සැබෑ දුෂ්කරතාව තාල ඒකක ගණනයි
ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නන් වචනයක එක් අක්ෂරයක් අවධාරණය කර ඉතිරිය මිරිකා ගන්න. ජපන් සෑම තාල ඒකකයකටම හෝ mora එකටම එකම දිග ලබා දෙයි. දිගු ස්වරයක් යනු ස්පන්දන දෙකකි, කුඩා tsu (っ) යනු නිශ්ශබ්ද තාල ඒකකයක් වන අතර n (ん) යනු තනිවම පහරකි. සැබෑ වරදවා වටහා ගැනීමක් ඇති කරන බොහෝ උච්චාරණ වැරදි තාල ඒකක වැරදි මිස ශබ්ද වැරදි නොවේ.
එමනිසා, ඔබ කපටි වචනයක් පැවසීමට පෙර, එය ගණන් කරන්න. පහත කාඩ්පත් හතර සෑම කරදර කණ්ඩායමකින්ම එක් වචනයක් සඳහා ගණන් පෙන්වයි. ඔබේ අනුවාදයට වෙනස් බීට් සංඛ්‍යාවක් තිබේ නම්, සවන්දෙන්නෙකුට වෙනත් වචනයක් ඇසෙනු ඇත.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 旅行 | ryokō | සංචාරය (තාල ඒකක 3) |
| 病院 | byōin | රෝහල (තාල ඒකක 4) |
| 切って | kitte | කපනවා (තාල ඒකක 3) |
| 雰囲気 | fun'iki | වාතාවරණය (තාල ඒකක 4) |
Tsu එදිරිව su: tsuzuku
Tsu (つ) ආරම්භ වන්නේ දත් පිටුපස දිව තද කර, කෙටි නැවතුමකින්, පසුව හිස් හඬකින්. එය ඉංග්‍රීසි බළලුන්ගේ අවසානයේ ශබ්දයයි. සු (す) හට නැවතුමක් නැත. ඒවා මිශ්‍ර කර tsuki (月), සඳ, suki (好き), කැමති වෙයි.
Tsuzuku (続く), ඉදිරියට යාමට, එය සම්භාව්‍ය බාධාවකි, මන්ද tsu විසින් එහි හඬ දුන් සහකරු වන zu විසින් එකවර අනුගමනය කරන බැවිනි. ඉගෙන ගන්නන් බොහෝ විට suzuku හෝ tsutsuku නිෂ්පාදනය කරයි. වචනය ලියා ඇත්තේ つづく, සහ සම්මත ජපන් භාෂාවෙන් づ ශබ්දය ず ට සමාන වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 続く | tsuzuku | දිගටම කරගෙන යාමට |
| 月 | tsuki | සඳ |
| 好き | suki | කැමති, කැමති |
| 暑い | atsui | උණුසුම් (කාලගුණය) |
| 来月も続けます。 | Raigetsu mo tsuzukemasu. | මම ලබන මාසෙත් කරගෙන යන්නම්. |
Ryo සහ ryu: ryokō, ryōri, ryūgaku
ජපන් r යනු ඇමරිකානු ඉංග්‍රීසි බටර් හෝ ඉනිමඟේ මැද ශබ්දයට ආසන්නව, ඉහළ දත් පිටුපස දිවේ කෙළවරේ තනි ක්ෂණික තට්ටු කිරීමකි. ryo, ryu සහ rya වලදී එක තාල ඒකකයක් ඇතුළත y වෙතට තට්ටු කරයි.
Ryokō (旅行), සංචාර යනු බීට් තුනකි: රියෝ, කෝ, ඕ. ඉගෙන ගන්නන් බොහෝ විට පවසන්නේ ri-yo-kō, තාල ඒකක හතරක්, හෝ ඉංග්‍රීසි r භාවිතා කර පසුව yo. Ryōri (料理), ඉවුම් පිහුම්, තවමත් අමාරුයි: තට්ටු කරන්න, දිගු ස්වර, නැවත තට්ටු කරන්න.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 料理 | ryōri | ඉවුම් පිහුම්, ආහාර පිසීම |
| 留学 | ryūgaku | පිටරට ඉගෙන ගන්නවා |
| 両親 | ryōshin | දෙමාපියන් |
| 旅行が好きです。 | Ryokō ga suki desu. | මම සංචාරයට කැමතියි. |
| 料理は得意ですか。 | Ryōri wa tokui desu ka. | ඔබ උයන්න දක්ෂද? |
දිගු එදිරිව කෙටි: obasan සහ obāsan, byōin සහ biyōin
Byōin (病院), රෝහල, බීට් හතරකි: byo, o, i, n. Biyōin (美容院), කොණ්ඩා මෝස්තරය, පහකි: bi, yo, o, i, n. එකම වෙනස වන්නේ බයි සහ යෝ බීට් එකක් බෙදා ගන්නවාද යන්නයි. කුලී රථ රියදුරෙකුට වැරදි එක කියන්න, ඔබ වැරදි ගොඩනැගිල්ලකට පැමිණේ.
පවුලේ වචන එකම ආකාරයකින් ක්‍රියා කරයි. ස්වරයෙහි එක් අමතර තාල ඒකකයක් පුද්ගලයෙකු පරම්පරාවක් ඉහළට ගෙන යයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| おばさん | obasan | නැන්දා, මැදි වයසේ කාන්තාවක් |
| おばあさん | obāsan | ආච්චි, වැඩිහිටි කාන්තාවක් |
| おじさん | ojisan | මාමා, මැදි වයසේ මිනිහා |
| おじいさん | ojiisan | සීයා, වැඩිහිටි මිනිසා |
| 美容院 | biyōin | කොණ්ඩා මෝස්තර ශාලාව |
| 病院に行きます。 | Byōin ni ikimasu. | මම රෝහලට යනවා. |
| 美容院に行きます。 | Biyōin ni ikimasu. | මම කොණ්ඩා මෝස්තර ශාලාවට යනවා. |
කුඩා tsu: kite, kitte, kiite
එදිනෙදා te-forms තුනක් වෙනස් වන්නේ කාලය අනුව පමණි. Kite (来て), එන්න, තාල ඒකක දෙකකි. Kitte (切って), කපා, තුනකි: කුඩා tsu යනු ඔබ එය මුදා හැරීමට පෙර t අල්ලාගෙන සිටින නිහඬ තාල ඒකකයකි. Kiite (聞いて), සවන් දෙන්න, එය ද බීට් තුනකි, නමුත් එහි අමතර තාල ඒකකය දිගු i වේ. Kitte යනු තැපැල් මුද්දරයක් සඳහා වන නාම පදයයි (切手).
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 来て | kite | එන්න |
| 聞いて | kiite | සවන් දෙන්න |
| ここに来てください。 | Koko ni kite kudasai. | කරුණාකර මෙහි එන්න. |
| これを切ってください。 | Kore o kitte kudasai. | කරුණාකර මෙය කපන්න. |
| よく聞いてください。 | Yoku kiite kudasai. | කරුණාකර හොඳින් සවන් දෙන්න. |
ස්වරයකට පෙර n: gen'in සහ fun'iki
n (ん) ශබ්දය සම්පූර්ණ තාල ඒකකයක් වන අතර ස්වරයකට පෙර එය ඊළඟ ශබ්දයට සම්බන්ධ නොවේ. Gen'in (原因), හේතුව, ge, n, i, n: බීට් හතරක්, පළමු n නාසය හරහා හමා යමින් i අලුතින් ආරම්භ විය. ඔබ ජෙනින් කියන ඉංග්‍රීසි ක්‍රමයට ඒවා සම්බන්ධ කළහොත්, බීට් තුනක් සහ වචනය කඩා වැටේ. රොමාජි විරාමය අපෝස්ට්‍රොෆියකින් සලකුණු කරයි.
Fun'iki (雰囲気), වායුගෝලය හෝ මනෝභාවය, fu, n, i, ki වේ. එය කෙතරම් අමුතු දෙයක් ද යත් බොහෝ ස්වදේශික කථිකයන් මැද ශබ්ද මාරු කර fuinki යැයි කියති. එම ස්ලිප් ජපානයේ ප්‍රසිද්ධයි, නමුත් කියවීමේ ශබ්දකෝෂ ලබා දෙන්නේ fun'iki. kon'yaku (婚約), නියැලීම, ජෙලි වැනි ආහාර konnyaku (こんにゃく) සමඟ සසඳන්න: පළමුවැන්නෙහි n පසුව ya, දෙවැන්න n පසුව nya වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 原因 | gen'in | හේතුව |
| 店員 | ten'in | සාප්පු ලිපිකරු |
| 全員 | zen'in | හැමෝම, සියලුම සාමාජිකයන් |
| 婚約 | kon'yaku | නියැලීම |
| いい雰囲気ですね。 | Ii fun'iki desu ne. | ලස්සන වාතාවරණයක් නේද? |
| 原因は何ですか。 | Gen'in wa nan desu ka. | හේතුව කුමක්ද? |
ගොඩගැසුණු අක්ෂර: atatakakatta, shinryaku, shujutsu
Atatakai (暖かい), උණුසුම්, දැනටමත් පුනරාවර්තනය ta. එය අතීත කාල වකවානුවට දමන්න, එවිට ඔබට atatakakatta (暖かかった), ta, ta, ka, ka පේළියක සහ කුඩා tsu එකක් සමඟ අවසානයේ: හතක් ලැබේ. සාමාන්‍ය කථනයේදී මිනිසුන් බොහෝ විට පවසන්නේ attakai සහ attakakatta, එය ඔබට පහසු යැයි සිතිය හැකි නමුත් සම්පූර්ණ ආකෘතිය ලිවීමට එකකි.
Shinryaku (侵略), ආක්‍රමණය, n සෘජුවම rya ට පෙර තබයි, එබැවින් දිව මුමුණමින් පසුව තට්ටු කළ යුතුය. Shujutsu (手術), ශල්‍යකර්මය යනු ජපන් කථිකයන් විසින්ම පැකිලීම ගැන විහිළු කරන වචනයයි, මන්ද ෂු සහ ජු සහ ත්සු ඉතා සමීපව වාඩි වී සිටින බැවිනි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 暖かい | atatakai | උණුසුම් |
| 暖かかった | atatakakatta | උණුසුම් විය |
| 暖かくなかった | atatakaku nakatta | උණුසුම් නොවීය |
| 侵略 | shinryaku | ආක්‍රමණය |
| 手術 | shujutsu | සැත්කම් |
| 昨日は暖かかったです。 | Kinō wa atatakakatta desu. | එය ඊයේ උණුසුම් විය. |
දිනපතා මිනිත්තු දෙකක පුහුණුවක්
- මෙම පිටුවෙන් එක් යුගලයක් තෝරන්න, උදාහරණයක් ලෙස byōin සහ biyōin.
- නියමිත වේලාවට වචනය පවසමින් ස්පන්දනයට පස් වතාවක් සෙමින් අත්පුඩි ගසන්න.
- එහි වාක්‍යයේ සෑම වචනයක්ම සාමාන්‍ය වේගයකින් තුන් වරක් කියන්න.
- ඔබේ උච්චාරණය සඳහා නොව, එක් ගැනීමක් පටිගත කර බීට් ගණනට සවන් දෙන්න.
- හෙට, ඊළඟ යුගලය ගන්න. සතියකින් ඔබ සෑම කණ්ඩායමක්ම ආවරණය කර ඇත.
මෙම සටහන වටපිටාවකි. බ්ලොගයට දිගු ස්වර, කුඩා tsu, r ශබ්ද සහ දිව ඇඹරීමට වෙනම, ගැඹුරු මාර්ගෝපදේශ ඇත.