කළ නොහැකි දෙයක් නොවේ. එය මධ්‍යස්ථ එකක් වෙනුවට හිතාමතා ශෛලීය තේරීමක් ලෙස කියවනු ලැබේ, එම නිසා ඉගෙන ගන්නන් වටෂි හෝ අනියම් ඇටෂි සමඟ බලපෑම පැහැදිලිව ඇසෙන තෙක් වඩා හොඳය.

මට සෑම වාක්‍යයකින්ම වටෂි නැවත නැවත කිරීමට අවශ්‍යද?

නැත, එය නැවත නැවත කිරීම ඉගෙන ගන්නෙකුගේ පැහැදිලිම සලකුණු වලින් එකකි. සංවාදය ඔබ ගැන වූ පසු, ජපන් විෂය ඉවත් කරයි, එබැවින් wakarimasen සහ ikimasu සම්පූර්ණ වාක්‍ය වේ. ඔබ ඔබව හඳුන්වා දෙන විට, ඔබ වෙනත් කෙනෙකු සමඟ සංසන්දනය කරන විට හෝ කවුද යන ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දෙන විට වටෂි යැයි කියන්න.

ජපන් භාෂාවේ පළමු වසර තුළ මා භාවිතා කළ යුත්තේ කුමක්ද?

ඔබේ පෙරනිමිය ලෙස watashi භාවිතා කරන්න, ඔබ ඔබ ගැන කතා කරන බව සවන්දෙන්නා දැනටමත් දන්නා විට එය අතහැර දමන්න, සහ ඔබ ව්‍යාපාරික පසුබිමක විධිමත් ලෙස ඔබව හඳුන්වා දෙන විට පමණක් watakushi වෙත මාරු වන්න. ලෝපස් සහ අටෂි ඔබ කියන දේට වඩා ඇසෙන විට ඔබ හඳුනා ගන්නා දේවල් ලෙස තබන්න.

දිගටම ඉගෙන ගන්න

ජපන් දැනුම කතා කිරීමේ විශ්වාසය බවට පත් කරන්න

Unihongo හි AI Sensei සමඟ ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්ති කාමරයක, භූමිකා මෙහෙයුම්, උච්චාරණ පුහුණු කිරීම, ප්‍රයෝජනවත් ප්‍රතිපෝෂණ සහ ඔබ ක්‍රීඩා කරන අතරතුර ඔබේ වචන මාලාව ගොඩනඟන ඉගෙනුම් ක්‍රීඩා සමඟ පුහුණු වන්න.