හුවමාරු ඉංග්රීසියට ගලා යන්නේ ඇයි?
ප්ලාවිතය විනය පිළිබඳ ගැටලුවක් නොවේ. සංවාදය ස්වභාවිකවම අඩු උත්සාහයක් වැය වන භාෂාව දෙසට ගමන් කරයි, සහ ඔබේ සහකරුගේ ඉංග්රීසි ඔබේ ජපන් භාෂාවට වඩා ප්රබල නම්, සැලසුම් නොකළ සෑම මොහොතක්ම සැසිය ඒ ආකාරයෙන් ඇද දමයි. දෙපස ආචාරශීලී ප්රතීකයක් එක් කරන්න, එහිදී එක් එක් පුද්ගලයා අනෙකාට උපකාර කිරීමට මාරු වන අතර ජපන් අර්ධය නිහඬව අතුරුදහන් වේ. රැස්වීම තවමත් මිත්රශීලී සහ ප්රයෝජනවත් බවක් දැනුණු නිසා කිසිවෙකු නොදකිති.
ආරක්ෂක තුන චිත්තවේගීය වඩා යාන්ත්රික වේ. ටයිමරයක් අසමතුලිතතාවය දෘශ්යමාන කරයි, එබැවින් ඔබ දෙදෙනාම අනෙකාට චෝදනා කළ යුතු නැත. ස්ථාවර භේදයක් ස්විචය සාකච්ඡාවකට වඩා නියමිත සිදුවීමක් බවට පත් කරයි. සහ එකඟ වූ මාතෘකාවක් මළ වාතය ඉවත් කරයි, එහිදී පහසු භාෂාව සැමවිටම ජය ගනී, මන්ද මළ වාතය යනු යමෙකු ඉංග්රීසි පුරවා ගැනීම සඳහා ළඟා වීමයි.
සැසි ව්යුහය විනාඩියෙන්
| මිනිත්තු | සිදුවන්නේ කුමක් ද | භාෂාව |
|---|---|---|
| 0-3 | සුභ පැතුම්, සතිය ගත වූ ආකාරය, සැලැස්ම තහවුරු කරන්න | ජපන් |
| 3-13 | ඔබ සූදානම් කළ මාතෘකාව: ඔබ අසන ප්රශ්න තුනක් | ජපන් |
| 13-25 | සතියේ ඔබේ කතාව, පසුව ඔවුන්ගේ ප්රතිචාරය සහ පසු විපරම් ප්රශ්න | ජපන් |
| 25-30 | නිවැරදි කිරීම් ආපසු භාර දී ඇත, ඔබ ඒවා ලියන්න | මිශ්ර |
| 30-33 | මාරු කරන්න, ටයිමරය නැවත ආරම්භ කරන්න, මාතෘකාව නැවත සකසන්න | ඉංග්රීසි |
| 33-55 | ඔවුන්ගේ අර්ධය, උපකාරකයා ලෙස ඔබ සමඟ එකම ආකාරයෙන් ධාවනය කරන්න | ඉංග්රීසි |
| 55-60 | ඊළඟ සැසියේ දිනය සහ මාතෘකාව එකඟ වන්න, වසන්න | ජපන් |
එම වගුවේ අසමමිතිය හිතාමතා ය. මිනිත්තු විසිපහකට පසු ලියන ලද සටහනක් ඔබට තවදුරටත් මතක නැති වාක්යයක් පිළිබඳ සටහනක් වන නිසා නිවැරදි කිරීම් ඔබේ අර්ධය තුළ පිහිටා ඇත, සම්පූර්ණ රැස්වීමෙන් පසුව නොවේ. අවසාන මිනිත්තු තුන නැවත ජපන් භාෂාවට පැමිණෙන බැවින් සැසිය ඔබේ ඉලක්ක භාෂාවෙන් අවසන් වන අතර ඔබ දෙදෙනාගෙන් එක් අයෙකු නැගී සිටීමට පෙර ඊළඟ දිනය දැනටමත් නියම කර ඇත.
මිනිත්තු හතළිහක මාර්ගගත සැසියක් සඳහා, මැද කොටස් අඩකින් අඩු කර විවෘත කිරීම, නිවැරදි කිරීමේ ස්ලට් සහ වසා දැමීම හරියටම ඒවා තබා ගන්න. ඒ තුන තමයි බර උසුලන කොටස්.
මාස ගණනක් නාස්ති නොකර සහකරුවෙකු සොයා ගැනීම
හවුල්කරුවන් පැමිණෙන්නේ පැහැදිලි ස්ථාන වලින් ය: විශ්ව විද්යාල හුවමාරු පුවරු, නගර ජාත්යන්තර මධ්යස්ථාන, විනෝදාංශ කණ්ඩායම් සහ ජපන් කථිකයන් දැනටමත් රැස්වන රැස්වීම්, සේවා ස්ථාන ජාල සහ මාර්ගගත හුවමාරු ප්රජාවන්. ඔබ ඒවා සොයා ගන්නා ස්ථානය වැදගත් වන්නේ ඔබ තිරගත කරන දෙයට වඩා බොහෝ අඩුවෙන් වන අතර, බොහෝ ඉගෙන ගන්නන් පියවරක් මඟ හරිමින් නොගැලපෙන කෙනෙකු සමඟ මාස දෙකක් ගත කරන ස්ථානය තිරගත වේ.
මට්ටමින් සහ බැරෑරුම් ලෙස ගැළපීමක් සොයන්න. ඔවුන්ගේ ඉංග්රීසි ඔබේ ජපන් ජාතිකයින්ට වඩා බොහෝ ඉදිරියෙන් තිබේ නම්, හුවමාරුව නරක අතට හැරෙන අතර ඔවුන්ට එයින් අඩුවක් ලැබෙනු ඇත, එබැවින් ඒ ගැන අවංක වන්න සහ ඔවුන්ගේ භාගයෙන් වැඩි කොටසක් ලබා දෙන්න. හුවමාරුවෙන් ඔවුන්ට අවශ්ය දේ සහ ඔවුන්ට කොපමණ වාරයක් හමුවිය හැකිද යන්න ඔබේ පළමු පණිවිඩයෙන් අසන්න. නොපැහැදිලි පිළිතුරක් සාමාන්යයෙන් නොපැහැදිලි සහකරුවෙකු පුරෝකථනය කරයි.
- සමාන කැපවීම: ඔබ දෙදෙනාටම ස්ථාවර සතිපතා හෝ දෙසතියකට වරක් කැපවිය හැක
- ගැළපෙන මට්ටම්, හෝ පරතරය සඳහා වන්දි ලබා දෙන එකඟ වූ අසමාන බෙදීමක්
- සම්මුඛ පරීක්ෂණයක්, විදේශගතවීමක් හෝ විභාගයක් වැනි ඔවුන්ගේ පැත්තෙන් පැහැදිලි ඉලක්කයක්
- නිවැරදි කිරීමට ඇති කැමැත්ත, එක් කුඩා දෙයක් කලින් නිවැරදි කිරීමෙන් ඔබට පරීක්ෂා කළ හැකිය
- ඔබ දෙදෙනාගෙන් එක් අයෙකුට පෙර සැසි තුනක අත්හදා බැලීමේ කාල සීමාවක් තවදුරටත් ඕනෑම දෙයක් පොරොන්දු වේ
පළමු රැස්වීමේ පිටපත
පළමු මිනිත්තු දහය පසුව සෑම සැසියකම භාෂාව තීරණය කරයි. ජපන් භාෂාවෙන් විවෘත කරන්න, ඔබට තවමත් බිම තිබෙන අතරතුර ව්යුහය යෝජනා කරන්න, සහ පැහැදිලි ඔව් ලබා ගන්න. ජපන් භාෂාවෙන් ආචාරශීලී ලෙස මෙය කිරීම ඕනෑම ස්වයං තක්සේරුවකට වඩා ඔබේ මට්ටම හොඳින් පෙන්නුම් කරයි, එමඟින් ඔබ දෙදෙනාම දේවල් ගොඩනගා ගත යුතු ස්ථානය පිළිබඳ සංවාදයක් ඉතිරි කරයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| はじめまして。田中と申します。よろしくお願いします。 | Hajimemashite. Tanaka to mōshimasu. Yoroshiku onegai shimasu. | ඔයාව හමුවීම සතුටක්. මගේ නම තනකා. මම ඔබ සමඟ වැඩ කිරීමට බලාපොරොත්තු වෙමි. |
| 日本語を勉強して一年くらいです。 | Nihongo o benkyō shite ichinen kurai desu. | මම අවුරුද්දක් විතර ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගන්නවා. |
| 最初の三十分は日本語、あとの三十分は英語にしませんか。 | Saisho no sanjuppun wa nihongo, ato no sanjuppun wa eigo ni shimasen ka. | අපි පළමු විනාඩි තිහ ජපන් කර ඊළඟ තිහ ඉංග්රීසි කරමුද? |
| タイマーを使ってもいいですか。 | Taimā o tsukatte mo ii desu ka? | අපි ටයිමරයක් භාවිතා කළොත් කමක් නැද්ද? |
| 今日のトピックは「週末の過ごし方」でどうですか。 | Kyō no topikku wa shūmatsu no sugoshikata de dō desu ka? | අපි අද මාතෘකාව කරන්නේ කොහොමද අපි අපේ සති අන්තය ගත කරන්නේ කෙසේද? |
| ゆっくり話していただけると助かります。 | Yukkuri hanashite itadakeru to tasukarimasu. | ඔයාට හෙමින් කතා කරන්න පුළුවන් නම් මට ගොඩක් උදව් වෙයි. |
| わからないときは、聞いてもいいですか。 | Wakaranai toki wa, kiite mo ii desu ka? | මට නොතේරෙන විට, මම අසන්නද? |
| 毎週水曜日の夜は都合がいいですか。 | Maishū suiyōbi no yoru wa tsugō ga ii desu ka? | සෑම සතියකම බදාදා සවස ඔබට පහසුද? |
වැනි පිළිතුරු අපේක්ෂා කරන්න二十分ずつにしませんか (Nijuppun zutsu ni shimasen ka, තේරුම අපි එය විනාඩි විස්සක් බැගින් කරමුද?). ඕනෑම සාධාරණ කවුන්ටරයකට වහාම එකඟ වන්න; කාරණය වන්නේ දැන් පවතින්නේ භේදයක් මිස එය ඔබගේ භේදය නොවේ.
නිවැරදි කිරීම් ලබා දෙන ආකාරය එකඟ වේ
නුපුහුණු හවුල්කරුවන් අන්ත දෙකෙන් එකකට පෙරනිමි. සමහරු කිසිවක් නිවැරදි නොකරයි, මන්ද බාධා කිරීම රළු බවක් දැනෙන අතර ඔබේ අර්ථය ප්රමාණවත් තරම් පැහැදිලි විය. වෙනත් අය සෑම දෙයක්ම නිවැරදි කරයි, වචන තේරීම ඇතුළුව, ස්වදේශික කථිකයෙකු ද පැකිලීමට ඉඩ තිබුණි, එය ඔබව සම්පූර්ණයෙන්ම නවත්වයි. ද්වේෂය ද නොවේ; දෙකම ගිවිසුමක් නොමැතිකම වන අතර එය සැපයිය යුත්තේ ඔබයි.
අනුගමනය කිරීමට පහසු රීතියක් දෙන්න. තේරුම අව්යාජ ලෙස නොපැමිණි විට පමණක් බාධා කරන ලෙසත්, නිවැරදි කිරීමේ කොටස සඳහා අනෙක් සියල්ල කඩදාසි මත හෝ කතාබස් කවුළුවේ තබා ගන්නා ලෙසත් ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. එවිට නිවැරදි අනුවාදයට වඩා ස්වාභාවික අනුවාදය සඳහා විශේෂයෙන් විමසන්න, මන්ද ව්යාකරණමය වශයෙන් හොඳ නමුත් පෙළපොතක් මෙන් ශබ්ද කරන වාක්යය නැවත ගොඩනඟා ගැනීමට ඔබට වැඩිපුරම ඇසීමට අවශ්ය වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 間違いを直してもらえますか。 | Machigai o naoshite moraemasu ka? | ඔබට මගේ වැරදි නිවැරදි කළ හැකිද? |
| 意味が通じないときだけ、止めてください。 | Imi ga tsūjinai toki dake, tomete kudasai. | තේරුම නොතේරෙන විට පමණක් කරුණාකර මාව නවත්වන්න. |
| ほかの間違いは、あとでまとめて教えてください。 | Hoka no machigai wa, ato de matomete oshiete kudasai. | කරුණාකර මට පසුව අනෙක් වැරදි එකට කියන්න. |
| 今のは自然な言い方でしたか。 | Ima no wa shizen na iikata deshita ka? | මම දැන් කියපු දේ ස්වභාවික ක්රමයක්ද? |
| ネイティブなら、どう言いますか。 | Neitibu nara, dō iimasu ka? | ස්වදේශික කථිකයෙකු එය පවසන්නේ කෙසේද? |
| これは硬すぎますか。 | Kore wa katasugimasu ka? | මෙය ඉතා දැඩි හෝ විධිමත්ද? |
| もう一度言ってみます。 | Mō ichido itte mimasu. | මම එය නැවත වරක් කියන්නට උත්සාහ කරමි. |
| 書いてもらってもいいですか。 | Kaite moratte mo ii desu ka? | ඔබට එය මා වෙනුවෙන් ලියා තැබිය හැකිද? |
ප්රශ්න තුනයි එක කතාවයි
සූදානම් වීම යනු භාෂාව නිපදවන සැසියක් කුඩා කතා නිපදවන සැසියකින් වෙන් කරයි. එකඟ වූ මාතෘකාව පිළිබඳ ප්රශ්න තුනක් සහ තත්පර අනූවක් පමණ පෙරහුරු කළ ඔබේම සතියේ එක් කතාවක් ගෙන එන්න. ප්රශ්න පළමු කොටස දරයි, කතාව දෙවැන්න දරයි, සහ ඒවායින් අදහස් කරන්නේ නිශ්ශබ්දතාවය කිසි විටෙකත් භාෂාව මාරු කිරීමෙන් පිරවිය යුතු නැති බවයි.
වචනයකින් පිළිතුරු දිය නොහැකි වන පරිදි ප්රශ්න ලියන්න. Anata wa dō omoimasu ka ඡේදයකට ආරාධනා කරයි; sushi ga suki desu ka invites hai. ඒවගේම කතාව කලින් ශබ්ද නඟා පෙරහුරු කරන්න, මන්ද සජීවී හුවමාරුවකදී පළමු වරට පැවසූ කතාවක් ඔබේ සහකරුට ඉංග්රීසියෙන් ගලවා ගත යුතු අර්ධ වාක්ය මාලාවක් ලෙස එළියට එයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 日本では、週末はどう過ごす人が多いですか。 | Nihon de wa, shūmatsu wa dō sugosu hito ga ōi desu ka? | ජපානයේ බොහෝ මිනිසුන් සති අන්ත ගත කරන්නේ කෙසේද? |
| それについて、どう思いますか。 | Sore ni tsuite, dō omoimasu ka? | ඒ ගැන ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද? |
| 子どものころは、どうでしたか。 | Kodomo no koro wa, dō deshita ka? | ඔබ කුඩා කාලයේ එය මොන වගේද? |
| 先週、面白いことがありました。 | Senshū, omoshiroi koto ga arimashita. | පසුගිය සතියේ රසවත් දෙයක් සිදු විය. |
| ちょっと長くなりますが、いいですか。 | Chotto nagaku narimasu ga, ii desu ka? | ටිකක් දිග වෙයි, ඒක හරිද? |
| つまり、こういうことです。 | Tsumari, kō iu koto desu. | වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, එය මෙයට පැමිණේ. |
| 説明が下手ですみません。 | Setsumei ga heta de sumimasen. | මගේ පැහැදිලි කිරීම අවුල් සහගත වීම ගැන කණගාටුයි. |
| 最後まで聞いてくれてありがとうございます。 | Saigo made kiite kurete arigatō gozaimasu. | අවසානයට සවන් දීම ගැන ඔබට ස්තුතියි. |
සංවාදය ජපන් භාෂාවෙන් පවත්වාගෙන යාම
වඩාත්ම ප්රයෝජනවත් තනි පුරුද්ද වන්නේ ඉංග්රීසි භාෂාවට පසුබසිනවා වෙනුවට ජපන් භාෂාවෙන් අලුත්වැඩියා කිරීමයි. වචනයක් නැති වූ විට, එය විස්තර කරන්න. වාක්යයක් කඩා වැටුණු විට, එය නැවත ආරම්භ කරන්න. එම සෑම අලුත්වැඩියාවක්ම ඔබ ඉඩම් හිමියෙකු හෝ වෛද්යවරයෙකු සමඟ පළමු වරට කටයුතු කරන විට ඔබට අවශ්ය වන සැබෑ කථන කුසලතාවයක් වන අතර, ඉංග්රීසි ගලවා ගැනීමක් සැසියෙන් ඉවත් කරන කුසලතාව එයයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | සමාවන්න, කරුණාකර නැවත වරක්. |
| もう少しゆっくりお願いします。 | Mō sukoshi yukkuri onegai shimasu. | කරුණාකර තව ටිකක් සෙමින්. |
| 日本語でなんと言いますか。 | Nihongo de nan to iimasu ka? | ඔබ එය ජපන් භාෂාවෙන් කියන්නේ කෙසේද? |
| 名前は分かりませんが、食べ物です。 | Namae wa wakarimasen ga, tabemono desu. | මම නම දන්නේ නැහැ, නමුත් එය ආහාරයක්. |
| ええと、なんだっけ。 | Eeto, nan dakke. | ම්ම්, ආයෙ මොකද උනේ? |
| 今、英語になっていますよ。 | Ima, eigo ni natte imasu yo. | අපි දැන් ඉංග්රීසියට රිංගලා ඉවරයි. |
| 日本語に戻りましょう。 | Nihongo ni modorimashō. | අපි නැවත ජපන් භාෂාවට යමු. |
| あと十分、日本語で頑張ります。 | Ato juppun, nihongo de ganbarimasu. | මම තව විනාඩි දහයක් ජපන් භාෂාවෙන් යනවා. |
| それ、どういう意味ですか。 | Sore, dō iu imi desu ka? | එයින් අදහස් කරන්නේ කුමක් ද? |
Ima, eigo ni natte imasu yo හරියටම කටපාඩම් කිරීම වටී. එය කාටවත් බනින්නේ නැතිව ප්ලාවිතය නම් කරයි, ඔබ එය ජපන් භාෂාවෙන් පැවසූ නිසා එය එම මොහොතේම කාමරයේ භාෂාවද නැවත සකසයි.
කතාව අධ්යයනයක් බවට පත් කරන සටහන් ගැනීමේ පුරුද්ද
නෝට්ටු නොමැති හුවමාරුවක් විනෝදාස්වාදයකි. පුරුද්ද කුඩා ය: එක් සැසියකට එක් පිටුවක්, කොටස් තුනක්, පසුව වෙනුවට නිවැරදි කිරීමේ ස්ලට් තුළ පුරවා ඇත. ඉහළින්ම, ඔබට කිව නොහැකි වාක්ය. මධ්යයේ, ඔබේ සහකරු ලබා දුන් නිවැරදි කිරීම්. පතුලේ, ඔවුන් ඔබට සොරකම් කිරීමට අවශ්ය බව ඔවුන් භාවිතා කළ එක් ප්රකාශනයක්, ඔවුන් පැවසූ සම්පූර්ණ වාක්යය ලෙස ලියා ඇත.
එවිට කිසිවෙකු පාහේ නොකරන කොටස කරන්න. ඊළඟ සතියේ, එම අයිතම පහක් ගෙන ඒවා ඔබේම කතාවට බල කරන්න. ඒවා ශබ්ද නඟා කියන්න, එක් එක් වාක්ය දෙකක් වටා නව වාක්ය දෙකක් ගොඩනඟා, එකක් හිතාමතාම ඊළඟ සැසියට ගෙන එන්න. ඔබ කිසිදා නැවත භාවිතා නොකළ සටහනක් ඔබ ලියා නොතිබූ සටහනක් විය හැකිය.
- පිටුවකට කොටස් තුනක්: හිඩැස්, නිවැරදි කිරීම්, සොරකම් කළ ප්රකාශන
- සම්පූර්ණ වාක්යය ලියන්න, කිසිවිටෙක හුදකලා වචනයක් නොවේ
- ඔබට සන්දර්භය නැවත ගොඩනගා ගත හැකි වන පරිදි සෑම අයිතමයක්ම එය පැමිණි තත්ත්වය සමඟ ලකුණු කරන්න
- සතිය තුළ ශබ්ද නඟා පෙරහුරු කිරීමට අයිතම පහක් තෝරන්න
- ඊළඟ සැසිය ආරම්භ වීමට පෙර පසුගිය සතියේ පිටුව තත්පර අනූවක් විවෘත කරන්න
ඔබේ සහකරුට ඉංග්රීසි පමණක් අවශ්ය වූ විට
සමහර විට අසමතුලිතතාවය පුරුද්දක් නොව චේතනාවකි. ඔවුන්ගේ විභාගය සති හයකින්, ඔවුන්ගේ පියවර මාස තුනකින්, ඔබේ භාගය සෑම සැසියක්ම නිහඬව හැකිලෙමින් පවතී. පැමිණිල්ලකට වඩා සකස් කළ ගනුදෙනුවක් ඉදිරිපත් කරමින්, එක් සන්සුන් වාක්යයකින් එය සමඟ සෘජුව හා ඉක්මනින් කටයුතු කරන්න. බොහෝ අය වහාම ඔව් යැයි පවසන්නේ ඔවුන් ද නොදැන සිටි බැවිනි.
රටාව පැහැදිලි ගිවිසුමක් නොනැසී පවතී නම්, නවත්වන්න. එක් පුද්ගලයෙකුට පමණක් ක්රියාත්මක වන විධිවිධානයක් තබා ගැනීමට ඔබ බැඳී නොසිටින අතර, එය සැසි තුනකට පසුව අවසන් කිරීමට මාස තුනකට පසුව එය අවසන් කිරීමට වඩා බෙහෙවින් අඩු මුදලක් වැය වේ. එය කාරුණිකව කියන්න, ඔවුන්ට ස්තුති කරන්න, දොර විවෘත කරන්න; භාෂා ඉගෙනීමේ ලෝකය කුඩා වන අතර මිනිසුන් ඔවුන්ගේ මනස වෙනස් කරයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 最近、英語の時間が多いような気がします。 | Saikin, eigo no jikan ga ōi yō na ki ga shimasu. | පහුගිය ටිකේ ඉංග්රීසි වෙලාව වැඩියි වගේ. |
| 来週から、時間をきっちり分けませんか。 | Raishū kara, jikan o kicchiri wakemasen ka? | ලබන සතියේ සිට, අපි දැඩි ලෙස කාලය බෙදා ගනිමු? |
| 試験前なので、今日は英語を多めにしましょうか。 | Shiken mae na node, kyō wa eigo o ōme ni shimashō ka? | ඔයාගේ විභාගය එන නිසා අපි අද ඉංග්රීසි වැඩිපුර කරමුද? |
| そのかわり、来週は日本語を多めにお願いします。 | Sono kawari, raishū wa nihongo o ōme ni onegai shimasu. | හුවමාරුව, කරුණාකර අපට ලබන සතියේ තවත් ජපන් කිරීමට ඉඩ දෙන්න. |
| 残念ですが、今回で終わりにさせてください。 | Zannen desu ga, konkai de owari ni sasete kudasai. | මට කණගාටුයි, නමුත් කරුණාකර මට මෙම සැසියෙන් පසුව අවසන් කිරීමට ඉඩ දෙන්න. |
| いろいろ教えてくれて、ありがとうございました。 | Iroiro oshiete kurete, arigatō gozaimashita. | මට ගොඩක් දේවල් කියලා දුන්නට ස්තුතියි. |
හුවමාරුව අවසන් නොකර අවලංගු කිරීම
අවලංගු කිරීම් හුවමාරුවක් සඳහා මරණයට සාමාන්ය හේතුව වන අතර එය අවලංගු කිරීම කලාතුරකින් වේ. එය නව දිනයක් නොමැති නොපැහැදිලි සමාව අයැදීමයි, එය විධිවිධානය විකල්ප යැයි හැඟෙන අතර දෙදෙනාටම ඉවතට යාමට ඉඩ සලසයි. ආචාර විධි සරලයි: ඔබ දන්නා පරිදි ඉක්මනින් ඔවුන්ට කියන්න, කෙටියෙන් සමාව ඉල්ලන්න, එක් වගන්තියක හේතුවක් දක්වන්න, සහ එම පණිවිඩයේම නිශ්චිත විකල්පයක් යෝජනා කරන්න.
විධිමත් ව්යාපාරික සමාවකට වඩා මෙම රේඛා කෙතරම් සැහැල්ලු දැයි බලන්න. හුවමාරුවක් යනු සමානයන් අතර අනුග්රහයකි, එබැවින් දැඩි සමාව අයැදීම අමුතු දෙයක් ලෙස කියවේ. යෝජිත නව දිනයක් සමඟ Kyūyō ga haitte shimatte ප්රමාණවත් වන අතර, එම දිනය යෝජනා කිරීම පුරුද්ද ජීවමානව තබා ගන්නා කොටසයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| すみません、今日は行けなくなりました。 | Sumimasen, kyō wa ikenaku narimashita. | සමාවෙන්න, මට අද එන්න බැරි බව පෙනී ගියා. |
| 急用が入ってしまって。 | Kyūyō ga haitte shimatte. | හදිසි දෙයක් පැමිණ ඇත. |
| 直前の連絡で申し訳ありません。 | Chokuzen no renraku de mōshiwake arimasen. | අවසාන මොහොතේ ඔබව දැනුවත් කිරීම ගැන මට කණගාටුයි. |
| かわりに、木曜日はどうですか。 | Kawari ni, mokuyōbi wa dō desu ka? | ඒ වෙනුවට, බ්රහස්පතින්දා කොහොමද? |
| 来週はいつも通りでお願いします。 | Raishū wa itsumo dōri de onegai shimasu. | කරුණාකර ලබන සතියේ අපි සාමාන්ය තත්ත්වයට යමු. |
| 体調が悪いので、今日は休ませてください。 | Taichō ga warui node, kyō wa yasumasete kudasai. | මට සනීප නැහැ, ඒ නිසා කරුණාකර මට අද නිවාඩු ගන්න දෙන්න. |
| 了解です。お大事に。 | Ryōkai desu. Odaiji ni. | තේරුනා. ඔයා ගැන ප්රවේසම් වන්න. |
හුවමාරුවකින් ඔබ වෙනුවෙන් කළ නොහැකි දේ
ඔබේ සහකරු කිසිදා නොගත් රැකියාවක අසාර්ථක වීම ගැන ඔබ අමනාප නොවන පරිදි සීමාවන් පිළිබඳව පැහැදිලි වන්න. ස්වදේශික කථිකයෙකු නිවැරදි ශබ්දය කුමක්දැයි දනී, ඇයි නොවේ, එබැවින් නුපුහුණු හවුල්කරුවෙකුගේ ව්යාකරණ පැහැදිලි කිරීම් බොහෝ විට සිත්ගන්නා ආකාරවලින් වැරදිය. ඔවුන් ඔබව සරඹ නොකරනු ඇත, සති ගණනාවක් පුරා ඔබේ දුර්වල ස්ථාන නිරීක්ෂණය නොකරනු ඇත, සහ වෙහෙසට පත් නොවී එම අංශුව විසිවන වරටත් නිවැරදි නොකරනු ඇත. ඔබට අවසානයේ විනාඩි විස්සක් ලැබෙන විට රාත්රී එකොළහට හුවමාරුවක් නොමැත.
එබැවින් එහි ශක්තිය සඳහා එක් එක් මෙවලම භාවිතා කරන්න. ආරම්භක පෙළපොතක් හෝ කණ්ඩායම් පන්තියක් ඔබට අනුපිළිවෙල සහ පැහැදිලි කිරීම් ලබා දෙයි. ගෙවන උපදේශකයෙකු ඔබට රෝග විනිශ්චය කරන වෘත්තිකයෙකු ලබා දෙයි. AI Sensei සමඟ නාභිගත කථන පුහුණුව ඔබට අසීමිත අඩු පුනරාවර්තන සහ උච්චාරණ ප්රතිපෝෂණ ලබා දෙයි. හුවමාරුව එවිට ඒ කිසිවකුට කළ නොහැකි දෙය කරයි: ඔබ ජපන් භාෂාවෙන් විමසන්නේ නම් මිස ඔබ වෙනුවෙන් මන්දගාමී නොවන ඔවුන්ගේම අදහස් ඇති අනපේක්ෂිත මිනිසෙක්.
- හුවමාරුවට පෙර රටාව සරඹ, පසුව එය සංවාදයේ සජීවීව පරීක්ෂා කරන්න
- ඔබේ සහකරුගෙන් ව්යාකරණ පැහැදිලි කිරීම් දත්ත ලෙස ලබාගෙන ඒවා පසුව සත්යාපනය කරන්න
- උච්චාරණ වැඩ සඳහා වෙනම තව් තබා ගන්න; හුවමාරු කිරීම් කලාතුරකින් උච්චාරණය නිවැරදි කරයි
- සරඹ කිසිදා ළඟා නොවන අදහස්, කථා සහ එකඟ නොවීම් සඳහා හුවමාරුව භාවිතා කරන්න
- ඔබට මේ මාසයේ අලුත් දෙයක් පැවසිය හැකිද යන්නෙන් එය විනිශ්චය කරන්න, එය කෙතරම් මිත්රශීලී බවක් දැනුණාද යන්න මත නොවේ