දිවා සුරැකුම් ජීවිතයේ වචන හතරක්
Kyō mo yoroshiku onegai shimasu උදෑසන තම දරුවා භාර දෙන විට දෙමාපියන් පවසන්නේ මෙයයි: කරුණාකර අදත් ඇයව බලාගන්න. renrakuchō යනු බෑගයේ ඇති සටහන් පොතයි. Omukae (お迎え) යනු පික්-අප් වන අතර, omukae වේලාව කීයදැයි ගුරුවරයා අසයි. Narashi hoiku (慣らし保育) යනු පළමු සතිවල පදිංචි වීමේ කාලය වන අතර, දරුවන් පැයක් හෝ දෙකක් රැඳී සිටින අතර පැය ක්‍රමයෙන් වර්ධනය වේ. Tōen (登園) යනු දිවා සුරැකුමට යන අතර, hogosha (保護者) යනු ඔබ සැම දැන්වීමකදීම දකින දෙමාපියෙකු හෝ භාරකරුවෙකු සඳහා වන විධිමත් වචනයයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 今日もよろしくお願いします。 | Kyō mo yoroshiku onegai shimasu. | අනේ අදත් එයාව බලාගන්න. |
| 連絡帳 | renrakuchō | දෛනික සම්බන්ධතා සටහන් පොත |
| お迎え | omukae | අවුලා ගන්න |
| 慣らし保育 | narashi hoiku | කෙටි පදිංචි වීමේ දින |
| 登園 | tōen | දිවා සුරැකුමට යනවා |
| 保護者 | hogosha | දෙමාපියන් හෝ භාරකරු |
ස්ථානයක් සඳහා අයදුම් කිරීම: hokatsu නගර කාර්යාලයේ
Hokatsu (保活) යනු දිවා සුරැකුම් ස්ථානයක් සඳහා වන දඩයම සඳහා වන වචනය වන අතර විශාල නගරවල එය මාස කිහිපයක් ගත විය හැකිය. බලපත්රලාභී දිවා සුරැකුම්, ninka hoikuen (認可保育園), සාමාන්‍යයෙන් එක් එක් දෙමව්පියෙකු වැඩ කරන පැය ගණන අනුව අවශ්‍යතා අනුව පවුල් ශ්‍රේණිගත කරන නගර කාර්යාලය හරහා අයදුම් කරනු ලැබේ. බලපත්‍ර නොමැති ඒවා, ninkagai (認可外), සෘජුවම අදාළ වේ. ප්රධාන ආහාර ගැනීම අප්‍රේල් වන අතර, අයදුම් කිරීමේ කාලසීමාවන් බොහෝ විට සරත් සෘතුවේ පෙර වේ, එබැවින් කලින් විමසන්න. සෑම දෙමාපියෙකුටම රැකියා සහතිකයක් shūrō shōmeisho (就労証明書) ඉල්ලා සිටීමට බලාපොරොත්තු වන්න.
බොහෝ දිවා සුරැකුම් ඔබ අයදුම් කිරීමට පෙර, kengaku (見学) පැමිණීමක් සාදරයෙන් පිළිගනී. කවුරුන් හෝ ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නේද සහ වෙනත් භාෂාවකින් දැනුම්දීම් පැමිණේදැයි ඔවුන්ගෙන් අපේක්ෂා නොකර විමසිය යුතු මොහොත මෙයයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 保育園の申し込みについて聞きたいです。 | Hoikuen no mōshikomi ni tsuite kikitai desu. | මම දිවා සුරැකුම් යෙදුම් ගැන විමසීමට කැමතියි. |
| 4月入園を希望しています。 | Shigatsu nyūen o kibō shite imasu. | අපි අප්‍රේල් මාසයේ ආරම්භයක් බලාපොරොත්තු වෙනවා. |
| 必要な書類は何ですか。 | Hitsuyō na shorui wa nan desu ka. | මට අවශ්ය ලියකියවිලි මොනවාද? |
| 夫婦ともフルタイムで働いています。 | Fūfu tomo furutaimu de hataraite imasu. | අපි දෙන්නම පූර්ණකාලීනව වැඩ කරනවා. |
| 見学はできますか。 | Kengaku wa dekimasu ka. | අපට දිවා සුරැකුම් මධ්‍යස්ථානයට පැමිණිය හැකිද? |
| 英語の資料はありますか。 | Eigo no shiryō wa arimasu ka. | ඔබට ඉංග්‍රීසියෙන් ද්‍රව්‍ය තිබේද? |
| ටයිප් කරන්න | කියවීම | කෙටියෙන් කිවහොත් |
|---|---|---|
| 認可保育園 | ninka hoikuen | බලපත්රලාභී දිවා සුරැකුම්; නගරය හරහා අයදුම් කරන්න, ආදායම අනුව ගාස්තු |
| 認可外保育園 | ninkagai hoikuen | බලපත්‍ර රහිත දිවා සුරැකුම්; සෘජුවම අයදුම් කරන්න, දිවා සුරැකුම් ආයතනය විසින් නියම කරන ලද ගාස්තු |
| 認定こども園 | nintei kodomoen | ඒකාබද්ධ දිවා සුරැකුම් සහ ළදරු පාසල |
| 一時保育 | ichiji hoiku | ඉඳහිට, පැයකට හෝ දිනපතා රැකවරණය |
උදෑසන භාරදීම
අතහැර දැමීම ඉක්මන් වන අතර ගුරුවරයාට කරුණු තුනක් අවශ්ය වේ: දරුවා නිදාගත් ආකාරය, ඔවුන් ආහාර ගත් ආකාරය සහ නාසයෙන් දියර ගැලීම හෝ නරක මනෝභාවයක් වැනි අසාමාන්‍ය දෙයක්. ඉන්පසු එකතු කරන්නේ කවුද සහ කවදාද යන්න තහවුරු කරන්න. සෑම දෙයක්ම ආචාරශීලී masu ආකාරයෙන් ඇති අතර, ඔබට ඔබේ දරුවා ගැන ගෞරවයෙන් තොරව සරල වචන වලින් කතා කළ හැකිය. ගුරුවරයා දරුවා itterasshai සමඟ පිටත් කර යවයි, නිවසේ භාවිතා කරන එකම සමුගැනීම.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | ඔබ: සුභ උදෑසනක්. |
| 昨夜はよく寝ました。 | Sakuya wa yoku nemashita. | ඔබ: ඇය ඊයේ රෑ හොඳින් නිදාගත්තා. |
| 朝ごはんは全部食べました。 | Asagohan wa zenbu tabemashita. | ඔබ: ඔහු ඔහුගේ සියලු උදෑසන ආහාරය කෑවා. |
| 少し鼻水が出ています。 | Sukoshi hanamizu ga dete imasu. | ඔබ: ඇයට නහයෙන් ටිකක් දියර ගැලීමක් ඇත. |
| 今日のお迎えは6時ごろです。 | Kyō no omukae wa rokuji goro desu. | ඔබ: අද ලබා ගැනීම හයට පමණ වේ. |
| 今日はおばあちゃんが迎えに来ます。 | Kyō wa obāchan ga mukae ni kimasu. | ඔබ: ආච්චි අද ගන්නවා. |
| 行ってらっしゃい。 | Itterasshai. | ගුරුවරයා: ඔබ යන්න, සුභ දවසක්. |
renrakuchō ලිවීම
ළදරුවන් සහ කුඩා දරුවන් සඳහා සටහන් පොතේ පෙට්ටි ඇත: taion (体温), උෂ්ණත්වය; suimin (睡眠), නින්ද; shokuji (食事), ආහාර; haiben (排便), බඩවැල් චලනය; සහ kigen (機嫌), මනෝභාවය. කෙටි නාම පදවලින් හෝ සරල අතීත කාල වාක්‍යවලින් ඒවා පුරවන්න. එවිට දෙමාපියන් සවස ගැන පේළියක් ලියන නිදහස් ඉඩක් ඇති අතර, ඔබේ ජපන් භාෂාව වර්ධනය වන ස්ථානය මෙයයි: ඇවිදීම, නව වචනයක් හෝ කෝපයක් ගැන දිනකට එක් සත්‍ය වාක්‍යයක්. ගුරුවරුන් එම අවකාශයේම පිළිතුරු දෙන අතර, ඔවුන්ගේ ඇතුළත් කිරීම් ශබ්ද නඟා කියවීම විශිෂ්ට භාවිතයකි.
බොහෝ දිවා සුරැකුම් නෝට්බුක් යෙදුමක් වෙත ගෙන ගොස් ඇත. වචන මාලාව සමාන වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 体温は平熱でした。 | Taion wa heinetsu deshita. | උෂ්ණත්වය සාමාන්ය විය. |
| 夜9時に寝て、朝6時半に起きました。 | Yoru kuji ni nete, asa rokuji han ni okimashita. | රාත්‍රී 9 ට නිදාගෙන 6.30 ට අවදි විය. |
| 機嫌はいいです。 | Kigen wa ii desu. | හොඳ මනෝභාවයකින්. |
| 便は普通でした。 | Ben wa futsū deshita. | බඩවැල් චලනය සාමාන්ය විය. |
| 昨日は公園で遊びました。 | Kinō wa kōen de asobimashita. | ඊයේ අපි උද්යානයේ සෙල්ලම් කළා. |
| いつもありがとうございます。 | Itsumo arigatō gozaimasu. | වෙනදා වගේම ස්තුතියි. |
ලබා ගැනීම: දවස ගත වූ ආකාරය ඇසීම
omukae හිදී ගුරුවරයා ඔබට කෙටි වාර්තාවක් ලබා දෙයි: නින්ද, දිවා ආහාරය, සෙල්ලම් කිරීම සහ ඕනෑම ගැටීමක්. Kyūshoku (給食) දිවා සුරැකුම් මධ්‍යස්ථානය විසින් සපයන දිවා ආහාරය, ohirune (お昼寝) නින්ද, සහ sunaba (砂場) යනු බොහෝ දණහිස් සීරීමට ලක්වන වැලිපිල්ලයි. koronde සඳහා සවන් දෙන්න, බිම වැටී, සහ පහත දැක්වෙන ශරීර කොටස. ඔබ යමක් අල්ලා නොගත්තේ නම්, එය නැවත කිරීමට ගුරුවරයාගෙන් ඉල්ලා සිටින්න; ඔවුන් වෙහෙසට පත් දෙමාපියන්ට පුරුදු වී සිටිති.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 今日はお昼寝をよくしました。 | Kyō wa ohirune o yoku shimashita. | ගුරුවරයා: අද ඇය හොඳින් නිදාගත්තා. |
| 給食を全部食べました。 | Kyūshoku o zenbu tabemashita. | ගුරුවරයා: ඔහු ඔහුගේ මුළු දිවා ආහාරය කෑවා. |
| お友達と砂場で遊びました。 | Otomodachi to sunaba de asobimashita. | ගුරුවරයා: ඇය මිතුරන් සමඟ වැලිපිල්ලේ සෙල්ලම් කළාය. |
| 転んで膝を少しすりむきました。 | Koronde hiza o sukoshi surimukimashita. | ගුරුවරයා: ඔහු වැටී ඔහුගේ දණහිස ටිකක් සීරීමට ලක් විය. |
| ありがとうございました。 | Arigatō gozaimashita. | ඔබ: බොහොම ස්තුතියි. |
| また明日お願いします。 | Mata ashita onegai shimasu. | ඔබ: හෙට හමුවෙමු. |
අසනීප: දිවා සුරැකුම් කාර්යාලයෙන් ලැබෙන ඇමතුම සහ එයට ඇමතුම
දුරකථන ඇමතුම් දෙකක් දිවා සුරැකුම් ශීත කාලය නිර්වචනය කරයි. පළමුවැන්න නම්, ඔබේ දරුවා නිවසේ රැඳී සිටින බව පැවසීමට ඔබ උදේට කතා කරන අතර, දිවා සුරැකුම්කරුට රෝග ලක්ෂණය දැන ගැනීමට අවශ්ය වනු ඇත. දෙවැන්නේදී, දිවා සුරැකුම් කාර්යාලය ඔබට කතා කරයි: දරුවාගේ උෂ්ණත්වය සාමාන්‍යයෙන් අංශක 37.5 ක් පමණ ඉහළ ගොස් ඇති අතර යමෙකු ඒවා එකතු කළ යුතුය. ඔබට පැමිණිය හැක්කේ කවදාදැයි මිනිත්තු කිහිපයකින් කියන්න. ඔබේ දරුවා ගැන කතා කරන විට ගුරුවරුන් පවසන්නේ onetsu, ආචාරශීලී o ලෙසිනි.
උණ හෝ පැපොල වැනි සමහර රෝග සඳහා tōen kyokashō (登園許可証), දරුවාට නැවත පැමිණීමට ඉඩ දෙන වෛද්‍ය සටහනක් අවශ්ය වේ. Byōji hoiku (病児保育) යනු රෝගී-ළමා රැකවරණයක් වන අතර, සමහර සායන මගින් පිරිනමනු ලබන අතර රෝගාතුරව සිටින නමුත් ස්ථාවර දරුවන් සඳහා පහසුකම් සපයයි; නගර අතර පවතින බව විශාල වශයෙන් වෙනස් වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 熱が出たので今日はお休みします。 | Netsu ga deta node kyō wa oyasumi shimasu. | ඌට උන නිසා අද ගෙදර ඉන්නවා. |
| 病院に行ってから連絡します。 | Byōin ni itte kara renraku shimasu. | අපි ඩොක්ටර්ව දැක්කට පස්සේ මම කෝල් කරන්නම්. |
| お熱が38度あります。 | Onetsu ga sanjūhachido arimasu. | ගුරුවරයා: ඇගේ උෂ්ණත්වය අංශක 38 කි. |
| お迎えをお願いできますか。 | Omukae o onegai dekimasu ka. | ගුරුවරයා: ඔබට පැමිණ ඇයව රැගෙන යා හැකිද? |
| 今から向かいます。30分くらいかかります。 | Ima kara mukaimasu. Sanjuppun kurai kakarimasu. | ඔබ: මම දැන් යනවා. එය විනාඩි 30 ක් පමණ ගත වනු ඇත. |
| 登園許可証は必要ですか。 | Tōen kyokashō wa hitsuyō desu ka. | අපට ආපසු යාමට වෛද්‍ය සටහනක් අවශ්‍යද? |
| 病児保育を使えますか。 | Byōji hoiku o tsukaemasu ka. | අපට අසනීප-ළමා රැකවරණය භාවිතා කළ හැකිද? |
දැනගත යුතු රෝග ලක්ෂණ වචන: seki (咳) කැස්ස, hanamizu (鼻水) නාසයෙන් දියර ගැලීම, ōto (嘔吐) වමනය, geri (下痢) පාචනය සහ hosshin (発疹) කැසීම. Unihongo සායන මෙහෙයුමකදී රෝග ලක්ෂණ විස්තර කිරීම දෙමාපියන්ගේ මේසයේ පැත්තෙන් එකම වචන භාවිතා කරයි.
සිදුවීම්: ක්රීඩා දිනය, කාර්ය සාධනය සහ දෙමාපියන්ගේ රැස්වීම්
දිවා සුරැකුම් වර්ෂය ස්ථාවර සිදුවීම් ඇත. Undōkai (運動会) යනු ක්රීඩා දිනයකි, සාමාන්‍යයෙන් සරත් සෘතුවේ හෝ ගිම්හානයේ මුල් කාලයේදී; happyōkai (発表会) යනු ළමයින් ගායනා කරන සහ රඟපාන කාර්ය සාධනයයි; ensoku (遠足) යනු සංචාරයකි; සහ hogoshakai (保護者会) යනු දෙමාපියන්ගේ රැස්වීම, kondankai (懇談会), ගුරුවරයා සමඟ වසරකට වරක් හෝ දෙවරක් අවිධිමත් සංවාදයකි. දැන්වීම් mochimono (持ち物), ගෙන ආ යුතු දේවල් සහ සෑම අයිතමයකම ඔබේ දරුවාගේ නම ලියා තිබිය යුතුය.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 運動会は何時からですか。 | Undōkai wa nanji kara desu ka. | ක්රීඩා දිනය ආරම්භ වන්නේ කීයටද? |
| 持ち物は何ですか。 | Mochimono wa nan desu ka. | අප ගෙන ආ යුත්තේ කුමක්ද? |
| 写真を撮ってもいいですか。 | Shashin o totte mo ii desu ka. | අපි ඡායාරූප ගත කරමුද? |
| 保護者会に参加します。 | Hogoshakai ni sanka shimasu. | මම දෙමාපියන්ගේ රැස්වීමට සහභාගි වෙනවා. |
| 名前はすべて書きました。 | Namae wa subete kakimashita. | මම හැම දෙයක්ම ඔහුගේ නමින් ලේබල් කර ඇත. |
ඡායාරූප නීති වෙනස් වේ: සමහර දිවා සුරැකුම් ඔබේම දරුවාගේ ඡායාරූප පමණක් ඉඩ දෙයි, අනෙක් ඒවා ඒ වෙනුවට නිල ඡායාරූප විකුණනවා. ඔබ දුරකථනය ඔසවන්නට පෙර විමසන්න.
පොදු වැරදි
- ඔබේම දරුවා ගැන ඕනෑවට වඩා ආචාරශීලී භාෂාව. nemashita කියන්න, නිදාගත්තා, onemuri ni narimashita නොවේ; ගෞරවය අනෙක් පුද්ගලයා සඳහා වන අතර ගුරුවරයා ඒවා භාවිතා කරන්නේ ඔබේ දරුවා ගැන මිස ඔබ ඔබේ දරුවා ගැන නොවේ.
- oyasumi සමඟ ව්‍යාකූල omukae (පිකප්-අප්) (දින නිවාඩුවක් හෝ සුබ රාත්‍රියක්). ඔබේ දරුවා නිවසේ රැඳී සිටින බව පැවසීමට උදෑසන ඇමතුමක් oyasumi shimasu භාවිතා කරයි.
- උෂ්ණත්වය අමතක වීම. අසනීප ඇමතුමේ දී, දිවා සුරැකුම්කරු ඉල්ලා සිටින පළමු දෙය අංකයයි, එබැවින් එය සූදානම් කරන්න: netsu wa sanjūnana do go bu, අංශක 37.5.
- සටහන් පොතේ ලියන්නේ අඩුවෙන්. සෑම දිනකම නිවස පිළිබඳ තනි වාක්‍යයක් ගුරුවරයාට උපකාර වන අතර එය ඔබට ලැබෙන පහසුම දෛනික ලිවීමේ පුහුණුවයි.