Yaygın Fiiller için Japonca Ses Vurgusu: Vurgulu, Vurgusuz ve Formlar Nasıl Hareket Ediyor?

Her Japonca fiil iki perde grubundan birine aittir; sonuna kadar yüksekte kalan vurgusuz fiiller ve sondan ikinci moraya denk gelen vurgulu fiiller ve bir fiilin grubunu öğrendikten sonra onun masu, te ve nai biçimlerini kurala göre tahmin edebilirsiniz.

Bilmeniz gerekenler

Yaygın Fiiller için Japonca Ses Vurgusu: Vurgulu, Vurgusuz ve Formlar Nasıl Hareket Ediyor?

Fiiller çok düzenli oldukları için perde vurgusuyla başlamak için en iyi yerdir. İsimler tek tek öğrenilmelidir, ancak bir fiil, vurgulu olsun ya da olmasın, yalnızca tek bir olguya ihtiyaç duyar ve geri kalan her şey şu şekildedir: sonbaharın sözlük biçiminde nerede olduğu, masu eklediğinizde ne olduğu, te biçiminin nasıl değiştiği ve nai biçiminin ne yaptığı. Fiiller neredeyse her cümlenin sonunda olduğundan, bunu atlayan öğrenciler dilde en sık kullanılan kelimelerde düz, yabancı bir melodiyle karşılaşırlar. Bu kılavuz, ses perdesinin düşmesinin ağız ve kulak mekaniğiyle iki grubu açıklıyor, hareketi en yaygın üç biçimde ele alıyor, her gün kullandığınız yirmi fiili kalıplarıyla birlikte listeliyor ve gerçek konuşmada düşmeyi nasıl dinleyeceğinizi gösteriyor. Farklı ana dillerde görülen tipik hatalarla ve AI Sensei ile yapılan bir kendi kendini kontrol rutiniyle sona erer.

Vurgusuz fiiller ikinci morada yükselir ve asla düşmez

Vurgulu fiiller sözlük formunun sondan ikinci morasından hemen sonra gelir

Fiil hangi gruba ait olursa olsun, her masu biçimi ma'ya vurgu yapar.

Te ve nai formları grubu korur: düz düz kalır, kurala göre vurgulu geçişler

İki grup fiil ve bir basit gerçek

Standart Tokyo Japoncası, sözcükleri vurgu yerine perde düzeniyle işaretler. Ses bir seviyede başlar, yükselebilir ve bazı kelimelerle belirli bir moradan sonra keskin bir şekilde düşer. Bu düşüş aksandır. Fiiller için yalnızca iki şey olabilir. Heiban adı verilen vurgusuz fiiller alçaktan başlar, ikinci morada yükselir ve sonuna kadar yüksekte kalır: iku alçak-yüksek, tsukau alçak-yüksek-yüksek, hataraku alçak-yüksek-yüksek-yüksektir. Vurgulu fiiller, sözlük formunun ikinciden sonuncuya kadar olan morasından sonra düşüş gösterir: ta↓beru alçak-yüksek-düşük, yo↓mu yüksek-düşük, hana↓su alçak-yüksek-düşük anlamına gelir.

Bu tek konum, sondan ikinci mora, neredeyse tüm vurgulu fiilleri kapsar, bu nedenle sonbaharın nerede olduğunu ezberlemenize gerek yoktur, yalnızca bir tane olup olmadığını ezberlemeniz gerekir. Ka↓eru veya ha↓iru'da olduğu gibi, sondan ikinci mora bir sesli harf çiftinin ikinci yarısı olduğunda, düşüş bir mora daha erken hareket eder, bu nedenle bu fiiller vurgunun en önde olduğu gibi ses çıkarır. Bu sitedeki ayrı bir kılavuz, tüm kelime türleri için perde vurgu kalıplarını kapsar.

İki grup fiil ve bir basit gerçek
JaponcaRomajiAnlam
毎日会社へ行きます。Mainichi kaisha e ikimasu.Her gün ofise gidiyorum.
朝ご飯を食べる。Asagohan o taberu.Kahvaltı yapıyorum.
新聞を読む。Shinbun o yomu.Gazeteyi okudum.
週末は友達と遊ぶ。Shūmatsu wa tomodachi to asobu.Hafta sonları arkadaşlarımla takılırım.
日本語で話す。Nihongo de hanasu.Japonca konuşuyorum.

Ağızda nasıl bir ses düşüşü hissi var

Perde düşüşü, ses seviyesinde bir değişiklik veya daha uzun bir sesli harf değildir. Bu, sesinizin söylediği notada bir piyanonun bir tuşundan daha alçak bir notasına inmek gibi bir düşüştür ve iki mora arasında gerçekleşir, asla bir moranın ortasında olmaz. Taberu'da be yüksek ve ru düşüktür; adım aralarındadır.

Bunu hissetmek için elinizi boğazınıza koyun ve a↓me, yağmur, sonra ame, şeker deyin. İlk başta nota a'dan sonra düşerken sesin hafifçe gevşediğini hissetmelisiniz. Şimdi aynı damlayı bir fiile uygulayın: mi↓ru, mi'de yüksek ve ru'da aşağı adım, ardından miru koto ve koto alçakta kalır. Bunu, düz duran ve yüksekliğini koto'ya veren kiru (giymek) ile karşılaştırın.

Vurgusuz fiiller de pratik yapmaya ihtiyaç duyar, çünkü İngilizce konuşanlar içgüdüsel olarak bir kelimenin sonunda perdeyi düşürürler. Ardından bir parçacık veya isim gelen fiili söyleyin ve platoyu sarkmasına izin vermeden tutun.

JaponcaRomajiAnlam
雨が降っています。Ame ga futte imasu.Yağmur yağıyor.
飴を食べます。Ame o tabemasu.Şeker yerim.
テレビを見ることが好きです。Terebi o miru koto ga suki desu.Televizyon izlemeyi seviyorum.
着物を着ることは難しいです。Kimono o kiru koto wa muzukashii desu.Kimono giymek zordur.

Desen masu, te ve nai formlarında nasıl hareket eder?

Masu biçimi en kolay durumdur: Her iki gruptan da her fiil, ma'dan hemen sonra düşer. İkima↓su ve tabema↓su aynı melodilere sahiptir. Se'den sonra ikimase↓n ve tabemase↓n düşer. İkima↓shita ve tabema↓shita ma'dan sonra düşer. Kibar konuşma, gruplar arasındaki farkı sildiği için, yalnızca masu formlarını kullanan öğrenciler, fiillerin iki kalıbı olduğunu fark etmeden yıllarca yaşayabilirler.

Te formu grubu korur. Vurgusuz bir fiil düz kalır: itte, katte, kiite, nete, tsukatte, hataraite. Vurgulu bir godan fiili, düşüşü sözlük biçiminde olduğu yerde tutar: yo↓mu'dan yo↓nde, ka↓ku'dan ka↓ite, hana↓su'dan hana↓shite, aru↓ku'dan aru↓ite, tsuku↓ru'dan tsuku↓tte. Vurgulu bir ichidan fiili sonbaharı bir mora önceye taşır: tabe↓ru'dan ta↓bete, oki↓ru'dan o↓kite. Tek mora gövdeleri mi↓te ve ki↓te ve düzensiz şi↓te ve ki↓te ilk moralarında düşüş sağlar.

Nai formu aynı zamanda grubu da korur. Vurgusuz fiiller sonuna kadar aynı kalır: ikanai, kawanai, nenai, tsukawanai. Vurgulu fiiller moradaki düşüşü nai'den hemen önce koyar: tabe↓nai, yoma↓nai, kaka↓nai, hanasa↓nai, kaera↓nai, oki↓nai. Düzensizler shina↓i ve ko↓nai'dir. Geçmiş ta formu tam olarak te formunu takip eder: yo↓nda, ta↓beta, itta.

JaponcaRomajiAnlam
今日は早く帰ります。Kyō wa hayaku kaerimasu.Bugün eve erken gideceğim.
本を読んでください。Hon o yonde kudasai.Lütfen kitabı okuyun.
朝ご飯を食べて、出かけました。Asagohan o tabete, dekakemashita.Kahvaltı yapıp dışarı çıktım.
まだ食べない。Mada tabenai.Henüz yemek yemiyorum.
明日は行かない。Ashita wa ikanai.Yarın gitmiyorum.

Kalıplarıyla birlikte yirmi yüksek frekanslı fiil

Tabloda günlük olarak kullandığınız yirmi fiil listelenmektedir. Okuma sütunu, vurgulu moradan sonra aşağı doğru ok bulunan veya vurgusuz bir fiil için ok bulunmayan sözlük biçimini gösterir. Son sütun, hareketi görebilmeniz için te ve nai formlarını aynı işaretlerle verir. Her masu formu ma üzerine vurgulanmıştır, dolayısıyla her satırda tekrarlanmaz.

FiilOkumaGrupTe formu ve nai formu
行くikuaksansızişte, ikanai
買うkauaksansızkatte, kawanai
聞くkikuaksansızkiite, kikanai
寝るneruaksansıznet, nenai
使うtsukauaksansıztsukatte, tsukawanai
働くhatarakuaksansızhatarait, hatarakanai
教えるoshieruaksansızoshiete, oshienai
忘れるwasureruaksansızwasurete, wasurenai
終わるowaruaksansızowatte, owaranai
遊ぶasobuaksansızasonde, asobanai
食べるtabe↓ruaksanlıtabebete, tabe↓nai
見るmi↓ruaksanlımi↓te, mi↓nai
来るku↓ruaksanlıki↓te, kon↓nai
するsu↓ruaksanlıshi↓te, shina↓i
書くka↓kuaksanlıka↓ite, kaka↓nai
読むyo↓muaksanlıyo↓nde, yoma↓nai
飲むno↓muaksanlıhayır↓nde, noma↓nai
話すhana↓suaksanlıhana↓bok, hanasa↓nai
帰るka↓eruaksanlıka↓ette, kaera↓nai
分かるwaka↓ruaksanlıwaka↓tte, wakara↓nai

İki grubun godan ve ichidan ile aynı hizada olmadığına dikkat edin. Neru ve oshieru ichidandır ve aksansızdır; taberu ve miru ichidandır ve aksanlıdır. Iku ve kau godandır ve aksansızdır; yomu ve kaku godandır ve aksanlıdır. Konjugasyon türü ve perde grubu bir fiille ilgili iki bağımsız olgudur.

Gerçek konuşmada sonbaharı dinlemek

Bağlantılı konuşmada aksanı, aksanlı moranın kendisinde değil, düşüşten sonraki morada duymak en kolaydır. Düşük kuyruğu dinlemek için kendinizi eğitin. Taberu koto'da ru ve koto'nun hepsi düşüktür; iku koto'da i'den sonra her şey yüksek. to edatıyla veya onu takip eden bir isimle karşıtlık açıkça ortaya çıkıyor: no↓mu hito, içki içen kişi, hayırdan sonra dalar, kau hito ise satın alan kişi ayakta kalır.

Yeni bir fiille karşılaştığınızda fiil-artı-koto testini kullanın. Anadili İngilizce olan bir kişiden veya AI Sensei'den, ardından koto gelen fiili söylemesini isteyin: düşük koto vurgulu, yüksek ise vurgusuz anlamına gelir. Fiili not defterinize bir ok veya sıfırla yazın ve dörtlü zinciri bir kez delin.

JaponcaRomajiAnlam
飲む人と飲まない人がいます。Nomu hito to nomanai hito ga imasu.İçen de var, içmeyen de var.
買う人が多いです。Kau hito ga ōi desu.Satın alan çok kişi var.
寝ることが一番大事です。Neru koto ga ichiban daiji desu.Uyku en önemli şeydir.
帰ることにしました。Kaeru koto ni shimashita.Eve gitmeye karar verdim.
分かる人は手を挙げてください。Wakaru hito wa te o agete kudasai.Anlayanlar lütfen elini kaldırsın.

Ana dile göre yaygın hatalar

Fiil kuralları herkes için aynıdır ancak bunları bozan hatalar, ana dilinizin halihazırda kullandığı melodiye bağlıdır. Aşağıda sizinkini bulun ve önce bunu düzeltin.

  • İngilizce konuşanlar: Her fiilin sonundaki perdeyi düşürmek, bu da aksansız iku ve kau'yu aksanlı sesli kelimelere dönüştürür. Düzeltme: platoyu son mora boyunca ve parçacığın üzerinde tutun.
  • İngilizce konuşanlar: Vurgulu morali daha yüksek sesle ve daha uzun hale getirmek, ardından geri adım atmak yerine. Düzeltme: Sesi eşit tutun ve yalnızca notayı değiştirin.
  • İspanyolca ve İtalyanca konuşanlar: Her fiilin sondan ikinci hecesine vurgu yapılması; bu taberu için doğru ancak oshieru için yanlıştır. Düzeltme: Konumu değil grubu öğrenin.
  • Fransızca konuşanlar: Her düşüşü maskeleyen son morada son bir yükseliş. Düzeltme: Cümle bir soru olmadığı sürece fiillerin bitiş seviyesi veya düşüşü, asla yükselmemesi.
  • Çince konuşanlar: Her moraya kendi tonunu verir, böylece ta-be-ru üç ayrı nota haline gelir. Düzeltme: Fiil başına bir yükseliş ve en fazla bir düşüş düşünün.
  • Korece konuşanlar: sonbaharı çok yumuşak bir şekilde üretiyorlar, bu yüzden vurgulu ve vurgusuz fiiller birleşiyor. Düzeltme: İlk başta aşağı adımı abartın, sonra azaltın.
  • Herkes: Kibar masu formunu almak grubu ortaya çıkarır. Değil. Düzeltme: Sözlük formunu ve koto testini öğrenin.

AI Sensei ile kendi kendini kontrol etme rutini

Günde on dakika yeterlidir. Önce tablodaki yirmi fiili mırıldanın, sonra söyleyin. İkinci olarak, vurgusuz bir fiili vurgulu bir fiille değiştirerek beş fiil için dört biçimli zincir söyleyin. Üçüncüsü, yapabileceğiniz basit formları kullanarak AI Sensei ile günlük rutininiz hakkında kısa bir konuşma yapın: okiru, taberu, iku, hataraku, kaeru, neru. Dördüncüsü, Sensei'den koto ile üç fiil söylemesini ve her birinin vurgulu olup olmadığını söylemesini isteyin.

Konuşmanın ardından geri bildirimi okuyun. Yalnızca iki şeye dikkat edin: ses perdesinin sonunda sarkmasına izin verdiğiniz vurgusuz fiiller ve düşüşün eksik olduğu veya yanlış moraya indiği vurgulu fiiller. Bu fiilleri zincir halinde tekrarlayın, sonra gerisini bırakın. Birkaç hafta içinde işaretlenen liste küçülür ve melodi otomatik hale gelir.

JaponcaRomajiAnlam
この動詞のアクセントを教えてください。Kono dōshi no akusento o oshiete kudasai.Lütfen bana bu fiilin perde aksanını söyle.
「食べる」と「行く」を続けて言ってください。'Taberu' to 'iku' o tsuzukete itte kudasai.Lütfen taberu ve iku'yu arka arkaya söyleyin.
今のは平板でしたか。Ima no wa heiban deshita ka.Bu aksansız mıydı?
普通形で話してもいいですか。Futsūkei de hanashite mo ii desu ka.Basit bir dille konuşabilir miyim?
もう一度、ゆっくりお願いします。Mō ichido, yukkuri onegai shimasu.Bir kez daha, yavaşça lütfen.

Melodi hala yerleşmediğinde

Bir fiil sürekli yanlış çıkıyorsa şekli sesten ayırın. Fiili mırıldan, sonra fısılda, sonra söyle. Uğultu doğruysa ve konuşma biçimi yanlışsa sorun, ünsüzlerin dikkatinizi dağıtmasıdır ve daha yavaş konuşma sorunu çözer. Eğer uğultu yanlışsa, grup yanlıştır: Koto testiyle bunu kontrol edin ve notu not defterinize yeniden yazın.

Sunum hataları nadiren insanların sizi anlamasını engeller; sadece yabancı geliyorlar. Önce buradaki yirmi fiili düzeltin, çünkü bunlar cümlelerinizin çoğunun sonunu oluşturur.

JaponcaRomajiAnlam
アクセントがまだ自信がありません。Akusento ga mada jishin ga arimasen.Hala perde aksanı konusunda kendime güvenmiyorum.
間違えたら直してください。Machigaetara naoshite kudasai.Yanlış anladıysam lütfen beni düzeltin.
少しずつ慣れてきました。Sukoshi zutsu narete kimashita.Yavaş yavaş alışıyorum.
Anahtar noktalar

İyileşmenin pratik bir yolu

Tablodaki yirmi fiili çiftler halinde, biri vurgusuz, diğeri vurgulu olarak söyleyin ve ünsüzleri eklemeden önce melodiyi mırıldanın. Daha sonra, Unihongo'nun sürükleyici 3D sınıfındaki AI Sensei'nizden, okimasu, tabemasu, ikimasu ve kaerimasu'nun sırayla ortaya çıkması için günlük rutininiz hakkında soran bir arkadaşınızı oynamasını isteyin ve Sensei'den, sizin tekrarlamanız için her fiili sözlükte, te ve nai formlarında söylemesini isteyin. Tren Gecikmesi Hakkında Çağrı Çalışması, okuremasu, norimasu ve tsukimasu gibi fiillerin çeşitli biçimleriyle yoğundur. Konuşmanın ardından, düşüşün eksik olduğu veya yanlış moraya yerleştirildiği fiiller için geri bildirimi okuyun ve yalnızca bunları inceleyin.

  1. 1

    Net bir hedef seçin

    Her oturumda gerçekten kullanabileceğiniz bir duruma veya beceriye odaklanın.

  2. 2

    Aktif olarak pratik yapın

    Yalnızca Japonca okumak veya tanımak yerine cevapların tamamını yüksek sesle söyleyin.

  3. 3

    İnceleyin ve tekrarlayın

    Yararlı düzeltmeleri sürdürün ve aynı beceriyi doğal hissedinceye kadar tekrar ziyaret edin.

FAQ

Sık sorulan sorular

Japonca'da aksanlı ve aksansız fiiller arasındaki fark nedir?

Vurgusuz bir fiil alçaktan başlar, ikinci morada yükselir ve sonuna kadar yüksekte kalır ve ardından gelen her şeye ulaşır: iku, kau, neru. Vurgulu bir fiilin sondan ikinci morasından hemen sonra bir ses perdesi düşüşü vardır: be'den sonraki düşüşle birlikte ta↓beru, yo'dan sonraki düşüşle yo↓mu. Yaygın fiillerin kabaca yarısı her gruptadır.

Masu formu perde aksanını değiştirir mi?

Evet ve bu işleri basitleştiriyor. Düz fiil vurgulu olsun ya da olmasın, her masu biçimi ma üzerinde vurguludur: ikima↓su, tabema↓su, yomima↓su. Negatif masen se'den sonra düşüşe ve ma'dan sonra mashita'ya sahiptir. Kibar konuşmanın sade konuşmadan daha eşit ses vermesinin nedeni budur: fiil grubu gizlidir.

Aksan te formunda nereye gidiyor?

Vurgusuz fiiller düz kalır: itte, katte, nete. Vurgulu fiiller düşüşe devam eder: godan fiilleri için sözlük biçimindeki yo↓nde, ka↓ite, hana↓shite ile aynı mora üzerinde kalır ve ichidan fiilleri için bir mora öne geçer, tabe↓ru'dan ta↓bete, oki↓ru'dan o↓kite. Mi↓te ve ki↓te tek mora düşüşünü sürdürüyor.

Aksan nai formunda nereye gidiyor?

Vurgusuz fiiller tüm yol boyunca sabit kalır: ikanai, kawanai, nenai. Vurgulu fiiller düşüşü nai'den hemen önce mora'ya yerleştirir: tabe↓nai, yoma↓nai, kaera↓nai. Düzensizler shina↓i ve ko↓nai'dir. Tabenai için tabe↓nai diyen öğrenciler iyidir, ancak ikanai için ika↓nai farklı bir fiil grubuna benziyor.

Bir fiili duyduğumda vurgulu olup olmadığını nasıl anlarım?

Sözlük formunun son iki morasını dinleyin. Son ru, ku, mu veya u, kendisinden önceki moradan daha düşükse fiil vurgulanır. Eğer ses aynı yükseklikteyse ya da ses bir sonraki kelimeye yumuşak bir şekilde devam ediyorsa vurgusuzdur. Anadili İngilizce olan bir kişiden, ardından koto gelen fiili söylemesini isteyin: ta↓beru koto, koto'dan önce düşer, iku koto aynı seviyede kalır.

Öğrenmeye devam et

Japonca bilgisini konuşma güvenine dönüştürün

Rol yapma görevleri, telaffuz koçluğu, yararlı geri bildirimler ve oyun sırasında kelime dağarcığınızı geliştiren öğrenme oyunlarıyla sürükleyici bir 3D sınıfta Unihongo'nun AI Sensei'siyle pratik yapın.